痛苦的作文

痛苦的作文【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的痛苦的作文，希望能夠幫助到大家。

痛苦的作文1

　　望著窗外的雨，又看到了陰沉的天空，我深深嘆了一口氣。

　　記得那一天，我如往常一般去邀到小哲去踢球。

　　踢完球休息時(shí)，我發(fā)覺(jué)小哲跟平常有些不一樣，我有些納悶了，問(wèn)小哲：“嘿！哥們，怎么了，有什么傷心事嗎？來(lái)告訴我，我來(lái)替你分擔(dān)�！笨尚≌芩坪鯖](méi)聽(tīng)到一樣，依舊在那發(fā)呆，我用手拍他肩膀一下，問(wèn)：“發(fā)什么呆呢。”這時(shí)小哲才反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“袁強(qiáng)，你說(shuō)我們是鐵哥們嗎？”我感到莫名其妙，隨即肯定的說(shuō)：“廢話(huà)，我倆肯定是鐵哥們，小哲，你今天怎么了，出了什么事嗎？”小哲似乎有些開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)什么隨便問(wèn)問(wèn)，隨口……。”小哲又陷入沉思中。我心想：小哲一定有什么事瞞著釘，可是到底是什么事能使得小哲如此反常呢？真是莫名其妙。我看了下看，糟了，超過(guò)了奶奶的規(guī)定的回家時(shí)間了，再不回去又要挨奶奶的嘮叨了。我急忙對(duì)小哲說(shuō)：“小哲，今天就玩到這了，下午再來(lái)玩，你可要等我哦。”小哲有些失落地說(shuō)：“��！哦。”我正要狂奔時(shí)，一只紙鶴從我口袋中掉了出來(lái)，小哲撿到后說(shuō)：“咦，袁強(qiáng)，原來(lái)你會(huì)折紙鶴，能教我嗎？“我驕傲的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，那只紙鶴送給你，我很大方吧，哎呀，我趕時(shí)間，拜拜�！毙≌苄�呵呵的。在回家路上我在想：平常熱情似火的小哲今天怎么變成了一座冰山了，真是奇怪……

　　吃完飯后，我正想去找小哲時(shí)，沒(méi)想到喜從天降，小舅舅帶著他的.孩子和一大包吃的來(lái)我家玩，我高興極了，一玩起來(lái)都忘記了時(shí)間，等我記起小哲時(shí)，已經(jīng)快半夜了，我急忙往空地跑去。

　　等我跑到空地時(shí)，小哲已經(jīng)走了，我想：算了，明天再去找他吧。咦，我看到一塊五顏色的鵝卵石，我撿起時(shí)還看到一張紙，這紙上寫(xiě)著“袁強(qiáng)，我家搬走了，本來(lái)打算最后跟你道別的，可你卻沒(méi)有來(lái)……算了，這塊鵝卵石送給你，這鵝卵石是我們友情的見(jiàn)證，你一定要好好保管，最后一次跟你道別：拜拜

　　我呆住了，急忙跑到小哲家里去，可是遲了，小哲家空空如也。天突然變得那么陰沉。風(fēng)呼呼的刮刮，小花小草都低下了頭，似乎在替我惋惜。我不知不覺(jué)中走到了當(dāng)初我和小哲相遇的地方，腦中浮現(xiàn)出許許多多和小哲在一起的情景。雨下了起來(lái)，我臉上出流下了兩行水，不知是淚還是雨水……

　　“唉！”我又一次發(fā)出了嘆息，心似乎又痛了起來(lái)……

痛苦的作文2

　　你覺(jué)得，想叫人尊重你自己，首先得學(xué)會(huì)自己去尊重別人�？墒呛眯┲�?chē)�的人總是怪眼看著你，你總是想不通這是為什么……

　　你姐姐總是你姐姐，不可能是你。她所做的一切是是非非都應(yīng)當(dāng)由她自己來(lái)負(fù)責(zé)，至少不應(yīng)該叫別人負(fù)擔(dān)得太多太多。你姐姐是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞孩子，正因?yàn)槟憬憬憧偸悄憬憬悖�所以你現(xiàn)在總是忍受著那些怪眼。那些怪眼，你好恨它們呀，它們?yōu)槭裁蠢鲜抢p著你呢?

　　你來(lái)這學(xué)校以前就知道姐姐所做過(guò)的事，那時(shí)就因?yàn)榻憬愕氖掳职植钜稽c(diǎn)把她打死。從那以后姐姐就從來(lái)沒(méi)有回過(guò)家。小時(shí)候你就明白了爸爸特別親你。雖然你們有姐弟5個(gè)，可是爸爸最親的還是你，也許是你太像爸爸的緣故吧。知道了姐姐做的事，你當(dāng)時(shí)很生氣，把爸爸氣成那個(gè)樣子。爸爸常跟你說(shuō)：“我的好女兒!你可別學(xué)你姐呀!”你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子，你當(dāng)時(shí)感覺(jué)出了爸爸說(shuō)話(huà)時(shí)的悲憤和期望。從那以后，你就下定決心，不辜負(fù)爸爸對(duì)你的希望和愛(ài)。到現(xiàn)在你如實(shí)遵守了你的諾言，將來(lái)也不會(huì)變的!

　　但是來(lái)到中學(xué)以后，你發(fā)覺(jué)爸爸的愛(ài)好像消失了，對(duì)你有些冷冷清清，有時(shí)還特別兇，你感到很痛苦�！鞍职职�!這是你疼愛(ài)的烏麗汗木其爾，不是她姐姐呀!您是最親她的，這您知道，可您現(xiàn)在怎么啦?您不是這樣子的……”你總也想不通，想不通啊!這是為什么?

　　有的同學(xué)說(shuō)你的壞話(huà)，連你尊敬的`某些老師也用那么一種怪眼看著你，好像你干了什么見(jiàn)不得人的壞事似的。你跑到無(wú)人的郊外去大聲地喊：“天啊!你為什么把我?guī)У竭@個(gè)怪眼的世界呢?快快把我?guī)ё甙?我受不了……”

　　當(dāng)你上初二時(shí)，爸爸的愛(ài)恢復(fù)如初了，你特別特別地高興，因?yàn)槟愀械剑�你也是這世界上最幸福的人。畢竟，姐姐是姐姐，你是你，你們完全是兩個(gè)不同的人。只要你站得直，做得正，那些人就沒(méi)有理由不負(fù)責(zé)任地老是對(duì)你胡說(shuō)八道，使他們自己不自覺(jué)地變成卑鄙的小人。

　　你雖然還小雖然有那么個(gè)姐姐，但你也是個(gè)人，也有你的自尊自愛(ài)呀。你恨所有看不起你的人，他們的嘴也應(yīng)當(dāng)干凈點(diǎn)兒，也該明白：尊重別人是尊重自己。

　　人們呀，不要用那病眼看著這樣健康向上的人，叫她好不自在!收起那帶刺的怪眼吧!

