五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈宀实耐阓小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼。童年是無(wú)憂無(wú)慮的。就像整天嬉鬧的浪娃娃。說(shuō)起童年，不禁讓我想起一件有趣的事。
記得有一年春天，母雞，鴨子，大鵝都下蛋了。姥姥走到他們的房子里，把它們生的蛋拿走，放在火炕的毛毯上，輕輕地滾動(dòng)，然后再對(duì)著陽(yáng)光看一看。我問(wèn)姥姥在看什么，姥姥說(shuō)：“在看有沒(méi)有小寶寶�！苯又牙延钟枚滟N著聽(tīng)聽(tīng)，緊接著又用眼睛貼一貼，偶爾把蛋摳?jìng)�(gè)小洞。我也想試一試。但是姥姥盯著我，不讓我動(dòng)，怕我把蛋弄壞了。
終于有機(jī)會(huì)了，姥姥出去干活了，我一個(gè)人在家，我也學(xué)著姥姥的樣子，把蛋先輕輕地滾動(dòng)，在對(duì)著陽(yáng)光看一看，然后聽(tīng)一聽(tīng)，接著用眼睛貼一貼，再摳?jìng)�(gè)小洞。我做的像模像樣。終于弄完了一個(gè)蛋，又接著弄下一個(gè)蛋。我做的很認(rèn)真。想象著小雞破殼而出的樣子，心里甭提有多高興了。等姥姥回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)弄完十個(gè)蛋了，姥姥看見(jiàn)我說(shuō)：“我的小祖宗呀！這樣他們會(huì)冷的，就不會(huì)出小寶寶了。”姥姥并沒(méi)有責(zé)怪我，因?yàn)檫@件事我興奮了好幾天。
雖然我小時(shí)候的事有一點(diǎn)傻，但卻充滿了樂(lè)趣，至今讓我難以忘懷。
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文2
這是一個(gè)秋天，不過(guò)天氣還足很熱一我想吃甘蔗，抱著奶奶的大腿搖來(lái)?yè)u去，哭個(gè)不停，吵著要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒(méi)辦法，只好拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗和一把又黑又大的刨子，開(kāi)始刨起來(lái)。我看著這把大大的刨子在甘蔗的皮膚上上上下下的，眼都看花了我把手慢慢地伸過(guò)去，結(jié)果被刨子弄傷了，血一滴一滴地冒出來(lái)。我哭起來(lái)，奶奶也嚇暈了，以為我的手指斷了，趕忙把我抱到醫(yī)院去看，幸好沒(méi)事，只是一點(diǎn)皮外傷，真是虛驚一場(chǎng)不過(guò)至今傷疤還在手上呢！
小時(shí)候不知道為什么，我最喜歡吃的就是黃鱔，你們一定會(huì)會(huì)想，黃鱔這么惡心，歪歪扭扭的，像條蛇，誰(shuí)會(huì)喜歡吃呢�？晌移珜�(duì)黃鱔情有獨(dú)鐘。
快過(guò)年了，親戚們都在請(qǐng)客，這次是去外婆家。我當(dāng)然等著好吃的黃鱔上場(chǎng)。可過(guò)了很久，還是沒(méi)有黃鱔。于是我站在板凳上大聲說(shuō)：“今天請(qǐng)客，怎么可以沒(méi)有黃鱔，我要吃黃鱔。”媽媽趕緊抱我下來(lái)，還批評(píng)了我?guī)拙洹Ｖ芡拇笕诵Τ梢粓F(tuán)。我想：有什么好笑的呀在一旁的外婆可是被我丟盡了面子，哭笑不得，趕緊去買(mǎi)了兒條黃鱔來(lái)燒。等黃鱔上場(chǎng)了，我第一個(gè)動(dòng)筷子，還專(zhuān)挑黃鱔頭大人們看我這么喜炊吃，也紛紛夾到我碗里。從此以后，親戚都知道了這件事，每年都要說(shuō)我的糗事？
看，這就是我五彩的童年！
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天，我的肚子吃了一堆鯉魚(yú)肉，這不禁讓我想起了一件事：9歲那年，有人送給姥爺一條鯉魚(yú)，這條鯉魚(yú)可漂亮啦！銀黃的魚(yú)身，銀而透紅的魚(yú)鱗，游起來(lái)有點(diǎn)想美人魚(yú)在跳舞。姥爺見(jiàn)它這么美，一心想把它養(yǎng)成大魚(yú)，就天天給它喂吃的，一絲不茍的照顧它。一次，媽媽帶我去煙臺(tái)的親戚家住了三天，回來(lái)后我就滿家找小魚(yú)，我?guī)缀醢鸭曳藗�(gè)底朝天，也沒(méi)找到小魚(yú)。我就問(wèn)姥爺：“姥爺，魚(yú)呢？”第一遍，不理我；第二遍，不理我；第三遍，不理我。我不厭其煩，一連追問(wèn)了好幾遍，姥爺才從冰箱中慢吞吞地拿出了一盤(pán)魚(yú)，放在我面前，我吃驚地張大了嘴，問(wèn)：“這，這是那條魚(yú)？”姥爺“處驚不變”的吐出一個(gè)字：“是�！焙髞�(lái)從姥姥嘴中我才知道了事情的來(lái)龍去脈：我們走的第二天，小魚(yú)不知道怎么的死了，姥爺就大展身手，把它做成了美味佳肴。我一聽(tīng)，大叫起來(lái)：“死了也不能吃��！好歹讓它”入土為安“��！”誰(shuí)知，姥爺甩給我一個(gè)白眼，說(shuō)：“切，那多浪費(fèi)��！你嘗，我做的可鮮了�！�
