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      2. 童年小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-05-19 18:49:42 童年 我要投稿

        【實(shí)用】童年小學(xué)作文400字8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的童年小學(xué)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】童年小學(xué)作文400字8篇

        童年小學(xué)作文400字 篇1

          我的童年像一幅五彩的畫(huà)卷,讓我來(lái)講一件我童年發(fā)生的事吧!

          夜晚,一切都顯得那么寧?kù)o,一群老人坐在板凳上閑聊。極美的夜空上鑲嵌著許多星星,它們又小,又亮還在向我們眨眼睛,多么美麗。∵@讓我想起我兒時(shí)與星星發(fā)生的事,想聽(tīng)嗎?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

          一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚,我坐在空地上數(shù)著著漫天的星星,“一顆,兩顆……”數(shù)著數(shù)著,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾顆星星正在河里游泳呢!要是能把他們抓住該多好!對(duì)呀,我可以用水瓢舀上來(lái)。≌f(shuō)干就干,我到家里拿出水瓢,挽好褲腳小心翼翼地來(lái)到河邊。我看中了一顆隔我不遠(yuǎn)的一顆小星星,我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀,又迅速拿回了家.當(dāng)我為抓住星星而高興時(shí)我發(fā)現(xiàn)水瓢里的星星不見(jiàn)了!我往河里一看——星星還在有用呢!于是我又去舀上來(lái)一顆,這次我用手小心翼翼的護(hù)著到了院子前才放開(kāi)手。我望著水瓢中蕩一蕩的星星笑了“哦!我抓到星星了!我抓到星星了!”當(dāng)然,水中的星星是倒影。在高興的同時(shí)我想,還是把星星放了吧如果我抓住它,它的媽媽會(huì)擔(dān)心的,還是把它放了吧!

          于是,我把水往河里一揚(yáng)。星星又在水中游泳了……

        童年小學(xué)作文400字 篇2

          打開(kāi)我童年記憶的那扇窗,里面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠(yuǎn),有的因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸模糊了,但有一件趣事,卻像刻在我心里似的,至今都沒(méi)有忘記。

          相信同學(xué)們都讀過(guò)《猴子撈月》的故事吧,但這只是一個(gè)故事,不是現(xiàn)實(shí)?墒,我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。

          事情還得從我四歲時(shí)說(shuō)起,那天正是中秋節(jié),月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來(lái)到了公園賞月,公園里不深的水池是我最愛(ài)待得地方。所以,我便纏著爸爸媽媽來(lái)到這里,這時(shí),我看到了水中月亮的影子在動(dòng),便好奇的用手去碰,“撲通”,正當(dāng)爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時(shí),一聲巨響打亂了他們的思緒,爸爸媽媽馬上明白,我又給闖禍了。剛想批評(píng)我亂扔?xùn)|西,卻發(fā)現(xiàn)我突然“隱身”了。趕忙尋找我。

          最后,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時(shí)。我已經(jīng)從水里爬出來(lái),渾身濕漉漉的站在他們身邊了,沒(méi)想到,爸爸媽媽將我送回家里后,不但沒(méi)罵我,還背著我偷偷的笑,我本來(lái)還稀里糊涂的不知道是因?yàn)槭裁?砷L(zhǎng)大后想起這件事,連我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái),覺(jué)得當(dāng)初的自己真是太傻,太天真了。

          哈哈,這就是我的童年趣事,你們是不是也被當(dāng)初幼小的我天真的舉動(dòng)逗笑了呢?

        童年小學(xué)作文400字 篇3

          童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的非常多非常多……而阿廖沙的童年卻非常悲慘。

          阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活?始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話 里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

          和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的';是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。在?在?多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食 ,要什么有什么??在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易!

        童年小學(xué)作文400字 篇4

          這是令我難忘的童年。那天真、活潑的我,在公園玩耍著、受家人呵護(hù)著。當(dāng)時(shí)每遇一則新事物便問(wèn)一次,對(duì)各個(gè)人、事、物充滿著無(wú)限的好奇心,這就是童年天真的我。

          記憶最深刻的是,童年的所見(jiàn)所聞——在公園那跳來(lái)跳去的我,看見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫、翠綠草地、潔凈池塘,讓剛踏進(jìn)這座公園的小男童大開(kāi)眼界。那鳴叫嘹亮如輕快旋律,那草地綠如寶玉,那池塘大如游泳池。再次回憶起童年的景象,讓我感到時(shí)間飛逝的快速。想到和家人互動(dòng)、游戲,快樂(lè)、開(kāi)心全表現(xiàn)在神情中,我不禁反問(wèn)自己:“這樣的歡笑、無(wú)壓力的狀態(tài)是否能延續(xù)至今?”,

