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      2. 難忘的童年作文

        時間:2021-01-29 15:03:37 童年 我要投稿

        難忘的童年作文(匯編15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        難忘的童年作文(匯編15篇)

        難忘的童年作文1

          童年的時光有快樂、有痛苦、也有捉摸不透的。無論是什么,都是難以忘懷的。

          我最懼怕打針了,每次打針都感覺特別的疼,而且像殺豬似的哭,可有一次例外。記得剛上一年級的時候,老師說:“一會兒我們要注射防疫針,請大家準備好不要到處亂跑!蔽易钆麓蜥樍,躲又躲不了,藏又沒處藏,怎么辦?只好硬著頭皮挺著?蛇沒等護士扎上針,我就害怕地哭了起來,等了一會兒,藥推都完了也沒感覺到疼。這件事讓我很費心思,以前打針都疼得厲害,這次為什么不疼呢?

          還有一次上體育課時,體育老師莫名其妙的讓我先繞操場上跑五圈,我也沒問為什么,抬腿就跑,開始還行,一圈跑完時我已經(jīng)氣喘吁吁了,兩條腿像灌了鉛似的,每跑一步都要費很大的勁兒,等我大汗淋漓地跑完了,坐在地上只有張口喘的份。老師走過來問我:“感覺如何?”我深呼一口氣說:“累死我了,為什么就讓我一個人跑呢?”這時候老師喊道:“全體起立,繞操場跑六圈。”同學(xué)們輕而易舉地完成了任務(wù)。老師回過頭來對我說:“你自己和同學(xué)們對比一下吧!蔽抑两褚矝]弄明白。

          更讓我難以忘記的事,是在課堂上我睡著了,老師在講臺上說:“這道題有誰會做?”我的同桌推了我一下告訴我:“高鐸洋,老師讓你把黑板上的字擦掉。”我二話沒說就膽大包天地到前面,把老師黑板上的字擦得干干凈凈!案哞I洋,你在干什么?”老師一聲斷喝!“不是你讓我擦的嗎?”我反問道。“我是問誰會做這道題,你倒好上來就擦,下課到我辦公室來!痹瓉砦冶煌烙夼恕

          哎,我的童年有這么多無奈的事,有時回憶起來還蠻有趣的。

        難忘的童年作文2

          童年,像五顏六色的畫卷,像萬花筒一樣豐富多彩。每個人的童年都有很多很多美好的回憶,但是它們像精靈般永遠在我心里,特別是在奶奶家捉小雞的事情最讓我難忘。

          一個陽光明媚的早上,當我知道可以去奶奶玩,我高興的連眼淚都流了出來。經(jīng)過幾個小時的車程,我終于來到了奶奶家。剛到門口時,只聽見咯的一聲,把我嚇了一大跳。我一看,哇!好多的小雞!我伸手想抱一只小雞,但是旁邊的白母雞媽媽對我大叫了一下,我連忙跑到了奶奶身邊。奶奶笑瞇瞇的對我說:“想捉小雞嗎?”。就這樣,捉小雞的游戲開始了。我飛快的沖進小雞群,邊跑邊捉,終于捉到了一只小雞,它好小啊,毛絨絨的,真可愛!突然我發(fā)現(xiàn),墻角邊有兩只大母雞,沒有精神,我走過去摸摸它們的毛,很光滑,可是為什么沒有精神呢?奶奶說:“它們的一只腿受傷了,不能跑了!甭犕隂Q定照顧它們,我把一些谷子拿到它們面前,又怕別的雞搶它們的食物,便守在它們身邊?粗棠碳业碾u群吃飽喝足,在院子里愜意的走著,我開心的笑了,并希望那兩只母雞早日康復(fù),和它們一起做游戲。

          雖然這件事過去了很久很久,但捉小雞的快樂,在我的心里永遠抹不去。更讓我明白了:愛護小動物,珍惜生命的道理!