童年的事，現(xiàn)在一想，還真是充滿無(wú)限樂(lè)趣。而這些事，不管是悲傷，還是快樂(lè)，都會(huì)被我們永遠(yuǎn)的記住。
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文4
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開(kāi)闊起來(lái)。
一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，便有一種酸楚的感覺(jué)跳了出來(lái)。不知不覺(jué)我的眼淚緩緩地流了下來(lái)，我突然覺(jué)得心里很空。童年，是快樂(lè)而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過(guò)，卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無(wú)憂無(wú)慮的，而無(wú)憂無(wú)慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋(píng)果的心情，放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂(lè)了。
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無(wú)了。可跟現(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。
哎，人要是不長(zhǎng)大該多好��？
在我的童年里有快樂(lè)的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過(guò)的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的。我愛(ài)我的童年！
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我有一本精致的相集，它記錄著我那五彩繽紛的童年。每當(dāng)我翻開(kāi)這本相集，就會(huì)鉤起我夢(mèng)幻般的回憶。每一張相片都充滿著無(wú)窮得童趣，每一張相片都記錄著一個(gè)有趣的故事。
瞧！這張相片上的我正抱著玩具娃娃“SNOOPY”笑得合不攏嘴。原來(lái)，我在“六·一”兒童節(jié)時(shí)，在幼兒園的大舞臺(tái)上表演的節(jié)目獲得全園大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品正是這只又白又胖的“SNOOPY”。這可把我樂(lè)得笑個(gè)不停，本來(lái)就很小的眼睛瞇成一條幾乎看不見(jiàn)的縫。
這張相片上的我怎么衣服和頭發(fā)上夾滿了晾衣服用的夾子？原來(lái)，媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)一袋晾衣服用的夾子。我對(duì)這些夾子充滿了好奇心，經(jīng)過(guò)一陣仔細(xì)“研究”后，我“斷定”這些夾子是用來(lái)夾頭發(fā)和裝飾衣服的。我把這袋夾子一一夾在了衣服和頭發(fā)上，自己認(rèn)為有了這些裝飾漂亮極了，跑到媽媽面前問(wèn)她認(rèn)為我有了這些裝飾漂不漂亮，媽媽看了覺(jué)得很有趣，便拿來(lái)照相機(jī)拍下了我可笑的模樣。
氣皮艇上，我為何滿臉淚痕？那是因?yàn)樵撍赖拇瑯稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)我使喚，無(wú)論我向前劃，向后劃，向左劃，向右劃，船也只能在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不前進(jìn)。船上只有我一個(gè)人，大人們都在岸上，我想不出任何好辦法，急得哇哇大哭，大人們卻捧腹大笑。媽媽拿出相機(jī)“咔嚓”一聲按下快門(mén)拍下了我那淚痕滿面的樣子。
五彩繽紛的童年啊，你是一本讓我百讀不厭的書(shū)。我將把你永遠(yuǎn)地珍藏在心底，成為我永恒的回憶。
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文6
放飛童年的夢(mèng)想，來(lái)到青年的時(shí)光；放飛童年的依靠，來(lái)到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。
放飛，童年的夢(mèng)想，努力地，勇敢地向著這些迷人的散星，一閃一閃的，望著它們，那是人生的目標(biāo)，那是生命的指導(dǎo)，那是迷途中的一絲火光。
