【必備】小學(xué)童年作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)童年作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童年作文400字 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”一聽(tīng)到這首扣人心弦的歌曲,我就想到了童年那件有趣的事。
記得那是在我六歲時(shí),我們一家三口回老家。到了老家,我就和對(duì)門(mén)的笑笑一起到路邊去玩。剛玩了一會(huì)兒,我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)許多小球球球。因?yàn)槲也恢滥莻(gè)小球球是什么,于是我就走過(guò)去看。過(guò)了一會(huì)兒,笑笑找不見(jiàn)我了,就在路邊大喊:“李妍潔,你在哪兒啊?”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一邊看一邊想:這個(gè)小球球好像巧克力豆啊,是不是可以吃?
沒(méi)過(guò)多久,笑笑在路邊不遠(yuǎn)處找到我了。這時(shí),我天真無(wú)邪地問(wèn)笑笑:“笑笑,你知道這小球球是什么嗎?”等我話(huà)音剛落,笑笑就進(jìn)入了沉思。
過(guò)了一會(huì)兒,笑笑從沉思中出來(lái)了,她滿(mǎn)臉笑容地問(wèn)我:“這個(gè)是不是很像糖葫蘆?”我天真地回答她:“是啊,很像!边@時(shí),她說(shuō):“要不,我們把它做成糖葫蘆吧!”我連忙拍案叫絕:“好!”
沒(méi)過(guò)多久,“糖葫蘆”做好了。我手舉糖葫蘆,一邊看一邊流哈喇子。這時(shí),笑笑有點(diǎn)口渴,就回家喝水去了。我心里頓時(shí)出了一個(gè)想法:正好我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)嘗一下“糖葫蘆”。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立即從串上咬下來(lái)一個(gè)。好難吃啊!我急忙把“糖葫蘆”往外吐。這個(gè)味道與糖葫蘆差幾百倍!
這時(shí)笑笑回來(lái)了,看見(jiàn)我這狼狽的模樣,好奇地問(wèn):“你吃什么了?我連忙指那串“糖葫蘆”。“什么?你怎么能吃這個(gè)呀?這是羊糞蛋!哈哈哈……”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,可是它還留在我的童年記憶里,讓我無(wú)法忘懷。
小學(xué)童年作文400字 篇2
每當(dāng)我看到爸爸媽媽燒菜時(shí),我就會(huì)忍不住哈哈大笑。這時(shí),爸爸總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“就是你呀!讓一盤(pán)好菜變成一堆廢品的!
還記得那是小時(shí)候的一個(gè)秋天,風(fēng)兒將葉子都吹落了,葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時(shí)候的我只有5歲,卻是一個(gè)不折不扣的燒菜迷。每當(dāng)爸爸媽媽燒菜時(shí)我總會(huì)在旁邊津津有味地看著。時(shí)間長(zhǎng)了,我就成為了她們身邊的助手。
那天中午,因?yàn)榧依飦?lái)了客人,爸爸媽媽就忙得不亦樂(lè)乎。爸爸正在燒魚(yú),我就在廚房里當(dāng)他的助手。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒把水灑得滿(mǎn)地都是,一會(huì)兒把蔥切壞了,一會(huì)兒又把菜掉地上了,簡(jiǎn)直就是手忙腳亂。
“金暢,加水了!薄敖饡,切蔥!敖饡常床。”爸爸一會(huì)兒叫我做這個(gè),一會(huì)兒又讓我洗那個(gè),讓我手足無(wú)措。
“金暢,把鹽加到魚(yú)里去。”正在切菜的爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。
我停下手中的活,走到調(diào)料盒前,看了看。爸爸弄得我一頭霧水,我以前從未接觸過(guò)這些調(diào)料,我認(rèn)不得哪一個(gè)是鹽,哪一個(gè)是糖,只覺(jué)得他們都是白色的。
“該加哪一個(gè)才好呢?”我在調(diào)料盒前喃喃自語(yǔ)道,“是這個(gè)?是這個(gè)?還是這個(gè)?”
“金暢,你在干什么?”爸爸顯得有些急促,臉上已有些通紅,還不時(shí)的跺了跺腳,問(wèn)道,“還不加鹽,難道要菜糊了再加嗎?”
