童年如歌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的童年如歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年如歌作文1
在我的記憶里，我的童年依稀只記得這些模模糊糊的畫面：幼兒園里歡快的做游戲的嬉笑聲；媽媽在我枕邊溫柔的講故事；惡作劇完結(jié)果被哥哥逮了個(gè)正著，被罰著面壁思過(guò)……
當(dāng)然我的童年不止這些，那些生活在陽(yáng)光下的時(shí)光，透著濃郁的花香，躲在草叢邊偷吃蜂蜜的小熊，往前走，再轉(zhuǎn)角，就看見(jiàn)童話鎮(zhèn)的郵遞員那老舊、小小的單車，掛著一個(gè)裝滿信件的布包。咦，等等，那個(gè)整天掛著笑容的郵遞員去哪里了？別擔(dān)心，單車旁，那棵古老的櫻花樹下，那個(gè)正靠著樹干睡覺(jué)的就是他啊。草地上散滿了微皺、已然泛黃的櫻花瓣，依稀泛著淡淡的香氣，那陣若有若無(wú)的花香籠罩著郵遞員先生，遠(yuǎn)方傳來(lái)竹風(fēng)鈴和吉他的聲音，在這里做了個(gè)美美的夢(mèng)，那是何等的幸福呀，真是叫人羨慕。輕笑，繼續(xù)往前走，聽見(jiàn)朗朗的讀書聲，也聽見(jiàn)小兔家，小兔妹妹拉著歡快的提琴曲的聲音。
這里的一切都是那么美好，可是再美的夢(mèng)，再幸福的事情都會(huì)結(jié)束的，盡管電影和電視劇都告訴我們，所有離別的人都會(huì)在重逢，有一段美好的感情就會(huì)保持很久很久，但現(xiàn)實(shí)生活告訴我，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了，離別就離別了，我也不會(huì)一直站在原地等待，時(shí)間也是最好的見(jiàn)證者，見(jiàn)證著我們一點(diǎn)一滴的變化與成長(zhǎng)。
夕陽(yáng)把天空染成耀眼的赤紅色，天漸漸的黑了，殘留在內(nèi)部的晚霞，不間斷地閃著赤紅色的光芒，與黑暗做著做后的抗?fàn)�，最后，天還是黑了下來(lái)，小兔家的提琴音早已停下；學(xué)校里的學(xué)生們陸續(xù)回了家；郵遞員先生伸了個(gè)懶腰，拍掉散落在身上的花瓣，詫異自己居然睡了這么久；草叢里也只剩下一個(gè)空的陶瓷罐，兔媽媽罵罵咧咧的說(shuō)，誰(shuí)偷了她釀了這么久給小兔的蜂蜜，我也漸漸長(zhǎng)大，脫離了以前天馬行空的幻想，一次次褪去了以前那青澀的外殼，偶爾回想起以前童年干的各種各樣的傻事，還會(huì)有些汗顏。
也許這就是我們?cè)緫?yīng)有的樣子吧，那時(shí)的我們，單純又固執(zhí)，熱情又善良，那時(shí)的回憶是我內(nèi)心殘存著的，不愿意消失死去的回憶，它帶我看年少時(shí)的善良和美德，帶我看舊日天馬行空的幻想，帶我看回憶里單純無(wú)比的我們，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這些寶貴的回憶。
童年如歌作文2
輕輕踏步在人生的小道，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)不短的路程。美好的童年正悄悄從指縫間逝去，它奏起“滴滴答答”的樂(lè)曲，在心底唱起歡快的旋律，讓人不的忽視它的絢麗……
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
揭開童年泛黃的面紗，有喜有悲，有怒有樂(lè)，一下子全涌了出來(lái)，我們應(yīng)接不暇，回憶往事，傷心的記憶總是短暫，相反快樂(lè)的總是長(zhǎng)久保留在腦海中。
小時(shí)候，我最愛(ài)吃水果了，不管是什么水果，都能夠被我一掃而光。
記得有一次，媽媽下班回到家，從車?yán)锪喑鲆淮蟠睦笾�，饞得我直流口水。媽媽把荔枝放在桌上，我頓時(shí)兩眼放光，死死的盯住那只袋子，心里想著要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿面笑容的看著媽媽，一邊打著壞主意一邊輕輕地說(shuō)：“媽媽，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，一陣響亮的手機(jī)鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機(jī)，和對(duì)方說(shuō)了幾句話，便匆匆忙忙地出門了。我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)得笑出聲來(lái)，心中直呼“又能吃荔枝了”！