        難忘的童年作文3

          六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。

          快樂的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié),我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風飄揚?墒牵芏嗄陙,只能是夢想。總是單調(diào)的白襯衫,藍褲子。頭上有戴著花,因為沒有漂亮的裙裝穿,“六一節(jié)”那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績優(yōu)秀就是好孩子。那時,我的學(xué)習成績很是出眾,年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生,全校師生集中一起開表彰大會,當校長很響亮地念起某班我的名字時,驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽感的三好學(xué)生獎狀,眉開顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著,做游戲,簡單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫一個簡單的人頭,畫得基本標準,老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。

          最讓我引以為榮的就是,我有音樂細胞,唱得一口好歌。所以,每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的;蠞鉂獾膴y,再在眉心點個美人痣,穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。

        難忘的童年作文4

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活:童年是一塊糖,糖里有我們甜蜜的回憶:童年是一場雪,雪里有我們美好的幻想;童年是一首歌,歌里有我們歡樂的旋律;童年是一個夢,夢里有我們難忘的故事……

          在我讀幼兒園中班的時候,發(fā)生了許多令我難忘的事:我中午經(jīng)常睡不著覺,現(xiàn)在回想起來,我媽媽經(jīng)常說我有小兒多動癥,一點不假。記得有一天中午,我趴在媽媽給我新買的枕頭上,看著枕頭上的花紋,靈機一動,我想到了一個一舉三得的游戲,既可以消除無聊的時間,又不會影響其他同學(xué),更重要的是不容易被老師發(fā)現(xiàn)。我用手指當作“畫筆”在枕頭上沿著枕頭上的花紋開始描起來。我每天中午都在當“畫家”的感覺下度過,說來也奇怪,無論我描了多少次都不會覺得厭倦,也許就是從那時開始我對畫畫情有獨鐘了。

          我們幼兒園每周的星期五都要把枕頭帶回家洗,星期一再帶回幼兒園。可是有一次,媽媽卻忘了幫我把枕頭放在書包給我?guī)Щ貙W(xué)校,中午睡覺老師只好拿了學(xué)校的備用枕頭給我睡,這個枕頭是白色,上面一點花紋也沒有,看來今天中午當“小畫家”的幻想要了。我在苦思冥想,突然我眼睛一亮,想到了一個妙計:我拉開枕頭的拉鏈,用小手往里面抓,抓出一團絨毛,我一吹,它就像小傘兵一樣在空中蕩來蕩去,真好玩!我抓多點兒,一起往上面吹,呼……哇!滿天都是絨毛,“嘩!下雨啦!”我忍不住叫了起來。老師聞聲而來,看到這糟糕的場景,差點沒被氣暈了。老師生氣地讓我在門口罰站:我抱著枕頭,靠在墻角,低著頭,嘟著嘴“聆聽”著老師的教育,并在老師面前許諾以后再也不敢這么淘氣了。

          童年是美好的、難忘的、甜蜜的、歡快的……我永遠都忘不了當“小畫家”的感覺,忘不了午睡時觀看“小傘兵”們的精彩表演,更忘不了我那美好的童年!

        難忘的童年作文5

          說起自己的童年,大家一定都會以為自己的童年很有趣,自己很可愛吧。但我說起我的童年,卻有“傻乎乎”三個字蹦了出來。

          記得剛剛進入一年級時,我語文成績一般只有九十五分左右,但一般不會低于九十分。當時我的記憶力還不錯,那些“聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)”等,我背得是滾瓜爛熟。

          單元考試開始了,我感覺一點兒也不怕,卷子發(fā)下來了,我一看題也不難,我的心也放了下來,不論是紅攔路虎還是綠攔路虎,都被我一一打敗,甘拜下風了。接下來的一道題是關(guān)于聲母表的,更是簡單——小朋友,你會背聲母表嗎?說一說什么是聲母,并把它們默寫到紙上。

          我一看,這題太簡單了!先在心里悄悄說了句“我會背聲母表”,可怎么讓老師知道我會背呢?正好,老師這時候恰巧走到我的身邊,我連忙以最低的聲音把聲母表快速背了一遍,既害怕老師聽不到,又害怕別的同學(xué)都聽到了,這可是考試啊。

          接下來,根據(jù)題意,是把聲母表寫到紙上——簡單,但有一點,題目上說把聲母表寫到紙上,我一想,這是卷子,可不是紙。于是我連忙從書包里拿出一張拼音紙,把所有的聲母工工整整寫了上去。

          第二天,發(fā)卷子了,我樂滋滋地等著我的試卷,呵呵,說不定這次可以考個100分呢,我已經(jīng)聽到好幾個同學(xué)都考了滿分,再說,這次的題目真的狠簡單……輪到發(fā)我卷子了,什么?竟然只有88分,不會吧!我仔細一看,錯的題只有一道,就是讓我們寫聲母表的那道題——在卷子上,它是空白,盡管我說了說,也寫到了一張拼音紙上,可那張紙早不知道飛到哪了。