痛苦的作文3

　　那一年，那一天，那一時(shí)，那一分，那一秒，成為我記憶中，揮之不去的噩夢(mèng)。

　　——題記

　　又是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，萬(wàn)物總那么美好，它們無(wú)論如何也不會(huì)陰沉下去，就如同它們不曾知道今天所要發(fā)生的事情一樣。

　　我睡意正濃，對(duì)周邊一切都還未感知，身邊母親卻已經(jīng)起床。隨著那電話(huà)鈴聲的響起，噩夢(mèng)由此拉開(kāi)序幕。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”像是來(lái)自地獄的催命電話(huà)般，母親終于拿起電話(huà)，我也終于被吵醒了�！拔埂�—”，母親喊著，聽(tīng)到對(duì)方的回答后，她的臉由紅變白，由白變紫，幾乎說(shuō)不出話(huà)了。她掛完了電話(huà)，便火急火燎地揪起了我，又去拽醒了弟弟，穿好衣服后便急忙地帶我們驅(qū)車(chē)而行。

　　我還迷迷糊糊，睡意未消，就問(wèn)母親：“發(fā)生什么事了呀，這么著急?”母親猶豫了，手也開(kāi)始不住地扳方向盤(pán)，過(guò)了半響，才慢慢說(shuō)：“爺爺不行了——”

　　“轟——”仿若五雷轟頂，我周身都開(kāi)始驚顫。這五個(gè)字太重了，壓得我喘不過(guò)氣。就在瞬間，我清醒了，徹底清醒了，臉開(kāi)始冰冷發(fā)白，而弟弟則早已哭了起來(lái)。

　　“什么?”我聲音帶著輕顫，“不可能的，不可能的——”我不敢相信這個(gè)現(xiàn)實(shí)。一定沒(méi)事的，我要親眼看見(jiàn)爺爺，他一定沒(méi)事的。我在心里默念著。

　　終于到了醫(yī)院——這個(gè)平時(shí)被我看作天堂而現(xiàn)在則如同地獄的地方。一層，二層，三層……終于到了第六層。一下電梯，我就跟隨著母親狂奔;而在走廊盡頭，“手術(shù)中”三個(gè)字早已滅了燈。

　　我瞪大了眼睛，卻只看到了一張臉，一張面無(wú)血色的.慘白的臉：青色的額頭，灰白的皮膚，發(fā)紫的嘴唇，還有躺在白床上的身體。

　　不是啊，這不是我爺爺，你們?yōu)槭裁醋屛铱催@個(gè)?

　　不是啊，不對(duì)啊……

　　我的眼眶開(kāi)始濕潤(rùn)了，直到視線(xiàn)變得模糊，終于再也忍不住，號(hào)啕大哭起來(lái)，豆粒大的淚珠滾落下來(lái)�？墒侨螠I水洪水般地涌下，任面目已經(jīng)哭得猙獰，你也沒(méi)再睜開(kāi)眼睛。而那一刻我似乎失聰了，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，只知道在我面前，是一張擁有與爺爺一樣，卻如同來(lái)自地獄般的煞白的臉;那一刻我毫無(wú)質(zhì)疑的確認(rèn)：我看見(jiàn)死神了。

　　他并非一襲黑衣，也并非手持鐮刀，他就只是那么躺在床上，擁有正常人的面容，擁有那個(gè)愛(ài)我的人的面容。我一遍遍叫著“爺爺快醒過(guò)來(lái)——”，卻無(wú)濟(jì)于事。

　　好希望爺爺像以前一樣，與我搶著電視，但是不可能了。

　　那一瞬間我甚至覺(jué)得，死神其實(shí)也很慈祥，仿佛來(lái)自天堂一樣;既然這樣，不管如何，那場(chǎng)噩夢(mèng)，那一刻，就隨著我為爺爺?shù)钠矶\一并去了吧。

　　只愿爺爺，永遠(yuǎn)快樂(lè)啊!

痛苦的作文4

　　“哈哈！過(guò)春節(jié)嘍！”今天，我們一大家子要到我家吃年夜飯，我可樂(lè)開(kāi)了懷。

　　因?yàn)槭浅�夕，媽媽山珍海味，大魚(yú)大肉，瓊漿玉液準(zhǔn)備了一大桌，我便想抓住機(jī)會(huì)猛吃。這樣，只要沒(méi)其他小孩子來(lái)，大多數(shù)美食便能進(jìn)入我的五臟廟。

　　年夜飯開(kāi)始了！我用老鷹似的眼睛在飯桌上來(lái)回“巡視”�！斑祝�這些雞翅好像很香……不對(duì)，那碗酸菜魚(yú)更好吃！好，目標(biāo)鎖定，攻擊！我飛速夾起一塊魚(yú)肉，“嗯，口感爽滑，味道鮮美，真是令人回味無(wú)窮……”

　　好吃！好吃！“再來(lái)一塊！”我大口“吞咽”著魚(yú)肉，“哎呀！嗯！不好，有根魚(yú)刺卡在咽喉里了！怎么辦？我急壞了，干嘔幾聲，無(wú)效，魚(yú)刺根本出不來(lái)。算了，向老媽求助吧！我剛一開(kāi)口，媽媽就搓了一個(gè)大號(hào)的飯團(tuán)要我吞下，說(shuō)這樣能把”元兇“給強(qiáng)行"帶”下去。不會(huì)吧？那么大的飯團(tuán)也要我吞？算了，豁出去了，不就是個(gè)飯團(tuán)嗎？我眼一閉，心一橫，還真吞下去了。萬(wàn)歲��！嗯？不對(duì)，魚(yú)刺還在，真是個(gè)頑固分子呀！我暫時(shí)奈何不了它，只好又要媽媽想辦法，媽媽突然說(shuō)：“對(duì)了，喝醋好像能解決魚(yú)刺。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，可我剛把醋拿到手，又不禁害怕起那刺鼻的酸味了，但魚(yú)刺卡在咽喉里很痛。我只好用手捏住鼻子，把醋猛地往嘴里一灌。“哇！酸！”