我爬上凳子，從高高的桌子上捧下一袋荔枝，然后躡手躡腳地回到我的房間，鎖上門，再坐在地板上解開大大的袋子，紅褐色的荔枝上綴滿了水珠，散發(fā)著光澤，已經(jīng)被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝，有兩三粒掉落在地上，我胡亂地抓起一把，隨便在衣服上蹭了幾下，急忙剝開一顆，生怕被人搶走似的，白中帶透的果肉呈現(xiàn)在我的眼前，我一下子把它塞入口中，甜甜的汁水在口中溢開，也蔓延到了我的心田。
“嘭嘭嘭！”是誰(shuí)在敲門，我站起身，拉開房門，奶奶正焦急地站在門外，見(jiàn)我衣服上都是水漬，推開門走進(jìn)房間，看到地上滿是果皮和果核，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，把窩里搞成什么樣子了？下次要吃荔枝就跟奶奶說(shuō)，我去買回來(lái)剝給你吃，知道了嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和奶奶一起把房間收拾干凈。
假如童年是一首歌，那它的主調(diào)必定是幸福和快樂(lè)，東方的天空吐出一輪燦爛的太陽(yáng)，我的童年映滿了它的七彩陽(yáng)光。
是啊！童年的生活多姿多彩，如一首歌，唱遍天涯海角；如一本書，記載著美好的回憶；如一杯酒，散發(fā)出迷人的醇香。珍惜童年的一點(diǎn)一滴，成為溫暖之前!
童年如歌作文3
年輕的生命大都是不安分的，如春耕時(shí)節(jié)才翻過(guò)的土地，熱盼莊稼豐收。但是總有一天，冷靜的思索會(huì)代替噴薄的激情。此時(shí)此刻，打開心扉，回首往事，不也是在感悟今天，晾望未來(lái)，認(rèn)識(shí)生命的意義嗎?
四年前，我剛上小學(xué)三年級(jí)，恰逢學(xué)校合唱隊(duì)招收隊(duì)員。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我有幸成為這個(gè)合唱隊(duì)的一員，并著實(shí)忙碌了二年。在我的記憶中，這段經(jīng)歷載負(fù)了無(wú)盡的熱情、充實(shí)與自信，它如同一顆星星，在逝去的歲月中熠熠發(fā)光。
最難忘第一次獨(dú)唱的情景。那時(shí)，隊(duì)友大哥哥、大姐姐們的實(shí)力都很強(qiáng)，但是，老師看中了我年齡小，嗓音清脆的優(yōu)勢(shì)，決定讓我唱當(dāng)時(shí)膾炙人口的(小草》。當(dāng)時(shí)，我很害怕，擔(dān)心自己不行。但是老師說(shuō)，不要怕，相信自己，能行的。我便暗暗地給自己加了勁。那天，表演大廳里，眾多縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)坐在我的面前，照相機(jī)閃爍不停，手拿金色的話簡(jiǎn)，面對(duì)攝相機(jī)黑洞洞的鏡頭，這完全是一個(gè)我從未涉足過(guò)的天地!我快要哭了。別緊張，我叮囑自己，誰(shuí)知越叮矚越緊張。但是，面對(duì)眼前眾多帶著微笑的面龐，想著老師對(duì)我的期望，我在心里鼓足了勁�！缎〔荨返那白囗戇^(guò)后，我激情地唱著，眼前仿佛出現(xiàn)了一大片一大片綠油油的草地，我完全進(jìn)入了小草的心態(tài)。唱完了，掌聲雷動(dòng)。我知道，我成功了，我如釋重負(fù)。一個(gè)阿姨給我送上了禮物——一個(gè)寫著“有志者事竟成”的嶄新的鉛筆盒。我抱著鉛筆盒，淚禁不住涌了出來(lái)。這是我有史以來(lái)收到的最珍貴的禮物。
在日后的磨練中，我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。那一次次合唱成功的動(dòng)人情景如電影鏡頭一般，縈回在我的腦際。記得初次在縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前獨(dú)唱，是難以言表的激動(dòng)與忐忑；記得合唱獲獎(jiǎng)的那熱烈的氣氛、真摯的情感……
面臨升初中統(tǒng)考，我戀戀不舍地告別合唱隊(duì)，進(jìn)入了緊張“有序”的復(fù)習(xí)階段。從此，我也便告別了那里的幸福時(shí)光。
但是，我堅(jiān)信，無(wú)論怎樣的心緒，怎樣的境遇，是面對(duì)或憂愁或歡喜的往事，還是編織美好堅(jiān)定的信念，我終會(huì)讓自己執(zhí)著、灑脫、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)!