          我心里十二分的委屈,課后對老師一講,老師是哭笑不得:讓你說一說就是要寫出來,考試寫到紙上當然指卷子了。

          童年的我,就是這樣的傻乎乎,而這件事,給我的印象特別深,讓我永遠也忘不掉,永遠……

        難忘的童年作文6

          時間流逝,日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了,就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝,但是這些美好的回憶都留在了我們的心中!}記

          光陰似箭,日月如梭。童年的美好生活已經(jīng)過去了,童年時發(fā)生的事已經(jīng)被淡忘了,但至今還有一件事令我記憶猶新,只要一想起來,我就驕傲自豪。

          那時我才上二年級,每次語文測試,我都是考100分,可是每次都不給我發(fā)喜報。我感到很疑惑,趁著下課時間,我跑去問老師,沒有想到,老師竟然連理都不理我,,就對我飆了一下白眼,我看到了以后從此在也沒有找老師,但是每次考試,還是100分。

          但有一次,我還是忍不住,去找了一下老師,老師對我說:就因為你總是考100分,所以才不給你發(fā)喜報!我聽了還是沒明白,不考一百分才能發(fā)喜報,當我把這個想法告訴老師時,老師說絕對不行,說除非你考105分才可以。我想:沒有105分啊,老師為什么說這呢?我一邊走一邊想,對啦!這5分可以是卷面分啊。

          從此我開始練字(其實我的字原來寫的很好,可是竟然越寫越壞),終于,蒼天不負有心人,升級考試到了,我語文考了100分,卷面分5分,合起來105分。當我把這個消息告訴老師時,老師給了我一張大大的獎狀,不要小看這張獎狀哦!全班50多人,只有8個人發(fā)了獎狀。當我欣喜若狂,腳下踩著一座幸福的云。

          現(xiàn)在,我是多么懷念那時的情景啊!就這樣,我把他寫了出來。我默默地想,慢慢的寫,又看見我獲獎時的情景,又聽見,老師對我的贊賞聲,童年又重臨于我的心頭。

        難忘的童年作文7

          童年,留給我們了快樂時光;童年,留下了深刻的記憶;童年,賦予我們想象的空間。在我的童年生活中,最難忘的是那次親手殺魚胡經(jīng)歷。

          爺爺很喜歡釣魚,晚上常常釣到很晚才會回家。一個星期天,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺放魚的桶里又多了一條很大的魚。爸爸媽媽、爺爺奶奶去做事,已經(jīng)很累了,回來再剖魚,那不是更累了嗎?況且他們回來也晚了,干脆就讓我把魚殺了吧!于是,我便開始動起手來。

          我卷起袖子,準備與魚展開殊死搏斗。我把手伸進水中捉魚,可是魚很大,又滑溜溜的,剛剛抓到它,它稍用力一掙,就像使用法術(shù)般,瞬間從我手中逃脫了,而且還使用“鯉魚擺尾”,濺出了水花飛鏢向我投來,弄得我連中數(shù)鏢,落得一身魚腥,敗在了敵方的武器下。我很不甘心,養(yǎng)精蓄銳之后,我深吸一口氣,抓了魚就跑到廚房,魚雖然百般掙扎,但還是沒逃脫我的魔掌!昂呛!”我陰森地笑了笑,“你還是逃脫不了本小姐的魔掌吧!”開始殺魚了,我拿來了我們家殺魚專用的刀,從魚尾小心翼翼地刮到魚頭。

          可這條魚就是不聽話,我只是從魚尾開始刮了一次,魚就忍不住要開始“跳擺腰舞”了。我心里暗暗地威脅魚:“你再不聽話,我就馬上把你殺了!”嘿!真不知道是心靈感應(yīng)還是什么,魚竟然安靜了下來,我稱這個機會,把魚磷刮得一干二凈。我又拿剪刀剪開了魚的肚皮,紅紅的魚血流了出來,還看見里面的內(nèi)臟,惡心得我都想吐了。聽爺爺說,魚的里面有一個苦膽,把苦膽弄破這條魚就吃不了了。我小心翼翼地把魚里面的內(nèi)臟挖出來,并洗凈。然后泡在清水里,等待爺爺來燒魚。

          童年,是如此快樂。身處童年,我們每天都在編織著無數(shù)個充滿童真與童趣的故事。一件小事,看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢想與追求。童年是要分享的,只有分享才會更快樂。

