童年的腳印作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的童年的腳印作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年的腳印作文1
“童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!边@首詞是否能讓你回想起美好的童年生活,那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多快樂的事,也發(fā)生過一些悲傷的事,它們像星星一樣明亮。我的童年是美好的,有許多有趣的事值得回憶……
從我記事起,爸爸媽媽一直是十分忙碌的,由此,他們把我送到外婆家。外婆家是務(wù)農(nóng)的,養(yǎng)著好多雞鴨,我一有時(shí)間就會(huì)去看母雞和公雞。不知過了多久,母雞下了蛋,蛋中要孵化出小雞了。
二十多天過去了,我又去了那里,聞聲可聽一陣小雞的叫聲?吹搅诉@個(gè)情況,聽到這個(gè)聲音,我心動(dòng)了,我覺得小雞實(shí)在是太可憐了,所以,我尋機(jī)一動(dòng)“啊哈,對(duì)了,我可以趁公雞不在家里,幫小雞一把”。
那天,外婆去田里耕種了,我就跑到雞窩,發(fā)現(xiàn)沒有母雞和公雞,我了。母雞給孩子找食去了,淘氣的公雞頑皮跑出去了。我左看右看,確認(rèn)它們不在了,我才開始拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里,輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞,不要害怕,一會(huì)兒,你就會(huì)來到這個(gè)美好的世界”。我又環(huán)顧了一下四周,接著,我不再猶豫了,剝開了一只雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞誕生了,它看了看我“嘰嘰”叫了二聲,好像說:“謝謝你,讓我早日來到這個(gè)世界上!蔽铱筛吲d了,一次又一次的撫摸著它。突然,聽到了幾聲沉重的雞叫聲,我并不在意,過了一會(huì)兒我才留神,原來母雞公雞一起回來了,我想跑已經(jīng)來不及了,它們夫妻倆雞向我猛啄過來,頓時(shí),鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去田里尋找外婆,外婆只是一笑,并沒有罵我,說:“小傻瓜,小雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣干,它們會(huì)死掉的!闭f完,外婆給我包扎了傷口……
晚上,我又去了雞窩,發(fā)現(xiàn)那只小雞已經(jīng)奄奄一息了,我拿起它,轉(zhuǎn)身就走,發(fā)現(xiàn)那只母雞虎視眈眈地看著我,我使勁一跺腳:“看什么看”。回家后,我把它埋葬在一座小山上,我插了幾朵野花,表示我深深的謙意,“對(duì)不起,是我好心辦壞事,害死了你的”。
轉(zhuǎn)眼間,一晃,就過去了10年,雖然那時(shí)我還年幼,但這事一直激勵(lì)著我,告訴我:做任何事都要有頭腦,要仔細(xì)思考,不能盲目去奮斗。
童年的腳印作文2
童年,是樹上的鳴蟬;河里的跳蛙;花叢中的蝴蝶;天空中的小鳥;牧童的牧笛聲……總之,童年是無憂無慮、自由自在的;貞浧饍簳r(shí)的我,臉上總不時(shí)漾起紅紅的暈兒……
那是我五六歲的事兒了。那天,驕陽似火,酷暑難耐,知了調(diào)皮地竄上樹梢,歡快地、喜悅地唱著夏日歌謠,我和幾個(gè)小伙伴一起玩耍。突然,一個(gè)奇怪的人走了過來。
只見那個(gè)人頭戴一頂咖啡色的帽子,那頂帽子不是普通的鴨舌帽,也不是遮陽帽,而是一些畫家、藝術(shù)家戴的藝術(shù)帽。他的胡子又長又密,像一堆亂雜草,簡直占據(jù)了整個(gè)臉的三分之一。身上背的旅行包鼓鼓囊囊的,膨膨脹脹的,看起來非常沉重。他手里拿著一塊畫板、一支鉛筆和一塊橡皮,整個(gè)人充滿了神秘感,又很古怪。
我們幾個(gè)人很好奇,便搶著湊過去看了看。后來我們才知道,他是一位設(shè)計(jì)地圖的人。
我們也打算學(xué)他的樣子,制作一份地圖,并沿著線路尋找“寶藏”?晌覀兡臅(huì)畫什么地圖呀,只是潦潦草草、馬馬虎虎地隨意畫了幾筆,就迫不及待地上了路,開始踏上了“冒險(xiǎn)”的路程。
走了一會(huì)兒,我們感到又渴又熱,不由得放慢了腳步。此時(shí)的大地就像一個(gè)大蒸爐,我仿佛是一個(gè)神志不清的人,被熱得暈頭轉(zhuǎn)向,迷茫地走著。只顧著玩耍的我們,沒有注意到疾馳而來的汽車,差一點(diǎn)被撞倒,惹得司機(jī)火冒三丈,而我們也很尷尬,于是便更加焦急、煩躁起來……
