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      2. 童年的夢(mèng)作文

        時(shí)間:2021-04-21 12:15:07 童年 我要投稿

        童年的夢(mèng)作文(通用15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的童年的夢(mèng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        童年的夢(mèng)作文(通用15篇)

        童年的夢(mèng)作文1

          童年是美好的,是金色的,也是幸福的。在我的童年世界里有無(wú)數(shù)快樂(lè),也有許多的悲傷。那時(shí),我一直夢(mèng)想著自己當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師。有一次,在我的睡夢(mèng)中果然自己成了一名優(yōu)秀的老師。你想知道嗎?那我就來(lái)講給你聽吧!

          那是一個(gè)夏天的夜晚,我躺在床上,很快就睡著了。咦,怎么自己已經(jīng)成為一名老師了。我走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們就迎上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,早晨好!”我高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”問(wèn)著好,我走進(jìn)了嶄新寬敞的學(xué)校。在學(xué)生們的簇?fù)硐,我?lái)到辦公室。我走到自己的座位上,開始批改學(xué)生們的作業(yè)。我看著那好看端正的字,覺(jué)得批改學(xué)生的作業(yè)也是一種享受。

          “丁零零……”上課的鈴聲響了,于是,我趕緊拿起課本向教室走去。一進(jìn)教室,我就覺(jué)得有一種溫暖的氣息涌進(jìn)了心里頭。我走上講臺(tái),班長(zhǎng)立刻大聲說(shuō):“起立!”學(xué)生們立刻站了起來(lái)向我問(wèn)好。我也向他們問(wèn)好。接著,我就開始給學(xué)生們講起課來(lái)。我講課時(shí)他們都聽的全神貫注了。我看到同學(xué)們聚精會(huì)神地聽我講課的樣子心里感到無(wú)比高興。我跟學(xué)生講述課本上的知識(shí),還補(bǔ)充了許多課外的知識(shí)。我還邊講邊在黑板上寫著一些重要的內(nèi)容。然后,我又提出了許多問(wèn)題,學(xué)生們都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。當(dāng)然,也有一些難題,學(xué)生們都回答不出來(lái)。我就像自己以前的老師教的那樣給他們解釋,給他們提示,讓他們理解題目的意思。他們也就馬上明白了,回答對(duì)了。然后,我繼續(xù)講著課本上的知識(shí),講著課外的知識(shí)。他們又繼續(xù)全神貫注地聽著……在神不知鬼不覺(jué)中,一節(jié)課一眨眼就結(jié)束了。同學(xué)們雖然明明知道已經(jīng)下課,但還是久久不愿意離開課堂,還要我繼續(xù)給他們講課。

          突然,我從夢(mèng)中驚醒,但是夢(mèng)中所發(fā)生的事情還記的很清楚。我想現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

        童年的夢(mèng)作文2

          吮吸東海的圣水,蘊(yùn)納西山的云霧,雨后那一抹彩虹,是七彩的夢(mèng)幻童年。

          彎彎的霓虹橋,是彎彎的心路。彎彎的心路系著童年的夢(mèng)魂,連著祖靈神圣的殿堂。

          赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七彩霓虹的光環(huán),縈繞著童年多姿多彩的夢(mèng)魂。夢(mèng)魂打霓虹橋上飄過(guò),承載著七彩夢(mèng)想,飛向祖靈神圣的殿堂。

          赤色是天際火紅火紅的火燒云,夢(mèng)魂里燃燒著火紅火紅的信念,奔向火紅火紅的彼岸。火紅的心,火紅的情把信念編織成生活,讓環(huán)球同此涼熱,大同的光芒普照。

          橙色如徐徐升起的朝陽(yáng)。熾烈的夢(mèng)魂活力四射,朝氣蓬勃擁抱明天的輝煌。

          黃色流淌著筆墨丹青的優(yōu)雅風(fēng)韻,夢(mèng)魂在唐詩(shī)宋詞里徜徉。詩(shī)言志,歌詠聲,,丹青入畫魂。風(fēng)流倜儻韶華年,剪取春光入墨田。

          綠色蘊(yùn)育著美好的希望,向往的地方是魂?duì)繅?mèng)繞的伊甸園。

          青色任風(fēng)吹雨打一往無(wú)前,夢(mèng)魂里透著高貴的霸氣。“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,力拔山兮氣蓋世。

