童年的樹作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的童年的樹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的樹作文1
還記得那是在我四五歲時(shí)，我很喜歡到奶奶家門前的小河邊玩。剛開始，河邊只有一些圓圓的鵝卵石，可對(duì)于那時(shí)的我來說，無疑是一些珍貴的寶貝。
不知從什么時(shí)候起，河邊突然多了一行行的小樹苗，跟我差不多高。于是在河邊，我又多了一些新的玩伴。 一天，我拿著一把小刀，在樹上刻出了眼睛，鼻子和嘴巴。這時(shí)，刀痕處出現(xiàn)了一些神秘的變化：滲出了許多小水珠。我轉(zhuǎn)身就朝屋里走，邊走邊喊：“爸爸—爸爸，快來看呀！小樹流淚了，還有鼻涕和口水呢！”爸爸聽了，丈二和尚—摸不著頭腦。他跟著我來到河邊，看見小樹身上的刀痕，說：“燕兒，你用小刀在它身上刻，它痛了就會(huì)哭喲！你以后不能傷害它了。這樣吧，你和它比賽，看誰長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快！”我聽了，歡天喜地地說：“好耶！我一定會(huì)超過小樹的！”接下來的幾天，我每天都去和小樹比個(gè)高低。 短暫的假期過完了，我要回家上幼兒園了。這段日子，我?guī)缀趺刻於汲栽S多飯，因?yàn)槲蚁耄旱綍r(shí)候，我一定會(huì)比小樹長(zhǎng)的高，到時(shí)，我就是個(gè)了不起的“小英雄”了...這樣想著，幼稚的我每天都把兩碗飯吃個(gè)精光。
又一個(gè)假期，我來到奶奶家，第一件事就是和小樹比個(gè)高低�？墒菂s傳來我的哭聲。爸爸媽媽問聲趕來問我為什么哭，我指這比我高出第一大截的小樹，說：“小樹長(zhǎng)高了，我......我長(zhǎng)矮了，我長(zhǎng)矮了��！哇，哇......”他們聽了，對(duì)我是千般哄，萬般勸。最后我雖然不哭了，但我為什么長(zhǎng)矮了，我一點(diǎn)也不明白。
哦，可愛的童年！
童年的樹作文2
剛一走進(jìn)我家的大門，你就會(huì)看到一棵參天的古樹——桑樹。它枝葉茂密，遮天蔽日，一束束陽光透過濃密的枝葉，射在大地上，留下起碼五六十平方米的樹蔭涼，像一把張?zhí)斓拇箨杺�，它給院子里的孩子帶來無窮的歡樂。
春天來到的時(shí)候，綠油油的桑葉就像碧玉雕的一樣長(zhǎng)滿了枝條。這時(shí)候正是養(yǎng)蠶的好時(shí)機(jī)。我們這些活蹦亂跳酌孩子們，找來幾個(gè)小盒子，每人養(yǎng)上十幾條蠶。我們踩著樹干上的大洞小眼，夠下鮮嫩的桑葉。蠶寶寶吃了桑葉長(zhǎng)得可快了，沒過兩個(gè)月，就又胖又白了。蠶該吐絲了，我們往往剪出各種形狀的紙片，讓它爬在上面，就會(huì)做成各種各樣的絲片，有燕子、小狗、小雞……給我們的生活增添了樂趣。這都要靠這棵老桑樹呀。
夏天到了，在葉子之間，悄悄地長(zhǎng)出了有小米粒一樣大小綠色桑椹。漸漸地，桑椹由小到大，由綠色變成粉色。天氣一天天熱了，桑椹又由粉色變紅色，越來越紅，最后變成深紫色。這是我們最快樂的時(shí)候。每天，我們就像長(zhǎng)在樹下。開始，我們用竹竿打，然后在地上撿。到后來，我們幾個(gè)淘氣的孩子干脆脫鞋扒襪，爬到樹上摘著吃。撿最大最紫的放到嘴里，輕輕一咬，啊！那甜味一直甜到心里。直吃到連舌尖帶牙都變紫了，才肯下樹。當(dāng)然，因?yàn)闃渲澠屏搜澴�，因�(yàn)樯ｉ┤炯t了衣服，也少不了挨大人的打罵。不過，一會(huì)兒我們就忘得一干二凈。第二天，樹上又出現(xiàn)了我們的身影。
秋天來臨了，無情的秋風(fēng)把一片片發(fā)黃的桑葉吹到了地上，踩在上面軟綿綿的，舒服極了。我們這些淘氣的孩子們便在上面摔跤，打滾，翻跟斗。老桑樹下就是我們的樂園。
冬天一來，老桑樹只剩下幾權(quán)禿枝了，可也沒失去它的風(fēng)采。一場(chǎng)雪后，雪花落在老桑樹的權(quán)上越聚越多，仿佛給老桑樹換上了件銀白的冬裝。我們站在銀色枝條上，拍了一張雪景照片。
