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      2. 痛苦的眼淚作文

        時(shí)間:2024-05-23 11:29:54 痛苦 我要投稿

        痛苦的眼淚作文

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的痛苦的眼淚作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        痛苦的眼淚作文

        痛苦的眼淚作文1

          小時(shí)候我很會(huì)哭,現(xiàn)在長(zhǎng)大了也愛(ài)哭,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。

          生活中需要淚水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

          丁零零......早上6:30分,我懶洋洋地拿起鬧鐘,關(guān)掉振鈴。咦,我好像想起了什么事。對(duì)呀!今天是我的生日呀!媽媽說(shuō)過(guò)這次生日可以請(qǐng)我的好朋友到家來(lái)吃飯的。要知道對(duì)于從來(lái)都不允許我把朋友帶回家的媽媽來(lái)說(shuō),這可是破天荒的事兒,我高興極了,可又隱隱約約感覺(jué)到了一絲不安,好像要發(fā)生什么事似的。

          好不容易挨到了放學(xué),晚上我把好多朋友請(qǐng)到了家,媽媽早己準(zhǔn)備好了一桌豐盛的'飯菜,還買(mǎi)了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進(jìn)了屋,我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰(shuí)知,事情完全不是這樣。

          “你知道媽媽為什么讓你把同學(xué)請(qǐng)到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲說(shuō)!安恢!蔽也唤獾鼗卮,“可能是我今天過(guò)生日吧?”

          “不是,是因?yàn)椤銓㈦x開(kāi)這些好朋友,我們要搬家了!

          我的心突然變得很痛,聽(tīng)著屋外朋友們的歡聲笑語(yǔ),眼睛里充滿了淚水。“不能讓朋友們知道,”我心里想,“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

          開(kāi)始吃飯了,朋友們似乎看出了什么,但誰(shuí)也沒(méi)有問(wèn),只是盡可能地讓我開(kāi)心。當(dāng)他們一一送我禮物的時(shí)候,我再也忍不住了,哇地哭了出來(lái)。我突然覺(jué)得有千言萬(wàn)語(yǔ)要和他們說(shuō),可是又不知說(shuō)些什么。

          同學(xué)們一一離去了,我和媽媽送他們到樓下,看著他們遠(yuǎn)去的背影,淚水再一次潤(rùn)濕了我的雙眼。

          第二天,我再也沒(méi)有見(jiàn)到我的朋友們,因?yàn)槲乙呀?jīng)搬了新家,轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。

          大家都知道,淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷,會(huì)在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長(zhǎng)的記錄,折射著你走過(guò)的歷程。

        痛苦的眼淚作文2

          有一種感覺(jué)叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng)。而我,正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。

          那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫(huà)中閃閃發(fā)亮。

          我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過(guò),父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來(lái);忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事,忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷------

          驀然,感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài),在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺(jué)濕潤(rùn)了 。望著這安詳?shù)?夜景,我忽然有一種感動(dòng),覺(jué)得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么,第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

          第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我急忙推開(kāi)房門(mén),一推開(kāi)門(mén),我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門(mén)前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了!靶履昕鞓(lè)!”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人,原來(lái)是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來(lái)。我本想給父母親一個(gè)——

          沒(méi)想到他們卻----面對(duì)父母親的笑容,我無(wú)言以對(duì)。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久----

        痛苦的眼淚作文3

          時(shí)的我和現(xiàn)在的我,可謂是“天差之別”。兒時(shí)的我總愛(ài)用眼淚擺平一切,而現(xiàn)在的我早已經(jīng)不相信眼淚了。

          在我小的'時(shí)候,只要遇到稍微有些為難的事情,第一反應(yīng)就是哭,好像除了哭就沒(méi)有更好的方法,所以,我一天擺著一張“苦瓜臉”,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得著實(shí)可笑。

          記得大概是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)星期天,我做好老師布置的作業(yè),高高興興一路小跑著下樓,找我的奶奶要吃的“奶奶,奶奶!我肚子餓,有什么吃的沒(méi)有?”哪知奶奶劈頭蓋臉就來(lái)了一句:“誰(shuí)讓你不吃早飯的,現(xiàn)在餓著了吧,活該餓死你!”我知道奶奶是舍不得餓我的,就賴在她旁邊不走。