          藍(lán)色清新寧?kù)o,是夢(mèng)魂超凡脫俗的一方凈土,心靈的歸宿;煦绺m遠(yuǎn),云水禪心近。一身俗骨,入世為人,囚心成蕊,潛修六根。拈花一笑了無(wú)塵,不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。

          紫色里藏著童年的阿嬌,夢(mèng)魂纏繞在青梅竹馬,甜美曼妙。!人生若只如初見(jiàn)....。

          童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng),夢(mèng)里有母親甜美的童謠;“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶...”。父親孜孜不倦的教導(dǎo);“少小不努力,老大徒傷悲...”。小伙伴天真無(wú)邪的嬉鬧;過(guò)家家,藏貓貓...。爺爺胡子里的故事抖落了滿天星星,啟蒙童稚。外婆的小竹籃里裝滿了百味人生,充滿童趣。哦!多姿多彩的七彩童年,時(shí)光老人啊,請(qǐng)把時(shí)光留住,讓童年的夢(mèng)幻成為永恒的夢(mèng)幻....。哦!純真甜美的夢(mèng)幻童年。時(shí)光老人啊,請(qǐng)把時(shí)光飛轉(zhuǎn),讓童年的夢(mèng)幻不再是夢(mèng)幻...。

          啊!彎彎的霓虹橋,彎彎的心路,彎彎的夢(mèng)幻童年....。

        童年的夢(mèng)作文3

          童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。我的童年,就有一個(gè)貫穿始終的夢(mèng),打籃球。

          在小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我第一次接觸籃球。當(dāng)時(shí)我想:“籃球好玩嗎?打球會(huì)不會(huì)很疼?”隨著時(shí)間的推進(jìn),我才發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣。當(dāng)我運(yùn)著籃球在場(chǎng)地上奔跑時(shí),當(dāng)我在球場(chǎng)上變向過(guò)人時(shí),你爭(zhēng)我搶、激動(dòng)極了,我還會(huì)感到場(chǎng)下所有人都在為我加油、歡呼,讓我熱血沸騰!

          到了三、四年級(jí),我加入了學(xué)校的籃球隊(duì),每天堅(jiān)持訓(xùn)練。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),被濟(jì)南市選中,代表濟(jì)南參加NYBO全國(guó)總決賽。在賽場(chǎng)上,我們隊(duì)奮力拼搏,進(jìn)攻時(shí)如閃電一般插進(jìn)內(nèi)線、上籃打進(jìn),防守時(shí)如非洲大山似的死死地壓在對(duì)手的頭上……一路廝殺,我們終于贏下比賽,大獲全勝!一場(chǎng)場(chǎng)比賽打下來(lái),一次次驚心動(dòng)魄、扣人心弦,也讓我沉浸在打籃球的快樂(lè)中!

          現(xiàn)在,我的水平更上一層樓了,我廣泛閱讀各種關(guān)于籃球明星成長(zhǎng)的書刊雜志,看NBA,并著了魔一樣地鉆研各種高難度動(dòng)作。我一遍遍地練習(xí),為了練成一個(gè)新動(dòng)作,我行走坐臥都在練習(xí)、揣摩,媽媽說(shuō)我“魔道了”,但這其中的喜悅感是用金子也換不來(lái)的!再過(guò)幾天,我就有機(jī)會(huì)和美國(guó)巴爾博亞高中的大哥哥們來(lái)一場(chǎng)中美文化交流友誼籃球賽了,到時(shí)候,我們交流文化、切磋技藝、增進(jìn)友誼,希望在不久的將來(lái)我也可以去打NBA呢!

          打籃球無(wú)疑是我整個(gè)童年最快樂(lè)的事情,也是我童年最美妙的夢(mèng)。

          謹(jǐn)以此篇致我快樂(lè)的童年,我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、正在愛(ài)著、未來(lái)也依舊會(huì)熱愛(ài)的籃球!

        童年的夢(mèng)作文4

          童年是美好的,童年的夢(mèng)也是有趣的。下面就來(lái)聽聽我做的一個(gè)夢(mèng)吧!

          “媽媽,昨天晚上我做了一個(gè)有趣的夢(mèng),現(xiàn)在我說(shuō)給你聽!”“你沒(méi)有看見(jiàn)我正忙著呢?待會(huì)兒再來(lái)說(shuō)給我聽!”“不,不,我現(xiàn)在就要你說(shuō)給我聽。你聽好了,待會(huì)兒我可是要考考你的!”“好,好,我的寶貝女兒。媽媽現(xiàn)在就聽你講!”