我家院子里的桑樹，陪伴著我度過了幸福的童年。它那碧綠的樹葉，紫紅的桑葚，金黃的“地毯”，銀白的枝條，給我童年帶來了無窮的歡樂。我愛這童年的伙伴——老桑樹。
童年的樹作文3
家鄉(xiāng)的四面都是山，山上大多是樹，樹又以竹和桂樹居多，我小時(shí)常常爬山，爬山不為別的什么，大多是奔著樹林竹林和桂樹林來的。
來到樹林一點(diǎn)兒也不猶豫，一頭便扎了進(jìn)去。春天和夏天自然是去竹林，因?yàn)榇禾炷芡谥窆S，夏天能乘涼，也沒有什么蚊子和惡蟲。
到了秋天，肯定就會(huì)去桂林了，基本上每天都去，不為別的，首當(dāng)其沖的就是看桂花開了沒有——每年小村上的人都會(huì)做桂花糕，秋天剛開始的時(shí)候，花還沒開，要走進(jìn)樹林細(xì)細(xì)的觀察才能看見花苞，十幾天過后，天氣迅速轉(zhuǎn)涼，風(fēng)也漸漸的大了起來，這時(shí)在山腳的小村莊里也能聞到桂花的香氣，但是很淡，需要細(xì)細(xì)的尋味，才能找到那一縷清香。
這時(shí)候，摘桂花的任務(wù)就落到了年幼的我身上，我興沖沖地提著袋子，三步兩步地跑了桂花林，向自己家的幾棵桂花樹走去——小村里的人們有個(gè)不成文的規(guī)定：摘桂花只能摘自己的，人們都很正直。樹上既沒有標(biāo)記，也沒有人看管，可從來沒有發(fā)生過小偷小摸的事情。
到了自己家的樹邊，我拿著袋子爬上了樹，樹下的桂花不能摘，不干凈，隨手一搖自然能晃下許多，但是一旦落在了地上就分不清哪些是搖的，哪些是掉的了。
每年我都必須抓緊時(shí)間——秋天風(fēng)大，又經(jīng)常下雨，被風(fēng)吹雨打過后的桂花，味道就散盡了，貪吃的我可不希望這樣。
袋子裝了一大半，桂花終于摘光了，我高興的跑回家，把袋子遞給了奶奶，奶奶是做桂花糕的好手，每年她做的都會(huì)被我吃掉一大半。
唯一不變的是時(shí)間，它總在不知不覺中流逝著，幾年過去了，我學(xué)業(yè)繁忙，再?zèng)]有回歸故鄉(xiāng)，再也沒有吃到過好吃的桂花糕了。
不過那香氣，那味道，那景色我記得一直記得。
童年的樹作文4
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.
在六年級(jí)的暑假,我考上了全國(guó)民辦百?gòu)?qiáng)學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。
也許因?yàn)樯盍肆甑木壒�，一股�?qiáng)大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無比的繁重起來。
不知不覺間，我們已經(jīng)在這度過了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級(jí)的教室里。
天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對(duì)我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。
哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長(zhǎng)大的楓樹，如今，我要……
我風(fēng)一般的沖出了校園，來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。
如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(zhǎng)大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對(duì)了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會(huì)象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(zhǎng)，也長(zhǎng)大在童年的楓樹邊。