　　第一口進(jìn)去了，魚(yú)刺固若金湯。

　　第二口進(jìn)去了，魚(yú)刺堅(jiān)守陣地。

　　第三口進(jìn)去了，魚(yú)刺好像有了點(diǎn)變化……不過(guò)還是一動(dòng)不動(dòng)呆在那兒，簡(jiǎn)直要把你氣死。

　　“喲，我再也不想喝這酸湯了，一點(diǎn)都不想喝了，我連大門(mén)牙都要酸掉了”我大叫道。那瓶醋差不多已是空空如也。

　　什么辦法都沒(méi)有了，只好自己想辦法。有了，我拿起筷子，小心翼翼地伸進(jìn)嘴里，碰碰咽喉，這一碰可不得了，我頓時(shí)大吐起來(lái)，“哇！“一大口酸水從我的肚子里，推開(kāi)腸胃的阻攔，撞開(kāi)喉管的約束，沖出牙關(guān)和雙唇的`把守，浩浩蕩蕩瀟瀟灑灑一鼓作氣氣勢(shì)洶洶洶通而出出口成“臟”……

　　這會(huì)兒，我面前的桌子變成了一個(gè)超級(jí)垃圾場(chǎng)，誰(shuí)看了都會(huì)作嘔。不過(guò)，魚(yú)刺好像沒(méi)有了！喝一口水試試看，咦，真的沒(méi)有了，耶！

　　唉，這年夜飯吃的，真是讓人哭笑不得��！

痛苦的作文5

　　整天呆在學(xué)校里對(duì)家中的情況一無(wú)所知，今天剛吃完早飯很高興地往家里打電話(huà)�！拔梗瑡�?zhuān)�你明天過(guò)來(lái)時(shí)幫我?guī)�鞋子，牛仔褲……�！彪娫?huà)那頭顯然讓我覺(jué)得氣氛很不對(duì)勁，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)，“今天下午能不能幫你請(qǐng)一兩小時(shí)的假�！蔽颐�問(wèn)：“怎么了，我今天下午的課都是主科很難請(qǐng)假�！�

　　電話(huà)那頭沉默了片刻，才給我一句話(huà)，“外婆去世了！”噩耗傳來(lái)我一下都沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)。什么？怎么可能？我臨上學(xué)時(shí)才給外婆過(guò)完她的八十歲大壽，這才幾天，外婆怎么就過(guò)世了呢？電話(huà)那頭給我答案只是沉默，沒(méi)向我做任何解釋。

　　坐在課堂里，心情感覺(jué)非�！懊�躁”，周?chē)�的空氣都是死的讓人難以呼吸，在我眼前的只是老師在講臺(tái)上一字一句的講，可我卻聽(tīng)不到他在講些什么，同學(xué)們都在認(rèn)真地做筆記只有我像丟了魂一樣就那樣呆呆地坐著。

　　直到第三節(jié)課，教室門(mén)外“咚，咚”的敲門(mén)聲把我給驚醒了，是叔叔。我疾步走出教室，叔叔說(shuō)：“快去和你班主任請(qǐng)半天假，跟我回家去見(jiàn)你外婆最后一面。”

　　坐在面包車(chē)上，想著曾經(jīng)與外婆在一起的日子，淚就像簾珠一樣滴落下來(lái)，外婆，你怎么就走了呢？記得上月在家時(shí)你還和我有說(shuō)有笑的呢？怎么就走了呢？汽車(chē)很快到了家，我急忙下車(chē)，周?chē)鷤鱽?lái)的只是一片哭聲，我的心都快要碎了，急忙走進(jìn)堂層，進(jìn)入眼簾的只是外婆戴著一頂棕色的帽子，孤獨(dú)地躺在那里，面部給我的'印象是棕黃的，臉上的神情很是不安祥。

　　我尋問(wèn)媽媽為什么才幾天的時(shí)間外婆就過(guò)世了。媽媽淚流滿(mǎn)面告訴我：“外婆先前到醫(yī)院檢查時(shí)沒(méi)有查出糖尿病，這幾天她身體不舒服，到醫(yī)院輸液，輸液里面含有大量葡萄糖，導(dǎo)致外婆被送去急救，沒(méi)想到進(jìn)了急救室之后就沒(méi)再出來(lái)�！甭�(tīng)到這，我已不愿再繼續(xù)聽(tīng)下去，媽媽后來(lái)說(shuō)了什么我也不知道。

　　與外婆在一起的時(shí)光在眼前不斷閃爍，外婆慈祥的微笑在我眼前不斷閃現(xiàn)，外婆對(duì)我一點(diǎn)一滴的照顧我都銘記在心，可是她還沒(méi)等到我報(bào)答她，她就走了。我記得外婆曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“小云��！現(xiàn)在我有好吃的東西都會(huì)給你吃，等到你長(zhǎng)大之后可要雙倍買(mǎi)給外婆吃�。　蔽夷菚r(shí)還并不知道外婆對(duì)我的關(guān)心是什么？反正只要將好東西“騙”到手就行。應(yīng)差似的答了一句“嗯，我一定會(huì)買(mǎi)的�！笨墒乾F(xiàn)在外婆她卻……

　　外婆的離開(kāi)讓我第一次體味到了失去親人的痛苦，明白了“痛苦”二字更深一層的含義，我內(nèi)心的酸苦憑我手中的筆還不能將它淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，望在天堂那邊的外婆能夠原諒。

痛苦的作文6

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我是很有文學(xué)天賦的。聽(tīng)人說(shuō)，出生時(shí)我管那接生的護(hù)士叫“白衣天使”，她高興得把我又塞回娘胎，準(zhǔn)備第二次接生。

