童年的夢(mèng)作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童年的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的夢(mèng)作文 篇1
我的童年有許多五彩繽紛的夢(mèng)，最讓我忘不了的是我在8歲所做的一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)讓我改變了原來的壞習(xí)慣。
那是上二年級(jí)時(shí)，有一天，我因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到了媽媽的批評(píng)。晚上我躺在床上想：如果大家都不用遵守紀(jì)律，那該多好啊!想著想著就睡著了。
我夢(mèng)見自己正在上課。有人說現(xiàn)在不用遵守紀(jì)律了。于是，我就悄悄溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現(xiàn)一座奇怪的城市。那城市名叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進(jìn)了自由城里。進(jìn)了城以后，我看到墻上寫著“可以亂穿馬路”、“可以亂開車”、“撞死人不用負(fù)責(zé)”等標(biāo)語……“太好了!”我大叫一聲，就在路上亂走起來。我撞倒了一個(gè)小孩，撞翻了一個(gè)小攤，都沒有人來找我的事。我高興極了，心想：這里真是太好了!
我找了一個(gè)旅店住了下來，決定去商店買一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車撞到了水溝里，弄得我渾身濕透，腳還受了傷。我躺在水溝里想等那車主來扶我，可是那人根本不理我。我說：“你撞了人怎么不道歉?也不來扶我?”可是，那個(gè)騎車人卻對(duì)我說：“你這個(gè)小鬼怎么走路的?還好我的自行車沒有撞壞，否則就要你賠!”我一賭氣從水溝里爬了出來。正在這時(shí)，一輛汽車飛駛而來。呀，不好!我又差點(diǎn)被汽車撞上!
“砰”，我從床上落到了地上。原來是一場(chǎng)夢(mèng)!它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了我們并不需要這樣的自由。以后我一定要遵守紀(jì)律!
從此以后，我像是變了一個(gè)人似的，變得遵守紀(jì)律了。老師和父母都夸我長大了。每次聽到她們夸我，我就想：多虧了那場(chǎng)夢(mèng)呀!
童年的夢(mèng)作文 篇2
童年——象征著無知的快樂，在我的眼中，童年趣事就像樹葉，有些人是充滿著春意，而有些人卻是泛濫枯黃。我的童年雖說不是春意盎然，但卻有這么一片葉子，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，我的童年是多么幼稚、無邪！
我小的時(shí)候害怕警察，有一次晚上，我早早地就睡了，待我剛睡不久后，一個(gè)夢(mèng)悄悄地跑進(jìn)了我的腦海里：在一天早晨，我剛醒來穿好衣服后，走到窗前，聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來一聲聲“嘀嘟、嘀嘟……”慢慢的又看見陸續(xù)開來的幾輛警車，停在了我家門前，一個(gè)個(gè)穿著警服的警察，井然有序地從警車中走出來，隨后走進(jìn)了我家，我看到這副情景后，心里別提有多害怕了，突然，衣柜映入我的眼簾，我想都沒想就躲了進(jìn)去，當(dāng)警察走了進(jìn)來，我在伸手不見五指衣柜里暗暗地祈禱：看不見我，看不見我……果然警察環(huán)顧四周、左看右看發(fā)現(xiàn)沒人，便索性扭頭就走，當(dāng)他們剛跨出房門的第一步，千不該萬不該走來的媽媽不知情況走了過來，警察也不說明情況就把我媽媽給抓走了，媽媽竭力呼喊著，而我卻沒有勇敢地救出媽媽。等他們走后，我從衣柜跳了出來，不一會(huì)兒，變放聲大哭起來了。
當(dāng)我醒來后，淚已浸濕了枕巾，而爸爸媽媽正用無知的眼神望著我，我一把抱住了他們，久久不愿睡下。現(xiàn)在回想起那個(gè)夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)自己好天真，好無知！
在童年里，趣事能讓你開懷大笑，傻事能讓你感到害羞，不過你千萬不要因?yàn)檫@是件很傻的事，而想辦法去忘記，不然你的童年就沒有“酸、甜、苦、辣”了！
童年的夢(mèng)作文 篇3
童年，已隨時(shí)間隨風(fēng)逝去，但那份純美的心依舊留我心中。
依舊是那條小道，依舊是那段美好。游蕩無措在揚(yáng)揚(yáng)道間，一排楊柳隨風(fēng)迎蕩，索索掛著長條，搖來擺去，陽光跳過縫隙，輕吟著漫步。
此時(shí)的花兒垂在道間，我走過，浮現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的陰萌的美好。而彼時(shí)，我正悅目在一片生機(jī)之中。
兒時(shí)的小道很美，美不勝收，那是夏日，熱氣蒸騰，道上不時(shí)發(fā)出知了的鳴叫，令人躁動(dòng)不安，吹上一聲口哨，打上一個(gè)響指，拉上一幫人，賞悅夏日風(fēng)情。刺眼的陽光，射滿了道間每一角落，不放過任何一片陰影的土地。
循聲尋去，見鳴蟬正勾在半樹上，殼上落出了一條裂縫，一只即要蛻變的蟬，正在為他生命的下一個(gè)春天，做著奮斗。
蟬努力地?fù)沃鴼ぃ憵げ蛔〉孛土覔u晃著，蟬在里頭強(qiáng)有力地掙脫蛻殼，但似乎無濟(jì)于世，陽光撥開了一條枝干，斜射入樹陰里，濃蔭中透出一塊亮斑，斜半邊正擦在蟬的蛻殼上，樹干不抵其難耐的酷熱，滲出一絲水跡，但很快吸干了。
蟬似并不餒，依舊一如往常地晃著，晃著，只不過與原先相比之下，相對(duì)慢了，又漸之慢下去。
晃呀，晃的——久之，停了。
也許，蟬放棄了，放棄了蛻變后的美麗，放棄了下一春季，即之放棄了生命的升華。
但很快，我被否定了，蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動(dòng)，這一次，更兇，更猛，裂縫上下蔓延而開，蟬將其足勾在殼外，使勁往外擠著，隨又伸出一對(duì)翅膀，翕動(dòng)著，“吧嗒”——蟬落下了身上的負(fù)重，向上帝遞上一份宛如天成的答卷，如現(xiàn)重日人生。
道間，又響起了那悠揚(yáng)的蟬鳴，更加的嘹亮，一片落葉飄過，掀起一落蛻殼。
那般的童年，久經(jīng)逝去，正如蛻殼般潛藏在我心之最深……
童年的夢(mèng)作文 篇4
六年前，我還是一個(gè)六歲的小孩子。六一兒童節(jié)那天，我拎著風(fēng)箏，與爸爸媽媽一同去放風(fēng)箏。
我們來到了海濱公園。天氣真好啊，蔚藍(lán)的天空，燦爛的陽光，沐浴著休閑的人們。微風(fēng)吹來，我感到無比的幸福，我迫不及待地拽著風(fēng)箏線跑。我跑來跑去，風(fēng)箏就是放不起來，其實(shí)我根本就不會(huì)放，但是我玩得很開心。
后來，媽媽來教我，在我們共同努力下，終于把那漂亮的風(fēng)箏放上了天空。這是一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，湊成了我那活潑可愛的小燕子。
風(fēng)箏歡快地飛著。我拽著風(fēng)箏線，一邊蹦一邊跳，很開心，很自由。風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，越飛越高，漸漸地，風(fēng)箏在我的視線里慢慢地變小了。媽媽說，這個(gè)風(fēng)箏代表我的心愿，會(huì)飛向美好的未來。在這美麗的綠毯上，大樹好像在為我歡呼，小鳥好像在為我歌唱，小草好像在為我舞蹈。在藍(lán)天下，我覺得很自由，很舒服，很開心，很陶醉，周圍的一切真像仙境一般的美。
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)在父母和老師的培育下，長成了一個(gè)十二歲的大孩子。今天，又是六一節(jié)，又是一個(gè)大晴天，我又想去放風(fēng)箏，再去找一找當(dāng)年的感覺。可是爸爸媽媽都說，都是十二歲的大孩子，并且還是個(gè)男孩子，還去放風(fēng)箏，不如看看書，或復(fù)習(xí)一下功課，這不更有意義嗎？