短評(píng)：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時(shí)，難能可貴的是認(rèn)識(shí)到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長(zhǎng)大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的情誼也將越來越深！
童年的樹作文5
那片樹林，是我童年時(shí)的樂園。
小時(shí)候，我經(jīng)常與小伙伴在那片樹林捉蝴蝶，捕蟈蟈，捉迷藏……
還記得那時(shí)候盛夏，太陽把大地烤得火熱熱的，一吃完午飯，我便與伙伴們直沖向樹林。一進(jìn)去，大樹就用它們茂密的樹葉遮住了太陽光，而一些“調(diào)皮”的陽光，透過葉與葉的細(xì)縫直躍進(jìn)來。點(diǎn)點(diǎn)金光照射在亮到滴水的樹葉上，好不漂亮。一只只白蝴蝶，在光中快速地穿梭，如雪花般與點(diǎn)點(diǎn)陽光互相映襯。我們便按捺不住，飛跑著伸手去捉，樹林中傳來我們陣陣嬉笑。
陰涼的樹林中，也常常有一群綠色的小精靈在草叢唱歌，對(duì)于那時(shí)的我們，這就是天籟之音。我們便接二連三地?fù)渖先ァＮ逸p手輕腳地走到一只蟈蟈的身后，剛準(zhǔn)備撲上去，那只蟈蟈似乎看穿了我的意圖，連忙跳開。我一時(shí)剎不住車，摔了個(gè)“狗啃泥”，伙伴們看到我狼狽的模樣，不禁哈哈大笑，樹林中便又傳來了我們朗朗的笑聲。
如今回來，卻早已“物非人非”了，那一棵棵參天大樹已被鋸倒，只剩下了干裂的樹根，那一圈圈圓環(huán)似的年輪清晰地展現(xiàn)在了我的眼前。枯黃的小草敗落在我的腳下，毫無當(dāng)年的青翠與生機(jī)勃勃。
人也不同了，童年時(shí)的小伙伴們?cè)缫迅鞅紪|西，相隔千里了。
隨著那樹林的消失，我的童年也隨之消失。我拼命地奔跑，想要抓住那離我而去的時(shí)光�？墒牵议L(zhǎng)大了，這些事物、這些光陰也留不住了。
是啊，時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，豈是我能留住的呢？
我只能把這些美好的時(shí)光收集起來，把它深深地埋藏在心中，讓那片樹林、那段時(shí)光成為我永恒的記憶，我獨(dú)家珍藏的記憶。
童年的樹作文6
在西方的文學(xué)世界里，有位叫柯希莫的男爵，他在樹上生活了一輩子。但他不會(huì)知道，在遙遠(yuǎn)的東方，也有一位愛待在樹上的小姑娘，沒錯(cuò)，那就是我。
女俠日�！蠘淇磿�
姥姥家的菜地后面有一片蘋果樹，雖然是別人家的，但仍然阻擋不了我上樹的熱情。有一次我抱著書出門，偷偷溜進(jìn)蘋果園中，選定了一棵又粗又大的樹，利索的爬了上去。正巧樹干斜伸出去，我坐上去向后一靠，真像坐在一個(gè)天然的搖椅上一樣。我低頭看去，活脫脫一位女俠在審視她的莊園，我十分滿意，美滋滋地翻開書看，空寂的蘋果園中只有風(fēng)聲和書頁翻動(dòng)的聲音。我沒有朋友相隨，也沒有長(zhǎng)輩叮嚀，但只要有這個(gè)奇形怪狀的蘋果樹陪我，就夠了。
女俠日�！嫡O果
作為蘋果園的女俠，我當(dāng)然不會(huì)滿足于只待在樹上看書，每至秋天，看著滿園紅彤彤的蘋果，我又怎么會(huì)忍住不動(dòng)心？又是一年秋天，蘋果臉上立刻出現(xiàn)一層紅暈，蘋果變紅沒人摘，正是女俠動(dòng)手時(shí)。我立刻開始行動(dòng)，先是閑庭信步的走到蘋果園邊裝作觀賞蘋果，然后扭頭確定四下無人，三步并兩步的竄到樹上摘下了早已眼饞的蘋果，蜷起身子躲在水缸里，用袖子擦了擦蘋果，一口下去，香甜的汁水充盈著口腔。果然，偷的蘋果就是好吃。
女俠日�！獦渖陷p功
