【精選】以童年的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的以童年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以童年的作文 篇1
在我的童年生活里，有許許多多的趣事，但是令我最難忘的一件事是喝“雪碧”。
星期六在做作業(yè)的時(shí)候，我看見(jiàn)了媽媽拿了一瓶雪碧回來(lái)，我想媽媽一定是買(mǎi)回來(lái)給我喝的。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)一買(mǎi)吃的或喝的就會(huì)馬上拿給我的�？墒俏业攘撕芫脣寢尪紱](méi)有把雪碧拿出來(lái)給我喝，我的心很急，特別想喝媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧。中午我等媽媽和爸爸睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷摸摸的拿媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧，然后打開(kāi)蓋子剛喝了幾口媽媽買(mǎi)回來(lái)的雪碧，就馬上吐了出來(lái)，心想以前喝的雪碧不是著個(gè)味道的，媽媽睡醒后看見(jiàn)整地都是水，就問(wèn)我怎么一回事，我就把整件事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后既生氣，又好笑。生氣生的是媽媽沒(méi)有拿給你的東西你就不能拿，如果能吃或能喝的東西早就拿給我了。想笑的就是竟然把洗潔精當(dāng)成雪碧，媽媽只是拿個(gè)雪碧的瓶子裝洗潔精，喝的時(shí)侯也應(yīng)該聞一下看能不能喝嘛。
只要我一想起雪碧這倆個(gè)字我就會(huì)想起當(dāng)年的那一件事，現(xiàn)在我以經(jīng)長(zhǎng)大了在也不會(huì)這樣貪吃了。
以童年的作文 篇2
大山連綿不知盡頭，翻過(guò)三四個(gè)山頭是孩子們的極限距離了，不能遠(yuǎn)離山路，否則是很危險(xiǎn)的。那片山林充滿著生機(jī)，同樣也危機(jī)四伏。那里生活著各種各樣不羈的家伙們，它們更愛(ài)那片山林，它們也更加無(wú)畏地守護(hù)著那里！我小小的心靈深處早早就種下了對(duì)于那片山林的敬畏與親近。
還記得曾在山路上用樹(shù)枝打死了一條攔路的毒蛇。因我是同伴中較大的，并且還有小女生在，保護(hù)大家義不容辭，所以表現(xiàn)的還算勇敢。下山時(shí)，我把那條蛇掛在脖子上一路炫耀著回的家。那條蛇是山里常見(jiàn)的一種毒蛇，俗稱(chēng)“土球子”，長(zhǎng)大后才知道那是北方毒性較強(qiáng)的一種蝮蛇。之后的歲月里，再遇了幾次，再不曾動(dòng)殺念。
沿著山腳有一片茂盛的松樹(shù)林，林中還有一處練武場(chǎng)地，那里對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是個(gè)神秘之所。記憶中是會(huì)偶爾看到有人在那里練武術(shù)。在我生活的地方，崇武之風(fēng)還是蠻盛的，因?yàn)楣S的職工來(lái)自大江南北，不同地域的人們產(chǎn)生了多元的文化氛圍，其中便有“武林中人”。清楚的記得子弟校里的體育老師便是師承廠內(nèi)某位高人（好似那個(gè)練武場(chǎng)就是那位高人的），因?yàn)槟赣H也是位教師的關(guān)系，所以對(duì)她所在的“音體美組”里的幾位老師都很熟悉，記得體育老師有兩位，一夏姓，一李姓。
夏姓老師相對(duì)年長(zhǎng)，高個(gè)頭臉較長(zhǎng)，對(duì)他印象最深的有兩件事，一件是每次到他家玩時(shí)，我都會(huì)把玩一把斷了尖部的短日本軍刀，他也喜歡給我講一些有趣的故事；另一件就是他每年到季節(jié)（忘了什么季節(jié)）都會(huì)去抓“阿詩(shī)瑪”，一種青蛙，我記得我們俗稱(chēng)“油肚”，而且收獲頗豐，那也是小時(shí)印象深刻的幾種美味之一。（當(dāng)然現(xiàn)在不提倡撲捉野生青蛙了）
另一位李姓老師就是個(gè)“武林高手”了，年輕的他總是朝氣蓬勃，對(duì)他的記憶較多，列舉三件印象最深的事以表懷念之情。一件便是在我小小心靈中高手形象的由來(lái)，他曾經(jīng)用單掌把教師室里的預(yù)制水泥窗臺(tái)板一掌擊折，還記得他說(shuō)自己練得是“鐵砂掌“。他也是我們校武術(shù)隊(duì)的總教頭，當(dāng)初武術(shù)隊(duì)初建時(shí)他便把我從教室抱了出來(lái)非讓我參加選拔，當(dāng)時(shí)膽小懦弱的我因不敢做前空翻動(dòng)作便強(qiáng)烈要求放棄加入武術(shù)隊(duì)，后來(lái)看著他們穿著統(tǒng)一的白色武術(shù)服在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上做表演，心里那個(gè)悔��！