我想了想，的確如此，現(xiàn)在有學(xué)習(xí)任務(wù)在身，再不能光想著玩了。但六年前放風(fēng)箏的情景，還是在我心里翻騰，讓我眷戀，讓我回味。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見在藍(lán)天下，我又把那只風(fēng)箏放上天，踏著軟軟的青草，我拽著風(fēng)箏跑呀跑呀，飛向美好的未來。
童年的夢(mèng)作文 篇5
陽臺(tái)，種植了我的夢(mèng)想，譜寫著我的童年。
小時(shí)侯的我喜歡獨(dú)自一人站在陽臺(tái)，看看路上的行人，看看樓下花園里的花草樹木，看看……
幾乎每個(gè)夏季的夜晚，我都拿著我愛看的一兩本書，坐在陽臺(tái)的椅子上，邊看書邊乘涼。書看累了，就把眼皮合上，閉目養(yǎng)神；無聊了，便把書合上，望著黑漆漆的天空，望著那圓圓的月亮，望著一閃一閃的星星……通常我會(huì)數(shù)起星星來，盡管知道這樣數(shù)根本就是白費(fèi)力氣，我還是覺得這樣數(shù)蠻有趣的：怎么數(shù)也數(shù)不清，總是數(shù)了這顆，又忘了這顆……我總是樂之不疲。就在數(shù)星星的過程中，我有了一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是飛上太空，看看外星人長得是什么樣兒的；再摘幾顆星星，做成裝飾品……后來，我通過查找有關(guān)資料才知道其實(shí)星星有大有小，有一些大星星比太陽還要大呢！雖然我知道了星星不會(huì)發(fā)光，而且還很大，但是我的夢(mèng)想絕不就此破滅！
直到現(xiàn)在，我仍然想實(shí)現(xiàn)自己陽臺(tái)上的夢(mèng)想，甚至在夢(mèng)里。
陽臺(tái)上的夢(mèng)還在繼續(xù)，而不知在我?guī)讱q的時(shí)候，幼兒園里有一個(gè)小型游樂園。里面有滑梯、木馬等各種玩具，旁邊還有一個(gè)給我們玩土的地方。于是，我央求媽媽在陽臺(tái)上仿造了一個(gè)游樂角。每當(dāng)放學(xué)，我和幾個(gè)伙伴一起在陽臺(tái)上用泥巴建造房子。但是無論怎么建，這座“房子”都會(huì)塌下來。屢次失敗后，有人提議建造別的，但是建什么好呢？我突然想起了我在電視上看到的長城，便和他們一起建造“長城”。
建好了，我看著我們的“杰作”，別提有多高興。這時(shí)，我又想當(dāng)工程師，想用自己的雙手建造偉大的工程！
在童年的陽臺(tái)上，這兩個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我長大，這永遠(yuǎn)是我最美好的回憶！
童年的夢(mèng)作文 篇6
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。我的童年，就有一個(gè)貫穿始終的夢(mèng)，打籃球。
在小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸籃球。當(dāng)時(shí)我想：“籃球好玩嗎？打球會(huì)不會(huì)很疼？”隨著時(shí)間的推進(jìn)，我才發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣。當(dāng)我運(yùn)著籃球在場(chǎng)地上奔跑時(shí)，當(dāng)我在球場(chǎng)上變向過人時(shí)，你爭(zhēng)我搶、激動(dòng)極了，我還會(huì)感到場(chǎng)下所有人都在為我加油、歡呼，讓我熱血沸騰！
到了三、四年級(jí)，我加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，被濟(jì)南市選中，代表濟(jì)南參加NYBO全國總決賽。在賽場(chǎng)上，我們隊(duì)奮力拼搏，進(jìn)攻時(shí)如閃電一般插進(jìn)內(nèi)線、上籃打進(jìn)，防守時(shí)如非洲大山似的死死地壓在對(duì)手的頭上……一路廝殺，我們終于贏下比賽，大獲全勝！一場(chǎng)場(chǎng)比賽打下來，一次次驚心動(dòng)魄、扣人心弦，也讓我沉浸在打籃球的快樂中！
現(xiàn)在，我的水平更上一層樓了，我廣泛閱讀各種關(guān)于籃球明星成長的書刊雜志，看NBA，并著了魔一樣地鉆研各種高難度動(dòng)作。我一遍遍地練習(xí)，為了練成一個(gè)新動(dòng)作，我行走坐臥都在練習(xí)、揣摩，媽媽說我“魔道了”，但這其中的喜悅感是用金子也換不來的！再過幾天，我就有機(jī)會(huì)和美國巴爾博亞高中的大哥哥們來一場(chǎng)中美文化交流友誼籃球賽了，到時(shí)候，我們交流文化、切磋技藝、增進(jìn)友誼，希望在不久的將來我也可以去打NBA呢！
打籃球無疑是我整個(gè)童年最快樂的事情，也是我童年最美妙的夢(mèng)。
謹(jǐn)以此篇致我快樂的童年，我曾經(jīng)愛過、正在愛著、未來也依舊會(huì)熱愛的籃球！
童年的夢(mèng)作文 篇7
當(dāng)日落云歸時(shí)分，我又進(jìn)入魂?duì)繅?mèng)繞的那片童年天地
云霧雖彌漫著，但并沒有一絲陰晦之意，反而增添了良多奇幻與舒適之感。
“來呀！來追我呀！我在這兒呢，哈哈哈……”這是那個(gè)最小的家伙在挑逗著“敵人”啊。我躲在樹后面，手里拿著一根紅得發(fā)亮的糖葫蘆，嘴里還在不斷地嚼著。那份香甜美味是我淺薄的知識(shí)難以述清的。
這“警察抓小偷”的游戲是我們百玩不厭的�？�！他，那個(gè)大個(gè)子的哥哥，憑著一笑叢茂密的草叢把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，若不從側(cè)面去看，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)他的。而那警察呢？也是相當(dāng)聰明的，一遍四處張望，一遍大叫道——“我看見你們了，快出來吧！別藏了，不然就該被我抓到了！”也許這把戲很是陳舊，但也有膽小的被嚇跑了出來，還邊跑邊叫道“別抓我，別抓我啊……”
“哈哈哈……”我在一旁嬉笑人仰馬翻。這是我也被發(fā)現(xiàn)了！
他們吼道：“小偷，別跑了，抓住你了！”我一遍時(shí)手舞足蹈地跑開，一遍在嚼著糖葫蘆。迎面吹來一陣清風(fēng)，飄走吧！
飄啊飄�。∷坪鯇⒁x開那片朦朧的云霧之處。我又感到納悶愁苦。慢慢的，再也看不見哪些笑伙伴了；慢慢的，以前矮小的身影已遍高大了……這所有的變化并沒有使我我快樂，反而讓我走進(jìn)了一個(gè)充滿憂郁的世界——那就是現(xiàn)在！
我生活在現(xiàn)實(shí)中，什么時(shí)候能再找回童年的夢(mèng)呢？在何處可尋呢�，F(xiàn)實(shí)中有太多要考慮的事情，有太多的世俗憂慮，讓生活變得無限惆悵和郁悶，我想說：
”童年的夢(mèng)，回來�。】旎貋戆伞�
童年的夢(mèng)作文 篇8
童年是美妙的，童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的，是絢麗多彩的，是異想天開的。
童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候，陪它說說話，玩玩游戲。
童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無憂無慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!
童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色，添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來各色各樣的蝴蝶，在我們的襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來大自然中的賓客開場(chǎng)“Party”。我們來當(dāng)樂隊(duì)，百靈鳥歌唱，動(dòng)物們則在草地上舞蹈。
童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過多長時(shí)間才相會(huì);飛上天庭，去看看王母娘娘長什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。
……
童年夢(mèng)想是如此天真，童年夢(mèng)想是如此美好!