放飛，童年的依靠，去獨(dú)立地生活，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)——這個(gè)黑白的社會(huì)，天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗，獨(dú)自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。
放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰(zhàn)，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹５囊坏嗡�，那是童年，童年的回憶，一滴充滿著魔力、無(wú)限誘惑的月下露珠。
放飛，童年，你給了我多少美好的時(shí)光，你應(yīng)該回到自己應(yīng)有的位置，成為點(diǎn)點(diǎn)繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿著神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個(gè)面對(duì)我們的，是一次次不斷的極限挑戰(zhàn)，殘酷的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我的童年里也包含著許多難忘的事情。記得在我5歲那年，我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂(lè)趣，當(dāng)我竟猶未盡地回家后，媽媽發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴，非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓，但是回想起來(lái)卻是那么的開(kāi)心。
童年的趣事當(dāng)然不止這一件，還記得，上三年級(jí)的時(shí)候，班上有一位同學(xué)家里困難，同學(xué)們知道后，就想幫他，于是，我們倡議集體去賣(mài)報(bào)紙，希望這樣能幫他，可是半天也沒(méi)賣(mài)出一份。這時(shí)，我纏住一位叔叔：“叔叔，你買(mǎi)一份報(bào)紙吧!”叔叔接了報(bào)紙看了一看又還了回來(lái)，因?yàn)檠�，那些�?bào)紙都是一二年級(jí)學(xué)生看的《七彩兒童》，大人們都不愿意買(mǎi)。
如果童年的快樂(lè)是紅色的話那傷心的黑，憂郁的`藍(lán)就是點(diǎn)綴了。有一件令人傷心正如那憂郁的藍(lán)色一樣令人難忘至今，那是一個(gè)星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開(kāi)說(shuō)要跟爸爸離婚。兩人冷戰(zhàn)了好久都不說(shuō)話。那些日子我害怕極了，真的很擔(dān)心我會(huì)像有的同學(xué)一樣平常媽媽家，周末爸爸家……他們?cè)诩业臅r(shí)候，我沒(méi)有哭，上學(xué)時(shí)還假裝跟平常一樣很開(kāi)心，可當(dāng)我獨(dú)自家或獨(dú)自睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)捂著被子哭，后來(lái)媽媽跟爸爸和好了，但是令我傷心的那些日子我永遠(yuǎn)都忘不掉。
當(dāng)然我的童年里開(kāi)心事。還是居多。那些五彩的開(kāi)心事將我的童年點(diǎn)綴得格外漂亮。最開(kāi)心的當(dāng)然是前年下的那一場(chǎng)很大的雪，我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我，我扔你，只到最后，兩人衣服全濕了，凍得全身發(fā)抖。卻覺(jué)得心里熱乎乎的。
我的童年是五彩的，是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢？
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文8
童年，五彩繽紛，一件件小事，在記憶百寶匣里永遠(yuǎn)保留……
小時(shí)候，我還不懂事，所以，許多事情都不明白。有一次，我興高采烈地去看花，剛走到花園，我嚇了一跳，天哪！有朵玫瑰花垂著腦袋，無(wú)精打采的，好像得了什么病。我突發(fā)奇想：媽媽在我生病時(shí)，不都是給我泡藥喝嗎？那花肯定也能喝！想著，便對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花呀，玫瑰花！乖乖在這等著我，只要你喝了我沖的藥，肚子就不疼了，你就能和以前一樣了！”說(shuō)完，便去沖藥水了。
我那時(shí)不識(shí)字，在藥箱里翻來(lái)翻去，看到了一個(gè)上面有寶寶的藥，心想：有小人，那就是給小孩喝的嘍！對(duì)，就是這個(gè)，藥沖完，我迫不及待地把藥灌到土里，心里暗暗高興。過(guò)了一會(huì)沒(méi)有反應(yīng)，我便心想：可能要過(guò)一會(huì)才會(huì)有反應(yīng)，要不我先去看電視。然后，我就回去了。
