童年游戲作文四篇
童年總是那么令人難忘,童年的游戲更讓人忍俊不禁。那么,以下是小編為大家整理的關(guān)于童年游戲的作文,歡迎大家閱讀!
童年游戲作文(一)
有小伙伴陪伴的童年是豐富多彩的,我們最喜歡玩的游戲是“貓抓老鼠”,那可是我自創(chuàng)的游戲哦。
這個(gè)游戲怎么玩呢?我們找一塊有方磚的空地,以“黑白蹲”方法選出“貓”和“老鼠”!柏垺焙汀袄鲜蟆敝g可空一格,再以“石頭剪刀布”方法看誰(shuí)贏,若“貓”贏,可向前一格,若“鼠”贏,就后退一格,如果“鼠”被吃“貓”掉,隊(duì)友可解救。如果“貓”把“鼠”全部“吃”了,則“貓”勝,若全部“鼠”回巢,則“鼠”勝。
游戲開(kāi)始了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),輕而易舉地把站在“貓口”的同學(xué)吃了?申(duì)友解救了她。我氣急敗壞,輸了一回,我一定要贏回來(lái)。那個(gè)站在“貓口”的同學(xué)今天走“背運(yùn)”。又被我吃了。于是她的隊(duì)友改變計(jì)劃,說(shuō)等她入巢再解救她。
我“不懷好意”地笑笑,說(shuō):“大話(huà)可別說(shuō)得太早!”我步步逼近,把周邊的“鼠”隊(duì)員都吃光了,F(xiàn)在這邊只剩隊(duì)長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)。兩名隊(duì)友大聲呼喊:“隊(duì)長(zhǎng),救我,隊(duì)長(zhǎng),救我!”“別叫,我自身難保哇!”隊(duì)長(zhǎng)叫道。我一步步向前,隊(duì)長(zhǎng)一步步往后,在她離巢只剩一步之遙時(shí),我把她吃了。大勢(shì)已去,她的隊(duì)友們垂頭喪氣。我則興高采烈地大聲呼喊。
伙伴們都愛(ài)玩這個(gè)我自創(chuàng)的游戲,要是這個(gè)游戲不會(huì)失傳那多好呀。
童年游戲作文(二)
童年的一個(gè)個(gè)游戲就是一只只閃著亮光的七彩貝殼,珍藏在我記憶深處,每次撿起來(lái)回味一下,都能感到無(wú)限的快樂(lè)與幸福。
小時(shí)候的時(shí)光是美好的,整天嬉戲玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。你瞧,小時(shí)候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢!“丟……丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”大家唱著歌,拍著手。我跑得飛快,把手絹丟在一個(gè)小朋友的后面,那“替死鬼”通紅著臉,爬起來(lái)就追,跑了幾圈后,我身子一拐,坐在了她的`位子上……
丟完了手絹,我們玩起了“老鷹抓小雞”,吵吵嚷嚷分配好角色,游戲開(kāi)始了!“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,弄得我們措手不及,隊(duì)伍末尾總會(huì)有一兩個(gè)“小尾巴”掉隊(duì)!澳鸽u”緊緊盯著“老鷹”,靈活得躲來(lái)躲去,后面的“小雞”都緊緊抓著前面“小雞”的尾巴,誰(shuí)都不想被“老鷹”抓走,“母雞”更是緊緊盯著“老鷹”,保護(hù)著身后的每一只“小雞”。
小孩子的耐性總是有限的,玩了一會(huì)兒又不想玩老鷹抓小雞了!便有人提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了吧!”“好。 。于是,“老鷹”變成“老狼”,站在不遠(yuǎn)處!袄侠抢侠菐c(diǎn)啦?”“五點(diǎn)啦!”見(jiàn)有人大步向前,有人邁著小碎步。“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”“11點(diǎn)啦。!”哇!有人碰到了老狼。老狼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“張牙舞爪”像我們撲來(lái)!鞍!”我們逃竄著,驚起了幾只飛鳥(niǎo)。一只“羊羔”被抓住了。交換身份后,又玩了起來(lái):“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”……
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),已有些微微泛黃,但這份情,那份快樂(lè),仍珍藏在我的心中。
童年游戲作文(三)
童年是七彩的夢(mèng),是快樂(lè)的歌。童年還是一本相冊(cè),每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上,我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲,它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn),筷子是用來(lái)吃飯的,怎么能來(lái)比賽呢?
這個(gè)游戲是這樣玩的:先選出兩個(gè)人一組,每個(gè)人一根筷子,在地上畫(huà)出一條線(xiàn),一邊放空瓶子,一邊站人,比賽者站在線(xiàn)外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的勝出。
比賽開(kāi)始了,老師宣布開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺,第一個(gè)人是劉欣鈺,他的手里先拿了十根筷子,我都圍在第一桌,這樣我們才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的時(shí)候,先瞄準(zhǔn)后,就準(zhǔn)備發(fā)射,雖然沒(méi)有投進(jìn),但她沒(méi)有灰心還在繼續(xù)投,可是最后一根筷子的都投出去了,也沒(méi)有投進(jìn),所以她得了0分。
下一個(gè)是史昊冕,他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn),第五根居然是塞進(jìn)去的,劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái),老師說(shuō):“不可以塞進(jìn)去!”所以還不能算投進(jìn),她又連著投了五根,也沒(méi)投進(jìn),所以他也拿了一個(gè)0分。
第二輪開(kāi)始了,老師選了劉翰卓和丁一,劉翰卓投進(jìn)去了三根,丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。
歲月如歌,彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章,或華彩或平淡。人生如戲,演繹著一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感動(dòng),或傷心,或難忘……只要努力,和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
童年游戲作文(四)
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩!瞧,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在跳繩……而我們玩起了丟手絹的游戲。
我們選了一塊比較大的空地,幾個(gè)人通過(guò)“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)先丟手絹,結(jié)果是小美。大家圍成一個(gè)圈,唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”,小美一會(huì)兒慢走,一會(huì)兒快走,一會(huì)兒又飛快地跑了起來(lái),手里的手絹會(huì)落在誰(shuí)的身后呢?大家都提心吊膽的猜測(cè)著,時(shí)不時(shí)的回頭看看,結(jié)果小美轉(zhuǎn)了兩圈才小心翼翼地把手絹放到麗麗的后面,小美還裝作若無(wú)其事的樣子,好像手絹還在她手里一樣。眼看就要抓住麗麗了,突然,只見(jiàn)麗麗猛地一回頭發(fā)現(xiàn)了身后的手絹,拿起手絹向小美緊追不舍。結(jié)果,剛跑過(guò)半圈,小美已經(jīng)跑到了麗麗的位置上,“哈哈!我終于安全了!”小美高興地說(shuō)。
麗麗沒(méi)有抓到小美,只好到圓圈里表演節(jié)目嘍!她為我們唱了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像要把蝴蝶都招引來(lái)了。游戲繼續(xù)進(jìn)行……
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