          “我昨天晚上做了一個(gè)這樣的夢(mèng):你和爸爸帶我去旅游。我們大家都跟著導(dǎo)游走。走著走著。我突然發(fā)現(xiàn)你們都不見(jiàn)了,自己來(lái)到另外一個(gè)世界。那里有千奇百怪的花兒,有碧綠的大草地,有郁郁蔥蔥的大樹林,還有清澈見(jiàn)底的小溪……走到那里以后,我不哭也不鬧,反倒覺(jué)得心情特別舒暢,也不覺(jué)得一點(diǎn)害怕。這時(shí),我看到一只小鳥停在一棵大樹上面唱歌。仔細(xì)一聽,咦,它的叫聲怎么和我們?nèi)苏f(shuō)的話一模一樣,能夠聽得懂。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。為了想驗(yàn)證一下它是不是會(huì)說(shuō)人話,于是,我就對(duì)小鳥說(shuō):‘請(qǐng)問(wèn)小鳥先生,這里是什么地方?這里為什么這么漂亮?’話音剛落,我就聽到了小鳥說(shuō)的話:‘不要叫我先生,要叫我小鳥小姐。歡迎你來(lái)到這里!這里是夢(mèng)幻森林。因?yàn)檫@里沒(méi)有受到人類的破壞,所以還這么漂亮!f(shuō)著,小鳥竟然飛了下來(lái)停在我的肩膀上面繼續(xù)和我說(shuō)起話來(lái)。它還給我說(shuō)了許多夢(mèng)幻森林里面發(fā)生的許多故事。突然一聲大炮的聲音把小鳥和我的談話打斷了,我也就驚醒了。我真想再回到那個(gè)夢(mèng)幻森林里去再和那只會(huì)說(shuō)人話的小鳥交談!

          媽媽聽了我說(shuō)的夢(mèng),硬說(shuō)我是騙她的。唉,我真拿媽媽沒(méi)有辦法!

        童年的夢(mèng)作文5

          童年,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是熟悉的。它是我們對(duì)小時(shí)候的一個(gè)美好的回憶,是我們對(duì)自己的回想……

          想想小時(shí)候,我擁有很多很多的夢(mèng),但都是對(duì)未來(lái)的暢想而已,但我還是癡迷著那些夢(mèng),那些美好的夢(mèng)。我記得其中一個(gè)夢(mèng)想好像是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲铱釔?ài)畫畫,喜歡設(shè)計(jì)一些婚紗之類的衣服,這個(gè)夢(mèng)想起源于小時(shí)候的一次繪畫,當(dāng)時(shí)我畫的一件裙子得了三等獎(jiǎng),我興奮得直跳,恨不得立刻回家,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。從那以后,我的設(shè)計(jì)夢(mèng)就因此而定了下來(lái)。

          我還有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名記者。并不是因?yàn)榘职质怯浾呶揖拖氘?dāng)記者,是因?yàn)槲冶容^喜歡寫作,喜歡采訪,所以我一直想當(dāng)記者。但是在一次實(shí)踐中,我覺(jué)得自己根本不是當(dāng)記者的料,爸爸幫我報(bào)名去當(dāng)小記者,是要培訓(xùn)的,有一個(gè)口才的表演,我因?yàn)橥~而被淘汰掉了,我也很氣自己,不停地責(zé)怪自己。但是我還是從中學(xué)到了很多,如果還有一次讓我嘗試的機(jī)會(huì),我還是會(huì)參加的吧!

          最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師,我是覺(jué)得好玩才想當(dāng)?shù),因(yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生批改作業(yè)。但后來(lái)我從書中得知,老師會(huì)因?yàn)槲脒^(guò)多的粉筆屑而得肺癌,我就不想當(dāng)老師了,原來(lái),老師如此偉大,我不由得對(duì)我的老師們油然而生一股感激之情。

          這就是我童年時(shí)的三個(gè)夢(mèng)想,也許吧,我以后有可能從事其他職業(yè),也有可能從事夢(mèng)想中的一個(gè),但我還會(huì)繼續(xù)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有未來(lái)嘛!我不怕挫折,我會(huì)努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        童年的夢(mèng)作文6

          個(gè)人都要夢(mèng)想,我也有很多夢(mèng)想,它們就像天上的星星一樣多。

          我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子,花了很多錢去治療,可是最后還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來(lái)挽救他們的生命,或者能延長(zhǎng)他們的生命。

          我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命,小到螞蟻那么小的動(dòng)物,大到非洲象那么大的動(dòng)物,他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛(ài)護(hù)他們,和他們和平相處!