        難忘的童年作文8

          令我難忘的就是美好的童年。有一次在我姥姥家的院子里,我找了一些樹枝和雜草。準備搭建一個小木屋,我戴著自己的手套開始搭建。首先,先在土里挖個洞打好根基,接著把樹枝插進去,形成一個屋子的形狀,最后把雜草鋪在樹枝上,屋子就做好了,不過有點丑,我很傷心。媽媽走過來對我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,加油!”我聽了媽媽的話,不在傷心。

          還有一次,媽媽帶我去姥姥家的后草灘上的小池塘捉蝌蚪。我拿著一個小瓶子開始捉蝌蚪,我把手伸進池塘里捉啊捉,沒抓住一只小蝌蚪。媽媽下手一抓,就捉到了一只。我把它放進瓶子里,它翻滾著仿佛對我說:“你們帶我去哪里呀?”我對它說:“我要帶你去一個新的家。”它仿佛聽懂了我說的話,又快活的游了起來。我回頭問媽媽說:“媽媽,你是怎么捉住蝌蚪的?”媽媽說:“我不急,因為心急吃不了熱豆腐。”我聽了媽媽的話不在心急,我又試著捉蝌蚪。哇!這次真的捉到了,我開心的手舞足蹈。天已經(jīng)很晚了,我們要回家了。今天真開心!

          這就是童年,童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑,

          我喜歡美好的童年。

        難忘的童年作文9

          深夜,燈光下的我在專心致志地做著作業(yè),那書中散發(fā)出的油墨清香讓我迷醉。我奮筆疾書,那筆尖在紙上發(fā)出的“沙沙”聲,早已成為我生活中的主旋律……

          終于做完了數(shù)學(xué),想舒展一下緊繃的神經(jīng),我便踱步到陽臺。深邃的夜空繁星點點,似有巨大的磁場,吸引著我的目光。童年記憶的閘門緩緩地開啟了……

          充滿書香的大門,依稀記得,是母親帶著我走進去的……母親牽著我的小手,漫步在瘦西湖畔,兩岸的柳樹,像少女美麗的秀發(fā)隨風飄逸,我便跟著母親一起吟誦“兩個黃鸝嗚翠柳,一行白露上青天!蹦赣H還跟我講美人魚的'故事,當講到人魚公主變成泡沫消失在大海時,我的眼睛潮濕了。母親用帶著淡淡幽香的手絹擦去了我眼角的淚水說:“人魚公主一直想變成人,可她并不理解,當她為別人的幸福而舍棄自己生命的時候,她已經(jīng)是世界上最美的人了!

          我是聽著母親的故事長大的,聽完母親的故事,我總會去書中尋找更多的奧秘。

          在我童年的記憶中,給我第一把人生鑰匙的人是我父親。

          我七歲的時候,父親買了一輛小自行車,我欣喜若狂。要知道,自行車一直是我夢寐以求的玩物呵!我嚷著要父親教我騎車,父親同意了。

          于是,我推著心愛的小自行車,到一片空地上去練習。一開始上車,根本無法掌握平衡,摔了好幾次跤。我癱倒在地,大聲喊道:“我不練了!”這時,從來都不發(fā)火的父親沉下臉道:“我兒子不是膽小鬼!再重新站起來!”最終,我學(xué)會了騎車。父親說:“失敗并不可怕,可怕的是你再出沒有站起來抗擊困難的勇氣!

          仰望星空,思緒翻滾……童年的生活真讓人回味無窮。時光如流水,一去不復(fù)返。既然無法再次感受童年,那就好好珍惜現(xiàn)在,別讓未來的我留下遺憾。

          回到書房,我又拿起筆做起了作業(yè)……

        難忘的童年作文10

          我是一個性格開朗可愛又活潑的小男孩,在我的世界里有許許多多讓我難忘的事。

          在我七八歲的一天下午,我和我的好朋友出去玩,我和他走到河邊,我說:“我們釣一會魚吧!”他說:“好呀!”

          我們倆去竹林里,讓那里的叔叔給了我們兩根小竹子,我又回家把我小時玩的一些魚線給拿了過來,我又回家把我小時玩的一些魚線給拿了過來,他在河邊的泥里去捉魚餌,然后我叫我的叔叔給我兩個魚釣,我把魚鉤綁在魚線上,拿到了河邊上,然后我把魚線綁在竹竿上,就做好了兩根魚鉤。

          我們倆把線給放到了河面上,然后我和他等啊等,等啊等,終于有魚咬鉤了,我?guī)退黄鸢阳~給提了起來,好大的一條魚!