童年如歌作文4
鳥兒從天空飛過(guò)，天空未留痕跡 ——題記
我總喜歡把那些破碎的記憶收藏起來(lái)，即使它已被歲月的風(fēng)霜摧殘的面目全非。我總是充滿幻想在這破碎的記憶中，能夠拼湊出童年時(shí)無(wú)限的歡樂(lè)與好奇。
現(xiàn)在看來(lái)，童年的腳步早已離我遠(yuǎn)去，隨之兒來(lái)的是中考，充滿競(jìng)爭(zhēng)的壓力，人生的.第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，回憶終究回憶，現(xiàn)實(shí)終究現(xiàn)實(shí)，但深刻的童年情結(jié)卻時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我的心頭，充溢在我的腦海中，還不時(shí)翻起幾朵歡樂(lè)的浪花，拍打著我思念的心壁。
童年的自己是那樣的無(wú)憂無(wú)慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂(lè)的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。
童年的世界，如詩(shī)如畫，在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。
于是，自己總是喜歡像張衡一樣呆呆地望著天際，看星星，看月亮，也許是在看白云，噢，也許是在看晚霞與彩虹。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩，現(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。
童年時(shí)光，總是如此的短暫，現(xiàn)在慨嘆也沒(méi)有用了，歲月的野馬早已經(jīng)將它沉沉壓在了從前。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂(lè)永溢心間。
我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?/p>
童年如歌作文5
童年是一幅五彩斑斕的畫卷；童年是一首莞爾動(dòng)聽的歌謠；童年也是一個(gè)你無(wú)法想象的世外桃源；童年更是一杯香甜的果汁。童年，是每一個(gè)人生命中最燦爛的年華。在這段奇妙的旅途中，你將遨游于充滿著歡笑與快樂(lè)的秘密城堡中。
我們每一個(gè)人的童年都是不一樣的，而我們所經(jīng)歷的事情也是不同的。翻開我們的童年日記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有你的快樂(lè)、悲傷、疼痛以及你所擁有的一切感情。而你經(jīng)歷的事情，也是千變?nèi)f化、與眾不同的。天上的白云輕輕飄過(guò)，留下一串淺淺的腳印，你知道那腳印代表著什么嗎？那是你童年最美好的回憶。
我多么想回到上幼兒園的年齡。在那里，有我親愛(ài)的伙伴，有我敬愛(ài)的老師，更有我無(wú)法忘記的回憶。我可以和我的小伙伴們一起躲貓貓，一起跳房子，一起唱兒歌。當(dāng)然，最令人難以忘卻卻是我們的午睡時(shí)間，雖然大家表面上是在午睡，但是只要老師一走，我們就可以盡情地玩兒。大家可以在一起說(shuō)悄悄話，做游戲。睡完午覺(jué)，就到了吃點(diǎn)心的時(shí)間了，有曲奇、夾心餅干、面包還有一些水果�？旆艑W(xué)了，老師為了不讓我們感到無(wú)聊，就彈著鋼琴和我們一起唱歌。這也許是童年日記中最精彩的一頁(yè)。
到了小學(xué)，我結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，有了更多的朋友，同時(shí)也學(xué)到了更多的知識(shí)。大家在看到別人有困難，都伸出來(lái)援助之手，這是我學(xué)到的品德。在小學(xué)的這六年里，我還知道了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理，我還學(xué)到了許多許多……小學(xué)里發(fā)生的各種各樣的有趣的事情現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)哈哈大笑，還有我與我的朋友們之間美好的記憶，這是非常珍貴的。
我的童年夢(mèng)，仔細(xì)地回憶，仿佛聞到了一股水果糖的味道，甜甜的，里面夾雜著各種水果的味道，就如童年里各種有趣的事情。在我的這一段旅途中，我看到了許多美好的事物，我也做了許多有趣的事情。我騎在飛馬的背上，穿過(guò)云端，來(lái)到了那座蘊(yùn)含著快樂(lè)能量的秘密城堡，我把我所收集到的快樂(lè)能量送到這所城堡當(dāng)中。當(dāng)然，我還要再回去，去收集更多的快樂(lè)能量。你知道這快樂(lè)能量來(lái)自哪里嗎？它就來(lái)自我們的童年日記。
童年的畫卷，永遠(yuǎn)看不完；童年的歌謠，永遠(yuǎn)唱不完；童年的趣事，永遠(yuǎn)忘不掉；童年的香甜，永遠(yuǎn)在回味。童年夢(mèng)，我的夢(mèng)。
童年如歌作文6
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它�！边@是馬克思先生說(shuō)過(guò)的話。轉(zhuǎn)眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，我和她的友誼仍如當(dāng)初般美好。我總愛(ài)她叫燕子。即使到了現(xiàn)在，我們不在一起，但友情依舊如初。
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