          果然不出我所料,奶奶拉住我的小手,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“璐茜,你自己去桌上拿蘋(píng)果吃吧!蔽衣(tīng)后,一路飛奔進(jìn)了里屋,看到桌子的蘋(píng)果是那么大,我就想把它切開(kāi)了再吃。我拿來(lái)一把菜刀,使勁往下劈去,只聽(tīng)“嘩啦”一聲響,蘋(píng)果沒(méi)有劈開(kāi),倒把放著魚(yú)的盆子給劈著了,那魚(yú)盆裂成幾瓣,盤(pán)中的魚(yú)也掉落到地上?吹窖矍暗囊磺,我登時(shí)嚇得目瞪口呆,隨后就“嗚嗚”地大哭,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下落。

          這時(shí)候奶奶聽(tīng)到響聲,連忙走過(guò)來(lái)。我以為奶奶會(huì)大罵我一頓,誰(shuí)知道奶奶不但沒(méi)有教訓(xùn)我,反而是輕聲地安慰我:“璐茜,不要怕,不要哭,盆打破了沒(méi)事,可以再買(mǎi),只要你不哭,奶奶就高興!

          這件事發(fā)生后,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得勇于承認(rèn)錯(cuò)誤了。我要求自己在困難面前永不退縮,不輕言放棄。拉克司內(nèi)斯說(shuō)“眼淚無(wú)法洗去痛苦”這句話太有哲理了。

        痛苦的眼淚作文4

          有人說(shuō)“一句話可以讓一個(gè)人記住一輩子”,但我一直認(rèn)為這就是一個(gè)傳說(shuō)。

          小時(shí)候,因?yàn)槲曳浅5哪懶。栽趯W(xué)校的時(shí)候經(jīng)常有人欺負(fù)我,我常常會(huì)哭著去找班主任說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)欺負(fù)我,在家了,有人欺負(fù)時(shí),我會(huì)迫不及待的跑到媽媽的懷抱里傷心的跟媽媽說(shuō)那個(gè)人怎樣的打我的。這樣的生活已經(jīng)有4年了。

          4年的生活已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)依賴?yán)蠋煟蕾嚰胰恕?/p>

          時(shí)間如劍一樣穿過(guò)了炎熱的夏天。五年級(jí)將來(lái)臨了。讓我很驚訝,因?yàn)樽屛乙蕾嚨哪俏焕蠋熞呀?jīng)退休了,從這位老師的眼神中讓我感覺(jué)到了這位老師非常的嚴(yán)厲。第一節(jié)課讓我對(duì)她有了更多的了解。首先我知道了她來(lái)自北唐小學(xué),在蕪湖的人都知道北唐的老師教學(xué)的方法可是獨(dú)一無(wú)二的。又上第一課時(shí),這次又讓我對(duì)這位老師有了更多的了解。她可不是我剛剛認(rèn)識(shí)的那位嚴(yán)厲的老師,而是溫和,開(kāi)朗。她讓我的生活改變了。

          在這一次的體育課時(shí),老師讓我們自由活動(dòng)時(shí),我和同學(xué)鬧矛盾,她不讓我,我決不讓她。因?yàn)槲抑馈叭瞬环肝,我不犯人;人若犯我,我必犯人”我們就打了很久,我始終沒(méi)有打過(guò)她,我哭泣的去找我們的班主任朱老師。

          她可不像以前的班主任一樣。在我哭泣的時(shí)候,用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),你受傷了嗎,要不要緊,一連的問(wèn)題在我的頭腦不停的回憶。朱老師卻用嚴(yán)厲的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō);如果我們學(xué)校每個(gè)人都像你一樣,打不過(guò)別人就到老師這里告狀,那我們老師就不要上課了,就解決你們這些破事,你已經(jīng)是高年級(jí)的`大姐姐,而不是一二年級(jí)的小弟弟小妹妹,要老師幫你們解決。你們要靠自己去解決,知道了沒(méi),不要依靠老師,家人等等。有一個(gè)外國(guó)人說(shuō)個(gè)好,眼淚無(wú)法洗去痛苦,要堅(jiān)持去克服這重重的困難。這樣才會(huì)勝利。

          通過(guò)這件小事,通過(guò)老師的評(píng)批,讓我知道不要依賴別人,要靠自己的大腦去解決那些問(wèn)題,還讓我懂的的了眼淚是無(wú)法洗去痛苦的,要堅(jiān)持,才會(huì)有好的結(jié)果。

          同時(shí)通過(guò)這件小事,讓我更加確定一句話確實(shí)可以讓一個(gè)人記住一輩子。并不是傳說(shuō)。

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