童年的秋千作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童年的秋千作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的秋千作文1
又回想起那搖曳在風(fēng)中的秋千，那是我已逝去的美好童年，我童年中的歡笑、淚水都在它身上記載一點一滴。今天，我又回到那幼時的樂園，一幕幕又重現(xiàn)的我的腦海。我又坐在那油漆已斑駁的秋千上，又輕輕蕩起。心酸與甜蜜緊緊縈繞心頭，我已無法自拔，忽然，一滴晶瑩的液體從臉頰劃過，留下一道晶瑩的痕跡。
我兒時的伙伴還好嗎？城市的喧鬧獎我們隔離，而心中的那份情誼永不逝。還記得兒時的小嘴嗎，還記得臟乎乎的小花臉嗎，還記得嗎，還記得嗎。我們兒時許下的諾言，在心田里發(fā)芽，而城市的冷落，芽兒已枯萎嗎？
不要再等待了吧，我們心中的火，讓他釋放吧，為了童年的諾言。相信吧，那回憶會永遠記住，不再猶豫，放下沉重的包袱，輕裝大步向前，好好體會現(xiàn)在吧！我們不再冷漠，而是團結(jié)；不再惱怒，而是心平氣和。讓那兒時幼稚的誓言替我們跨出人生中的第一步。
再次想起那兒時秋千，記載故事心愿的秋千，斑駁的秋千，看著我成長的秋千。兒時在你身邊哭泣，只要有你的安撫總能安心睡去，現(xiàn)在我又在哭泣時，可你卻已不在身邊陪伴。望著空蕩的房間，我又陷入了沉思。
童年的秋千作文2
明朗的早晨，太陽閃閃發(fā)光，好似寶石般美麗。漫步在森林公園，看見有孩子在蕩秋千，記憶突然打著旋兒閃回到眼前。
記憶中，那是一個安靜的午后……
小樹林里，我和姐姐一起向一個秋千跑去。姐姐搶到了秋千。“我也想玩！”我乞求著姐姐，“不行！我還沒有玩呢，再說是我先搶到的！”姐姐生氣地說�！昂冒�！”我退到了一邊，看著姐姐玩耍。
秋千旁的大樹，搖擺著枝葉，仿佛在向我和姐姐點頭。小花在微風(fēng)的吹拂下更加柔美，小蟋蟀唱著悠長的`歌謠，剛下過雨的草地顯得濕漉漉的，在陽光的照耀下閃著鉆石一樣的光芒，荷塘里的荷花在靜靜地綻放……
“姐姐，你都玩20分鐘了，該我了吧？”我?guī)缀鯉е耷徽f，“姐姐你要講信用�。 苯憬阈χ鴱那锴舷聛�，扶我坐上了秋千。在樹蔭下，我緊緊地抓著繩子，閉上眼睛，聽著耳邊的風(fēng)聲，就像一只飛舞的蝴蝶。
時光一去不復(fù)返，如今，我不再蕩秋千了，但那時的記憶一直停留在我的腦海中，讓我回味那漸漸溜走的童年……
童年的秋千作文3
童年就像一幅畫，畫里有我五彩的生活，畫里有父親、秋千和我……
還記得幼兒園的時候，我最喜歡蕩秋千了。每次放學(xué)后，都是獨屬于我和父親的快樂時光。每當那時，父親、秋千和我總會有段奇妙旅行。
我輕車熟路地坐在秋千上，父親也準備就緒，我一聲“推！”秋千就蕩了起來。我們蕩啊蕩，幾乎要蕩到了樓頂，鮮艷的五星紅旗觸手可及；我們蕩到了半空中，看著那一朵朵白云就像棉花糖，仿佛張開嘴就能咬到；我們蕩到了星空里，一顆顆小星星向我們眨著眼睛；我們蕩到了……秋千和我，還有父親，我們坐著秋千走遍了整個世界！
慢慢地，秋千停了下來，我們也回來了。但我仍沒回過神兒來，依舊在回味秋千上的旅行，小小的心被快樂填滿。
雖然這次奇妙旅行結(jié)束了，但是童年這幅五彩的畫，依舊在頭腦里慢慢展開……