記得有一次，我獨(dú)自一人走在回家的路上。那次，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界朦朧無(wú)比，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
毛毛雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
“紫茵！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么你不打傘？”我略帶疑惑地問(wèn)�！拔遥�，我沒(méi)帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言。“你還在為成績(jī)而難過(guò)嗎？”她小心翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但其實(shí)脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋著，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水如斷線的珍珠，唰唰的流落下來(lái)，和著雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看，我說(shuō)：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過(guò)了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”“嗯？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。
那一年燕子悄然飛過(guò)，那一年時(shí)光輕輕飛揚(yáng)，回首昨日，是無(wú)限的傷感離愁；展望明天，是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(zhǎng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。愿你我友誼長(zhǎng)存！
童年如歌作文7
在我那如歌的童年里，做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)在樂(lè)譜上小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那是我七歲的時(shí)候，做過(guò)一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開學(xué)回廣州時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景�。∧前籽┘娂姄P(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無(wú)瑕，。不一會(huì)兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對(duì)面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、樹木都披上了厚厚的白色棉襖，小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色。突然，我冒出了一個(gè)想法。于是我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看，把有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的雪挑出來(lái)，然后又往里面裝。很快，袋子里就裝滿了潔白無(wú)瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因?yàn)槲业氖謨鰳O了。
“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫著我，我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”�？偹愕郊伊耍⊥馄艈�(wèn)我：“這袋子里裝著什么��？”“雪！”我天真地回答道�！澳隳眠@么多雪干什么？”我如實(shí)地說(shuō)：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒(méi)有看過(guò)雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來(lái)。我疑惑不解地看著他們。姨媽說(shuō)：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見(jiàn)嘍！”哼，我才不信吶！偷偷捏一把雪放進(jìn)包里，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了�！疤彀�！我的雪，明明放在這的。怎么一下子不見(jiàn)了？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，直到上三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師才告訴我。
現(xiàn)在，我每次想起這件事時(shí)，總會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。童年是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長(zhǎng)大……
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