歷經(jīng)千辛萬苦,我們終于到達(dá)了目的地,發(fā)現(xiàn)是一塊果園。我們欣喜若狂,便坐在大樹下乘涼,舒適涼快。有小伙伴爬到樹上,摘了許多小果子分給我們吃。哇,這果子又苦又澀,我們趕緊吐了出來,還被蚊子“大飽口!绷艘活D,給了我們?cè)S多“紅包”,最后我們就這樣不歡而散了。
雖然這件事令我們狼狽不堪,現(xiàn)在回想起來,卻是滿滿的美好回憶。
童年,是一條記憶長河,流淌著許多往事,有興高采烈的;有怒發(fā)沖冠的;有委屈難過的,有愧疚后悔的……如今都成了我寶貴的財(cái)富,璀璨奪目。
童年的腳印作文3
我有一個(gè)快樂幸福的童年,童年的趣事猶如天上的繁星多得不計(jì)其數(shù)。
童年是一首歌唱出了兒時(shí)的歡樂,童年是一本書記錄下我們兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,童年還是一種味道,有酸、甜、苦、辣、咸。
那我的童年是怎樣的呢?我的童年是快樂而幸福。那是一年放暑假的一天,爸爸帶我上山去體驗(yàn)放牛的感覺。我欣喜若狂,恨不得馬上就出發(fā)。
爺爺家養(yǎng)了兩頭牛,一頭是漂亮的母牛,一頭是調(diào)皮、可愛的牛崽。母牛長有一雙迷人的大眼睛,一對(duì)又長又彎的眼睫毛,還有一對(duì)又大又長的尖牛角,但它性格溫馴,小牛崽有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)又小又粗的小牛角,一身驚黃色的毛讓它在牛群中顯得格外帥氣、英俊。
爸爸,把兩頭牛從牛圈中牽出來后,就帶著我上山去了,爸爸在前面牽頭牛繩讓我在后面看著牛,我拿著一根小小棍抽打著小牛的屁股,小牛被打痛了,就跑到了母牛的旁邊。
爸爸把牛拴在了一棵粗壯的大樹上,我不懂就問:“爸爸,您為什么要把牛兒拴著?這樣它們就不能自由去玩耍了?”爸爸笑著說:“傻女兒,爸爸是為了讓它們?cè)谶@里乖乖吃草,懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭后,就跑去追蝴蝶。
我發(fā)現(xiàn)了一只非常漂亮的蝴蝶,一對(duì)大大的翅膀,彎彎的觸角。后背上有許多黑黑的斑點(diǎn),一身粉紅色的衣裳。我趁它停在草尖上時(shí),悄悄地靠近它,再小心翼翼地把手拿攏,將它抓住,抓住了,抓住了,看!它在我的手心里蹦亂跳,我把手慢慢地張開,它卻一下子沖出了我的手,飛到天空中自由自在的玩耍。
我又跑去逗小牛,我跑到小牛的身邊,把它的草給拖過來,對(duì)它說:“小牛,你別再吃了,再吃就變胖了。”小牛腳不開始,好像在對(duì)我說:“小壞蛋,你快把我的食物還給我!蔽揖筒荒媒o它,還把草舉起來在它的身邊晃來晃去,就不讓它吃到。小牛這下可真的生氣了,它大聲地身我直吼叫。我害怕地跑到了爸爸的身后。
童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂的歌。讓我們大家一起伴隨著七彩的夢(mèng),歡樂的歌快樂成長吧!這就是我在童年所留下的腳印。雖然深淺不一、大小不同,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
童年的腳印作文4
翻開“不朽的豐碑”,讀偉人童年的故事,追尋偉人童年的足跡,我發(fā)現(xiàn),他們的童年各不相同:有助人為樂的童年,有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的童年,有歷經(jīng)艱辛的童年,有勤奮好學(xué)的童年,有仗義執(zhí)言的童年,有機(jī)智勇敢的童年,有苦難重重的童年…… 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童年故事,讓我更加敬佩偉人。
我們是幸運(yùn)的一代,趕上了一個(gè)美好的時(shí)代。祖國繁榮昌盛,我們的童年生活多姿多彩。時(shí)光匆匆,不經(jīng)意中,一個(gè)天真活潑的小男孩長成了一位懂事可愛的少年。想想著12年的成長歲月,那一串串或深或淺的成長腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。