童年的夢(mèng)作文 篇9
我家有許多娃娃，大大小小一大堆，堆滿了我房間的每一個(gè)角落。我很喜歡它們，盡管我知道隨著年齡的增長，它們已經(jīng)不再是陪我玩過家家的伙伴，也不再是在那一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚陪我入睡的同伴了。更多的時(shí)候，它們只是在那里靜靜地望著我、伴著我。它們是那么柔軟，那么可愛，我愛抱著它們想心事。直到有一天，媽媽看見我又在抱著娃娃發(fā)呆，對(duì)我說：“路璐，把這些玩具收拾一下吧，你已經(jīng)長大了，都六年級(jí)啦，再玩這些有什么意思？”我愣了一下�！安唬 蔽逸p聲回答，但態(tài)度異常堅(jiān)決。媽媽沒想到我會(huì)這樣回絕，被我惹火了，兩眼瞪大了一倍，嗓門兒也提高了：“六年級(jí)了，還這么幼稚！這些東西能吃嗎？能用嗎？能幫你考出好成績嗎？除了積灰占地方，還能干什么？！”媽媽的字字句句都敲打在我的心上，讓我反駁不了，我知道，如果再說“不”字，等待我的將是一頓“竹筍炒肉”，我妥協(xié)了：“那給我留幾個(gè)吧�！�
媽媽做主把娃娃來了個(gè)大整理。大的小的足足有三十多個(gè)，臟的、破損的都進(jìn)了垃圾桶，八成新的打包準(zhǔn)備送給幾個(gè)小表妹，剩下的干凈點(diǎn)的送給了鄰居家的小妹妹。
小妹妹臉上掛滿了笑容，想綻開的花朵；而我卻垂頭喪氣，猶如霜打的茄子。處理完大大小小的娃娃后，我整整郁悶了幾天，常常坐在窗前，望著那娃娃們?cè)?jīng)坐著、躺著、站著如今卻空蕩蕩的地方發(fā)呆。
媽媽，其實(shí)我又何嘗不知道他們不能吃、不能用、不能幫助我考出好成績，但是——它們是我一份美好的回憶，是我童年里一個(gè)絢麗的夢(mèng)��！
童年的夢(mèng)作文 篇10
童年是美好的，童年的夢(mèng)也是有趣的。下面就來聽聽我做的一個(gè)夢(mèng)吧！
“媽媽，昨天晚上我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，現(xiàn)在我說給你聽！”“你沒有看見我正忙著呢？待會(huì)兒再來說給我聽！”“不，不，我現(xiàn)在就要你說給我聽。你聽好了，待會(huì)兒我可是要考考你的！”“好，好，我的寶貝女兒。媽媽現(xiàn)在就聽你講！”
“我昨天晚上做了一個(gè)這樣的夢(mèng)：你和爸爸帶我去旅游。我們大家都跟著導(dǎo)游走。走著走著。我突然發(fā)現(xiàn)你們都不見了，自己來到另外一個(gè)世界。那里有千奇百怪的花兒，有碧綠的大草地，有郁郁蔥蔥的大樹林，還有清澈見底的小溪……走到那里以后，我不哭也不鬧，反倒覺得心情特別舒暢，也不覺得一點(diǎn)害怕。這時(shí)，我看到一只小鳥停在一棵大樹上面唱歌。仔細(xì)一聽，咦，它的叫聲怎么和我們?nèi)苏f的話一模一樣，能夠聽得懂。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。為了想驗(yàn)證一下它是不是會(huì)說人話，于是，我就對(duì)小鳥說：‘請(qǐng)問小鳥先生，這里是什么地方？這里為什么這么漂亮？’話音剛落，我就聽到了小鳥說的話：‘不要叫我先生，要叫我小鳥小姐。歡迎你來到這里！這里是夢(mèng)幻森林。因?yàn)檫@里沒有受到人類的破壞，所以還這么漂亮�！f著，小鳥竟然飛了下來停在我的肩膀上面繼續(xù)和我說起話來。它還給我說了許多夢(mèng)幻森林里面發(fā)生的許多故事。突然一聲大炮的聲音把小鳥和我的談話打斷了，我也就驚醒了。我真想再回到那個(gè)夢(mèng)幻森林里去再和那只會(huì)說人話的小鳥交談�！�
媽媽聽了我說的夢(mèng)，硬說我是騙她的。唉，我真拿媽媽沒有辦法！
童年的夢(mèng)作文 篇11
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過了久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來了……那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來到世界上了�！闭f完，我不再猶豫了，剝開了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來了，看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的�！蔽衣犕�，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
童年的夢(mèng)作文 篇12
童年是人生中的一段最美好的童話，我的童話里充滿的花香。
———題記
日子在向前跑，我們?cè)陲L(fēng)中漸漸長大。晨曦微露，墻邊的花兒像太陽微笑。這個(gè)春天，陽光依舊溫暖，就如同的體溫一樣，恰好適合。努力想回到最初的記憶里，但記憶中留下的更多的是空白。我的童年夢(mèng)，夢(mèng)里的那些花兒，你們?cè)谀摹?/p>
泛黃的老照片，記錄著我的童年，那是一片七彩交繪的花海。
我小時(shí)候住在奶奶家，那是一個(gè)有山有水的世界。我喜歡奶奶家后面的那片花海，我喜歡穿梭在花叢里捉蝴蝶，我喜歡躺在草地里瞇著眼望太陽。每當(dāng)我在那里瘋狂跑著大叫著，奶奶總會(huì)說：“女孩子要淑女一點(diǎn)�！庇谑俏抑缓冒察o地在門前的小路上跑，望著兩旁與我擦肩的野花，望著月亮追著我跑。
奶奶家后面的花很美，像天使?fàn)�漫地笑，仰望著天空帶著一絲倔強(qiáng)；像綻放的煙花，懸放在綠葉叢里；像一個(gè)單純的孩子，那一絲絲笑，都帶著一絲“不食人間煙火”的味道。小時(shí)候我總愛把花兒折下來放到鼻子下使勁得嗅，嗆得鼻子說不出話來也不放下。那是一種幽香的氣味，就像我的童年一樣。我曾經(jīng)在這條充滿花香的小路上一步一步走出童年，走向明天。
后面是帶著花兒的回憶，前面著嶄新的風(fēng)景，望著月亮追著我跑，跑出了童年。
童年的夢(mèng)作文 篇13
小鳥的夢(mèng)想是成為可以飛上藍(lán)天、自由自在的雄鷹，魚兒的夢(mèng)想是可以長出一雙小腿，可以在水中和陸地上自由的穿行，小貓咪的夢(mèng)想是可以多吃一些食物，可以把自己的肚子填滿，還有青蛙的夢(mèng)想是。它們有它們的夢(mèng)想，我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈，也不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物，更不是為了金錢，而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們，感受到音樂的樂趣，我想你也聽過張雨生唱的“我的未來不是夢(mèng)”吧？我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，我的未來不是夢(mèng)。
是啊，要是我們沒有夢(mèng)想，那我們的生活因該是多無趣�。∮浀糜幸淮�，我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人，可是他的喉嚨發(fā)不出聲音，一出生，就是一個(gè)咔咔的像卡碟一樣子的聲音，她一聽她自己的聲音，恨不得馬上可以離開這個(gè)世界，她的夢(mèng)想被天意折斷了，她自己的夢(mèng)想失去了以后，就像小鳥失去了翅膀，就像我們失去了快樂。我看完之后，心想，要是我能是一位歌手，可以給他鼓勵(lì)，給他一份快樂，讓她可以走出這個(gè)陰影，靠近快樂的彼岸，來擁抱快樂，那該多好啊，所以我在心里默默的想著，我一定要當(dāng)一名歌手！假如你的夢(mèng)想，沒有實(shí)現(xiàn)，那也不用緊，所以為什么要傷心呢？又為什么要難過呢？因?yàn)�，至少你也努力過，奮斗過，所以不要后悔，為自己的選擇而感到開心，就算選錯(cuò)了，只要努力就不應(yīng)該有悲傷！都為我們自己的夢(mèng)想努力吧！
童年的夢(mèng)作文 篇14
童年是一盞燈，照亮人生的道路。童年是一壇老酒，讓人回味無窮。如果說童年是一棵青翠的小草，那么童年夢(mèng)就是一直圍繞在小草身旁的河流。
還記得昨夜躺在床上幻想的事物竟然在夢(mèng)中呈現(xiàn)出來了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，可是外面的世界完全變了。天空是人工造的，外面縱橫交錯(cuò)的道路令我眼花繚亂，更讓我詫異的是地面沒了，所有的東西都升到空中，一切物品都會(huì)飛！我在一陣驚訝與興奮中穿好衣服，飛到了大自然中。
嘿！飛翔中正好遇見了我的幾個(gè)好伙伴。我剛要開口時(shí)，她們就向我仍了一枚“炸彈”，那“炸彈”頓時(shí)在我的頭上爆炸了，一塊完整的巧克力蛋糕在我的眼前漂浮著。我接過蛋糕，望著那三個(gè)面帶笑容的朋友驚訝地說不出話來。