沒(méi)想到，看一會(huì)電視，就已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我立馬跑到院子里，那盆花已經(jīng)死了。我不禁放聲大哭，引來(lái)了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，我擦干眼淚，疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阈κ裁矗俊眿寢屢槐菊?jīng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，花和人是不一樣的，人生病了要吃藥，但是花不要，花只要澆水就可以了�！蔽衣�(tīng)了，笑笑說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”
五彩繽紛的童年，讓我開(kāi)心，讓我難過(guò)，感謝童年給我的快樂(lè)。
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文9
一串串氣泡泡在陽(yáng)光的折射下顯得五彩斑斕，它們是那么美麗、那么優(yōu)雅、那么鮮艷。它們勾起了我美好的回憶，構(gòu)成了我五彩的童年。
一串藍(lán)色的氣泡泡代表著童年的憂傷與煩惱。那一次的期中考試，我考得很不如意，整天憂心忡忡，學(xué)習(xí)就如滑滑梯一般一跌再跌，是媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，讓我走出了困境，重新做回了嶄新的自己。
一串紅色的氣泡泡代表著童年的歡樂(lè)與喜悅。記得去年元旦，為迎過(guò)年，我們山村家家戶戶買(mǎi)年貨、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯。這么一來(lái)，大家可歡悅了！大人們忙里忙外，預(yù)備飯菜，整理家務(wù)。我們小孩子則玩耍得開(kāi)開(kāi)心心，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥，有時(shí)還會(huì)有紅包收入口袋。當(dāng)時(shí)的開(kāi)心勁兒啊，真好比吃了幾十罐蜂蜜那么甜！
一串綠色的氣泡泡代表著童年的善良與機(jī)智。記得那次，我和小伙伴們一起去我家后院玩，在一棵大樹(shù)下，我偶然撿到一個(gè)鳥(niǎo)蛋。“把它送回樹(shù)上去吧！”我向伙伴們說(shuō)著�；锇閭凕c(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，該怎么送它回窩呢？我們想著。突然，我眼前一亮，指著不遠(yuǎn)處的梯子，說(shuō)∶“就用它吧！”“嗯！”搭好梯子，我讓小伙伴們幫我掌著，我爬上梯子，把鳥(niǎo)蛋放回了巢中�？粗B(niǎo)媽媽的孩子平安無(wú)事，我和小伙伴們都開(kāi)心得笑了……
……
那么多的泡泡，數(shù)也數(shù)不盡。
又一串氣泡泡從我眼前飛過(guò)，它們帶著我飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，飛回了繽紛的童年……
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文10
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
我記得在去年11月的月末，我的好朋友格格從北京回來(lái)了，我們相約一起去松花江旁邊的一個(gè)公園去玩。哈爾濱的冬天是最美的，有許多冰上的娛樂(lè)項(xiàng)目，當(dāng)我們玩最后一樣時(shí)，好玩的事發(fā)生了。我們坐在輪胎上，管理員叔叔一推，刷的一下就沿著雪道滑下去了。我也沒(méi)注意到滑下去時(shí)我是反著下去的，就在我停下的時(shí)候，格格就在我后面。咣的一聲，我倆就撞在一起了。還有一次，我和格格還有一個(gè)小姐姐我們?nèi)齻�(gè)把繩放在我手上，一起滑下去，到中間時(shí)，我把繩一放，我們?nèi)齻�(gè)就一會(huì)撞到左面，一會(huì)撞到右面，停下的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)全撞到了一起，輪胎全翻了，我們清脆的笑聲回蕩在松花江畔。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文11
我的童年生活是五顏六色的，每一種顏色都有著不同的蘊(yùn)意。
黃色，蘊(yùn)含著快樂(lè)，一起分享一下吧！一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，數(shù)學(xué)老師微笑著問(wèn)我：“王瑞濤，老師讓你當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，有意見(jiàn)嗎？”我一聽(tīng)到這夢(mèng)寐以求的事兒，興奮極了，爽快地答應(yīng)了。我竭力掩飾內(nèi)心的笑意，可那笑就像一支百戰(zhàn)百勝，所向披靡的大軍，一下就沖破了防線。我笑了，笑得那么燦爛。