          結(jié)果是沒(méi)辦法。童年時(shí),有一次父母帶我到水果攤挑撿水果,而我的手卻擁有一股不為人知的好奇心,只要是映入眼簾的水果,那雙小手便會(huì)不自主的一直碰、一直碰......,當(dāng)父親一目睹眼前的畫(huà)面,就二話不說(shuō)的把我?guī)е亮裆徟,這時(shí)我的小手也立即放上這顆帶有仙人掌般刺的水果,剎那間小手一陣劇痛,黯然的神情全寫(xiě)在我的臉上。同時(shí),全場(chǎng)一片笑聲,唯獨(dú)我則是不知所措、面容羞愧。這么說(shuō)起來(lái)也挺有趣的呢!

          相信每個(gè)人都有和我與眾不同的幸福童年,大家的童年應(yīng)該都有一種溫馨的滋味,我也不例外。而童年就是個(gè)獨(dú)特的記憶,所以無(wú)論如何都必須好好珍惜自己的童年時(shí)光。

        童年小學(xué)作文400字 篇5

          童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

          從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過(guò)了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來(lái)了……

          那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了!闭f(shuō)完,我不再猶豫了,剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):“謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。”我可高興了,又剝開(kāi)了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的!蔽衣(tīng)完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……

          雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退!

        童年小學(xué)作文400字 篇6

          在我很小的時(shí)候,媽媽送給了我許多玩具,它們陪伴我度過(guò)每一天。而到現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)玩具都被我遺棄在家里的某一個(gè)角落,只有它還一直陪伴在我枕邊。

          它是我十歲生日時(shí)媽媽送我的一直軟毛小熊。是它,讓我的童年變得更加美好,這只小熊長(zhǎng)得很可愛(ài),白白的毛,身上穿著一件粉紅衣服。

          它是我的好玩伴也是唯一能聽(tīng)我訴說(shuō)心靈故事的人。當(dāng)我與朋友鬧矛盾的時(shí)候,是它陪伴我度過(guò)了最孤獨(dú)、寂寞的那幾天,悶悶不樂(lè)的我把它抱在懷里,把我心中所有的痛苦都傾訴給它,它也用它那圓溜溜的眼睛望著我,仿佛在告訴我:“你要知道真正的朋友式來(lái)之不易呀!退一步,海闊天空。 碑(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我就把它抱在手里,慢慢向它敘述我在學(xué)校里發(fā)生的趣事,它好像什么都聽(tīng)得懂,我好像看到它正向我眨巴著眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“是啊,太有趣了,哈哈!”我也對(duì)它笑了笑,它能聽(tīng)懂我的話,能和我一起分享快樂(lè),它太可愛(ài)了,我緊緊抱著它親了一下;當(dāng)我憂愁的時(shí)候,我會(huì)用它那柔軟的毛輕撫自己的臉,這樣我會(huì)感到舒服些。

          我不僅把它當(dāng)成我最心愛(ài)的玩具,也把它當(dāng)成我最知心的朋友。不管在什么時(shí)候,它都陪著我,讓我度過(guò)快樂(lè)的每一天。每當(dāng)我回憶起童年許多美好的事情時(shí),我就會(huì)想起這只可愛(ài)的小熊,是它幫我分解憂愁,和我一起分享快樂(lè)……

          它永遠(yuǎn)是我最心愛(ài)的玩具!我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它!

        童年小學(xué)作文400字 篇7

          我相信每一個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂(lè),還是令人厭煩,它都使我們難以忘懷。那么《童年》故事中的主人公阿廖沙又會(huì)有怎樣令人感動(dòng)的童年呢?

          讀過(guò)《童年》的人都了解,主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄主在外公外婆家度過(guò)的歲月。

          阿廖沙在年幼時(shí),他的父親就去世了,這使他感到了孤獨(dú)與寂寞,也使人為他悲慘的身世而產(chǎn)生伶愛(ài)之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他,同時(shí)阿廖沙也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵架打架,明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了記印。

          童年是每個(gè)人天真活潑的開(kāi)始。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開(kāi)頭都把握不好,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

          阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、天真的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

          童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你生出無(wú)限感慨。讓我們?yōu)樽约旱耐甓炔省?/p>

        童年小學(xué)作文400字 篇8

          每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時(shí)光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì)是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

          《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開(kāi)始了到社會(huì)上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

          16歲時(shí),在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層,與各個(gè)階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn),而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動(dòng),因?yàn)樗凶约旱南敕ǎ锻辍返闹魅斯⒘紊巢粌H是高爾基早年生活的寫(xiě)照,同時(shí)也是俄國(guó)勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。

          我們和高爾基比起,簡(jiǎn)直就是天壤之別,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

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