          我還想成為一名山村教師,到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險(xiǎn),我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒(méi)有老師。所以,我夢(mèng)想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌,讓他們也像我們一樣幸?鞓(lè)的成長(zhǎng)!

          我還有很多很多的夢(mèng)想,所以我要定好好讀書,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想!

        童年的夢(mèng)作文7

          童年,使無(wú)數(shù)人向往,但更多人因不珍惜而錯(cuò)過(guò)了那小有幸福的時(shí)光。我想,有夢(mèng)才算真正的童年吧!我的童年也是在幻想中變的有趣、五彩繽紛。隨著年少懵懂的想象,帶著我進(jìn)入了有夢(mèng)的王國(guó)。

          記得那時(shí)年少?倫(ài)在睡不著時(shí),偷偷跑到院子里,坐在小板凳上幻想一些奇妙的東西。我看著那皎潔的月亮,心里想:嫦娥會(huì)不會(huì)也正在看著我呢?看著月亮中間有黑色的影子,我驚喜地蹦得老高:“嫦娥看見(jiàn)我了!嫦娥看見(jiàn)我了!”卻看見(jiàn)黑色的影子呆呆地在那里一動(dòng)不動(dòng),我便夸張地向“嫦娥”招手。但后來(lái)直到我上了小學(xué),才知道嫦娥是神話里的人物,是不存在的?晌铱粗铝辽系挠白,多么像嫦娥那曼妙的身姿呀!

          自從打消了和嫦娥交朋友這個(gè)念頭,我又開始做一個(gè)更不靠譜的白日夢(mèng)了。每當(dāng)看到男孩子們對(duì)奧特曼超人崇拜、敬仰的樣子,我又多么想變成奧特曼呀!這樣,就不會(huì)被男生們欺負(fù)了,我便開始學(xué)習(xí)一切關(guān)于奧特曼的動(dòng)作。結(jié)果,令我意想不到,男孩子們不但罵我是“瘋丫頭”,還說(shuō)我侮辱了奧特曼。啊!回想起來(lái)也不禁為自己的天真大笑幾聲。

          長(zhǎng)大了,夢(mèng)想,也后知后覺(jué)不一樣了?粗t(yī)生們套上潔白的大褂,為病人們望聞問(wèn)切的樣子,真有點(diǎn)羨慕、崇拜,令我所傾倒的不僅是醫(yī)生們給病人看病的樣子,更是醫(yī)生們救死扶傷的精神。看著警察在路邊指揮、英勇抓小偷的樣子,雖然我知道他們很累,但我更看得出來(lái)他們?yōu)槊穹⻊?wù)的快樂(lè)?粗蠋焸冃燎诠ぷ鞯'樣子,我不禁有一點(diǎn)心疼,可是她們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,又令我敬佩,我想到了贊美老師的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不就正是如此嗎?

          我真的長(zhǎng)大了,不再幼稚而更加理智。我只能努力的完成我兒時(shí)的夢(mèng)想,來(lái)彌補(bǔ)這小有遺憾的幸福時(shí)光。

        童年的夢(mèng)作文8

          在我很小很小的時(shí)候,自從聽到了那美妙的鋼琴曲后,我就不可自拔地愛(ài)上了鋼琴,愛(ài)上了那一彈就能發(fā)出美妙的音樂(lè)的琴鍵,愛(ài)上了那夢(mèng)幻般的鋼琴曲.

          童年,這個(gè)美好的記憶總需要美妙的東西來(lái)承載,而這個(gè)東西便是我童年的夢(mèng)……

          童年的我總愛(ài)做夢(mèng),喜歡夢(mèng)想著未來(lái)多么地美好而不單調(diào).我總在做著一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)著有一天,我能夠用自己的雙手,彈出唯美而憂傷的音樂(lè),回蕩在一琴房,把自己的心情抒發(fā)得淋漓盡至……我還做著另一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想著未來(lái)的某一天,我成為了鋼琴家,從此,生活中便充滿了音樂(lè),充滿著藝術(shù)的美……一直到現(xiàn)在,我也在繼續(xù)著童年的夢(mèng).