　　還是聽(tīng)人說(shuō)，我三歲進(jìn)托兒所，四歲讀大班，五歲留級(jí)；六歲讀一年級(jí)，七歲留級(jí)。八歲之后才大吉大利，一帆風(fēng)順。至于留級(jí)的原因，好像是當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師差點(diǎn)跪下求我的'家長(zhǎng)不要帶我走，他們要和未來(lái)的文豪多培養(yǎng)些感情，日后要個(gè)簽名合影什么的比較容易一些。后來(lái)讀二年級(jí)，才華逐漸展露，班上同學(xué)請(qǐng)我吃糖，爭(zhēng)著和我當(dāng)同桌。寫(xiě)作文的時(shí)候，我每寫(xiě)一個(gè)字便把它讀出來(lái)，結(jié)果全班寫(xiě)的作文一模一樣。老師氣得往講臺(tái)上一站，訓(xùn)道：“誰(shuí)叫你們?nèi)コ�朱自清的？”三年�?jí)時(shí)發(fā)生了一件很糗的事，做廣播操時(shí)當(dāng)眾尿褲子。于是，霎那之間，幾百雙眼睛齊刷刷地望了過(guò)來(lái)。我整了整衣領(lǐng)，鎮(zhèn)定自若，隨口吟詠道：“明月松間照，清泉石上流。清泉若不流，長(zhǎng)江哪里有？”一進(jìn)傳頌，名噪京師，紛相傳抄，全國(guó)紙貴。第二天，無(wú)數(shù)詩(shī)人作家自愧不如，拜倒在我的尿褲下自刎而死。

　　一年之后，我人生的第一首現(xiàn)代詩(shī)《啊，太陽(yáng)》，終于問(wèn)世。我把它寄給一個(gè)征文組委會(huì)，得了全國(guó)特等獎(jiǎng)，代價(jià)是被騙了好幾百元，氣得想尋死。但轉(zhuǎn)念一想，上輩子自己經(jīng)跳海死在去交趾望父的途中，現(xiàn)在再死，未免太傻了。于是，文壇的悲劇不再重演。

　　六年級(jí)時(shí)被父母鎖進(jìn)了書(shū)房，以后除上學(xué)之外，吃喝拉撒全在里面。好像是蹲牢房一樣，只有一桌一椅一床一柜陪著我優(yōu)秀作文 作文人，還有藏書(shū)千卷。于是我開(kāi)始創(chuàng)作，寫(xiě)有作文好幾百篇，全都被老師拿去當(dāng)改錯(cuò)范文評(píng)講。

　　初中開(kāi)始向作文刊目投稿，寄了無(wú)數(shù)的短篇和散文，都被退了回來(lái)。后來(lái)看了好幾遍這些刊目千篇一律的文章，終于悟出怎么發(fā)表文章，于是昧著良心寫(xiě)了一篇能讓人變成雞進(jìn)而全身起疙瘩的《我愛(ài)你，媽媽》，和一篇讓人看了想尋死的《我們要勤奮》，果然，得了五十元稿費(fèi)。

　　后來(lái)學(xué)會(huì)去網(wǎng)吧，嘗試去了幾個(gè)作文網(wǎng)，有的家伙一個(gè)人出了好幾個(gè)文集，每個(gè)文集都有好幾百篇作文，這嚇了我一跳，自嘆不如，原來(lái)天外有天，人外有人。只是點(diǎn)擊一看，呵，全是詩(shī)歌，而且叫它們?cè)姼柽�玷污了屈原。

　　中學(xué)的幾次期中期末考，我堅(jiān)決不寫(xiě)敘議文。當(dāng)然，代價(jià)是作文得分從沒(méi)超過(guò)四十。曾經(jīng)昧著良心試著寫(xiě)了一次，得分還不到四十的倒數(shù)�？磥�(lái)我真的不適合寫(xiě)作文，還是從此隱逸江湖，乖乖地寫(xiě)文章吧。

痛苦的作文7

　　翻開(kāi)開(kāi)《名人傳》這本書(shū)，仿佛羅曼·羅蘭就在我的身邊，在訴說(shuō)貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰苦難和坎坷的一生。

　　“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！保ㄘ惗喾遥�

　　“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！保�米開(kāi)朗琪羅）

　　“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”（托爾斯泰）

　　羅曼．羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái)，生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗，而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗�！�

　　他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神將偉大的心靈獻(xiàn)給了受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。生活里充滿(mǎn)了貧困、憂(yōu)慮、孤獨(dú)和辛勞，人們卻彼此隔膜，不懂得互相安慰，這也是他寫(xiě)作《名人傳》的原因。

　　我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神。貝多芬全名叫“路德維�！ゑT·貝多芬”，貝多芬的童年是痛苦的，人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的'斗爭(zhēng)。貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰，只能通過(guò)談話(huà)冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治信念。通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情，寫(xiě)下不朽名作。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格。他認(rèn)為唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想、直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)�？梢哉f(shuō)正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。

　　我國(guó)先哲孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先勞其心志，勞其筋骨……”，他們之所以能成為偉人，是因?yàn)樵诮?jīng)歷了超越常人的磨難之后所造就的偉大。每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

　　只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng)，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

痛苦的作文8

　　人生在世，有喜有憂(yōu)，不可能一切都是一帆風(fēng)順的。

　　快樂(lè)是美麗的，痛苦也是美麗的，它們都會(huì)使我們成長(zhǎng)。

　　痛苦是人生的一劑良藥，沒(méi)有痛苦，人生便是殘缺的，它使我們的生活更加豐富，它是美麗的。人們常說(shuō)快樂(lè)才是美麗的，痛苦是丑陋的，是被人憎惡的。可是，我卻認(rèn)為痛苦也是美麗的。如果人生只有快樂(lè)，那固然是美麗的，可那是種殘缺的美，快樂(lè)的人生是不完整的人生�？鞓�(lè)與痛苦應(yīng)該是并存的，人生有了痛苦才會(huì)更加多姿多彩，痛苦使你的人生更為完整。

　　痛苦也是美麗的，當(dāng)你在承受巨大的痛苦時(shí)，你可曾想過(guò)你應(yīng)該很快樂(lè)。這次的痛苦應(yīng)是你人生中一次美麗的收獲，一筆巨大的財(cái)富。它使你成長(zhǎng)，它會(huì)磨練你的意志，它也能堅(jiān)定你的信念。只要你用心去感受它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它也很美麗。

　　俗話(huà)說(shuō)；“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，”那不經(jīng)歷痛苦，怎能體會(huì)其中的美麗。它的美麗不能用言語(yǔ)形容，只能用心體會(huì)，那將使你受益無(wú)窮。

　　痛苦給我們的有肉體上的傷害，也有心靈上的'折磨，可它也會(huì)教導(dǎo)我們一些道理。它會(huì)堅(jiān)定我們的意志，是我們堅(jiān)持不懈地行走在人生這條大道上。它會(huì)使我們強(qiáng)大我們的精神，它會(huì)……這些都是抹殺不掉的。