蘋果園中可供攀爬的樹不多，但每個(gè)都極有特點(diǎn)。有一棵根基很正，但是一分叉就的長(zhǎng)歪了的，我叫它“———子”。一顆瘦小的小蘋果樹，每個(gè)枝杈都小小的，細(xì)節(jié)，我就給它起了一個(gè)自認(rèn)為神似的名字——“手指甲”。除此之外，還有“長(zhǎng)臂猿”，“大疙瘩”等一系列奇形怪狀的蘋果樹。我每天練的功夫就是從“———子”上跳到“長(zhǎng)臂猿”上，再抓著“手指甲”借力蹦到“大疙瘩”上。諸如此類，在樹上輾轉(zhuǎn)騰挪，時(shí)而金雞獨(dú)立。時(shí)而展臂騰飛，練就了一身樹上輕功。
今天，我又回到姥姥家，卻發(fā)現(xiàn)蘋果樹都被砍掉了，昔日的蘋果園一片荒蕪，看不出一絲當(dāng)時(shí)的景象。幸好，樹上女俠的身影還在我的腦海中。
童年的樹作文7
童年在我平淡生活的舞臺(tái)上悄悄謝幕，青春早已焦急地踮起腳尖，輕盈地挪動(dòng)舞步。然而我一直不能割舍同我一起度過童年的那棵樟樹。
當(dāng)冬天下過厚厚的雪，那棵粗壯的樟樹便銀裝素裹。在其他樹木忍受不了積雪沉甸甸的堆積而咔嚓一聲折斷后，它依然傲立著。雖說有時(shí)會(huì)因?yàn)楦觳驳乃嵬炊p輕皺眉，墨綠色的葉片會(huì)紛紛響動(dòng)發(fā)出瑟瑟的聲音以示抗議，不過更多時(shí)候它只是像打了個(gè)噴嚏般猛烈地震動(dòng)一下，抖落一些頑固的白雪。
春夏時(shí)，茂盛的枝葉會(huì)在地面投下一個(gè)偌大的陰影。我喜歡站在這棵樟樹下，當(dāng)仰起頭時(shí)，陽光會(huì)鉆過葉片間細(xì)小的.縫灑進(jìn)瞳孔。有時(shí)候光線很刺眼，不得不閉上眼睛，當(dāng)再次睜開眼時(shí)，眼前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn)。
到了秋季，樟樹像是一位歷盡滄蒼的老人，褐色的枯枝朝著蒼穹伸展。
我的童年就是在這棵大樟樹下度過的。
我把皮筋纏繞在樹干上跳“鋤禾”，我在樹蔭下“走房子”，我用小刀在斑斕的樹干上刻花紋和圖案，我摘下軟嫩的樟樹葉折“畚箕”，我剝下一層層樟樹皮去喂狗，我搖下樹上細(xì)小的硬果去泡“花酒”
……當(dāng)我踏在松軟的泥土上時(shí)，我意識(shí)到自己略帶愚蠢的童年沒有跟我說“拜拜”就披上風(fēng)衣遠(yuǎn)去了。
樟樹的年輪像水暈一樣一圈圈地?cái)U(kuò)展出最完美的姿態(tài)。我就在樟樹下一年又一年地長(zhǎng)大。我隱約看見，在童年遠(yuǎn)去的方向，地平線上緩緩走來身著華麗服飾的青春。
恍惚間，樟樹下童年的畫面一個(gè)個(gè)從眼前閃過，又被時(shí)光拍攝成一張張相片，收藏在心底的相冊(cè)里。
那些畫面會(huì)不時(shí)在我的心中播放，帶著歡樂，也帶著有過的苦痛，而背景永遠(yuǎn)是那棵老態(tài)龍鐘的樟樹。
感謝那棵大樟樹帶給我的美好童年，無論我走到哪里，我都記得你——大樟樹！
童年的樹作文8
老家的院子里有一棵普通的杏樹。
這棵杏樹在我很小的時(shí)候就種下了，從我有記憶的時(shí)候——大概兩三歲，我就與它結(jié)下了不解之緣。
還沒上幼兒園時(shí)，我就待在老家。兩歲多時(shí)，爸爸經(jīng)常和我玩捉迷藏，我總是躲在那棵杏樹粗壯的樹干后。三歲左右，爺爺為了幫我增添些樂趣，就往杏樹的一根比較粗的枝干上綁了兩根麻繩，下面系上一塊木板。一個(gè)“秋千”就完成了，我蕩著秋千，玩的不亦樂乎。后來因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，爺爺把秋千取走了，可那樹杈上還留著兩道淺淺的勒痕，這對(duì)于頑強(qiáng)的杏樹來說不算什么。當(dāng)時(shí)的我還小，不懂大樹的痛苦，直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起那顯眼的兩道“傷疤”，卻有一種自責(zé)涌上心頭，原來是我的開心為樹帶來了痛苦。
即使這樣，它還是頑強(qiáng)的挺立在院子中央，每年按時(shí)開花結(jié)果。在周圍的小樹的襯托下，成為一道美麗的風(fēng)景。走到離院子百米處，也能望見露出的一片蔥綠和點(diǎn)點(diǎn)橙色。每每杏子成熟后，爸爸便到老家摘許多帶到縣城，供我們一家三口享受美味。