這么露臉的機(jī)會(huì)怎就錯(cuò)失了呢！第二件事是，他曾經(jīng)用樹(shù)枝在工廠的奶糖生產(chǎn)線上（軍品改民品，做子彈的流水線改做奶糖），挑了一大坨還未切塊的奶糖送給我，我還記得當(dāng)初自己有多開(kāi)心。小時(shí)候偏愛(ài)甜食，以至于很小便有了蛀牙，那種慘痛經(jīng)歷一回想就不寒而栗！還好長(zhǎng)大后反而不太熱衷甜的食物了。另一件記憶深刻的是參加李老師父親的葬禮，那是我記憶中唯一的一次觀看傳統(tǒng)土葬葬禮，最令我難忘的是逝者那身鮮艷的清朝官服，和棺槨中便撒的銅錢(qián)。相對(duì)于當(dāng)時(shí)以藍(lán)綠灰為主調(diào)、中山裝工作服為主款的服飾氛圍，那身有著五顏六色生動(dòng)衣補(bǔ)和配飾的清朝官服是很吸引我的注意的，雖只是在母親懷中匆匆的看了一眼卻留下了深刻的印象。
既然講到了體育老師，就不能落下同樣讓人難忘的美術(shù)老師——樸老師。他是一個(gè)身材較矮卻很粗壯，滿臉絡(luò)腮胡茬，目光炯炯看似很?chē)?yán)肅的人。他是朝鮮族，很愛(ài)喝酒。去他家玩時(shí)才知道，朝鮮族人的房子里面跟我家有很大的不同，他的家打開(kāi)門(mén)后除了放鞋的一小塊地方外，就全是炕了，當(dāng)時(shí)的我新奇不已，引以為趣。樸老師畢業(yè)于哈師大，擅長(zhǎng)油畫(huà)，有一很大幅的”毛主席在井岡山“的作品一直陳列在學(xué)校電教室。還有一件趣事是母親告訴我的，說(shuō)是當(dāng)年剛建校不久，平整教學(xué)樓后的操場(chǎng)時(shí)挖出了人頭骨，”老樸同志“興沖沖的挑揀了回來(lái)，并且用大鋁鍋在后操場(chǎng)的角落里把頭骨煮了兩天，那怪異的味道曾引起大家的不滿，但他很認(rèn)真的向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，這頭骨可以彌補(bǔ)教學(xué)器材的不足，作為靜物寫(xiě)生和解剖課程的很好教具，最終那個(gè)完整的頭骨擺放進(jìn)了他的教材柜里。因那頭骨還曾引出了幾個(gè)充滿封建迷信色彩的段子，在此不再描述，留作茶資。前些年，聽(tīng)說(shuō)樸老師因長(zhǎng)期飲酒過(guò)量已經(jīng)過(guò)逝了，心里很是惋惜。有個(gè)曾經(jīng)被你胡茬子扎過(guò)臉的小屁孩兒沒(méi)有忘記你。
兒時(shí)時(shí)光大多是在玩耍中度過(guò)的，而且大多是在戶外，游戲類(lèi)型大多是古老的傳承，其中也夾雜著孩子們的創(chuàng)新和改進(jìn)，腦海中又有好多趣事跳出，那就容我稍后再述吧。
以童年的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的童年，看著現(xiàn)在的孩子們整天關(guān)在斗室里，戴著深度的近視鏡埋頭做作業(yè)的樣子，我不由得想起我的童年。那是，我們多開(kāi)心呀，生活雖然苦點(diǎn)，但我們就是有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
早上，我們背上簍子，一群小伙伴不約而同的聚到一起，向大自然進(jìn)軍。我們走進(jìn)一眼望不到頭的草荒地，最想做的不是趕緊打豬草，而是環(huán)顧四方，看看有哪些小動(dòng)物來(lái)過(guò)我們的地盤(pán)。瞧，幾只百靈一頭鉆入了天空，嘴里還不停地唱著快樂(lè)的歌；遠(yuǎn)處，還有一對(duì)野雞在晨光里搖搖擺擺地散步，作為老公的那只野雞全身羽毛漂亮極了，只見(jiàn)它伸長(zhǎng)了脖子對(duì)著太陽(yáng)升起的地方高唱著，看他們多恩愛(ài)呀；也許是野雞的叫聲驚動(dòng)了野兔，它“噌”地一聲躥向遠(yuǎn)方的草叢；還有那小水鴨，它們也成群結(jié)隊(duì)地在水洼邊嬉戲……看著它們那么快樂(lè)，我們也是全身心的快樂(lè)，我們?cè)诓莼睦镒分鹬�，歡笑著。忽然，一個(gè)小伙伴喜極而叫：“野雞蛋，野雞蛋……”我們一群孩子飛也似地圍到了他身邊，數(shù)只亮晶晶的眼睛緊盯著那土灰色的蛋，有的小伙伴都已發(fā)出咽唾沫的聲音，因?yàn)槲覀円烟脹](méi)打牙祭了，家里老長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃到葷的東西了，這下我們可解饞了。我們幾個(gè)趕緊小心翼翼地把這些個(gè)野雞蛋捧在手里，生怕弄壞了，我們把它們放在最安全、最隱秘的`地方，然后我們就趕緊去打豬草了。……
中午，放學(xué)后，我們又被爸媽趕到野田里。他們放話：“不割到一簍子草不準(zhǔn)吃飯�！笨矗瑝蚝莅�，沒(méi)法子，我們一群就又來(lái)到了老地方，雖然這里是一大片草荒，但那是生產(chǎn)隊(duì)的，由專(zhuān)人看青，我們幾個(gè)趁著看青人不在，分工專(zhuān)人望風(fēng)，使出吃奶的力氣急急忙忙割滿了一草簍子青草，趕忙溜到田青簇里，玩起了“捉老鼠”，那54張牌已被我們玩得很粗糙了，它們軟塌塌的，可我們還是津津有味地爭(zhēng)個(gè)你死我活。到點(diǎn)了，我們就背上牛草迅速回家。