　　在當(dāng)時(shí)，它給你的是痛苦，你可能會(huì)恨，會(huì)怨，為什么這么痛苦，可是，在很多年以后，驀然回首。你會(huì)感謝它，痛苦帶給你一個(gè)更加絢爛的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的痛苦并非痛苦，他只是在教導(dǎo)你人生的注意事項(xiàng)，用心回想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)痛苦原來(lái)也是美麗的。

　　世界上美麗的事物多種多樣，花、樹(shù)、草、瀑布……各具特色，美得不是淡雅靜息，就是雄偉壯觀(guān)�？墒�，痛苦的美是獨(dú)一無(wú)二的。

　　人生在世，痛苦是難免的。有些人為了避免痛苦，絞盡腦汁，耍盡手段，他們與痛苦進(jìn)行生死較量，可那往往適得其反，只要他們靜下心來(lái)去體味痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有意想不到的收獲，因?yàn)橥纯嘁彩敲利惖摹?/p>

　　我們常犯一種錯(cuò)誤是；感受到快樂(lè)就忘記世界給的痛苦，感受到痛苦就忘記世界給的快樂(lè)。

　　我們要用心體味痛苦，體味它所帶來(lái)的痛，也享受它給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

　　人生因有痛苦才算完整。

　　大千世界，唯痛苦能圓滿(mǎn)人生。

　　體味痛苦。

　　只因痛苦也是美麗的。

痛苦的作文9

　　到了學(xué)校，我的痛苦就開(kāi)使了，首先打開(kāi)書(shū)包，隨著一聲尖叫，我的書(shū)包，變成了“老鼠窩”，好不容易從狗窩”里找出了書(shū)本，隨著我的書(shū)，放在桌子上以后，就再也沒(méi)有拿起來(lái)過(guò)，不知是誰(shuí)，在那上面途了一層高科技，是誰(shuí)!不管了，先讀書(shū)再說(shuō)，只不過(guò)，剛坐下，就覺(jué)的屁股一軟，就爬掉了”天啊!

　　終于上課了，上課也好不到哪去，只見(jiàn)，我打開(kāi)文具盒，“啊“，我的”筆，墨，”怎么都成了這樣，誰(shuí)干的，站出來(lái)，還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，，一個(gè)蘋(píng)果扔了個(gè)正找，還好我大人有大量沒(méi)在追究，不然算了，拿起只剩下一辦的筆，寫(xiě)起大子來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，什么覺(jué)的'桌子有點(diǎn)濕啊，再一看，“哎呀”哪來(lái)的墨水啊，再一看，只見(jiàn)，墨水不光加了水，低部還被無(wú)情的開(kāi)了“無(wú)數(shù)“個(gè)洞，”啊”我可憐的三十元墨水，就這樣“掛”了，嗚嗚……算了，反正這衣服，也別折騰的不行了，再忍忍吧!但正寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)蘋(píng)果，又向我飛來(lái)”“太過(guò)分啦”“忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍。”不管三七二十一，操起蘋(píng)果看也不看，就扔了出去，哪知道，正好扔到了，上完廁所的老師頭上，“完了”下課又的聽(tīng)老師的一大堆廢話(huà)了，嗚嗚嗚

　　終于從“”出來(lái)了，還好，還沒(méi)上課，能在玩玩，但……，剛走出老師辦公室，就踩到一快香蕉皮，“滑”隨著一聲慘叫，我撞在了，還沒(méi)有干的，水泥墻上，好不容易從“廢墟”里出來(lái)，就被一個(gè)，“神秘人”帶上了個(gè)水桶，怎么，還沒(méi)等我把水桶拿開(kāi)，就被人從被后暗算，只聽(tīng)我一聲“摻叫”倒在地上，“誰(shuí)在戳我”還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，第二個(gè)兇手，又繼續(xù)，“攻擊”，“啊”隨著這一聲，我只覺(jué)的，全班，都在向我撲來(lái)，終于，我使勁一扯，終于將水桶，搞了下來(lái)，再一看全班71人一個(gè)不少，全都在此，蒼天啊，為什么，就連兄弟也暗算我嗚嗚嗚嗚。

　　終于放學(xué)了，我像罪犯似的的跑回家，但這路上也好不到哪去，我正走著走著，突然，只覺(jué)的腳下，一滑，“啊”誰(shuí)這么沒(méi)公德，亂甩西瓜皮，啊，又撞上了一根電線(xiàn)干，沒(méi)關(guān)系，就快到家了，我怎么覺(jué)的被上怎么這么重啊，不是吧，怎么有幾快石板，不能搖啊……

　　終于到了家，一天的痛苦生活結(jié)束啦，明天怎么過(guò)啊，蒼天啊!

痛苦的作文10

　　蠶，作繭自縛，過(guò)程必然是痛苦，這舒住的不僅是生命，還是靈魂與自由。要經(jīng)歷多少個(gè)日月，它才會(huì)破繭而出，華為飛蛾�？杉词故亲隽孙w蛾，禪也活得不簡(jiǎn)單。飛蛾撲火，終是燦爛地死去。

　　蠶的一生自始自終是那么不平凡，它也在痛苦中美麗地死去，帶給我心靈的震撼。蠶注定是要被呤詠的，正如那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

　　這世間曾有多少如蠶般的女子傲然屹立在那歷史的山巔，讓后人敬仰。那傾國(guó)傾城花——沉魚(yú)西施，那詠絮才——謝道韞，還有那明艷照人的女子——魚(yú)玄機(jī)，他們都如春蠶般活在這塵世中。

　　那一日，對(duì)她而言是再平凡不過(guò)的。涴紗于溪，卻沒(méi)料到日后的生活天翻地覆。三年的時(shí)光，他便有水中清立案蛻變成那妖艷的牡丹。這蛻變必然也是痛苦的，可他還是經(jīng)歷過(guò)來(lái)了。她用媚惑之術(shù)，回了吳王夫差的江山，卻也消磨了她美好的年華。

　　無(wú)論她最后是沉海還是與范蠡隱居匿跡，她的美都深深地入了我的心。這美，不是姿態(tài)美，而是深入骨髓凜冽的`美。而正是痛苦造就了它萬(wàn)千風(fēng)華。

　　“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才�！边@“詠絮才”便是那謝道韞。那時(shí)，她遵從父母之命，媒約之言，嫁與了懦弱卑怯的王凝之。她本想靜靜地等待壽終正寢的那一日，卻因他癡信五斗米教，而葬送了一家人的性命。她憑著自己微薄的身軀，保住了自己的外孫。