今年爸爸卻沒有帶回來老家的杏。媽媽問明原因后，我大吃一驚：那棵杏樹由于根部水分太多，不牢固。前些天一陣大風(fēng)把杏樹連根拔起。這陪伴了我多年的杏樹忽然見不到了，那道美麗的風(fēng)景再也看不到了。每年吃的杏突然吃不到了，院子中央突然空了。心里盡是憐惜與不舍，它在生命的最后一刻，仍然在結(jié)果，不久后就會(huì)成熟，可是突遭不幸。沒有任何征兆，沒有任何準(zhǔn)備，晴天霹靂般刺穿我的大腦。
我會(huì)深深的記住——這棵陪伴了我童年的，給我?guī)硗?/p>
樂趣的，生命最后還頑強(qiáng)結(jié)果的杏樹。
童年的樹作文9
每個(gè)孩子的快樂童年里都會(huì)有一些難以忘記的事情，有時(shí)它們就會(huì)像小帆船一樣在眼前飄過。
而在我的童年回憶里有這樣一件事一直讓我記憶猶新。那是兩年前的植樹節(jié)，那時(shí)我才剛上一年級(jí)，因?yàn)榍皫滋炜戳艘粋�(gè)故事，說的是和小樹比高的事。我深受感動(dòng)，也想種一棵屬于自己的樹。所以那天放學(xué)后，我和爸爸在花草店里挑了一棵石榴樹苗，決定種在我家前面的綠化區(qū)�；氐郊�，我跑上樓拿來了一把小鏟子，這是我家種花用的鏟子。我在草坪上找了一塊空地，就拿起小鏟子想把草地挖一個(gè)坑，可能是我的力氣太小吧!沒鏟幾下，手就酸了。而且地上也只有一個(gè)很小很小的坑。爸爸看到了，就說讓他來挖吧。小土坑弄好了。我和爸爸就把樹苗放入土坑，爸爸讓我扶著小樹苗，他來填土。等爸爸把土填好了，我還在上面踩了幾下，讓土堅(jiān)實(shí)一點(diǎn)，還給小樹澆了水。
那天，我真得很高興，因?yàn)槲矣辛艘豢脤儆谧约旱臉�，我要和它一起比高，看誰長(zhǎng)得快長(zhǎng)得高。以后的幾天，我都去給小樹澆水、施肥。和小樹說說心里話、看看小樹有沒有長(zhǎng)高呀!小樹也確實(shí)長(zhǎng)高了很多，而且還發(fā)了新芽�？粗悄劬G嫩綠的新芽，我眼前仿佛看到了結(jié)滿紅紅果實(shí)的石榴樹。
小樹在一天天長(zhǎng)高，我也在一天天長(zhǎng)大。但是那一年的暑假卻發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在也很后悔的事。因?yàn)橐ノ湟纳铰糜�，�?dāng)時(shí)也確實(shí)玩得很開心。但是等我回到家，卻沒看到家門前的石榴樹。這到底是怎么為事呢?我的小樹去哪里了呢?我當(dāng)時(shí)都急得哭了起來。后來，問了小區(qū)的物業(yè)管理員才知道，原來是因?yàn)樾^(qū)里的綠化要修改而把小樹給拔掉了。
我一直在想，小樹你現(xiàn)在在哪兒呀?如果當(dāng)時(shí)我在家就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。這樣你就不會(huì)只是我記憶中的小樹了。那樣我們就可以一起比一比，看誰長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得快。等你長(zhǎng)成枝葉茂盛、果實(shí)累累的大樹時(shí)，我也已經(jīng)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了，也不再是那個(gè)愛哭鼻子的小女孩了吧
童年的樹作文10
童年，陪伴我的人有我的親人，有可愛的小動(dòng)物，還有一些樹。有些樹現(xiàn)在已經(jīng)不在了，有些還立在那里。
昔日的老樹
我的童年是在奶奶家度過的，那時(shí)，奶奶村還是沙土路，路邊栽著一些無花果樹和一些銀杏樹。小時(shí)候，奶奶總會(huì)摘一些無花果，把皮剝?nèi)�，露出白里透紅的果肉，喂我吃下去，嘴里甜心也甜。每次我都吵著奶奶把樹上的果子都摘下來，每次我都吃的一干二凈。夏天是這棵樹最茂盛的時(shí)候，粗壯的枝干上，一片片的大葉子互相掩映，最高的樹枝比屋頂都高了，我每年夏天都去樹下乘涼�？墒乾F(xiàn)在，因?yàn)橐匏嗦�，這棵樹被砍倒了，現(xiàn)在我仍然記得它。