          但是,我知道,這只能是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng).于是,我小心翼翼地把這個(gè)夢(mèng)藏在心里最深最深的地方,從來(lái)沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò).因?yàn)檫@是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng),我生怕會(huì)被人笑話,所以我隱藏得很好.我只會(huì)在聽完美妙的音樂(lè)后,陶醉地說(shuō):很優(yōu)美!“但從不會(huì)說(shuō)我想學(xué)鋼琴.我也只會(huì)在聽到喜歡的喜歡的歌曲時(shí),自己默默地哼唱,而不會(huì)對(duì)別人唱.于是,在別人的眼中,我從來(lái)就沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞,我也當(dāng)然沒(méi)有音樂(lè)方面的才能.可是盡管是這樣,我還是被音樂(lè)深深地吸引,尤其是鋼琴,對(duì)我有著無(wú)窮的誘惑力.

          我覺(jué)得是另一種形式上的詩(shī),音樂(lè)家的生活則是一種如詩(shī)一般美的生活.于是,我就一直夢(mèng)著,夢(mèng)著……這個(gè)夢(mèng)持續(xù)了干人春夏秋冬,而且它還會(huì)繼續(xù)著.雖然我漸漸地長(zhǎng)大了,但是我對(duì)鋼琴的想望,對(duì)美的追求卻隨著長(zhǎng)大而越來(lái)越強(qiáng)烈.也許我天生就是一個(gè)唯美主義者,因?yàn)槲覐男?duì)唯美,凄婉的事物就特別敏感.

          童年的夢(mèng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么地遙不可及,但是我仍在繼續(xù)地夢(mèng)想著.也許有一天,我真的可以用鋼琴?gòu)棾鑫蚁矏?ài)的音樂(lè)……我會(huì)等待,等待著那一天的到來(lái)!

        童年的夢(mèng)作文9

          往事,就猶如一幕幕電影,每當(dāng)我們回首兒時(shí)的點(diǎn)滴,仿佛是重溫一個(gè)多彩斑斕的夢(mèng),往日的喜怒哀樂(lè)成了現(xiàn)在的海闊天空,而那爬樹摘果子的事情,一直讓我難以忘懷。

          記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué),爸爸媽媽不知跑去哪兒了,我一個(gè)人在家耐不住寂寞,就走出門外,到處去看看。

          我跑到一棵龍眼樹下,哇,好多龍眼啊!爸爸不在,我自己摘去。我當(dāng)時(shí)想著,花了九年二虎之力才搬來(lái)一把高凳子。我爬上凳子,一伸手就摘到了四顆。太少了,再摘幾顆。我瞧著樹上一顆顆像球一樣的龍眼,心里真不滋味。于是,我站在凳子上,千方百計(jì)想摘到龍眼,可都失敗了,有時(shí)還險(xiǎn)些摔了下去。到那時(shí),我并沒(méi)有因此而屈服,而是又想出一個(gè)新主意——爬樹。

          自古以來(lái),貓都能爬樹,我也能。我懷著僥幸的心理,再加上凳子兄弟

          的配合。終于,我像一只調(diào)皮的小猴爬上了樹。哈!我也能爬樹!我緊緊抱著樹枝,心里比拿金牌的人還高興。不過(guò),爸爸說(shuō)了,安全第一,還是小心點(diǎn)好。我一邊想著,一邊小心翼翼地摘果子。

          一顆、兩顆、三顆大豐收!我把摘到的果子都扔到草地上,等摘了一百多顆時(shí),我想從樹上爬下來(lái)?刹恢醯,仿佛凳子越來(lái)越低,我甚至忘記自己是怎樣爬上來(lái)了,心里變得忐忑不安,好像地球在顫抖。怎么辦?怎么辦?哎,再勇敢的我也有矛盾、膽小的時(shí)候。況且,周圍一個(gè)大人也沒(méi)有,現(xiàn)在的我急得快哭了,一心只求我心目中的大俠——爸爸來(lái)救我了。

          果然,沒(méi)過(guò)多久,拯救世界的大俠來(lái)了。咦,你怎么爬到樹上去了,多危險(xiǎn)啊!爸爸滿腹狐疑地說(shuō)道。于是,我在大俠的幫助下,得救了!