　　她這般作為，正如飛蛾撲火，而這火真被她撲滅了。他的生活摻了太多的痛苦，可她依然獲得如此美麗。若要問(wèn)“白雪紛紛何所似？”世人便應(yīng)“未若柳絮因風(fēng)起。”

　　“玄機(jī)”是他得道號(hào)，“幼微”是她的初名。他的一生可謂坎坷，她的存在亦不知道激起多少漣漪。他少年時(shí)期曾愛(ài)戀著溫庭筠，可這段情終能圓滿(mǎn)。不知何年，她本以為以次便可托付終生于李億，卻不料他已有妻房。雖做了妾，卻種敵不過(guò)正妻，因此她日后只能與青燈相伴，老死在道觀(guān)中。

　　誰(shuí)知，經(jīng)年之后，她變得一副妖艷美麗的模樣，過(guò)期了閑蕩的生活。最后，她自己斷了自己的后路，此次象消玉殉。她受盡了煎熬，盡管她變得灑脫。放縱。也固然美麗。即便是過(guò)了千百年，人們也猶記”枕上潛垂淚，花間暗斷腸。“

　　其實(shí)，來(lái)到這世間的每一個(gè)人都必須經(jīng)歷痛苦才會(huì)有所獲得，才能獲得美麗。

　　我所謂的美麗，并不是指臉部的輪廓，而是燦爛的人生路。我們無(wú)法奢求上天賜予我們傾國(guó)傾城之姿，卻能自己創(chuàng)造那美麗的人生之旅，旅途雖然艱辛，卻終不枉費(fèi)曾在這歷史長(zhǎng)河里走一遭。

　　從那些娟娟如花的女子身上，我得到一個(gè)真理——痛苦也美麗。

痛苦的作文11

　　長(zhǎng)大也許真的就是一種痛苦，伴著痛苦的時(shí)候，我們能做的是什么？——題記

　　隨著時(shí)間的銳利的成長(zhǎng)，我越發(fā)的感覺(jué)到時(shí)間真的是一個(gè)可怕的東西，也學(xué)我們還沒(méi)察覺(jué)，可能我們還太年輕，不能旁觀(guān)衰老已悄然而至，但周?chē)�的事物已�?jīng)慢慢的折射出我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　不知從何時(shí)起，變得多愁善感。不知從何時(shí)起，開(kāi)始喜歡抬頭望著那蔚藍(lán)的天空，不管那燦爛的陽(yáng)光多么刺眼，就算被那強(qiáng)烈的光線(xiàn)刺得流淚也不所惜。

　　小心翼翼的拂去珍藏童年記憶的盒子上的灰塵，童年的氣息是那么熟悉，可是不知為什么在瞬間感覺(jué)到那氣息卻變得離自己太遙遠(yuǎn)了。孩時(shí)的話(huà)語(yǔ)，孩時(shí)的詩(shī)句，孩時(shí)的游戲，猶如警鐘長(zhǎng)鳴。警示著我們，時(shí)間過(guò)去了。我們已不再是那一個(gè)個(gè)不懂事的孩子了。想起兒時(shí)我們一起共歡的時(shí)光，面對(duì)那時(shí)間的過(guò)去，心中不經(jīng)泛起點(diǎn)點(diǎn)哀傷。畢竟還是的時(shí)光是最爛漫的`，永遠(yuǎn)感受不到愁苦。

　　記得小時(shí)候最喜歡的就是過(guò)年，但是現(xiàn)在居然畏懼過(guò)年了�？偸怯X(jué)得覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，想去抓卻總是抓不住。任憑你撕心裂肺的呼喊，可時(shí)間就是如此殘酷，頭也不回的向前飛逝。

　　長(zhǎng)大了，青春賦予我們活力，卻在此時(shí)總總痛苦也悄然而生。發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是那么可怕，似黑非黑，似白非白的世界。讓人覺(jué)得長(zhǎng)大后的世界有著太多虛偽，童年的回憶太過(guò)于純真，也許童年的回憶與成長(zhǎng)后的世界之間注定有著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　長(zhǎng)大了，女生不再是以前的女生，嫣然變得文靜了，變得愛(ài)美了，有事沒(méi)事總該照鏡子了，變得愛(ài)打扮了，變得多愁善感了，再也不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭鼻子了。

　　長(zhǎng)大了，男生不再是以前的男生了，嫣然變得愛(ài)耍酷了。有事沒(méi)事總愛(ài)在女生面前炫耀了，變得愛(ài)打籃球了�？傁Ｍ�一旁的她們看見(jiàn)自己的颯爽英姿。

　　有事沒(méi)事總該趴在窗子前看那棵深秋時(shí)期泛黃的樹(shù)葉。翩翩然從樹(shù)上飄落，總喜歡把自己關(guān)在房里，看著那令人心痛的語(yǔ)句；聽(tīng)著帶著淡淡哀傷的歌，戀上那不該有的寂寞。

　　越是長(zhǎng)大越是孤單，時(shí)常感到寂寞給自己帶來(lái)的痛苦，從那寂寞中感到青春給自己帶來(lái)的不同感觸，本是沒(méi)有長(zhǎng)大卻總喜歡裝出一副大人的樣子。

　　面對(duì)時(shí)光的流逝，我們能有這什么哀嘆，只能?chē)@服命運(yùn)的強(qiáng)悍，但我們要背上青春的行囊，踏上那并不平坦的青春道路上，伴著那青春的旋律，就算路上有再大的風(fēng)雨，再多荊棘也要高昂著頭向往前方。

痛苦的作文12

　　痛苦像一把鹽，在一杯水中會(huì)很咸，而放到一個(gè)湖中，則會(huì)變得清涼。痛苦不會(huì)減少，但你可以擴(kuò)大承受痛苦的容積。稀釋痛苦，是一種人生的智慧。

　　一滴污水墜落清池，清池以他的寬廣稀釋了污濁，又變得清澈；一縷細(xì)煙裊裊升起，空氣以他的充實(shí)稀釋了煙塵，又變得清新；一片落葉飄落大地，大地以他的廣闊稀釋了落葉，又恢復(fù)寧?kù)o。

　　痛苦正像污水，像煙，像落葉，稀釋痛苦，將使你的心靈變得清澈、清新，恢復(fù)寧?kù)o。痛苦不會(huì)增多，但心靈的容積可以擴(kuò)大，幫你稀釋痛苦，讓你放開(kāi)心胸。