在樹上小憩
每年春天，村子里的蘋果園主人都會(huì)叫我奶奶去幫他們給蘋果套袋。有時(shí)我也會(huì)跟著去，剛開始，我還幫他們套，不一會(huì)兒我就累了，于是我挑選一棵比較粗壯矮小的樹，踩著塑料筐，坐在枝干上。這蘋果樹，不算很大，但樹枝很硬很粗。樹枝上還有一個(gè)個(gè)小青蘋果，毛茸茸的。我坐在枝干上，雙腿搖晃著，摘幾片葉子在手中玩弄，心中感到無憂無慮，我就像生活在樹上的小鳥，自由自由地享受著大自然帶來的愜意。
樹下交響樂
小學(xué)時(shí)，我每天步行回家。路邊有一排法桐樹，每天我都能看見它們，秋天，是我最開心的時(shí)刻了。每天放學(xué)，小路上有許多法桐的落葉，有大的有小的，有的是平鋪在地上，有的是卷曲的，我挑著卷曲的還沒被水沾濕的法桐葉，踩上去“啪嗒啪嗒”地響，有的葉子干脆，聲音便好聽一點(diǎn)。我踩了這片葉子，便去尋下一片，在兩片葉子之間跳躍著，聽著葉子發(fā)出的細(xì)響，真是一種莫大的快樂，現(xiàn)在，我上了初中，離開了法桐小路，“樹下交響樂”也離我而去了。
甜美的果實(shí)，清涼的樹蔭，斑斕的落葉，在路上如小松鼠一般蹦跳的我，回憶起來，猶如昨日。
童年的樹作文11
在我的記憶里，發(fā)生了許多的事情，可有一件事，我記得很牢，那棵代表純真的“彈珠樹”一直生長(zhǎng)在我的心頭。
6歲時(shí)，我明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，那次的彈珠事件使我現(xiàn)在想起來也能笑上半天。我老愛和一群小伙伴瘋玩，當(dāng)時(shí)最流行的是打彈珠。一次，我們跟往常一樣，瘋玩一上午后，就累得像根面條。奶奶正在播種。我不懂，就跑過去，想看個(gè)究竟。奶奶告訴我只要播種，以后才能吃菜。我奇怪極了，種子和蔬菜完全不同，它為什么是蔬菜呢?不過，我沒問出來，一問，奶奶又要嘮叨了。我想：種子種了就有蔬菜吃，那彈珠種了，會(huì)不會(huì)有許多彈珠呢?我馬上跑回去，告訴小伙伴我的“重大發(fā)現(xiàn)”。后來，我們一致認(rèn)為，種彈珠，要得到更多的彈珠!
這天下午，我們的工程開始了。我們挖了一個(gè)小坑，然后小心翼翼地把彈珠放進(jìn)去。晚上，我興奮地睡不著覺。后來，我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見，我的彈珠樹長(zhǎng)出來了!樹的葉子全是彈珠，風(fēng)一吹，嘩啦啦地掉下來……
天亮了，我起床第一件事就是去看彈珠樹。我到那兒時(shí)，已經(jīng)有不少人在那兒了。我跑過去，發(fā)現(xiàn)那兒有一株小苗!我欣喜若狂，和小伙伴們開了個(gè)“聯(lián)歡會(huì)”從那以后，我們每天給它澆水，它竟越長(zhǎng)越大，最后竟長(zhǎng)成了一個(gè)南瓜!“是不是弄錯(cuò)了?”“怎么可能!”我果斷地回答到，“對(duì)了!我知道了!彈珠一定是變異了!”小伙伴們都紛紛點(diǎn)頭，不懂裝懂。
中午，奶奶做了南瓜湯，我吃了好多。當(dāng)我問奶奶南瓜哪兒來的。奶奶笑瞇瞇地說：“門口地里採(cǎi)的，好大哩!”我哇得哭起來。“我的樹啊!我的樹啊!我要我的樹……”我哭得很兇，奶奶怎么安慰我，我都停不下來。
事情過去很多年了可我還記得，那童年的“彈珠樹”……
童年的樹作文12
又是一年棗子成熟的季節(jié)，路邊小販的叫賣聲，吸引著來往的路人，青中透紅的棗子，勾起了我對(duì)童年的回憶。
我的家在美麗的渦河沿岸，那里風(fēng)景怡人，遠(yuǎn)離喧囂的鬧市。舊時(shí)的庭院，幾間瓦房，過半的空地上，總會(huì)有幾種不同的樹木矗立其間，郁郁蔥蔥。那時(shí)的我，伙伴不多，對(duì)自然的眷戀更勝于對(duì)人文的關(guān)懷。我家院子里有兩棵高大的椿樹，長(zhǎng)年連著一根晾衣繩，很具有實(shí)用的價(jià)值。而我最難忘的，還是西北角那棵并不起眼，卻經(jīng)受著半個(gè)世紀(jì)風(fēng)霜的棗樹。