那三個(gè)人異口同聲地說：“你先把那塊蛋糕吃了，我們?cè)俳o你解釋。”我望著那香氣誘人的巧克力蛋糕，三口兩口地吃了個(gè)精光。“好了，你們這下可以告訴我了吧�！蔽遗牧伺亩亲诱f。
“好吧，你知道我們?yōu)槭裁聪蚰闳诱◤梿幔磕鞘莻�(gè)刺激又好玩的游戲。這些炸彈里面會(huì)有吃的、玩的甚至還會(huì)有一個(gè)鬼怪跳出來嚇你�！彼齻冋f著就做出一副鬼怪的樣子�！叭绻阋蚕胪�，就去商店買幾個(gè)吧�！彪S后，我們四個(gè)人就一起玩扔“炸彈”游戲。此時(shí)不斷的有面包、小汽車、玩具、鬼面具、衣服還有錢在我們的頭上漂浮下來。
突然，我被一陣喊叫聲驚醒了，只聽爸爸說：“你像一只渾身被扎了針一樣的青蛙在床上亂動(dòng)，是不是做噩夢(mèng)了？”我聽了哈哈大笑。
童年的夢(mèng)作文 篇15
今天下午第二節(jié)課，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課，我們來做個(gè)貼鼻子的游戲。”同學(xué)們聽了，都不約而同地說：“好�！�
老師先在黑板上畫了三個(gè)可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛后轉(zhuǎn)三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準(zhǔn)確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會(huì)兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點(diǎn)。
活動(dòng)開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們?cè)谠剞D(zhuǎn)三圈，把她們轉(zhuǎn)得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說：“預(yù)備——開始�！比贿x手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個(gè)鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯(cuò)了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會(huì)后，摸著墻壁往左邊移動(dòng)，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個(gè)鼻子，結(jié)果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點(diǎn)，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。
我們歡呼著勝利了！
童年的夢(mèng)作文 篇16
山，原本是由土壤和石子組成的。也許是因?yàn)橹挥型寥赖纳教珕握{(diào)了，于是，山上便長出了樹。
林中最綠的樹要數(shù)柏樹了。她總是那么綠，兩棵一伙，三棵一群地竊竊私語。一陣風(fēng)吹來，樹葉啪啪作響，那聲音美妙極了。尋找著，尋找著，是在尋找林中的花嗎？不，那是在尋找童年的足跡。
每當(dāng)擺脫了學(xué)習(xí)的鎖鏈，我變會(huì)和伙伴們一起來到樹林。她的顏色總是那么柔和，望著就仿佛望著碧綠的湖面，置身與其中，就像是在水中暢游。女孩們采下五顏六色的花兒插在頭上，男孩們則爬上樹摘取果實(shí)。雙手抱著樹干，讓失去光澤的與美麗的葉子灑落在身上，盡管渾身都是，但是也有了與的自然親近時(shí)的感覺。
林中是動(dòng)物的樂園。和大自然親近時(shí)，我們這群孩子也變得自然起來。跟在鳥兒后面大喊大叫；發(fā)現(xiàn)松鼠時(shí)，悄悄地跟前嚇?biāo)惶蛔テ鸬厣系穆淙~雜草，灑得同伴滿身都是�？諘绲牧种校厥幹覀兊臍g聲笑。
靠在大樹上，與自然零距離接觸，談著生活中的所見所聞。擺脫了世俗，仿佛一下子成了知識(shí)淵博的哲人，話怎么也說不完。把肚子里的話統(tǒng)統(tǒng)倒出來，把自然中的清新空氣統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)去。談到高興時(shí)，眉飛色舞，手舞足蹈。談到傷心時(shí)，愁眉苦臉，但這就像沙灘上的腳印很快就被快樂的浪花沖得一干而靜了。
慢慢地，太陽也打著哈欠下山了，在無限的輕松中，我們送走了一垅夕陽，離開了綠色，不受約束的樹林。
綠色的樹林，裝載著我的童年之夢(mèng)。
童年的夢(mèng)作文 篇17
在我幼兒時(shí)期童稚的夢(mèng)里，有許許多多的小故事，而正是這些小故事，才串聯(lián)成了我童年時(shí)美好的夢(mèng)。
小時(shí)候，看見大人們?cè)趧趧?dòng)時(shí)，便吵著鬧著要去勞動(dòng)，結(jié)果常常是累得哭爹喊娘的，于是又不干了，爸爸媽媽說做是要有始有終，不要半途而廢，這才是好孩子，但也不想想我那時(shí)是幾歲呀？哪里知道古人留下的這十個(gè)字是什么意思啊！我就偏要有始無終，偏要半途而廢。想想，也還真夠幼稚的。
有時(shí)在電視上看見古裝戲里古代人們的衣著漂亮華麗，袖口大大的，長長的，頭發(fā)梳得漂漂亮亮的，非常羨慕，再看看自己，收緊的袖口，短短的頭發(fā)剪成一個(gè)學(xué)生頭，好不滿意。于是，我有了為自己打扮的念頭。我跑上了樓來到媽媽的梳妝臺(tái)上，踮起腳，伸長了脖子，才看到桌子上的擺設(shè)。哦！原來媽媽平時(shí)就是用這些來打扮的呀！我順手拿了一個(gè)發(fā)卡，夾在頭上，又照著媽媽的樣子用眉筆在眉毛上輕輕描了描，又拿著媽媽的口紅在嘴唇上涂了涂，著媽媽平時(shí)的樣子抿了抿嘴唇，最后我又灑了點(diǎn)香水，對(duì)著鏡子好好地自我欣賞了一番，才心滿意足地玩去了，后果可想而知……有的時(shí)候，我也會(huì)用媽媽的圍巾搭在自己的胳膊上，做成一個(gè)大袖口的形狀，在屋子里把大袖口舞來舞去，我還覺得很好玩呢！
童年的夢(mèng)是精彩的，這些精彩的故事構(gòu)成了我天真的童年。
童年的夢(mèng)作文 篇18
每個(gè)人都有自己的童年，有童年的華麗，有童年的輝煌，有童年的耀眼，有童年的旋律，更有童年的音樂。
我童年的華麗，在那蔚藍(lán)的天空。天空有著白白的云，有著自由的小鳥，有許許多多的奧秘。所以我把自己童年的華麗送給了天空，他一直用蔚藍(lán)色的眼睛看著我，看著我努力成長。
我童年的輝煌，發(fā)揮在那絢麗的舞臺(tái)。她曾經(jīng)讓我擁有我自己的天空，讓我看到我放飛的夢(mèng)想。舞臺(tái)給了我好多歡樂，像天空的星星那么那么多，數(shù)不清，更數(shù)不盡。舞臺(tái)讓我有千變?nèi)f化的心情，害怕的，喜悅的，悲傷的，難過的，什么樣的心情都有。所以我把我的輝煌送給了舞臺(tái)，讓她伴著我成長。
我童年的耀眼，獻(xiàn)給了那神秘的太陽。太陽，紅色的頭，紅色的身體，紅色的腳，全身上下都是紅色，顯得特別耀眼。所以我把我的耀眼教給了太陽，我希望變得像他那么耀眼。
我童年的旋律，給了多彩的歌曲。童年的生活像一直樂曲，不停的唱，不停的演奏。這只不停唱，不停演奏的歌就編織成了世界的旋律。所一我把我的旋律贈(zèng)給了歌曲，他讓我變得快樂。
我童年的音樂，填滿了生活的缺陷。音樂隨時(shí)都在流動(dòng)，走到哪里，就填滿那里不完整的地方。俗話說：“不完整的音樂奏出不完整的生活�！彼晕野盐业囊魳焚�(zèng)給生活，讓她幫我填滿我不完整的生活。
童年的夢(mèng)，是多姿多彩的。它們就像天空飛著的氣球，放飛一個(gè)就放飛了一個(gè)夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有未來，有生命就有童年。
童年的夢(mèng)作文 篇19
時(shí)光老人來得匆匆，去得也匆匆，它帶走了我童年的記憶。
小區(qū)里現(xiàn)在的停車場(chǎng)，原是一片茂密的竹林，那里有我的童年。
夢(mèng)，就像我的時(shí)光機(jī)，在夢(mèng)中我又變成了一個(gè)小姑娘：在竹林里穿梭；在河里玩耍；在空地上睡覺；在假山上看日落。但只有我一個(gè)人，早晨，陽光把我喚醒。同齡的孩子早在吃飯，當(dāng)我跑入竹林，早晨的清風(fēng)反復(fù)撫摸著我的頭發(fā)，竹上的小鳥紛紛驚起，在空中盤旋，鳴叫一陣子，又紛紛飛落下來，竹林中又一片寂靜，中午時(shí)，在林中空地上睡覺是最舒服的了。躺在地上，正好有一縷陽光穿過樹葉的鏈隙，正打在我的臉上，暖洋洋的感覺包圍著我，有種說不出的舒適。
在夏天，無論誰都想在河里玩耍，可只有我一個(gè)人才能在林中的小河里玩，跳入水中水，雖才齊膝寬，但我每次都要把全身弄濕，因?yàn)槊慨?dāng)有魚來時(shí)，我會(huì)整個(gè)人直撲入河中。不過總抓不住滑滑的魚，那魚的光滑程度可以與我們現(xiàn)在玩的“抓不住”比效。