　　稀釋痛苦，陶淵明找到悠然。貶職、失寵，一切的'痛苦未曾壓倒陶淵明傲然的身軀，不為五斗米折腰的精神和追求，讓他稀釋了痛苦，稀釋在桃花源中，稀釋在悠遠(yuǎn)的南山上，稀釋痛苦，讓他從生活之中找到了悠然，在痛苦面前，他未曾逃避，他只是將痛苦稀釋?zhuān)瑢⑿撵`的容積擴(kuò)大，讓他在世俗常態(tài)中找到了悠然。

　　稀釋痛苦，蘇東坡找到了樂(lè)趣。失意，腐朽，所有的痛苦未曾幾百蘇東坡豪放的言行。在痛苦面前，他大聲呼喊“大江東去”，把痛苦稀釋在滾滾江河之中，他“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，將痛苦稀釋在山川草木之中。他稀釋了痛苦，并從中尋找到了樂(lè)趣，這正是他所受后人尊崇的原因之一吧！

　　稀釋痛苦，李太白找到自我。富貴，名利，未曾改變李太白的心，在痛苦面前，他縱情飲酒，縱情寫(xiě)詩(shī)，縱有千萬(wàn)種痛苦，都付于這酒、這詩(shī)，稀釋成一股清新的泉水，流傳到千萬(wàn)人心中。他將痛苦稀釋?zhuān)�“天子呼�?lái)不上船”，他從中找到了自我。倘若未曾將痛苦稀釋在這酒，這詩(shī)中，又怎能袖口一吐，吐出半個(gè)盛唐？又怎會(huì)有“詩(shī)仙”這一稱(chēng)號(hào)？

　　稀釋痛苦，我們從中找到悠然，找到樂(lè)趣，找到自我。稀釋痛苦，是一種人生的智慧，痛苦不會(huì)變，我們可以擴(kuò)大心靈的容積，像陶淵明一樣寄情山水，像蘇東坡一樣傾注大江，像李太白一樣縱情飲酒作詩(shī)。你會(huì)感到一切是如此的清新，這正是人生智慧所在。

　　稀釋痛苦吧！稀釋痛苦，你的心靈就會(huì)如同這鹽溶入湖水，帶給你清新，帶給你人生的智慧！

痛苦的作文13

　　曾于高山之巔得見(jiàn)孤松一株，孤獨(dú)，風(fēng)霜，默默百年；然傲拔，蒼郁，屹立于斯，光華灼目。人生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。若想活的輝煌些，必得忍受其下的無(wú)盡痛苦；若活的痛苦些，自有滿(mǎn)徑香花于時(shí)間盡頭靜佇待君至。

　　輝煌不是虛無(wú)的夢(mèng)，不是飄渺的紗，她是花，外表愈嬌艷，內(nèi)里的花汁便愈殷紅似血，滾燙煞人，名作痛苦。梵高的痛苦將他的靈魂抽象成扭曲而華麗的線(xiàn)條，鋪在紙面上便成無(wú)人可匹的絕唱；勾踐的痛苦將他生而為王的自負(fù)抹殺，從最卑賤的塵埃積成無(wú)堅(jiān)不摧的利劍，伴著血與淚的歷史，劈開(kāi)千年長(zhǎng)河；鷹的痛苦是剔骨時(shí)令人膽戰(zhàn)的疼痛，將脆弱無(wú)奈一并拔掉，只剩萬(wàn)里翱翔的王者之姿。痛苦是輝煌的基，千錘百煉的痛苦才能擔(dān)起輝煌的重量。

　　“既然你選擇了遠(yuǎn)方，便要只顧風(fēng)雨兼程”既然你選擇了輝煌，便要忍受伴之而來(lái)的痛苦，為其所承的苦楚。無(wú)論表情再生動(dòng)調(diào)皮，終難掩其眼底深深地疲憊失落。早年的悲慘經(jīng)歷在周星馳的心底留下永不復(fù)原的創(chuàng)傷，卻也讓他的笑走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，他承受了人后的痛苦，終得人前的呼聲。無(wú)所謂值與不值，自己挑的路，哭著也要爬完的`。

　　泰戈?duì)栐�言“只有流血的手指才能彈出世間的絕唱”只有經(jīng)受過(guò)痛苦，猶疑，驚懼的生命才厚重硬朗，奧義畢現(xiàn)。痛苦是輝煌的原色，只有千揉萬(wàn)雜如蟻噬心的痛苦才能繪成最終的輝煌。如樂(lè)章的前奏，不奏便不是完整的歌，不痛苦便無(wú)法真正的輝煌。

　　當(dāng)范仲淹為賢相著白衣，玉樹(shù)臨風(fēng)時(shí)，誰(shuí)記得他求學(xué)時(shí)天寒地凍，饑腸轆轆的辛酸？當(dāng)曼德拉出獄時(shí)萬(wàn)人空巷，呼聲震天，誰(shuí)記得他于牢獄中幾十年不見(jiàn)天日的苦楚？當(dāng)史鐵生于靈魂的殿堂闊步前行，誰(shuí)記得他寸步難行時(shí)揮臂泣蒼天的模樣？當(dāng)黃旭華的名字在中國(guó)核潛艇史上發(fā)出灼灼光華，又有誰(shuí)記得他幾十年不見(jiàn)親人的凄涼，病榻前執(zhí)拗疾書(shū)的影……痛苦也許是皮肉的傷，也許是心靈的毒，它不僅僅是一種煎熬，還有一個(gè)名字叫成長(zhǎng)，成長(zhǎng)后是成熟，是花開(kāi)，是輝煌。

　　所謂痛苦，不過(guò)黎明前一段黑，春至前一段冷，忍過(guò)了便是霞光萬(wàn)里，花香成海。痛苦與輝煌總是并行的，痛苦的深度決定了輝煌的厚度，這是世界不變的準(zhǔn)則，最為殘酷卻也最為公正。試想，當(dāng)春至花開(kāi)，酥骨的旖旎，花開(kāi)前漫長(zhǎng)的積累還算得了什么呢？冷也不過(guò)一個(gè)冬，活的痛苦些吧，為了更加輝煌。

痛苦的作文14

　　有一句俗語(yǔ)說(shuō)“身在福中不知�！�。這句話(huà)是用來(lái)批評(píng)那些愚蠢、無(wú)知的人。但現(xiàn)在，我有充分的理由來(lái)反駁這個(gè)說(shuō)法。