棗樹的軀干曲曲折折，不像椿樹那樣挺拔，但它別樣的造形，更易進(jìn)入我們的視線。萬物蘇醒的春天，棗樹也早早睜開了睡眼，露出尖尖的嫩芽，迎著風(fēng)，閃著光。童年的我，總愛在樹旁種上幾顆絲瓜，讓它沿著棗樹軀干，爬上頂部，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。夏天的棗樹，枝條已完全展開，互相拍打著對(duì)方，像一把小小的扇片，給炎炎夏日增添了些許的涼意。風(fēng)吹樹葉的颯颯聲，更像是動(dòng)聽的音符，奏著盛夏的歌謠。
秋天到了，此時(shí)的棗樹，早已掛滿了黃色的小花，微風(fēng)一吹，輕輕滑落，舞姿迷人。隨后小豆子一樣的棗子們探出頭來，為來到這個(gè)充滿生機(jī)的世界而歡呼。漸漸地，棗子們慢慢長(zhǎng)大，在枝頭跳躍、嬉戲。成熟后的棗子紛紛落下，宣誓著收獲季節(jié)的來臨。我總愛爬上墻頭，爬上屋頂，提著小籃子，去摘大把大把的棗子。天真的孩童并沒有成年后對(duì)危險(xiǎn)畏懼的心理。拿一顆棗子咬下去，脆脆的甜甜的。上學(xué)之前，總愛捧一把棗子裝進(jìn)書包，分給要好的玩伴。冬天，細(xì)小干枯的枝條上掛滿了雪花，微微顫動(dòng)，像是給棗樹披上了一件銀色的紗衣。
“又甜又脆的冬棗！”小販的叫賣聲，拉回了我的思緒�？萍嫉陌l(fā)展，高樓的林立，我們的生活變得更加便捷，我也成為了居高一族。童年的棗樹，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前。
童年的樹作文13
在我小的時(shí)候，奶奶家院子里有棵無花果樹。它陪伴著我度過四季，春日枝條復(fù)蘇抽芽初的驚喜，烈日炙烤綠蔭下的清涼，金秋果實(shí)成熟時(shí)的香甜以及冬日萬里飄雪后樹下的歡笑，都成為心中抹不掉的回憶。
無花果樹比我高出許多，它撐起的枝干伸向四方，像一個(gè)忠貞的衛(wèi)士，守護(hù)著奶奶的小院。有時(shí)樹干裂開了，會(huì)從枝干中流出一種白色液體，黏黏的。爺爺告訴我說這是它的血液，保護(hù)樹體免受小蟲啃食。它的葉子是扁圓的，看上去好似寬厚的手掌，摸上去有些粗糙，細(xì)看表面上布滿軟密的絨毛。
盼到結(jié)果子時(shí)，樹上長(zhǎng)滿了橢圓的小果實(shí)，硬硬的小球們遠(yuǎn)看個(gè)個(gè)像嫩綠色的小花苞。再長(zhǎng)一陣，果實(shí)漸變?yōu)樯罹G色，底部鼓著一圈淺淺的紫色，很是可愛。成熟后的果實(shí)如嬰兒拳頭般大小，整顆都變成紫紅色，輕輕扒開，露出齊整地紅色小籽，一咬頓覺清甜爽口。
每當(dāng)這時(shí)，就屬我最忙啦！吃過午飯，約上小伙伴們躲進(jìn)樹下的綠蔭里，邊吃果子邊玩耍。我們最喜歡捉麻雀，貪吃的小麻雀?jìng)儯偟謸醪蛔≌T惑爭(zhēng)先恐后地來搶成熟后掉落在地的無花果實(shí)。趁它們津津有味地吃著時(shí)，躲在樹干后的我們一拉線，一個(gè)大竹籃子就穩(wěn)穩(wěn)地蓋住了這些小家伙們。然后我們欣喜地跑去看自己抓的獵物，但每每看見它們悲哀地鳴叫，想撞開籃子飛向天空時(shí)，頓時(shí)就心軟了。于是，我們把這些貪吃的小家伙們放生，只收集了些掉落的羽毛把玩。無花果樹此刻總靜靜地看我們玩耍，撐開它滿枝綠葉，如一把巨傘，投下綠蔭，但總有藏不住的笑聲，透過密密的樹葉傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
后來我漸漸長(zhǎng)大，無花果樹也老了，最終挨不住蟲疾，病死了。爺爺把它鋸了當(dāng)柴火。雖然它離開了，卻在冬日化成灶膛里的火苗溫暖我們。一如它默默抽芽，長(zhǎng)葉，雖未經(jīng)歷滿枝繁花燦爛，卻能帶來滿樹飽滿果實(shí)的驚艷，給我的童年帶來無窮歡樂！
童年的樹作文14
童年，是每個(gè)人的必經(jīng)之路 。我想快樂的童年，應(yīng)該成為生命中最斑斕的回憶，一段人生最美麗的插曲。