下午的日落是最美的時(shí)光，我手腳并用爬上假山，火紅的太陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山去，夕陽斜鋪過來，把竹林照的火紅，把萬物照得火紅。
在那段美好的時(shí)光里，唯一遺憾的就是沒有交上一個(gè)朋友。沒有人可以和我一起玩，當(dāng)那片竹林被砍去時(shí)，我只能眼睜睜的看著竹子一棵棵的倒下。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要找到一個(gè)玩伴，一起跑步，一起玩耍，一起看日落……
童年的夢(mèng)作文 篇20
童年很美好，童年的夢(mèng)也很有趣。讓我們聽一個(gè)我做過的夢(mèng)。
“媽媽，我昨晚做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，現(xiàn)在我來告訴你！”“你沒看見我很忙嗎？以后再來找我！”“不，不，我要你現(xiàn)在告訴我。仔細(xì)聽著，回頭我考考你！”“好，好，我的寶貝女兒。媽媽現(xiàn)在就聽你的！”
“昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)：你和爸爸帶我去旅行。我們都遵循指南。走走走。突然發(fā)現(xiàn)你們都走了，我自己來到了另一個(gè)世界。有各種各樣的花，大綠草，大茂盛的森林和清澈的小溪.到了之后，我沒有哭，也沒有出聲，只是覺得很開心，沒有一點(diǎn)害怕的感覺。這時(shí)，我看見一只鳥在一棵大樹上唱歌。仔細(xì)聽，為什么，它的聲音和我們說的一模一樣，這樣才能聽得懂。我不敢相信我的耳朵。為了驗(yàn)證它是否會(huì)說人類語言，我對(duì)小鳥說，‘請(qǐng)問，小鳥先生，這是哪里？“為什么這里這么美，”我的話音剛落，就聽到那只鳥說，‘不要叫我先生，叫我伯德小姐。歡迎來到這里！這是夢(mèng)幻森林。它還是那么美，是因?yàn)闆]有被人類破壞。說完，小鳥飛下來，停在我的肩膀上繼續(xù)和我說話。它還告訴了我許多關(guān)于夢(mèng)里森林發(fā)生的故事。突然一聲炮響打斷了鳥和我的對(duì)話，我驚醒了。我真的很想回到那個(gè)夢(mèng)幻森林，和那個(gè)只會(huì)和人說話的鳥說話。"
我媽聽了我的夢(mèng)，堅(jiān)持說我在騙她。唉，我真的幫不了我媽！
童年的夢(mèng)作文 篇21
不知為何，童年在我記憶中已變得模糊。想起來也十分可悲，一生中最快樂的時(shí)光也沒能好好珍藏。
仔細(xì)想想，唯一能拾起的，也只有殘留在腦海中的稀疏記憶，這些記憶猶如零落的圖片，需要我漸漸的拼成一幅幅完美的組圖。
可拼成的只有在山與山奔跑，水與水之間嬉戲。那時(shí)恰是有用不完的精力，甚至連走路也是蹦蹦跳跳，如今回頭一想真是幼稚�？墒俏矣袘涯钅欠萦字桑欠萏煺鏌o邪，因?yàn)橹挥心菚r(shí)是笑得最燦爛的時(shí)光。
童年看似無憂無慮，卻也因?yàn)檎{(diào)皮挨過斥責(zé)，甚至是藤條。然而為什么此類之事在我腦海中揮之不去，記憶如此之清晰，我不太理解，但有可能這是詮釋童年的最好記憶。
一生中最美好的時(shí)光，在“無知”中度過，是何其幸福！我慶幸自己能有一段美好回憶。在當(dāng)今以利益為動(dòng)力的社會(huì)，許多人只顧及眼前，何曾想過歇一歇，為自己在人生的旅途中留下一些美好的記憶，等到將來暮然回首，不免傷心感嘆：童年，曾經(jīng)，那是很久以前的日子了啦！
為此，我們應(yīng)該留下一些美好記憶，免得偶爾想起，卻也只能讓它在匆匆的腳步中消失。所以，最美好的記憶定要珍藏在心靈最深處，只有那里才能永久保存。
��！讓逝去的日子，停留在心中的靜海，任思緒的微風(fēng)吹動(dòng)，一波一波涌向彼岸。
免得“童年”在彼岸，而自己卻在對(duì)岸。望著昔日的快樂，朝朝暮暮！
童年的夢(mèng)作文 篇22
在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是能吃上香噴噴的烤鴨；在盲人眼里，夢(mèng)想是能讓自己看到光明；在世界冠軍眼里，夢(mèng)想是能讓自己更出色！而在我的眼里，夢(mèng)想就像一盞燈，照亮著我一路向前進(jìn)！
當(dāng)我靜靜靠在窗邊發(fā)呆時(shí)，我總會(huì)看見幾只嘰嘰喳喳的小鳥，在天空中自由自在地飛翔著。那時(shí)我就幻想著自己也是一只小鳥，可以飛上高空，去翱翔、去探索新的世界，可以看到更遠(yuǎn)的地方，看到那一望無際的大草原上正在奔騰的幾匹駿馬；那波光粼粼的水面顯得格外的謐靜；那矗立在城市里的一幢幢高樓大廈拔地而起，氣勢(shì)宏偉；那一棵棵參天大樹挺拔地站立在道路兩旁，像軍人一樣守護(hù)著我們，可以聽到遠(yuǎn)方學(xué)校里傳來的一片書聲朗朗、一片歡聲笑語，還可以聞到那些撲鼻而來的花兒的香味！我就一邊飛、一邊欣賞著美景，累了就歇息在樹枝上，不知不覺睡著了……
在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能環(huán)游整個(gè)宇宙。聽很多人說：“宇宙空間大得很，有很多星球，還有外星人呢！”于是我就產(chǎn)生里濃厚的興趣，想要去宇宙里看看，去看看宇宙真的很大嗎？到底會(huì)有多少顆星球？那些星球都是什么樣子的……然后去每個(gè)星球上看看到底有沒有外星人或者其他生物生活在那些星球上，這些問題我都想一一解答。
既然有了夢(mèng)想，我就應(yīng)該加倍努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)！我堅(jiān)信只要我努力了，就一定會(huì)有收獲。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但都要勇敢地去追夢(mèng)。
童年的夢(mèng)作文 篇23
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。我的童年，就有一個(gè)貫穿始終的夢(mèng)，打籃球。
在小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸籃球。當(dāng)時(shí)我想：“籃球好玩嗎？打球會(huì)不會(huì)很疼？”隨著時(shí)間的推進(jìn)，我才發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣。當(dāng)我運(yùn)著籃球在場(chǎng)地上奔跑時(shí)，當(dāng)我在球場(chǎng)上變向過人時(shí)，你爭(zhēng)我搶、激動(dòng)極了，我還會(huì)感到場(chǎng)下所有人都在為我加油、歡呼，讓我熱血沸騰！
到了三、四年級(jí)，我加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn)，被濟(jì)南市選中，代表濟(jì)南參加NYBO全國總決賽。在賽場(chǎng)上，我們隊(duì)奮力拼搏，進(jìn)攻時(shí)如閃電一般插進(jìn)內(nèi)線、上籃打進(jìn)，防守時(shí)如非洲大山似的死死地壓在對(duì)手的頭上……一路廝殺，我們終于贏下比賽，大獲全勝！一場(chǎng)場(chǎng)比賽打下來，一次次驚心動(dòng)魄、扣人心弦，也讓我沉浸在打籃球的快樂中！
現(xiàn)在，我的水平更上一層樓了，我廣泛閱讀各種關(guān)于籃球明星成長的書刊雜志，看NBA，并著了魔一樣地鉆研各種高難度動(dòng)作。我一遍遍地練習(xí)，為了練成一個(gè)新動(dòng)作，我行走坐臥都在練習(xí)、揣摩，媽媽說我“魔道了”，但這其中的喜悅感是用金子也換不來的！再過幾天，我就有機(jī)會(huì)和美國巴爾博亞高中的大哥哥們來一場(chǎng)中美文化交流友誼籃球賽了，到時(shí)候，我們交流文化、切磋技藝、增進(jìn)友誼，希望在不久的將來我也可以去打NBA呢！
打籃球無疑是我整個(gè)童年最快樂的事情，也是我童年最美妙的夢(mèng)。
謹(jǐn)以此篇致我快樂的童年，我曾經(jīng)愛過、正在愛著、未來也依舊會(huì)熱愛的籃球！
童年的夢(mèng)作文 篇24
“童年追夢(mèng)”離我十分遙遠(yuǎn)，但又只在我眼前。告訴大家，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名交警。交警，是一個(gè)令人敬佩的職務(wù)，也是一個(gè)難當(dāng)好的工作，那一次才令我明白……
我見交警是讀幼兒園的一次放寒假，我們正準(zhǔn)備去街上買年貨。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子，在人們衣服里鉆來鉆去。停在對(duì)面的十幾輛汽車好似一只熟睡已久的鐵龍。人們都將棉衣穿上，真的非常像一只只企鵝。賣燒餅的、賣蒸餃的，煮面條的都聚在我家的石橋邊上，人群在這條路上走一定要小心——這里車輛多，而且一到冬天，大片大片茂盛的樟樹蓋住了街路，路上就結(jié)上一層薄薄的冰“毯”，很容易滑倒。