          后來(lái),我把事情的來(lái)龍去脈,一清二楚的告訴爸爸,并對(duì)爸爸說(shuō):將來(lái),我要長(zhǎng)得更高,自己一個(gè)人爬上樹,把樹上的果子都摘給大家吃!爸爸聽了,欣慰地笑了。

          如今,我還未實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想,不過(guò),我想,蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動(dòng),把甜甜的蜂蜜帶給我們,那么,我也能靠自己的努力,把成功的喜悅帶給大家。

        童年的夢(mèng)作文10

          池塘邊的榕樹上, 知了在聲聲叫著夏天……每當(dāng)聽到《童年》這首美妙的歌,總會(huì)讓我沉浸在快樂(lè)、有趣的旋律里,使我重溫童年的好夢(mèng)。

          海邊嬉戲湛藍(lán)的天空和大海一樣藍(lán),一次又一次依偎在沙灘母親的肩上,浪花伴隨著大海激動(dòng)的淚花,消失在我的回憶中。晶瑩的浪花在太陽(yáng)的照射下,顯得更亮了。我赤著腳,伸進(jìn)涼爽的海水,拍打著梨花般的浪花,盡情地游著,跑著,不讓哥哥們追上我。

          沙灘上,金色的沙子漸漸從我的手里流失,覆蓋在沙山上,金光閃閃。海水清澈見(jiàn)底,水底下讓人贊嘆不已。有的貝殼像一朵艷麗的蓮花,有的像一幢奇異的房子,有的像一個(gè)蝸牛房屋,有的像一個(gè)螺絲卷。我把它們插在金閃閃的沙山上,真漂亮,像一座貝殼山。

          。∪绻谏碁┥隙嗔魩讉(gè)小時(shí),和浪花一起奔跑就好了。

          中秋賞月美麗的秋夜,風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),使入神清氣爽,我和家人團(tuán)聚在此。一輪明月懸掛在漆黑的天空,將象牙白色的光瀉進(jìn)了院落,透過(guò)怒放的牽牛花灑在我的臉龐上;涼爽的晚風(fēng),送來(lái)夜來(lái)香的芬芳;低鳴的鳥兒,撥動(dòng)多少夢(mèng)幻般的希望。月亮圓圓的,黃澄澄的,媽媽和爸爸曾跟我講過(guò)吳剛砍樹、嫦娥奔月的故事,一眼望去,還真有點(diǎn)像,吳剛真的拿一把斧子在砍樹呢!

          。≡铝,如果這個(gè)傳說(shuō)是真的就好了!

          與花供連綿起伏的花海,伴隨著蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百靈鳥的歌唱,一起舞動(dòng),“沙——沙一”,……優(yōu)美的蘭花、五彩繽紛的滿天星、沉郁的丁香、優(yōu)雅淡香的茉莉……四季的花爭(zhēng)奇斗艷。

          。《嗝,我一下子陶醉了。

        童年的夢(mèng)作文11

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。站在時(shí)間的流里,我不禁長(zhǎng)嘆,童年的夢(mèng)想啊,你去哪里了呢?

          曾幾何時(shí),我們背上書包,接受知識(shí)的滋養(yǎng),對(duì)呀,童年的夢(mèng)想,是快快長(zhǎng)大。

          望著總也摸不到的門邊,看著自己總也上不去的小床,唯一的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)!記得那時(shí),哥哥總是嘲笑我:“小屁孩,永遠(yuǎn)那么!”而我總是幼稚的反抗:“我以后要長(zhǎng)成一個(gè)巨人,比你大上一百倍!”每當(dāng)說(shuō)到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。

          童年的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大。

          曾幾何時(shí),我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書,被強(qiáng)拉到書桌前捧起厭倦的教科書,對(duì)呀,童年的夢(mèng)想,是開開心心到永遠(yuǎn)。

          不厭其煩的看著關(guān)不掉的電視機(jī),讀著合不上的課外書,想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得,爸爸曾打趣似的問(wèn)我:“你長(zhǎng)大后要干什么啊?”“我要看電視!”我興沖沖地說(shuō),“還有看課外書,玩!”當(dāng)時(shí)爸爸的眼神很奇怪,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)法理解。