粉色是愛(ài)的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間，四十七雙關(guān)切的目光霎時(shí)不約而同地投向了我；一張張紙巾遞了過(guò)來(lái)；一雙雙友愛(ài)的手幫我擦洗著；關(guān)心的話語(yǔ)此起彼伏……伴隨著一句句問(wèn)候，一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)的動(dòng)作，陣陣溫暖傳到了我心里，也傳遞到了四十七位同學(xué)的心中。
紅色是血的教訓(xùn)。一次玩耍時(shí)，我的手被夾在健身器的縫隙中，無(wú)法拔出，痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來(lái)，用力地拔出我的手指，帶我到醫(yī)院進(jìn)行了包扎。現(xiàn)在食指留著紀(jì)念呢！一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲(chóng)般的傷口，我就告誡自己：王瑞濤呀王瑞濤，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可不能像以前那樣調(diào)皮了！
黑色，憤怒和難過(guò)的見(jiàn)證。記得那次上完外語(yǔ)培訓(xùn)班，我到小賣(mài)部買(mǎi)了一包小吃，出來(lái)時(shí)被三個(gè)“壞蛋”截住要錢(qián)。因拒絕而被搜身時(shí)，我又氣憤又難過(guò)，氣憤他們不尊重人格，難過(guò)他們“少壯不努力”。
……
五彩的童年，記載著歡樂(lè)與悲傷，體味著生活中的酸甜與苦樂(lè)！五彩的童年，健康茁壯成長(zhǎng)的童年！
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著一個(gè)叫湯姆的男孩。在他很小的時(shí)候，父母不幸去世了，他和他的奶奶住在一起，生活很拮據(jù)。湯姆常常想：童年是什么，是很多的金錢(qián)，還是永久的富裕呢?
有一天湯姆在池塘邊，他問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不緊不慢地說(shuō)：“童年就是快樂(lè)，無(wú)比的快樂(lè)，這就是童年�！�
湯姆又走到廣闊的原野上，對(duì)年老的牛說(shuō)：“牛爺爺，什么才是童年呢?”牛爺爺摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須說(shuō)：“童年就是幸福，無(wú)比的幸福，讓家人。讓你自己感到幸福，這才是幸福。”
這時(shí)湯姆并沒(méi)有找到童年的含義，他沮喪的走在回家的路上。這時(shí)他碰到了智慧樹(shù)爺爺智慧樹(shù)爺爺看穿了他的心意，于是就說(shuō)：“湯姆，好孩子。你怎么了?”湯姆便嘆氣邊說(shuō)：“智慧樹(shù)爺爺，小雨說(shuō)童年就是快樂(lè);而牛爺爺卻說(shuō)童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧樹(shù)爺爺想了想，說(shuō)：“童年就是快樂(lè)和幸福的合體組成的一種含義，它就像一縷彩虹，少了一種顏色就不算是彩虹了，而童年就像彩虹，少了幸福或快樂(lè)那就不是童年了�！�
湯姆回到了家，靜靜的睡著了。
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文13
童年趣事時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了五年，沒(méi)當(dāng)我看到現(xiàn)在的小孩子在玩耍抓魚(yú)的時(shí)候，我的腦子就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年我和堂哥去抓魚(yú)玩耍的情景。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和堂哥去奶奶的菜地旁邊的魚(yú)塘去抓小魚(yú)。因?yàn)槟莻�(gè)魚(yú)塘太小了，只有小魚(yú)，沒(méi)有大魚(yú)。再說(shuō)，大魚(yú)一點(diǎn)都不好玩。我們很快地來(lái)到了魚(yú)塘。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小了，魚(yú)塘那里的泥很滑，我不懂扶著旁邊的樹(shù)慢慢地下去，腳底一滑……只聽(tīng)“咕咚”一聲，我掉進(jìn)了水塘里，而堂哥卻在那里哈哈大笑，氣得我火冒三丈。我心想，如果讓堂哥也掉進(jìn)水里，不是可以讓我也笑他一下嗎！于是，我乘他要下來(lái)的時(shí)候，爬上去，在堂哥的后面，使盡平生的力氣，終于把堂哥給推下去了，濺起了臟水花。堂哥好像被這突如其來(lái)的一瞬間嚇到了，在水里發(fā)呆。我看到他這個(gè)狼狽的樣子，情不自禁的笑了起來(lái)。堂哥知道了。我們兩個(gè)在水里打了起來(lái)。我們一會(huì)兒用魚(yú)來(lái)互相扔，一會(huì)兒向?qū)Ψ綕娝粫?huì)兒拿水里的爛泥抓成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ健乙沧チ藥讞l小魚(yú)，本來(lái)我抓有１０條魚(yú)的，但是被我們“打仗”用得寥寥無(wú)幾了。我們回到家里，都挨了一頓打。但那個(gè)下午卻給我留下了美好的童年的印象！
