童年倒霉事作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童年倒霉事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年倒霉事作文1
時(shí)光仿佛白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我就十歲了。在這十年中，發(fā)生了許許多多的事：趣事，糗事，冤事……當(dāng)然啦，還有倒霉事，它們讓我的生活變得多姿多彩。在這其中，最令我記憶猶新的是幾件倒霉事，你想知道這些事嗎？且聽我細(xì)細(xì)道來。
那時(shí)好像快到冬天了，我正在上三年級，那天早上，我起床起晚了，胡亂地吃完早餐，急匆匆地往學(xué)校趕去，心想：如果遲到了，那該怎么辦呀，老師一定會批評我的！
總算到了學(xué)校，到了教室，到了我的座位那兒，我把書包一扔到座位上，拉開書包的拉鏈，正想交作業(yè)呢，一看書包里的東西，傻眼了——我?guī)уe(cuò)書包了！“早知道就先不買新書包了，我把課本和作業(yè)都裝進(jìn)去了，早上快遲到了，腦子一慌，結(jié)果背成了舊的書包，里面都是一些零零碎碎的小東西，根本就沒有什么用，家也離學(xué)校很遠(yuǎn)，現(xiàn)在可真的是完了！”我想。結(jié)果我被老師批了一頓。
這也就算了，更倒霉的是中午。因?yàn)椤岸懱K”，比賽快到了，同學(xué)們都在抓緊練習(xí)跳繩，我們班也不例外。
我和同桌利用中午午休管理的時(shí)間去樓下操場練一人帶一人跳，在這之前，因?yàn)橹形鐣行l(wèi)生打分，我們都提前把座位上的垃圾清理干凈了，不然被扣分可是要被罰一周值日的�？山酉聛淼氖拢f萬出乎我的意料——
當(dāng)我和同桌氣喘吁吁地回到教室時(shí)，看見黑板上寫著我倆的學(xué)號，于時(shí)奇怪地問一個(gè)同學(xué)：“××，這是怎么回事？”那個(gè)同學(xué)帶著同情的目光回答道：“唉，你們在衛(wèi)生打分的時(shí)候，因?yàn)樽簧嫌欣�，所以被扣分了。”我們聽了，心想：怎么可能呢？我們明明都清理過了，怎么會莫名其妙地出現(xiàn)一個(gè)垃圾呢？我和同桌面面相覷。那個(gè)同學(xué)看到了，湊上前來，壓低身子，小聲說：“其實(shí)我也不相信，但后來，我想了想，好像看到你們的后桌把垃圾踢到前面了，所以才會導(dǎo)致你們被扣分。”
我們聽了，憤憤不平，想舉報(bào)我的后桌�？墒怯捎谧C據(jù)不足，最終還是被罰了五天值日。放學(xué)的時(shí)候，我看到天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會落下一滴滴雨滴，我的心情也如這陰沉的天一般，十分郁悶。
童年，正是因?yàn)檫@些多彩的事，變得更加五彩斑瀾，豐富無比。哦，對了，這兩件事倒霉事可千萬千萬不要告訴別人�。�
童年倒霉事作文2
童年就像一個(gè)百寶箱，里面有快樂也有憂傷，有興奮也有失落，有成功也有失敗，每一件往事都是一種顏色的鉆石，在我的童年記憶里閃閃發(fā)光。但是百寶箱里最多的就是紫色的鉆石倒霉事！
記得四歲那年，我上幼兒園小班。一天，老師讓我們排隊(duì)走樓梯到二樓的教室，我那時(shí)個(gè)子很矮，腿也比較短，走路也不是很穩(wěn)。我記得好像后面有人推了我一下，我就摔倒了，更慘的是頭撞在了樓梯的棱角上。額頭不停地流血，像一條紅色的小溪一樣嘩啦嘩啦”地流，止也止不住。老師趕緊把我送到了醫(yī)院，我又痛又怕又委屈，一路上都在哇哇大哭”，心想：我又沒有淘氣做壞事，怎么就我這么倒霉，他們憑什么推了我卻不敢站出來承認(rèn)！
沒過一會兒，爸爸媽媽就急急忙忙地趕到了醫(yī)院的急診室。媽媽看著我，整個(gè)眼眶都濕潤了，眼睛紅紅的，立刻安排同事準(zhǔn)備手術(shù)。因?yàn)閶寢屢彩轻t(yī)生，我拼命地喊媽媽縫，我要媽媽縫！”媽媽給我打了麻藥，但是手在微微地顫抖，手術(shù)針剛縫下去，血就冒了出來，我立刻大叫：媽媽呀，媽媽！痛��！我痛��！”媽媽含著的.眼淚終于忍不住撲簌撲簌地流下來。媽媽放下手中的器械，把我抱得緊緊的，小聲地呢喃著：寶寶不哭，寶寶不怕，媽媽抱！”媽媽的同事又馬上聯(lián)系了整形美容科的主任，才把手術(shù)縫合完成了。
還有一次，是我三年級的倒霉事。上午英語老師通知說：英語大組長中午早點(diǎn)吃完飯，到辦公室?guī)屯瑢W(xué)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。盡職的我，只打了飯和湯，拌起來，站在走廊上就稀里呼嚕地喝進(jìn)了肚子里，這可是我有史以來吃飯最快的一次，還不到三分鐘。放下飯碗，我又以百米沖刺的速度，飛奔到英語老師辦公室門口，悄悄地推開門，驚訝地發(fā)現(xiàn)，咦？”老師居然不在！我心里想，老師可能去衛(wèi)生間了，我還是等一會兒吧。我在老師的辦公室門口晃啊晃，等啊等，十分鐘過去了，老師還沒回來。我又想，老師可能在吃飯，我還是去食堂看看吧。我跑到食堂門口，看見老師果然在里面，我開心極了，推開門剛想走進(jìn)去，就被門口的水桶絆了一下，水灑了一地，把我的鞋子也弄濕了。我走到老師身邊，說：老師，我來幫你登記分?jǐn)?shù)了！”老師卻對我微微一笑說：上午，校長找我有事，我試卷還沒改完，你明天再來找我吧！”我的心都碎了，好像一下子電閃雷鳴，把我整個(gè)人都劈成了兩半。我真的很傷心，很委屈，感覺自己真是倒霉透頂了，我這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，這么緊趕慢趕，結(jié)果老師輕描淡寫的一句話就讓我所有的辛苦都白費(fèi)了。
這些都是我童年的倒霉記憶，當(dāng)時(shí)覺得非常傷心，非常難受！其實(shí)現(xiàn)在想想，倒霉事也不見得都是壞事，如果不是我經(jīng)歷了創(chuàng)傷和病痛，我怎么會如此深刻地領(lǐng)悟到媽媽對我的愛？如果不是經(jīng)歷了老師偶爾一次的疏忽和辜負(fù)，我又怎么能領(lǐng)悟誠信的重要，又怎么會學(xué)會如何去原諒？其實(shí)童年那些倒霉的記憶，也是我們每個(gè)人成長過程中收獲的財(cái)富呢！
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