“哦,我馬上加!”我隨手拿起一盒類(lèi)似顆粒狀的調(diào)料盒,拿起小勺放了進(jìn)去。
當(dāng)魚(yú)被端上餐桌時(shí),我嘗了一口魚(yú)肉,結(jié)果一下子就吐了出來(lái)。這魚(yú)肉怎么是甜的。后來(lái),媽媽嘗了一口,說(shuō);“是誰(shuí)把糖加進(jìn)去的,還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧,“刷”地一下漲得通紅,恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。
隨著歲月的'流逝,童年也悄悄離去,可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。
小學(xué)童年作文400字 篇3
我五歲那年,發(fā)生了一件有趣的事。
有一天,爸爸要去上班,我那時(shí)還從來(lái)沒(méi)有自己呆在家里過(guò),所以有些害怕。臨走之前爸爸說(shuō):“你去找一個(gè)蘋(píng)果,洗一洗,學(xué)著自己削水果,千萬(wàn)別劃傷手,這樣就不會(huì)害怕了!闭f(shuō)完就走了。
我立即從箱子里找了一個(gè)蘋(píng)果,在廚房里找了一把水果刀,開(kāi)始裝模作樣的削起來(lái)。
初看蘋(píng)果,好像無(wú)從下手,圓滾滾的,像一個(gè)不均勻的紅球,我一刀切掉上面的把。又端詳了一下,,好像仍然找不到一個(gè)切入點(diǎn)。我只好學(xué)著爸爸的樣子,手心握住刀把,拇指放在蘋(píng)果上,左手握住蘋(píng)果,手感很不好,也使不上勁。左手拿著蘋(píng)果一轉(zhuǎn),右手用力一削,嗞——!一塊指頭尖大的皮掉了下來(lái)。連續(xù)幾次都是這樣,卻只削下了10%的皮。我很生氣,卻并沒(méi)有氣餒。我坐下想了一會(huì)兒,想到了另外一個(gè)“招式”。我站起來(lái),左手緊握蘋(píng)果,右手狠切蘋(píng)果皮,只聽(tīng)?zhēng)茁曕赅曷暎O(píng)果皮紛紛落地。哈哈哈哈,這樣效率還是蠻高的嗎!我就繼續(xù)削,不知不覺(jué)中手有點(diǎn)麻了。
“兒子!蘋(píng)果咋樣了?”爸爸回來(lái)了。
“好好瞧瞧!”我得意洋洋地指著我的大作。
“你怎么削的?”爸爸疑惑得問(wèn)。
我又把剩下的皮又削了一遍。
“哈哈哈!其實(shí)蘋(píng)果是這樣削的,”爸爸邊說(shuō)邊拿起一個(gè)蘋(píng)果來(lái),“看!要一圈一圈的切!
在父子倆的笑聲中,我不知不覺(jué)得學(xué)會(huì)了削水果。
小學(xué)童年作文400字 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng),童年開(kāi)始漸漸的遠(yuǎn)去。可童年時(shí)發(fā)生的一些趣事,至今回憶起來(lái)依然是那么清晰,那么有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)的;叵肫鹉钦渲榘愕拿篮、珍貴的童年,那一幕幕的鏡頭都會(huì)使我忍俊不禁……
我上幼兒園大班的時(shí)候,有一次,聽(tīng)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):“看看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!”我一聽(tīng),心里想:文才是什么?也許是字寫(xiě)的工整,也許是語(yǔ)文好,也許是喝的墨汁太多,總而言之,喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是,趣事就發(fā)生了。
聽(tīng)大人們說(shuō)完,我又經(jīng)過(guò)考慮,覺(jué)得喝墨汁是件好事,忽然有一個(gè)念頭:把爸爸練字用的墨汁找來(lái)喝了吧,這樣就能受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,便迫不及待的拿來(lái)墨汁,打開(kāi)蓋子,一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,為了得到表?yè)P(yáng),我豁出去了。
結(jié)果,我把眼一閉,“咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口,頓時(shí)覺(jué)得非常惡心,馬上叫了一聲:“媽媽?zhuān) 绷⒖田w奔到了衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里依然殘留著那種說(shuō)不出的味道。
媽媽過(guò)來(lái)了,急忙問(wèn)我:“怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):“我喝了一口墨汁!眿寢岊D時(shí)怒色生起,并問(wèn)我:“這是怎么會(huì)事?”我完完整整的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完哭笑不得,我見(jiàn)媽媽笑了,“撲哧”一聲也笑了。
現(xiàn)在回憶起這件事,我的嘴角總會(huì)蕩漾起甜甜的笑意,多么美好的時(shí)光……
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