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我的童年，就像五彩的泡泡，上面閃耀著我的童年趣事，今天，我要扎破一個(gè)泡泡，和大家一起來(lái)分享。
那天，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人閑著沒(méi)事干，沒(méi)辦法，只好看電視了。我打開(kāi)電視機(jī)，可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)節(jié)目，我想：電視機(jī)應(yīng)該和人一樣，也要吃飯。于是，我便把家里的蔬菜瓜果全供在電視前，可電視還是一點(diǎn)反應(yīng)還沒(méi)有，看來(lái)只好出動(dòng)我的食物大軍了：布丁，果凍，麥燒，趣多多，水晶糖，牛肉干了，就連我珍藏許久的德芙巧克力也塔上了，可電視機(jī)還是老樣子，紋絲不動(dòng)，我生氣的走開(kāi)了。
后來(lái)，爸爸回來(lái)了，準(zhǔn)備做飯，卻找不到菜，爸爸順手拍了拍電視機(jī)，自言自語(yǔ)道：‘‘見(jiàn)鬼了……,’’爸爸還沒(méi)說(shuō)完，里面的各種東西便嘩啦一下全下來(lái)了，把爸爸“埋”在了里面，爸爸厲聲說(shuō)道：“誰(shuí)干的”媽媽后退了一步，爸爸說(shuō)：“小璇，你咋搞的。”我就把事情一五一十的全說(shuō)出來(lái)了，爸爸媽媽聽(tīng)后都笑了，直說(shuō)太有趣了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但我仍記憶猶新。因?yàn)槟鞘俏彝甑娜な卵剑?/p>
五彩的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文15
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹，而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在腦海中飄蕩……
有一件事雖然已經(jīng)很久了，但我至今想起來(lái)忍不住還笑出聲來(lái)。
記得那是二年級(jí)的一個(gè)夏天，我酷愛(ài)吃糖，但是媽媽怕我長(zhǎng)蟲(chóng)牙，堅(jiān)持很少給我買(mǎi)糖，我看著手里的糖寥寥無(wú)幾，總覺(jué)得很煩惱。于是，我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時(shí)常聚在一起討論，怎樣使手里的糖變得充足。人們常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎？我很快將這個(gè)非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過(guò)后，我們就實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖，小蘭還拿了兩把小鏟和一個(gè)小桶。我們來(lái)到花園旁的一個(gè)角落，經(jīng)過(guò)四處打量，確定無(wú)人后，就各自拿了一把小鏟，出國(guó)做賊似的鏟起土來(lái)，不一會(huì)兒就有了一個(gè)小土坑。我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上幾腳，澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。
一個(gè)星期后，糖果沒(méi)有發(fā)芽；兩個(gè)星期后還是沒(méi)有動(dòng)靜；三個(gè)星期后，種子還在睡大覺(jué)……我們終于忍不住了，來(lái)到當(dāng)時(shí)種糖果的地方，刨開(kāi)一看，由于水的浸泡和太陽(yáng)的照射，溏早已經(jīng)溶化了。我們的白日夢(mèng)也隨之破碎了……
童年就是這樣，常常鬧笑話。其實(shí)什么夢(mèng)中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩(shī)，童年如畫(huà)，童年好似大海，童年就如彩虹……
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