          那時(shí)我的夢(mèng)想,是快樂(lè)的生活到永遠(yuǎn)。

          曾幾何時(shí),我們接過(guò)大人們的包裹,用他們的眼光看世界,疲憊充斥著心間。童年的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大了,卻依舊單純。

          不斷地與小販討價(jià)還價(jià),不斷的蔑視窮人,不斷地阿諛?lè)畛,我望著爸媽,心中充滿了不解,十萬(wàn)個(gè)為什么在心中留下。猶記得,一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問(wèn)價(jià)格,爸爸就臉色大變:“怎么這么貴?”“大哥,這是上等蘋果,你要不買,別在我們這里瞎鬧。”“行,你這破蘋果在哪兒買不到,我不買了!”說(shuō)完就拉著我走了。當(dāng)時(shí),我下定了決心,我長(zhǎng)大以后,可不要做這樣卑鄙的人。

          童年的夢(mèng)想,是永遠(yuǎn)純真。

          童年啊,你是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),你是回憶時(shí),含淚的微笑。

        童年的夢(mèng)作文12

          童年是美妙的,童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的,是絢麗多彩的,是異想天開的。

          童年,我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣,我坐在上面飛去幼兒園,伙伴們一看,都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候,陪它說(shuō)說(shuō)話,玩玩游戲。

          童年,我渴望能變成雄鷹,可以在天空自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地翱翔。從天空俯視大地,游覽各地風(fēng)光,享受天空的美好。潔白的云朵,湛藍(lán)的天空,一幢幢高大挺拔的房屋,一條條清澈的河流,一棵棵茂盛的大樹,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!

          童年,我渴望變成鮮花,為學(xué)校、為公園、為馬路,甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色,添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜,引來(lái)各色各樣的蝴蝶,在我們的襯托下,讓蝴蝶翩翩起舞,招來(lái)大自然中的賓客開場(chǎng)“Party”。我們來(lái)當(dāng)樂(lè)隊(duì),百靈鳥歌唱,動(dòng)物們則在草地上舞蹈。

          童年,我渴望有一雙紫色的翅膀,飛到棉花糖似的白云上休息,看看牛郎織女再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才相會(huì);飛上天庭,去看看王母娘娘長(zhǎng)什么樣子,嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情,讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮,陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。

          ……

          童年夢(mèng)想是如此天真,童年夢(mèng)想是如此美好!

        童年的夢(mèng)作文13

          夜深了,教室里的燈還亮著。望著窗外,是萬(wàn)家燈火,遠(yuǎn)處還有一棟尚未完工的高樓。望著這一切,我不禁想起來(lái)小時(shí)候的一件事。

          小時(shí)不知為何總對(duì)高樓有著特殊的情結(jié),渴望去建造讓人安居樂(lè)業(yè)的高樓,渴望去建造萬(wàn)丈高塔,去摘取夢(mèng)的云彩。于是家后的小土堆上總有幾塊爛磚頭,那便是我夢(mèng)中的城。

          后來(lái)搬到新家去了,小土堆離我遠(yuǎn)去了。但樓上又多出了一堆沙,于是我便在那里繼續(xù)營(yíng)造我夢(mèng)中的城。先把沙堆頂推平,用沙和點(diǎn)兒水,繞著推平的沙堆頂,一層一層的壘起了一堵城墻,在面向太陽(yáng)的方向我看了一個(gè)門,在城墻內(nèi),高臺(tái)林立,頗有皇家氣派。這便是宮城。在宮城下,我修起來(lái)一條馬路,在旁邊立起幾塊磚頭,馬路盡頭,我用幾塊大瓷磚拼起了一座現(xiàn)代化的體育場(chǎng),人們可以在那里面舉行各種體育賽事,強(qiáng)身健體。往南我想修一座公園,于是在南邊我挖了一個(gè)坑,鋪上防水膜,放上水再放幾條小魚,湖旁邊插幾條垂柳枝,修幾條林間小道,這樣老人可以在里面跳廣場(chǎng)舞,不用擔(dān)心會(huì)打擾別人。孩童們可以在里面游樂(lè)嬉戲。