記得我7、8歲時(shí)，在我爺爺家的空地上和爸爸一起栽了一棵比我人稍微高一些梨樹，我每天去看看它，盼望著它快快長(zhǎng)大。
沒過多久，梨樹就長(zhǎng)大了。我和爸爸還為梨樹澆了水。如我所愿，梨樹長(zhǎng)的非�？�。剛進(jìn)入夏天，梨樹上就長(zhǎng)滿了綠葉。一陣微風(fēng)吹來，綠油油的葉子起伏著，非常漂亮。沒多久，葉從中結(jié)出了一些花苞。幾天功夫，滿樹都開滿了白色的花朵，清幽的香氣引來了許多小蝴蝶小蜜蜂。它們?cè)诨ǖ闹車骠嫫鹞瑁粫r(shí)發(fā)生“嗡嗡”的響聲，給梨樹增添了不少生機(jī)。
梨樹真美麗！當(dāng)梨樹上結(jié)滿小梨子時(shí)，它就更美了。梨花枯萎后，樹上就結(jié)出了一個(gè)個(gè)的梨子。才十天功夫，它們就長(zhǎng)大了。小梨子掛在樹上，一陣風(fēng)吹來，它們就快樂地蕩來蕩去，好像小朋友在蕩秋千。但也有些梨子“特立獨(dú)行”，它們有的長(zhǎng)在樹頂，有的被夾在樹杈中，有的甚至是懸空倒掛著的，可有趣了。
這些小梨子真是太可愛了。當(dāng)?shù)谝慌墒斓臅r(shí)候，第二批還只有我的拳頭這么大，第三批就不用說了，只有乒乓球那么大，連花都沒落呢……
到了盛夏，天氣十分炎熱。我每天拿張凳子到梨樹下做作業(yè)，既涼快，又有趣。
當(dāng)我作完作業(yè)，坐在梨樹下無聊時(shí)，便拿出水彩筆給梨子們畫五官。哈哈！這些梨子個(gè)個(gè)都成了小娃娃，它們搖來搖去的，還朝我擠眉弄眼呢。我摸摸這個(gè)，親親那個(gè)，別提多開心了……
現(xiàn)在，暑假過完了，我搬回了自己家，但是童年的梨樹卻永遠(yuǎn)留在我心中！
童年的樹作文15
從一棵小樹苗長(zhǎng)到參天大樹。一草一木，皆有它們的故事。我家院子里的那棵石榴樹，伴隨我的整個(gè)童年。
那棵石榴樹，是我家在建老房子時(shí)，爺爺無意種下的，現(xiàn)在已經(jīng)有三十多歲了。石榴樹參天而立，它的葉子不像葡萄樹的葉子那么大，跟人指甲蓋大小差不多。到了秋天，它結(jié)出的果實(shí)像紅燈籠似的，安安穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹枝上。
那是兩年前的夏天，我將要迎來小考，在緊張的復(fù)習(xí)階段容不得我有一絲放松。做了一份又一份卷子，可考試成績(jī)還是不理想，身體和心理的壓力，壓的我喘不過氣來。
在一次周末，我回到老家看到了那棵石榴樹，因?yàn)樘鞖馓�，奶奶又忘了給它澆水，石榴樹奄奄一息，葉子又哭又黃，像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子。我走上前去，竟發(fā)現(xiàn)枝頭有新發(fā)的嫩葉，上面的紋理清晰可見，就像人跳動(dòng)的脈搏，我有些驚訝，一棵石榴樹竟有如此頑強(qiáng)的生命力。我的心瞬間明朗起來，一棵樹都數(shù)都可以為了生存頑強(qiáng)生長(zhǎng)，而我有什么資格喊累呢？現(xiàn)在的拼搏不正是為了以后的歡笑嗎？
再次回到老家已是小考之后，那棵石榴樹已煥然一新，葉子郁郁蔥蔥，充滿生命的朝氣。而且那棵石榴樹開花了，花瓣像小姑娘的裙擺一樣，它們爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)奇斗艷地展示著自己的姿色，每一朵花每一片葉子都是生命的延續(xù)，我為石榴樹的重生感到開心，更為自己以后的生活充滿自信，我相信自己一定會(huì)越來越好。
老家的園子里，那棵石榴樹依然挺立著，像一個(gè)智慧的老人，更像我生命中的一盞明燈，那棵石榴樹，它教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我面對(duì)困難，那棵石榴樹一直活在我的心中。
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