思緒飄到了9歲那年。那時(shí)我是一名正式的三年級(jí)學(xué)生,學(xué)校要舉行隊(duì)列體操比賽,老師推薦我做指揮,我的膽子很小,哪敢上臺(tái)呢。等到放學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)我說:“回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我低著頭走回了家,媽媽看到我這樣,溫柔地問我:“怎么了?在學(xué)校遇到什么”事了?”我低著頭說:“老師讓我去指揮隊(duì)列,可是我不敢……”媽媽拍著我的頭說:“不要緊,媽媽可以給你勇氣呀!”我疑惑地看著媽媽,問道:“您怎樣給我勇氣呢?”“媽媽是天上的天使呀!”我還是有些不放心。沒辦法,在學(xué)校老師叫我訓(xùn)練,回到家里,媽媽當(dāng)我的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
比賽時(shí)間到了,那天早上,媽媽早早地把我送到學(xué)校走了,我根本不敢進(jìn)校門,可老師一下把我叫了過去。比賽開始了,一會(huì)就該我上場了,媽媽說了給我勇氣,可她卻沒做到,她騙人,騙人……無奈的我被老師拉上了臺(tái),就在我要放棄的時(shí)候,天使般的媽媽,站到我們隊(duì)伍的后面,取其雙手大母子在為我鼓勁,我的感情像火一般的涌了起來,仿佛自己是個(gè)指揮官一樣,比賽就在這種和諧的氣氛中結(jié)束了。“耶!我成功了!”我高興地歡呼起來,因?yàn)檫@一次使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個(gè)勇敢的人!是媽媽讓我學(xué)會(huì)了自信,我也知道勇氣從何而來。
我的成長腳印是我努力拼搏,老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
童年的腳印作文5
現(xiàn)已是個(gè)中學(xué)生了,但至今依然對(duì)童年生活懷著無限的遐想。雖然時(shí)光的.車輪早已將這份純真碾成了碎片,隨風(fēng)飄忽不見,童年發(fā)生所有的趣事也在不知不覺中,被時(shí)光老人塞進(jìn)記憶的抽屜,但我卻常常忍不住回眸過去,去追尋童年的足跡。童年真的讓人回味無窮,讓人依戀的心,靜靜地隨之激揚(yáng)。
在一個(gè)靜靜擁有朦朧月色的夜晚,你曾否回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此刻,也許是一瞬間,那也讓你稍稍有一絲快意吧。兒時(shí),在父母的聲聲呼喚中才回家。在小鳥雙雙進(jìn)窩時(shí),才明白。噢,天黑了,又能夠依偎在母親懷里看星星了。小時(shí)候,我也總幼稚地以為,一顆星星就代表一個(gè)星愿。只要對(duì)著滿天繁星默默地祈禱,就能夠獲得更多更多自己所想要的東西。因此常常是對(duì)著夜空,心里不斷地幻想著一個(gè)又一個(gè)的愿望。有時(shí)我又是那樣地期待,自己能化身為數(shù)星中的一顆,即使平凡得出奇,即使包含微弱的光,但也能在天空中某個(gè)不起眼的角落發(fā)光發(fā)亮。于是,就在心里埋下了一個(gè)夢(mèng)想,至今依舊在不停地追尋。
童年生活繽紛多彩,常常會(huì)引發(fā)一些物外之趣。所以,常常有一些事,至今還難以忘懷。一直很愛寵物。尤其對(duì)狗。因?yàn)楣肪拖袷且晃徊挥醚哉Z,但卻能夠在行為活動(dòng)上,帶給人類快樂的動(dòng)物。還記得,小時(shí)候,家中一只狗因病而離開人世。于是自己一個(gè)人在它的埋葬點(diǎn),泣然淚下。而后采一些野花,放在墳前,在那里躊躇了許久許久?傆幸恍┏恫粩,道不完的思念。因?yàn)橥暌参ㄓ型媾c單純,才讓人如此留戀吧。
好想回到過去,因?yàn)槟欠N無拘無束的生活,的確讓人有一種情不自禁與向往。當(dāng)夏季來臨時(shí),與同齡的小伙伴,捧一個(gè)臉盆,來到清澈見底的小河里,自由穿梭其中。怡然自樂。痛痛快快地玩上一番。
在童年生活中,我們收獲許多,因此,重溫往日的舊夢(mèng),可以說是一種莫大的享受。
童年的腳印作文6
童、真、年,輪。童年的波光歲月里,包容了稚嫩,學(xué)會(huì)了芬芳。如今,它水墨似的腳印留在了我心頭……
小時(shí)候,我喜歡呆在奶奶家的陽臺(tái)里,在那里,我享受陽光下天上流云的慵懶,還發(fā)生了一件有趣的事。
我正在房中讀著書,偶然發(fā)現(xiàn)奶奶偷偷去了陽臺(tái),我心想:那是我的領(lǐng)地,怎么容得奶奶亂入呢?我氣沖沖地跑進(jìn)去,看見奶奶正向下扔了一袋粒狀的東西。我剛想發(fā)問,底下傳來爺爺?shù)暮霸挘骸袄习,快澆水!?/p>
奶奶瞅瞅我,讓我回屋去,還問我作業(yè)寫完了沒?我尷尬地想溜走,奶奶卻突然叫住了我,笑嘻嘻地說:“你沒完成任務(wù),罰你澆水,無期徒刑!”