          任何一個(gè)城市都缺不了一個(gè)金融中心,于是在北邊一座名叫“曼哈頓”的新區(qū)拔地而起,一座三棱錐的電視臺(tái)建起來(lái)了,從此人們可以收看電視了,一座甲級(jí)寫字樓建起來(lái)了,人們可以在這里辦公了,而在金融城的其它地方,一座座商廈也陸續(xù)修起來(lái)了,城市開始充滿活力了,每晚燈火璀璨。在金融城的下面,一條條地鐵線路也縱橫交錯(cuò),人們可以很方便的上下班了。地面的鐵路網(wǎng)也越來(lái)越完善了。在金融城的后面,一座飛機(jī)場(chǎng)建起來(lái)了。城市開始與世界接軌。高速公路也四通八達(dá),連接了每一個(gè)地方。城市是建起來(lái)了,總得有個(gè)名字吧,沙上建起來(lái)的城市,就叫沙城吧。

          后來(lái)沙城逐漸離我遠(yuǎn)去,但它卻永遠(yuǎn)留存在我的心中。人們常說(shuō)鋼筋水泥的叢林中缺少溫情,每個(gè)人都行色匆匆。但在我的城中每個(gè)人都如朋友一般,人們不會(huì)行色匆匆,相反每個(gè)人都會(huì)慢下來(lái),去體驗(yàn)生活的美好。我相信這座夢(mèng)中的城遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的城!

        童年的夢(mèng)作文14

          童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一列疾馳的火車,由近而遠(yuǎn)。但,童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多,但我們不能一一去重演了。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這些記憶都是彌足珍貴的。

          哎!“!肚子疼,我要去wc了。說(shuō)著說(shuō)著我想起了一件事:以前,媽媽買回了兜蘋果,紅的如火一般亮,如山楂一般圓,可愛(ài)極了,我等不及拿去洗張口就咬:呀!味道好極了,甜甜的,咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!

          可過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)這些蘋果上有農(nóng)藥,要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳,有農(nóng)藥!怎么辦?一會(huì)兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?

          于是我去衛(wèi)生間,用茶杯接了一杯自來(lái)水,咕嘟咕嘟喝下去,一下子喝了五杯,然后跑跑玩玩,就覺(jué)得肚子非常疼,馬上去wc一趟,結(jié)果我拉肚子了……哎!到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!童年,我的夢(mèng),編完我的夢(mèng);又編邊別人的夢(mèng)。我有一個(gè)小小的請(qǐng)求:就是下回這個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)一些……

        童年的夢(mèng)作文15

          童年,人生的夢(mèng)在那時(shí)開啟,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。

          童年的我最討厭秋季,如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢?因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候,就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。

          童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器,他可以讓樹木四季長(zhǎng)青,令那些樹葉永遠(yuǎn)長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。

          于是,天真的我在深秋時(shí)節(jié),向大人們要膠水,試圖把葉子固定在上面,可是膠水不當(dāng)用哇,剛費(fèi)好大勁把它黏上,一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng),想起了大人們常用的透明膠,這可是個(gè)好東西,多纏他幾圈,我就不信他還能掉下來(lái)!于是我一手拿著膠帶,一手握著一把剪子,三下五除二爬到了大樹的枝杈上,不由分說(shuō),開始開工!經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗,把膠帶用完了好幾卷。可是我的工程似乎只完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步,唉,真是苦了我了!

          我不甘心,請(qǐng)大人們來(lái)幫忙,他們坳不過(guò)我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了?嗫嗝盍艘恢埽闶菦](méi)白忙活,基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。

          轉(zhuǎn)眼間,到了暮秋,在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí),這棵樹的樹葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而,好景不長(zhǎng)。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣,逐漸變黃,變脆,葉子的根處雖已被我固定,可它卻從中間折斷,伴隨著最后一片葉子的飄落,我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。

          母親也不止一次地告訴過(guò)我,秋季落葉那是樹在為自己提供養(yǎng)料。只有如此,第二年,葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭,否則,它連冬季都熬不過(guò)去。

          那件事雖已過(guò)去很久,卻好似剛剛發(fā)生,往日童年所作所為雖甚為愚蠢,但卻充滿了快樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng),那些傻事再也做不出來(lái)了,但快樂(lè)也隨之被帶走了。

          但自己童年的語(yǔ)言,童年的行動(dòng),童年的傻事,童年的夢(mèng)想?yún)s不曾被我遺忘。閑時(shí),坐下,冥想,童年的夢(mèng)想劃過(guò)心間,劃出快樂(lè)!

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