其中最醒目的就是一身白色棉襖，戴著交警帽的老張。聽父母說，他已經(jīng)工作十年了，他已經(jīng)五十八了，站在近處你便能看見他那布滿老繭的粗糙大手，飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭下，總是一雙嚴(yán)肅的眼神，手里也是永遠(yuǎn)的兩件東西：一個(gè)陪他十年的哨子和一些繃帶——人們摔跤止血用。冬天每一次醒來，他總是站在橋頭用鏟子將路上的冰碴鏟掉，有時(shí)會(huì)立上“慢行”的牌子，撒下煤鋪在路面。十年如一日，無論生病與否。
我想到這，看到這，鼻尖一酸，“��！為什么人們不像這位“戰(zhàn)士”一樣，堅(jiān)守自己的崗位呢？為什么呢？“我擦擦眼淚，望著他那纖瘦的背影，看見交警神圣的擔(dān)當(dāng)……
童年的夢(mèng)作文 篇25
童年的夢(mèng)是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的夢(mèng)是在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音；童年的夢(mèng)是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜；童年的夢(mèng)是向往登月看嫦娥阿姨的那份熱望……
記得有一次，我上床入睡，過了一會(huì)兒，我竟來到一個(gè)糖果王國，我剛走幾步，突然跳了起來，“咦，這是怎么回事？”我驚奇地問道，原來，是果凍組成的道路，怪不得我會(huì)不由自主地跳起來，我越跳越起勁，這果凍猶如一個(gè)個(gè)蹦床，一直跳個(gè)不停。突然，我的肚子“發(fā)”出警報(bào)聲，看來肚子已經(jīng)“清理”完食物了。我忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一塊巧克力，我迫不及待地跳過去，沒想到，我一躺在上面，衣服就變成黑色，還帶有巧克力的味道，我也不管三體二十一，狼吞虎咽地吃進(jìn)去�！班谩钡穆曋袔е煽肆ξ�，“唉，雖然吃飽了，但是衣服卻弄臟了，要是有個(gè)洗衣服的地方那該多好啊。”我話音剛落，突然洗衣服的備用品都展現(xiàn)在我眼前。過了一會(huì)兒，衣服洗完了，我正想走，心里突然冒出一個(gè)想法：這里是糖果王國，莫非這些都是糖果做成的。我嘗了一下，果然是用糖果做的。
忽然，一個(gè)機(jī)器人從遠(yuǎn)處走過來，說：“你是新來的吧，走，我?guī)闳L各國糖果�！薄昂冒『冒�！”我爽快地答應(yīng)。
一天下來，我真是大飽口福啊。
突然，鬧鐘“叫”了起來，把我從，夢(mèng)境“趕”到了現(xiàn)實(shí)。
童年的夢(mèng)作文 篇26
童年悄悄溜走，我像一個(gè)漁夫，妄想用網(wǎng)把它攏回，攏回時(shí)光，攏回過往。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)總是很美好。
每一年秋，那片熟悉的田野，泛起一絲秋意。金黃色的浪，攤開迎風(fēng)的臂膀，伴著風(fēng)聲，頌起民間的謠，擺著，擺著，每一根穗都有它不變的初心，我們有初始童年。曾經(jīng)是一望無際的麥子，現(xiàn)在是一望無際的無花果……
小時(shí)候，我在外婆家總是起的早早的，雨露伴我歌唱——我要去找姑。姑和我是最好的朋友。我們總是抬著椅子，喝著露水，坐在秋千旁看日出。寶石藍(lán)的天空中，泛起一抹水紅，漸漸的，一只燃燒的大火球，輕輕地，輕輕地躍起。外婆說那是太陽躍出了地平線。
我們愛到田地去。那時(shí)什么也沒有，只有迷你青蛙。我、弟弟、姑還有叔去田地里捉蛙。那年，我7歲，弟弟5歲，姑8歲，叔11歲。叔只要捉到青蛙，便快速地把衣服摟起來，把青蛙放在上面，一個(gè)勁兒地抖，直到抖暈它。然后我們又繼續(xù)尋找其他獵物。
現(xiàn)在，10歲的我和8歲的弟弟忙著補(bǔ)課，11歲的姑忙著畢業(yè)，14歲的叔忙著打游戲……姑六年級(jí)，我五年級(jí)，姑對(duì)我說，畢業(yè)總是遙遙無期，轉(zhuǎn)眼便各奔東西，也不知道以后他們還能不能見面……
我喜歡看金馬河搖曳的蘆葦，捉魚的白鶴……水面上的漣漪勾勒出對(duì)童年的思念。
其實(shí)，曾經(jīng)的每一份情，每一派景，都是童年的夢(mèng)……
童年的夢(mèng)作文 篇27
童年似夢(mèng)，一個(gè)多彩的夢(mèng)。它是那樣的短暫，就像一顆星星，眨眼間就消失的無影無蹤。我的童年是那樣的多姿多彩，有高興，有淚水，有惆悵，有悲傷……在茫茫的記憶中，我尋覓著童年的足跡。
那是在我6歲生日那年，姥姥、姥爺去我家給我祝賀生日，還特意給我買了個(gè)大蛋糕。爸爸媽媽在廚房里忙個(gè)不停，我和姥姥、姥爺在客廳看著電視。沙發(fā)上堆滿了生日禮物，我真高興！
終于，這頓生日晚宴在我的期待中做好了。這一盤，那一道，環(huán)繞在蛋糕的周圍。
菜都上齊了，大家圍在桌子前，準(zhǔn)備動(dòng)筷子。爸爸媽媽往蛋糕上插了6跟蠟燭，并幫我點(diǎn)燃，面對(duì)著6跟蠟燭，我許下了心愿，接著一口氣吹滅了這6跟蠟燭。
吃飯時(shí)，爸爸媽媽不住地往我碗里夾飯菜。
飯后，我打開這一個(gè)個(gè)的生日禮物，有玩具熊、洋娃娃、精美的文具盒等等。爸爸說簡(jiǎn)直能開商店了。從爸爸的眼神中我讀懂了爸爸的心：他羨慕我。媽媽摸著我的頭說：“你們多幸福啊，每當(dāng)過生日的時(shí)候都有生日禮物，我們那時(shí)候，哪有什么生日禮物啊，連個(gè)過生日這一說都沒有。”姥姥、姥爺也經(jīng)常教育我：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)在社會(huì)上有用的人才，將來報(bào)效祖國。那時(shí)的我，不能完全理解親人的意思，只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)說，意思是按照家人的叮囑去做。這時(shí)，全家人的臉上都露出了欣慰的笑容。
我的童年如一個(gè)多彩的夢(mèng)。有喜，有憂，有笑，有淚。
童年的夢(mèng)作文 篇28
記得在小時(shí)候的一個(gè)夏天,我去奶奶家學(xué)游泳,但是我這人耐性不好,最后半途而廢.但是卻賞得一番別具一格的美景.
夏日正事荷花盛開的季節(jié),荷塘中的荷花開得特別旺盛,朵朵荷花都像是一位位花季少女.
傍晚,皎潔的月光像少女一樣悄悄的走進(jìn)了荷塘,頓時(shí),荷花便披上了一層白玉一般的薄紗.但不顯得妖艷,卻變得更加夢(mèng)幻,增添了一分神秘 。
我搬了一張靠椅，坐在這荷塘邊，在這涼風(fēng)中觀賞這荷塘中的一位位“花季少女”，你看那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒多么像話筒，我就是這話筒的主人，在這月色下唱著那一首首動(dòng)聽的流行歌曲;看，那邊還有已經(jīng)盛開的，多么的唯美。使我沉醉在這些少女中。
突然，一陣涼風(fēng)拂過我的臉龐，頓時(shí)，陣陣睡意涌上我的大腦。是我處在半睡眠的狀態(tài)之中。
朦朧之中，我好似看見了一群小精靈在荷塘上方飛翔，都是粉色的，微微帶一些白，還穿著像荷花一樣的裙子，多美��！真的是荷花精靈嗎？你看她們每飛過一處，那里的荷花就盛開了，多么夢(mèng)幻的景象��！似彩虹般的液體在精靈們的身上滴下，突然，荷花精靈們不見了，我想她們一定是躲在了那盛開的荷花里了吧！
現(xiàn)在，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)，我想，我將會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)直到永遠(yuǎn)！
夢(mèng)幻伴隨這我的一生！
童年的夢(mèng)作文 篇29
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光瞬即逝。眼間，我那個(gè)五彩斑斕的小學(xué)生涯就要結(jié)束了！他像一個(gè)五味瓶，盛滿了我太多太多的酸甜苦辣；他像五彩繽紛的貝殼，裝載了我太多太多的美好回憶，才是我這個(gè)瞬即逝的童年更加有滋有味，為我的七彩童年夢(mèng)添上了更加絢爛的一筆！
朋友，舍不得你呦，我七彩童年夢(mèng)中最美好的一頁！在生活中，你總是義不容辭的幫我。你，是清泉，淡化了我的傷口；你，是太陽，融化我心中的冰雪；你，是燈光，引領(lǐng)我前進(jìn)的路！她，在我的心中烙下了深刻的印記，我永遠(yuǎn)記得你！愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放，相信他永不凋零！