那時(shí)的晚上是我們孩子的天下，晚上我們最自由了。家長(zhǎng)們才不問(wèn)我們干什么，他們也都團(tuán)在大場(chǎng)上乘涼，每人手里攥著一把芭蕉扇，不緊不慢地扇著，嘴里在聊著家常。而我們呢，像剛出籠子的小鳥(niǎo)，我們?nèi)宄扇壕墼谝黄鹩懻撝裢砣ツ膬�，一個(gè)小伙伴說(shuō)我們?nèi)プ轿灮鹣x(chóng)吧，“對(duì)呀，去捉螢火蟲(chóng)了”。于是，我們沿著河堤追著螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)捉多了，放在玻璃瓶里，那玻璃瓶就像一盞燈。我們回到曬谷場(chǎng)上，鋪上一張很大的蘆葦席子，我們幾個(gè)就像秧山芋種似的，并排睡在席上，望著黑魆魆的天空，數(shù)著天上的星星，說(shuō)著天上星星們的故事。聊著，聊著，我們就睡著了。
這就是我們那時(shí)的童年，孩子們，你們也向往吧。留點(diǎn)空間、留點(diǎn)自由給孩子們吧。
以童年的作文 篇4
炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)。當(dāng)我看到我的同學(xué)手里拿著一個(gè)格外美麗的小糖人時(shí)，我都會(huì)不由自主地想到我童年的一件趣事。
走到龍湖邊的小徑上，可以觀賞兩旁的櫻花樹(shù)。櫻花，小而潔白，它們長(zhǎng)著一張張粉撲撲的小臉，微笑著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花的花瓣就隨風(fēng)飄落下來(lái)，好像亭亭玉立的少女正在翩翩起舞，這種感覺(jué)還真是別有一番詩(shī)意呢。我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小糖人，是一個(gè)小兔子的形狀的糖人，十分精致。一雙寶石般的小眼睛閃閃發(fā)亮，維妙維肖，我愛(ài)不釋手。
忽然間，天變得陰沉了，飛沙走石，讓人睜不開(kāi)眼睛。一陣風(fēng)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我的糖人上粘了一些沙子，我急忙拿起小兔子糖人，跑到湖邊，用水輕輕地洗著“小兔子”上的沙子。不一會(huì)兒，“小兔子”變得越來(lái)越小了，慢慢化成了一灘糖水。我看見(jiàn)了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了，急忙過(guò)來(lái)，我把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈大笑，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，糖人是糖做的，用水洗會(huì)讓它消失的�！�
這是我童年的一件事情，我難以忘懷。
童年是一艘小船。為我?guī)?lái)樂(lè)趣，童年是無(wú)憂無(wú)力的，多姿多彩的，為自己的生命增添了樂(lè)趣。
以童年的作文 篇5
童年是七色的，是熱情的，是可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年時(shí)的我又是這樣的呢？
我是一個(gè)北方的女孩，小時(shí)侯的我就喜歡在冰天雪地里玩耍，打雪仗、堆雪人更是我們兄妹三個(gè)最大的歡樂(lè)，鵝毛般的大雪從空中落下，像一朵朵白色的大花瓣；像仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和妹妹、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，胡蘿卜做鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，可好看了，表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！妹妹把水桶扣在雪人的腦袋上變成一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來(lái)一場(chǎng)大仗，表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒(méi)大中。當(dāng)我反擊表哥時(shí)，他已經(jīng)被妹妹的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開(kāi)了花，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向妹妹攻擊，經(jīng)過(guò)一次又一次的攻擊，院子里的笑聲就更大了。
童年的雪是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)?lái)了那么多的歡樂(lè)，童年真好。
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