我欣然接受了這個(gè)任務(wù),心想:不就澆水嗎,有何難的?
我找來一個(gè)礦泉水瓶,在瓶蓋上扎了幾個(gè)口,灌上水向下澆。不一會(huì)兒,一瓶水就沒了,我就又灌了一瓶、兩瓶……
過了一周,奶奶去交水費(fèi),發(fā)現(xiàn)比以前的水費(fèi)多交了好幾塊,百思不得其解。我正心里憋著笑。因?yàn)槲規(guī)缀跻惶鞚菜奈宕危淮尉退奈迤孔铀!生怕小蔥們喝不夠水,長不夠高!
我完成了今天的任務(wù),卻見前面一塊空地上沒人澆水,以為也是我家的,也想把這塊地也澆上水?墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小,就算用盡力氣,拋一盆水,那也僅能拋到樓下,就這樣,所有的水都倒到了我家種小蔥的地上,悲劇發(fā)生了……
一天,爺爺去探看小蔥的長勢(shì),奶奶還說這都是大孫的功勞,每天都不忘澆水,做事負(fù)責(zé),得獎(jiǎng)勵(lì)一下。
突然,樓下傳來爺爺?shù)慕泻埃骸疤炷,我的蔥籽都泡爛了,哎呦,老伴,瞧,你們干的好事!”
奶奶埋怨地瞧著我,生氣極了,大吼:“好啊,原來咱家多交的水費(fèi)錢是把蔥給淹死了!”我聽后放聲大笑,奶奶也哼著笑了兩聲。我想我以后再也不澆水啦,這不是幫倒忙嗎?
就因?yàn)檫@件事,我家一個(gè)月沒吃到新鮮的小蔥。哎,想想也是,那時(shí)我還小呢,好心卻辦了錯(cuò)事,導(dǎo)致好長時(shí)間奶奶都不放心我能幫她分擔(dān)家務(wù)事。
童年的腳印作文7
翻開“不朽的豐碑”,讀偉人童年的故事,追尋偉人童年的足跡,我發(fā)現(xiàn),他們的童年各不相同:有助人為樂的童年,有堅(jiān)強(qiáng)勇敢的童年,有歷經(jīng)艱辛的童年,有勤奮好學(xué)的童年,有仗義執(zhí)言的童年,有機(jī)智勇敢的童年,有苦難重重的童年…… 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童年故事,讓我更加敬佩偉人。
我們是幸運(yùn)的一代,趕上了一個(gè)美好的時(shí)代。祖國繁榮昌盛,我們的童年生活多姿多彩。時(shí)光匆匆,不經(jīng)意中,一個(gè)天真活潑的小男孩長成了一位懂事可愛的少年。想想著12年的成長歲月,那一串串或深或淺的成長腳印把我拉入了幽幽的遐思中去。
思緒飄到了9歲那年。那時(shí)我是一名正式的三年級(jí)學(xué)生,學(xué)校要舉行隊(duì)列體操比賽,老師推薦我做指揮,我的膽子很小,哪敢上臺(tái)呢。等到放學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)我說:“回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我低著頭走回了家,母親看到我這樣,溫柔地問我:“怎么了?在學(xué)校遇到什么”事了?”我低著頭說:“老師讓我去指揮隊(duì)列,可是我不敢……”母親拍著我的頭說:“不要緊,母親可以給你勇氣呀!”我疑惑地看著母親,問道:“您怎樣給我勇氣呢?”“母親是天上的天使呀!”我還是有些不放心。沒辦法,在學(xué)校老師叫我訓(xùn)練,回到家里,母親當(dāng)我的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
比賽時(shí)間到了,那天早上,母親早早地把我送到學(xué)校走了,我根本不敢進(jìn)校門,可老師一下把我叫了過去。比賽開始了,一會(huì)就該我上場了,母親說了給我勇氣,可她卻沒做到,她騙人,騙人……無奈的我被老師拉上了臺(tái),就在我要放棄的時(shí)候,天使般的母親,站到我們隊(duì)伍的后面,取其雙手大母子在為我鼓勁,我的感情像火一般的涌了起來,仿佛自己是個(gè)指揮官一樣,比賽就在這種和諧的氣氛中結(jié)束了!耙∥页晒α!”我高興地歡呼起來,因?yàn)檫@一次使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個(gè)勇敢的人!是母親讓我學(xué)會(huì)了自信,我也知道勇氣從何而來。
我的成長腳印是我努力拼搏,老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長,我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。
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