老師，舍不得你呦，我七彩童年夢(mèng)中最溫馨的一頁！您，是園丁，培育祖國的花朵；您，是蜜蜂，讓我們綻放的更加美麗；您，是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們的人生！你對(duì)我嘔心瀝血的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！盡管如此，我還會(huì)傷了您的心，最后，千言萬語匯成一句話：謝謝您，老師！
母校，舍不得您呦，我七彩童年夢(mèng)中最可敬的一頁！你，是知識(shí)的殿堂；你，是夢(mèng)想的發(fā)源地；你，是插上翅膀，放飛童年的殿堂！是你，讓我接受知識(shí)的洗禮，接受智慧的啟迪！你，永遠(yuǎn)是我最美的童年夢(mèng)！是為我插上翅膀，向著理想飛翔的知識(shí)殿堂！
舍不得你喲，我的七彩童年夢(mèng)！還有30天，那個(gè)愛笑愛鬧的'班級(jí)就要分別了；還有30天，那個(gè)五彩繽紛的小學(xué)生涯就要結(jié)束了；還有30天，那個(gè)五彩童年夢(mèng)就要消逝了，愿這個(gè)五彩童年夢(mèng)永遠(yuǎn)定格在我記憶長河中最美麗的地方！
童年的夢(mèng)作文 篇30
兩片普通的葉子，吹出了一曲曲動(dòng)聽的歌；兩片普通的葉子，構(gòu)成了一個(gè)小巧玲瓏的葉笛；兩片普通的葉子，漸漸勾起了我對(duì)童年無限的向往與遐思……
曾記得幼時(shí)的我，常常在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)吹葉笛。隨手摘下兩片竹葉，湊到嘴邊輕輕一吹，那聲音有時(shí)如小鳥的啁啾，有時(shí)如小溪的流淌聲。婉轉(zhuǎn)，輕盈，沉重，輕快，一個(gè)普通的葉笛能吹奏出許多不同的聲音，常常漂浮在我的耳邊，耳熟能詳卻揮之不去。那時(shí)的我似乎對(duì)葉笛有著特殊的情感，只要一有空，就下樓摘兩片葉子吹葉笛。沉浸于葉笛發(fā)出的無數(shù)種聲音中，仿佛置身于美麗的大自然，嘴邊迷漫著陣陣清香，讓我對(duì)于它流連忘返！
幾年過去了，作業(yè)越來越多，竟把童年與我相伴的葉笛拋到了九霄云外。而今天，當(dāng)我再隨手摘下兩片葉子吹葉笛的時(shí)候，那種感覺似乎近在咫尺，又似乎遙不可及。我將摘下的葉子輕輕地貼在一起，學(xué)著童年時(shí)的樣子，輕輕一吹，只剩下了自己吹氣時(shí)的“呼呼”聲，而葉笛那婉轉(zhuǎn)輕快的聲音仿佛已隨著時(shí)間的流逝而不翼而飛。而就當(dāng)我把葉子再一次湊到嘴邊的時(shí)候，一股青草的芳香與春天的氣息頓時(shí)撲面而來，使我深深地感受到童年無限的樂趣和春天溫暖的氣息。當(dāng)我再一次試著輕輕一吹時(shí)，那斷斷續(xù)續(xù)的口哨聲又浮現(xiàn)了，在我的腦海里霎時(shí)間出現(xiàn)了一幅幅小時(shí)候在秋千上葉笛的情景，我陶醉了，癡迷了……
時(shí)光似水，慢慢地在指縫間流淌而去。童年吹葉笛的聲音仿佛也是童年美好的回憶。在我的腦海中揮之不去……
童年的夢(mèng)作文 篇31
小時(shí)候我很傻，很純真，別人的夢(mèng)想總是換來換去，而我的夢(mèng)想一直是堅(jiān)定不移——那就是想當(dāng)護(hù)士長。
本來我不知道什么是夢(mèng)想，更沒有夢(mèng)想，是她——玲玲姐姐，讓我有了夢(mèng)想。
那天，我跟玲玲姐姐去家旁的小公園玩，我跟玲玲姐姐本來玩的好好的。突然，一個(gè)比我還小的弟弟跌倒了，小弟弟腿上的皮擦破了，而他的家人又到附近的超市買東西了。我看到小弟弟那豆大的淚水一滴一滴落下來，就急忙走上前去摸了摸他的頭，小弟弟驚奇地抬起頭，睜著一雙大眼睛驚恐地望著我，微笑著將他扶到旁邊的小椅子上，然后從口袋里拿出一張紙巾，擦著小弟弟腿上的血，玲玲姐姐在一旁仿佛被我的善良感動(dòng)了，也跑來幫忙。
我們就這樣擦完了小弟弟腿上的血，然后我就對(duì)小弟弟說：“小弟弟，你就在這張長椅上等你的媽媽，不要亂跑�！彼昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我見小弟弟答應(yīng)了，就和玲玲姐回家了。
在路上，玲玲姐問我有什么夢(mèng)想，我問：“夢(mèng)想是什么？”玲玲姐說：“夢(mèng)想就是長大以后想要做的職業(yè)�！蔽宜贫嵌赝终f：“我覺得你長大能當(dāng)護(hù)士長，因?yàn)槟愫苡型樾�，很�?xì)心，你想做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，玲玲姐笑了，帶著我回到了家。
長大以后，我更加堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想，也更加腳踏實(shí)地的向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。
童年的夢(mèng)作文 篇32
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏，起源于中國。追尋其起源，可上溯至兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期。由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，古人以鳥為形，以木為料，制成可以在空中飛行的“木鳶”。后來，漸漸演變成做工精致的藝術(shù)品和娛樂品。
我的印象中，風(fēng)箏總能讓我在伙伴中更勝一籌：我能使它在天空中飛得很高，在風(fēng)中游弋，拉一拉線，讓它飛得更高，或是飄飄然地收回。它給我的童年增添了無窮的快樂和榮耀！
不過，有時(shí)它也會(huì)讓我暫時(shí)離開冠軍的寶座。不知哪一股風(fēng)，將他請(qǐng)到樹上“享�！薄Ｎ夷�，也只好靠在樹下，靜靜地等待，望著伙伴的快樂空自羨慕。每當(dāng)那時(shí)，我總會(huì)想:為什么風(fēng)箏更喜歡待在樹上，而不是溫暖的家?原來，這只是風(fēng)箏和我開的玩笑。我肚子餓了，要回家時(shí)，它才懶洋洋地掉到我的腦袋上。后來回想，其實(shí)在風(fēng)箏飛上天空的那一剎那，它就已經(jīng)和風(fēng)密謀好了。
風(fēng)箏，最讓我忘不了的是分別的那一次：帶著希望的風(fēng)箏像往常一樣，飛上藍(lán)天，與清風(fēng)游戲天際�？上�，它斷了線。那一瞬間并不突然，直到我收線才發(fā)現(xiàn)，它飄落得那么緩慢，但我傷心的情緒來得是那么快——霎時(shí)眼眶涌出淚水。但我還是抬起頭祝愿它，擁有了自由。
飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏帶走了我童年美好的印象和希望。我知道，它說不定還會(huì)落到樹上休息，說不定落到地上，但它一定還會(huì)重新飛起來。因?yàn)椤肋h(yuǎn)飛在我的心里……
童年的夢(mèng)作文 篇33
童年時(shí)候的我，常常對(duì)著天空吹泡泡。五彩的泡泡承載著我的夢(mèng)想——飛向藍(lán)天。那時(shí)，我用稚嫩的雙眼看著閃閃發(fā)光的泡泡，幻想著和泡泡們一起飛上藍(lán)天，飛到宇宙，飛向一個(gè)個(gè)美麗的星球。
乘著夢(mèng)想的翅膀，我來到了湛藍(lán)的天空。那潔白的云彩上，一只大鵬正展翅飛翔。它那有力的翅膀似乎就是為了強(qiáng)者而生的，迅猛的爪子，尖銳的腳趾，炯炯如炬的眼睛……一股崇拜感油然而生。
乘著夢(mèng)想的翅膀，我來到了一個(gè)橘紅色的星球——火星。腳步踏在這布滿紅銹、地面崎嶇不平的星球上，心情卻十分愉悅。面前是一個(gè)個(gè)四足怪物——這就是傳說中的火星人吧。他們的眼睛特別大，滴溜圓，像一個(gè)個(gè)會(huì)發(fā)光的黃色皮球。他們的觸足上布滿了吸盤，有點(diǎn)兒像地球上的章魚。他們熱情地和我打招呼，說著一些只有童心未泯的人才能聽懂的奇妙話語。我又來到他們的“家”——遍布星球的環(huán)形山。山洞中，大人們?cè)谔崴�，孩子們�(cè)阪覒�，一派和諧的景象，完全不比地球上的文明社會(huì)遜色。
浩瀚的宇宙中，有著我童年的夢(mèng)想。我常常沉浸在快樂的遐想中，穿梭在光年，飛行在太陽系，徜徉在群星之間。浩瀚的宇宙中，有著人類對(duì)飛天的不懈追求。今天，“神九”在巨大火焰的推動(dòng)下升騰飛天，開始了新的航天征程。我的童年夢(mèng)想很快就能實(shí)現(xiàn)啦！
童年的夢(mèng)作文 篇34
誰沒有無憂無慮的童年？每當(dāng)想起她，一種眷戀之情就充溢我的心中。童年一夢(mèng)？它不是夢(mèng)而確像夢(mèng)。
俗話說“日有所思，夜有所夢(mèng)”。為什么我總夢(mèng)見你，童年的好友――小冰？
孩提時(shí)，我和姥姥住在姥爺單位分的房子里。那門前的槐樹啊，為什么還記憶猶新？那難忘的趣事啊，像發(fā)生在昨天、今天、剛才。小冰，那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚……