          然后他又把魚線放到了河面上,我的好像也有了動靜,可是我太著急了,還沒有完完全全的等魚咬到鉤上,就把鉤提了上來,結(jié)果什么也沒有釣到,魚餌也被魚吃了,我又等啊等,最終,我還是釣上來一只小魚,然后我悄悄地把他的大魚和我的小魚交換了一下,然后我就拿起我的魚箱走了。

          我的童年是一個五光十色的童話世界,在我看來,我的每一個今天都是新的,沒有重復(fù)的,我的每一天,每一秒都是美好的。

        難忘的童年作文11

          每一個人都有一個童年,可是有些的童年不精彩,可是有些的童年卻是美好的,就讓我來自評一下我自己的童年吧。

          我覺得我的童年是美好的,因為可以玩玩具,吃了好多好吃的東西,可以把不愉快的事給忘記,我的童年過得自由自在,無無憂無慮的。我的童年是美好的,因為我有許許多多的好朋友,但是給我印象最深的還是和我一起長大的小伙伴們,他們?nèi)缃穸甲兂闪藘?yōu)秀的小少年了。我和其中的一個小伙伴間發(fā)生了一件事至今也難忘懷。我和一個叫超越的小朋友趁大人在打球的時候,我們偷偷地喝他們放在球場邊酒和花生米。你一口,我一口,喝得不亦樂乎。小臉蛋兒通紅通紅的,像個小蘋果,我們喝了多少自己也記不住了,等我們的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)時,我倆都醉了,走路起來一搖一擺的,像個小鴨子。爸爸媽媽嚇壞了,把我抱回了家,我搖搖晃晃的到了床邊,一頭倒下去,很快就進入了夢鄉(xiāng),第二天醒來媽媽問我時,我卻忘記是怎么回家的。從那以后我再也沒有喝過酒了。喝酒真不是好事,醉酒更不好了。

          我的童年是快樂的,不錯吧。

        難忘的童年作文12

          我的童年很幸福也很快樂。而童年是畫中最美麗的地方,人生一篇精彩絕倫的文章,而童年是文章中最美麗語句,人生是一無以倫比的電影,而童年則是電影中最回味無窮的片段。

          我記得小的時候,上幼兒園下學(xué)的時候,我想和超市賣的奶,可是也也不想讓我喝這個奶。我就跑到三輪車那里,圍著三輪車轉(zhuǎn)圈,爺爺有害怕我哭了,于是就給我買了那瓶奶。還有一件事,我小的時候特別調(diào)皮、搗蛋。剛學(xué)會走路,奶奶把水壺放在沙發(fā)桌柜里面里面,我也不知道怎么樣擠到沙發(fā)里,把水壺給弄到了,燒到我的腳和腿,奶奶和爺爺非常傷心,去找南莊最好的燒傷大夫。

          小時候,我拿著筆把沙發(fā)都給弄破了,爺爺氣的沒法說話。

          小時候,我在墻上胡寫亂畫,這畫畫、那兒畫畫,家里的墻上不成體統(tǒng),爺爺說:“以后不能畫了!

          童年的趣事一去不復(fù)返,然而,爺爺奶奶的叫,爸爸媽媽的喊,叫我記憶猶新。

        難忘的童年作文13

          他的手

          秋天,風格外的凌冽?諝庵袏A雜著沙土吹著,使得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼看天色早已昏暗,便匆匆走出校門。門口雖然圍著許多人,但是我一眼就看到了他。父親總是穿著素色寬松的大衣,仍風吹的鼓掌。我三步并兩步的跑到他面前,他原本愁眉雙鎖的面孔一下子變得安定起來,我拉著他的袖子,從人群中擠了出來。他注意到了前方的車輛,便拉住了我的手,那一剎那我碰到了父親的手。那是怎么的一雙手!瘦瘦的,枯黑的手背上還長出了許多鄒,手上也多了許多繭。此刻我的心被什么東西重重的打擊了一下。一時間,我的眼眶濕潤了。哎……生活,有時候像一個儈子手,將父親的青春一點一點奪走,留下的是歲月的滄桑和慢慢衰老的痕跡。

          起死回生的仙人掌

          小學(xué)三年級學(xué)級時,教我的語文老師因為支教的原因便把她一直悉心照顧的一盆仙人掌交給我打理,我對這棵粗壯的生命充滿了好奇,信誓旦旦的想著一定把它養(yǎng)的更粗壯。每天我把它放到陽臺上光照最充分的地方。一天心細的母親發(fā)現(xiàn)原來綠色寬厚的莖已皺巴巴的,綠色也暗了一層,向左右擴散生長著。便拿到我面前,我驚呆了,不知所措。這時媽媽不厭其煩的手把手教我打理,幫我換了原來干裂的泥土,漸漸的原來一觸即墜的現(xiàn)在又充滿了生機。