童年的秋千作文4
四歲那年，父親在兩棵大槐樹之間做了一個秋千，作為我的生日禮物。那秋千古樸典雅，呈咖啡色。風(fēng)一吹，它就開始前后擺動，嘎吱嘎吱地響。這時，坐在秋千上蕩啊蕩，沐浴著陽光，對于我來說，無疑是最愜意的事了。
我常捧一簇鮮花，拿一本好書，赤著腳丫，爬上秋千。讓書頁在膝蓋上翻動，讓鮮花在四周點綴。享受秋千帶來的快樂�；蚰炜�，或傾聽鳥鳴，童年因秋千，而變得多姿多彩。
綠油油的草地，軟綿綿的白云，一切一切都是那么美好、和諧。在這幅“油畫”中，你總能看見一個小女孩兒在秋千上玩耍，盡管沒有任何人陪她，她還是笑得很甜很甜。
我喜歡秋千，它傾注了父親的愛與心血；我喜歡秋千，它讓幼時的我不再孤單；我喜歡秋千，它讓我適應(yīng)了獨處；我喜歡秋千，它讓我學(xué)會了思考。秋千之所以讓我難忘，只因它給了我一個美好的童年。
今年，我回了故鄉(xiāng)。大槐樹還在，親人還在，秋千也還在。但是，當年那快樂的時光已一去不復(fù)返。
童年的秋千作文5
伊呀學(xué)語時，我最愛到公園里玩，因為那里有我無時無刻都向往著的蕩起的秋千。
一看見秋千，坐在嬰兒推車里的我就會激動地跺著小腳，躍躍欲試地伸長雙臂。坐上秋千，媽媽輕輕推動，感覺清風(fēng)在耳朵呢喃囈語，溫柔地拂過面頰，仿佛世界上只有我一個人。
閉上眼睛，就像是坐著一條帆船，在海上漂泊。蕩得高了，是遇到了狂風(fēng)大浪，驚險刺激；蕩得低了，則是在平靜的海面欣賞浪后艷陽。
等我漸漸長大些，就可以站著蕩秋千了，腳尖腳跟來回用力，身體隨著節(jié)奏一前一后擺動，推動“秋千船“繼續(xù)航行。秋千載著我飛上高高的天空，去觸碰那朵最白最大的云，又伴著黃葉悠然飄落，回到大地的懷抱。
媽媽在家里的陽臺上也掛上了秋千，這下就不用專門跑公園蕩秋千了。蕩起家里的秋千，就像一條小魚靈活地在陽臺兩側(cè)晾曬的衣物中穿梭遨游。如果伸直雙腿，能碰到對面的墻壁，腳尖一蹬，可以飛得更高。
一年又一年，我長大了，不再那么愛蕩秋千了，但海上漂泊的那條秋千船承載著我的夢想，仍在海上自由流浪。
童年的秋千作文6
曾經(jīng)還是懵懂的我們，獨愛秋千。夢想著飛，坐上秋千，就一切都實現(xiàn)了。我們也逐漸在笑聲中長大，從每天必去一次，到隔一天去一次，再到一個禮拜去一次……
我們淡忘了它。它也淡忘了我們。它代表著現(xiàn)在的曾經(jīng)，我們回不到童年，秋千也蕩不回去了。失去了，就失去了。這是該經(jīng)歷的。
罷、罷、罷。算了，不去想了。
他們說過的，我們長大了，不是小孩子了。不是小孩子了。對呵。我們的真的回不去了，不再是那個哇哇亂叫的小孩子了。
秋千很漂亮，淡紫色的藤，黃色的坐板，在大樹下。那曾經(jīng)的樹蔭，也是我們的見證者，童年的見證者。
記得阿喬曾經(jīng)說過：“這個秋千好老了吧�！蹦菚r我點點頭，沒有多想什么。昨天，再次坐上去的時候，有種莫名的憂傷，又回想到阿喬的話，蕩起來的時候，沒有以往的歡樂，而是陷入了深深地沉思……
時間過得太快了。樹也老了，曾經(jīng)斑駁的樹蔭卻還依然為人們乘涼。只是，曾經(jīng)去的人不會去了，以往不去的人更不會去。
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