夏日的傍晚，我們坐在小板凳上，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾，月亮姐姐看見地上的人在望著她，突然害羞了，就慢慢地扯了片云朵，遮住美麗的臉龐，羞澀地從那薄紗似的云朵后面窺視著大地。漸漸地，月亮鉆出云朵，又露出了她那可愛的臉蛋。于是，地上的一切又被月亮的清輝籠罩著，我們腳下映出兩個(gè)緊挨著的身影。
“那是什么星？”“這是牛郎星，那是織女星。”“那，哪一顆星星是我呢？是這顆牛郎星吧？”你好奇地眨著眼睛�！安皇牵悴环排�。”我煞有介事地說�！笆悄穷w吧？”“也不對(duì)，你又不會(huì)織布！”同樣的口氣。
“那么，我到底是哪顆星呢？”你急得要哭�！皠e急，總有一顆星星是你的。喏，就是那顆頂小頂小的星星……”
還記得嗎？秋天的夜晚，我捉了那么多的螢火蟲給你，你卻讓他們?nèi)寂芄饬�。你又驚又怕，看著我。為了不讓我生氣，你把我?guī)У侥慵�，爬上屋檐下的小板凳上，為我摘葡萄。至今，我還歷歷在目。
小冰，你還好嗎？
童年的夢(mèng)作文 篇35
童年是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我經(jīng)常想：我長大了要干什么？什么是我的夢(mèng)想？
我的夢(mèng)想太多太多，以至于我都不知道我最想做什么。
我想像鳥兒一樣快樂地飛翔，看看全中國是個(gè)什么樣；我想像魚兒一樣自由自在的游來游去，看看海底的樣子；我想想牽牛花一樣在墻上爬，吸吸新鮮空氣是個(gè)什么味。
迎春花綻開笑臉來迎接春天，我也想像他們一樣迎接自己的爸媽；臘梅總是在最寒冷的時(shí)候開花，一枝獨(dú)秀，我也想像它一樣獨(dú)立但又美麗。
我想當(dāng)科學(xué)家，像愛迪生那樣著名；我也想當(dāng)植物學(xué)家，像袁隆平那樣為人民奉獻(xiàn)。我想當(dāng)消防員，救出千萬條生命；我也想當(dāng)警察，為人民除害。我想當(dāng)歌星，像魏晨一樣聞名天下；我也想當(dāng)模特，像Anglababy一樣出名。我想當(dāng)電視劇演員，像張翰一樣；也參加快樂女聲，像李斯丹妮一樣又唱又跳。我想當(dāng)軍人，用自己的生命保衛(wèi)國家；也想當(dāng)市長，管好自己的城市。
我想發(fā)明一個(gè)既節(jié)能又漂亮而且明亮的燈泡；又想寫一首詩，名字就叫《童年夢(mèng)》；順便再寫一首歌，就是《彩虹過后》；最好再出張專輯，是《一個(gè)女孩的夢(mèng)》；再拍一個(gè)MV，就在喜馬拉雅山上；然后出本書，做做慈善事業(yè)；也可以做服裝設(shè)計(jì)，每天打扮的酷酷的。
這么多夢(mèng)想，我該怎么辦？
童年的夢(mèng)作文 篇36
南開中學(xué)就在我家的樓下，我經(jīng)常站在陽臺(tái)上眺望它，看美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的環(huán)境，運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。它成了我最向往的中學(xué)，也因?qū)λ目释�，我鬧出了一次次的笑話。
我還在幼兒時(shí)期時(shí)，一次周末里，我們一家漫步在南開里的池塘邊，校園里悄然無聲，安靜舒適，只偶爾聽見一兩聲的鳥鳴，我陶醉在校園里的環(huán)境中。
媽媽對(duì)我說：“這就是重慶最好的中學(xué)，你要爭(zhēng)取進(jìn)這所學(xué)校。”我想進(jìn)這所中學(xué)，而我還小，不懂那么多，在我幼稚的心中，學(xué)習(xí)就是玩耍和游戲，于是我對(duì)媽媽說：“假如進(jìn)了這個(gè)中學(xué)，老師教玩沙，我就玩沙；老師教摘草，我就摘草；老師讓我采花，我就采花。我一定聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！奔胰藗兟犕旰�，都笑了起來，我也開心的笑了。
低年級(jí)時(shí)，我依然經(jīng)常在南開中玩耍。我越來越向往它。我開心時(shí)，在里面戲耍、鍛煉。傷心時(shí)，我坐在池上廊橋，看風(fēng)景來緩解心情。在我心里，南開時(shí)我的樂園。
我現(xiàn)在離上中學(xué)已經(jīng)越來越近了，書包也越來越重了，也逐漸體會(huì)到了這所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，不會(huì)說那樣幼稚的話了。我每次走進(jìn)南開中學(xué)，就會(huì)回憶起幼兒時(shí)期的天真與稚氣。我在努力的思考，怎樣才能進(jìn)入這所學(xué)校，希望不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，讓我的童真童趣像流星一樣，一落既空。
童年的夢(mèng)作文 篇37
小時(shí)候的我老是愛羨慕別人，比如羨慕會(huì)自己做飯，會(huì)自己先衣服，羨慕哥哥能夠?yàn)t灑地騎自行車去上演……于是我便盼望著自己快快長大，長大后能夠像哥哥姐姐們那樣，這就是我童年的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，希望和大孩子們一起玩，但總是會(huì)遭到拒絕。“去去去，小孩子兒，一邊站著，小屁孩！”我不苦惱為什么小孩子就不能玩，我盼望著自己快快長大，長大后就沒有人會(huì)叫我所謂的“小屁孩”了。這就是我童年時(shí)的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)躺在媽媽的懷里，問媽媽：“媽媽，才能證明自己長大了呢？”媽媽聽后告訴我說：“上了學(xué)就能夠證明你長大了�！鄙狭藢W(xué)就能夠證明自己長大了嗎？我小小的心里掛著這樣一個(gè)大大的問號(hào)。
直到我邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的大門，我才意識(shí)到我長大了，我成了一名小沉重了。我歡呼雀躍，心里異常地高興。直到現(xiàn)在，我還能體會(huì)到那種說不出來的喜悅。畢竟，那天，我證明了自己真的長大了，實(shí)現(xiàn)了自己童年的夢(mèng)想。
但是，也就是從那一天起，我告別了我的童年，面臨著新的挑戰(zhàn)。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來，而且，整天的考試考得我頭都快炸開了，幼小時(shí)的我整天盼望快快長大，但是做夢(mèng)也沒有想到，這就是長大的滋味！在我長大的同時(shí)，也給我?guī)砹巳松械拇煺酆驮S多艱難的選擇！我好后悔，后悔自己為什么有一個(gè)這樣的童年！我好想再回到童年，但這只能是一個(gè)美好的夢(mèng)想而已。
啊，我童年的夢(mèng)啊，你到底是好還是壞啊！
童年的夢(mèng)作文 篇38
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，就像魚兒離不開水，幼苗離不開泥土那樣。從小到大，我的夢(mèng)想就一直在變化，每一個(gè)都充滿了天真的稚氣，每一個(gè)都是那么的值得回味。
三、四歲時(shí)，我在懵懂中漸漸成長，對(duì)身邊的一切充滿了好奇。初次嘗到棒棒糖時(shí)，我就愛上了那甜蜜的滋味，愛上了這個(gè)舌尖上的美味。于是，我的夢(mèng)想也和它有關(guān)——當(dāng)一名糖果生產(chǎn)商。那時(shí)的我常�；孟胱约簶泛呛堑刈谏a(chǎn)線邊，一手捧著太妃糖，一手捧著花生糖，腿上放著巧克力，嘴里塞滿QQ糖。每次做完這樣的“白日夢(mèng)”，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的口水已經(jīng)不由自主地掛到了嘴邊。
三年級(jí)時(shí)，楊利偉叔叔駕駛著神舟五號(hào)遨游天空，舉國上下為之歡騰，全國人民為之歡呼。我的夢(mèng)想隨之發(fā)生了改變，從糖果生產(chǎn)商演變成一個(gè)穿梭于白云之間的飛行員。想想就好玩：每天清晨，小鳥從你的身旁飛過，唱著婉轉(zhuǎn)的歌向你問好；每天傍晚，太陽從你身邊落下，紅著臉向你告別……
六年級(jí)時(shí)，眼鏡成了我離不開的“伙伴”，我這才意識(shí)到當(dāng)飛行員無望了。隨著小學(xué)快要畢業(yè)，我的夢(mèng)想又變了，變得更加遠(yuǎn)大：長大后，先環(huán)游世界，再回到祖國，為祖國做貢獻(xiàn)。環(huán)游世界可以增長我的知識(shí)，汲取各國的長處，飽覽異地風(fēng)光。等完成之后再回國為國家的建設(shè)出一份力，為祖國繁榮昌盛添磚加瓦。
童年的夢(mèng)想是色彩斑斕、五彩繽紛的，它讓我童年的天空與眾不同。夢(mèng)想的變化，也見證了我的成長，我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)、不斷跨越。
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