          她的故事

          夏夜里,刺耳的蟬鳴聲刺激著我的每一根神經(jīng),害我久久不能入睡。我爬下床躡手躡腳叫醒了媽媽,跟她說我睡不著。她便耐心的跟我講故事。透過月光我看著她那被照亮的臉龐是一種柔和的,安定的,幸福的美。她時而笑容滿面,時而愁眉雙鎖。我靠在媽媽的肩上,半醒半睡似的看著她的臉,漸漸得我進入了夢鄉(xiāng)……

        難忘的童年作文14

          童年是快樂的難忘的。我的童年就是特別的有趣。

          在我七歲的時候,我還在奶奶家,當天早上,我起來床,打了個哈欠,吃完飯,躺在沙發(fā)上看電視。突然!我聽到外面有人在喊我,出來玩呀!我馬上關(guān)掉電視,跑到大門口,看到一群小伙伴都集中在我家門口。說:出來玩呀!我說:等等我,我去拿“槍”。我把玩具槍拿出來后,我們二十幾個人都有槍,我們打算玩“槍戰(zhàn)”。

          一邊十個人,我喊:預(yù)備,開始!馬上嗒嗒嗒,嗒嗒。。。。。!皹寫(zhàn)”開始了。我瞄準對面的小伙伴,嗒!一槍,打中了。被我打中的小伙伴下場了,下場的小伙伴說:快點打。打了半個多小時,人數(shù)所剩無幾了。他們還有三人,而我們只有我一人了。我起初不敢動,過了一會兒,我突然之間拿起槍沖過去,把槍調(diào)到連發(fā),我一邊打,一邊跑,讓他們無法瞄準。我瞄準他們,嗒嗒嗒,三槍,他們掛了倆,還有一個。我馬上翻到他們那邊,看到了最后一個人,瞄準,嗒!一槍,干掉了!我們隊的人員馬上歡呼起來,用手把我扔到空中,大家都喊:萬歲!萬歲!。。。。。。我驕傲的說:我的技術(shù)還蠻不錯的嘛!

          最后一局開始了。我喊:預(yù)備,開始!我喊完開始的一瞬間,馬上槍林彈雨。最后,我們隊還有四個人,他們還有兩個人?蓜e小看那兩人,他倆可是高手;旧衔覀冴牭娜硕际撬麄z打下場的。我們開始分任務(wù),兩人一組,我們從兩面包抄過去,我用手擺了個ok的手勢,表示開始行動。另外兩人以為我們怕了,于是快溜過來了。他們兩人還沒到,我們就發(fā)動了“突襲”。隨著我的第一發(fā)子彈的響起,馬上,我們組的人就開槍了。馬上,那兩人掛了。我們組的人一個都沒少,而他們組“全軍覆沒”了。我們組贏了!

          我的童年真美好,真是難忘啊!

        難忘的童年作文15

          童年是一條路,開心時變寬,傷心時變窄,這條路上裝滿了我許許多多童年的回憶。

          記得那年,我約幾個小伙伴去九頂山滑雪,我不會滑,大人也不會滑,也不敢滑,沒人教我,他們就給我請了一個教練,就因為請了這個教練,讓我學(xué)會了許許多多的滑雪姿勢、動作和互幫互助的好品質(zhì),為什么說還學(xué)會了互幫互助的好品質(zhì)呢?事情還得從頭說起。

          開始學(xué)習滑雪,教練先教我們滑雪的動作和姿勢,學(xué)完,我們開始練習,從山坡上面滑下來的途中,只聽“咚”的一聲,我馬上轉(zhuǎn)過去一看,原來,有個人跌了一跤,我本想是去幫他一把,又一想算了吧,不去了,可哪知道我正準備繼續(xù)往下滑的時候,教練把我喊住了,叫我去幫助一下他,我哆哆嗦嗦的過去幫他,他對我說了聲:“謝謝”。雖然,他只說了一個謝謝,但我心里暖暖的,我學(xué)會了別人有難,應(yīng)該去幫助他人,不能看著不管他,這真是“幫助別人,快樂自己”!

          到了下午,我們該回家了,我卻不想回去,還想在這里多玩一會兒,還想和教練開開心心地玩耍。

          童年的回憶真是太多太多了,可這個童年的回憶卻是我記憶中最深刻的一件事,使我終身難忘。

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