我童年的理想作文范文
我童年的理想范文一
在我美好的童年里,有許許多多有趣而又快樂的事,其中有一件事至今令我難忘,就是放我的航船,同時(shí)也放飛了我的理想。
小時(shí)候,我和我的小伙伴們經(jīng)常用紙折一些漂亮而又可愛的小紙船,折完以后,我和小伙伴們把小船放到河里,讓它隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
我們放的那些小紙船,不知飄到哪里去了……但與此同時(shí),也把我的理想放飛了。
小的時(shí)候,我們只知道放飛把航船當(dāng)做一種游戲,誰的船飄得最遠(yuǎn),誰就獲勝。但在今天,我把放飛航船卻看做絕不是游戲那么簡(jiǎn)單的事,如果航船已被放飛,讓夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)。
我想,長(zhǎng)大以后一定要成為對(duì)國家有用的人才。我要當(dāng)一名警察,為祖國抓一些不法之徒,報(bào)效祖國。因?yàn)榫炀褪菐椭嗣瘢瑤椭习傩,幫助我們大家,共同建造和諧美好家園的人。
當(dāng)警察是我的夢(mèng)想,當(dāng)警察的與愿望不久將會(huì)實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始,我要為我的理想做好一切的準(zhǔn)備我要好好學(xué)習(xí)。
放飛理想的航船,是每一個(gè)人都憧憬的,有了理想,才有動(dòng)力,有了理想,才有超越,有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲。每一個(gè)人應(yīng)該為我們的理想而準(zhǔn)備著,奮斗著,讓我們的明天更加美好。
加油吧,時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),為自己的目標(biāo)加油。
對(duì),放飛理想的航船,讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想,準(zhǔn)備著,并且在不久的將來,實(shí)現(xiàn)理想!
我童年的理想作文范文二
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的`過程才是最精彩的。
我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師。假如我真的當(dāng)上了一名教師,我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥恚麄兛释R(shí)、渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,但一切都已經(jīng)結(jié)束了。
有一位老師曾經(jīng)這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮。
理想好比是一盞指路明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸!祝你好運(yùn)!
我童年的理想作文范文三
我有一個(gè)理想,就是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)受人尊敬的英語博士導(dǎo)師,因?yàn)橛⒄Z是一門外國語言,中國人學(xué)習(xí)外國語言比較辛苦,但是只要肯下功夫,刻苦學(xué)習(xí)就一定能成功!
假如我是剛從清華大學(xué)畢業(yè)的博士導(dǎo)師,我會(huì)留在清華大學(xué)教學(xué)生讓他們成為博士。我在第一節(jié)英語課時(shí)會(huì)先介紹自己,我叫馮文達(dá),是本校的英語博士導(dǎo)師。大家有什么不明,不要害羞,大膽提出問題,讓我和同學(xué)們一起解決。突然一陣熱烈的掌聲。本學(xué)期首先會(huì)深入如何運(yùn)用單詞、用什么單詞才會(huì)顯得自己有文采,再深究語法,作為一位一般來說語法上的錯(cuò)誤應(yīng)該很少。深究語法時(shí)先深究搭配,搭配好后,再深究句型,怎么寫才會(huì)寫得更美更妙更簡(jiǎn)練,本學(xué)期大致深究這些,我說出來,是給大家有一個(gè)心理準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)哪些。上課時(shí)認(rèn)真聽課,你們對(duì)于這點(diǎn)應(yīng)該很明確,上課師生關(guān)系,下課朋友關(guān)系,我再次強(qiáng)調(diào),不懂就問。下課了,大家聊天,相互了解,共同進(jìn)步。熱烈的掌聲再一次聽見了。
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