　　雖然生活在中國(guó)，不像中東地區(qū)的孩子們受戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪，也不像歐美國(guó)家的孩子要自己養(yǎng)活自己，但我們一都受到讀書(shū)帶來(lái)的壓力。從小學(xué)到初中，從七歲到是十五歲，我們已與書(shū)相觸了八個(gè)風(fēng)雨年頭。但不得不說(shuō)這八年里，酸甜苦辣在我們心中刻了一道又一道疤痕。

　　一年級(jí)時(shí)，我們是那么活潑，自由自在的，隨心所欲。即使遭到老師批評(píng)，也不能勝任我活潑的一面。慢慢的，一切都截然而止，到現(xiàn)在我到還苦苦掙扎。

　　最近幾次月考，屢屢落第。原本自信得我，就被那鮮紅的血染著的卷子抹殺了，感覺(jué)自已已經(jīng)學(xué)不好了，隱退到最后排那荒涼的席位之中。這從高峰到低谷的.感覺(jué)真是糟糕透了。但是，這種痛苦與悲傷全部都是我們自己產(chǎn)生的嗎？不！那是因?yàn)槲覀兲�重視分�(jǐn)?shù)，那重視分?jǐn)?shù)全都是我們自愿的嗎？不！那我想我們大可不必。這還不是那些人說(shuō)這是為我們以后的生活，這固然沒(méi)錯(cuò)，但也不能過(guò)了這個(gè)程度。

　　說(shuō)到這里，我們們不經(jīng)聯(lián)想到保爾·柯察金這一偉大人物，在當(dāng)時(shí)特別的社會(huì)環(huán)境中，而且這團(tuán)綠色火焰燃燒的更加旺盛。但是，他在燃燒的過(guò)程中就是一帆風(fēng)順嗎？他曾被送去當(dāng)過(guò)童工，到火車(chē)站當(dāng)過(guò)曠工……每一次都包含著生活的辛酸，每一次變遷中都包含痛苦的淚水。

　　就這樣痛苦的長(zhǎng)大，這是每一個(gè)像我們這樣的孩子痛訴的問(wèn)題。他們是怎樣來(lái)的？這也是我們一直想知道的問(wèn)題。

　　我們可以先從老師的教學(xué)方法和自己的心理感受來(lái)分析。

　　現(xiàn)在所謂的教學(xué)方式就是全國(guó)通用的“抓的狠，行的狠”多讀，多寫(xiě)這固然沒(méi)錯(cuò)，但也要有一定量程，不要超過(guò)我們的承受范圍。也許有一天，即使我們成功了，但這也不是快樂(lè)的回憶。

　　我們?cè)賮?lái)談?wù)劇白晕腋惺堋�。很多學(xué)生都認(rèn)為一次的失敗就一落千丈了，包括我也在內(nèi)。也許我們太過(guò)于學(xué)習(xí)而忘了學(xué)習(xí)初哀，就像把自己壓在了五指山下，那樣毫無(wú)意義。

　　我想我們因該改變自己的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也要給老師認(rèn)真反映自己的感受，做到事半功倍的效果。

　　就這樣痛苦的長(zhǎng)大，這是我們每一位孩子都不想要的。對(duì)于此事，我想您們反映了我的幾個(gè)見(jiàn)解。

痛苦的作文15

　　痛苦對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富，一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的，而痛苦卻可以令人深思，從而領(lǐng)悟人生的真諦�！敝�一段人生絮語(yǔ)再次向人們揭示了痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值，痛苦，是一筆財(cái)富。

　　痛苦是什么？實(shí)在難以給它下一個(gè)全面的定義。刀十年工齡的老工人目睹工廠(chǎng)的破產(chǎn)倒閉、老師看見(jiàn)學(xué)生的失敗、學(xué)生面對(duì)黑色的七月，不能說(shuō)不是痛苦；被機(jī)器絞斷雙手，被車(chē)輪壓斷了雙腿，被大火燒傷面容，這又是一種痛苦。因此概括而言，痛苦就是無(wú)情的肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無(wú)形的東西。

　　痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢？究其根源，有著內(nèi)外的交替因素，及外在的給予和內(nèi)在的感受相結(jié)合，于精神于肉體的痛苦就產(chǎn)生了。不是所有的人都能面對(duì)痛苦而活個(gè)酣暢明白，痛苦的'到來(lái)和失落同樣令人不悅。有人在痛苦的煎熬中哀嘆禿廢消極而亡，更有人于痛苦種種昂起了不屈的頭，笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也許可以是一個(gè)口若懸河的人從此默默無(wú)語(yǔ)，但不能使一個(gè)人停止思維的活動(dòng)，是一個(gè)有志者停止尋覓的腳步！

　　痛苦，是一種不可多得的財(cái)富。

　　痛苦與孤獨(dú)往往能使一個(gè)人日臻成熟和偉大。它讓一個(gè)人的思想日趨高潔和完美，生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒，成潔在失掉雙手的痛苦之中成為“全國(guó)十佳”之一，更有曹雪芹失意著“紅樓夢(mèng)”，司馬遷宮刑寫(xiě)《史記》……凡此種種，他們都是偉大的，因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽！

　　痛苦，是一筆財(cái)富。

　　痛苦的經(jīng)歷并不能吧一切人都影響真理。北大學(xué)生發(fā)誓“不能流芳百世，也要遺臭萬(wàn)年”，痛苦家?jiàn)蕵?lè)她為實(shí)踐“誓言”而遺臭萬(wàn)年；留美博士生盧剛于痛苦之中將罪惡的槍口指向了同學(xué)、導(dǎo)師，又指向了自己，哀哉可嘆！人的堅(jiān)強(qiáng)摯友在與圣湖挑戰(zhàn)的抗?fàn)幹旭{馭痛苦踩能到得以真正的檢驗(yàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)人生的最大樂(lè)趣是“生活需要我”時(shí)，人就戰(zhàn)勝了痛苦。就會(huì)明白：痛苦，是一筆財(cái)富！

　　想起昔日的歡樂(lè)，我感到痛苦，因?yàn)榛�了已成為過(guò)去；想起昨日的痛苦，我感到歡樂(lè)，因?yàn)槲乙詰?zhàn)勝了痛苦并悄悄的發(fā)現(xiàn)：痛苦是一筆不可多得的財(cái)富！

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