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寫痛苦的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫痛苦的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫痛苦的作文1
在一個夏日里，我和我的同學(xué)們參加了夏日營，這是一個大型訓(xùn)練，去蘭州打槍，在房間里自己按時起床，折被子，不剩飯，獨立完成很多任務(wù)，但是在藍(lán)、紅方開始做演練時，我不辛走丟了，被紅方抓去，他們把我關(guān)在他們的區(qū)域里，我突然感到好孤單，他們撓我，打我，我很痛苦，但又沒辦法。
就在這時，我看見一只高飛的風(fēng)箏。那正是集合藍(lán)標(biāo)，我看到墻角鋒利，爬到拿根繩子劃破，但我又嘗到了痛苦的滋味，因為繩子系的.很緊，所以把我手劃了，我溜出去發(fā)現(xiàn)藍(lán)、紅正在交火，在紅方拿了一把槍，我繞到后方，打了他們個措手不及，最后，我們兩人出局，對方全部出局，我把經(jīng)過寫在本子上，并告訴老師，最后獲得了隊長的身份。
又是一個晴朗的夜晚，燈光溫柔地照在我的窗前，燈光是那么的明亮，但是經(jīng)過了這一切，我的心中總有一種堅強(qiáng)的信念守護(hù)著，不再懼怕孤獨與痛苦，因為經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會有美麗的風(fēng)景等待著你去欣賞。
寫痛苦的作文2
一幅圖上有這樣一個圖畫：在座座樓房前的一條小路上，一個衣冠楚楚的男人，手里牽著一只大狗，那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著，孩子嚇得躲在媽媽身后，而那個男人卻悠然自得地叼著煙，似乎沒看見一樣。
難道那個男人真的沒看見母女倆嗎？顯然不是，而是他的`眼中根本就沒有“道德”二字，()他只知道狗給了他歡樂，給了他威風(fēng)，他可能不知道，他的歡樂給別人帶來了多大的痛苦！
我常聽到這樣一句話：“請不要把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上�！笨墒悄莻�男的卻恰恰相反，他自私的把歡樂留給自己，把痛苦送給別人，可見那個男人是多么自私！這不禁讓我想起了，其實，在我們現(xiàn)實生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。
有一回，我在路上走，就看見一位青年人隨地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，這件事足以說明，許多人缺少社會公德，而其中的主要原因是他們把壞毛病養(yǎng)成的習(xí)慣，而人本身的“惰性”驅(qū)使他們都不愿意多走。
總而言之，那個男人的行為的確令人鄙視：而保護(hù)環(huán)境的人卻應(yīng)該受到大家的敬佩。所以，我們應(yīng)該要在他人快樂的基礎(chǔ)上快樂，只有大家快樂了，我們才能有更大的快樂！
寫痛苦的作文3
空氣中彌漫著緊張的氣息，周圍建筑已不成形……
所有的戰(zhàn)爭都是因為我一個人造成的。我是黑暗女王。引來戰(zhàn)爭的黑暗女王。
我們要獲勝時，沒想到可惡的敵人伊洛拿著一把刀放在我妹妹的脖子上�？墒且驗槲业姆纯�，伊洛情急之下殺了我妹妹可可。
我頓感絕望，眼淚“撲通撲通”地掉下來，隨后憤怒極了。我打開了自己的封印。我換裝成黑暗女王——可雅。我與同伴們拼勇殺敵。最后將敵人解決了。但是我們的魔力也所剩無幾。
我妹妹可可躺在地上，虛弱地說：“姐姐，能再演一次舞嗎？就最后一次。”我看著她強(qiáng)裝出笑容的`臉，便忍住傷痛，跳起了舞蹈。那是我們祖?zhèn)鞯奈璧�。我的眼淚隨著我跳舞的身姿而飛舞。
當(dāng)我跳完舞蹈之時，可可欣慰地閉上了眼睛……我跪在地上，雙手捂著眼睛痛哭。同伴們也不敢看，眼淚也流出來。我抱住可可，號啕大哭。同伴們也讓我節(jié)哀……
我必須要活下去！要連可可那份一起活下去！
寫痛苦的作文4
失去了才知道珍惜，那已經(jīng)晚了三春了�！}記
有很多事情有待我們繼續(xù)，潮濕的心情換回了迷失的記憶。一聲歡笑，想起了過去的春夏秋冬，陶醉卻不后悔。
我們總是在成長中體會痛苦，在痛苦中逐漸成熟，這個時代雖然不需要帶著腳鐐生活，但總不能像個瘋子一樣在街上亂跑。
帶著一份沉重踏上了希望號列車，為了實現(xiàn)理想，我要受盡途中的顛簸。“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶�！边@是一次命運的.馬拉松，堅持到底，永不言敗。
汗水伴著淚水濕潤了干涸的雙腳，不要停下來，為了雨過天晴，我們風(fēng)雨兼程，青春的花朵在荒蕪的草叢中綻放。
破繭的蝴蝶，奮力掙扎，為了使體內(nèi)多余的水分耗盡，痛苦的歷練換來了輕盈的身影，破繭而出的喜悅因此而更加可貴。
何為痛苦？它不過是你前進(jìn)道理上的幾塊石頭，提醒你前面的路很長，不可大意。
我望著花園里飛舞的蝴蝶，突然，真正明白為什么有人說痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分——沒有痛苦的奮斗，人生永遠(yuǎn)不會完整，就像沒有翅膀的蝴蝶永不能飛翔。
寫痛苦的作文5
不然之間，時間已經(jīng)逝去。暑假也離終點不遠(yuǎn)了。當(dāng)時剛放暑假的時候，總是浪費時間，可是現(xiàn)在想浪費也沒機(jī)會了，作業(yè)還剩好多。我作文還有十幾篇沒寫，《暑假大串聯(lián)》還差一點點，100個優(yōu)美片斷還沒摘抄，總之一大堆沒有完成，暑假眼看就要臨近尾聲了，自己還有這么作業(yè)，自己只好在心里安慰自己不要緊張，自己一定可以在10號之前完成的。現(xiàn)在我也相信自己可以在10號之前完成。
現(xiàn)在每次打作文都是這盲打，盡量不讓自己看鍵盤。每天都這樣練習(xí)，有著很大的進(jìn)步，不用多時我就可以不看鍵盤了。每次看到別人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天離自己已經(jīng)不遠(yuǎn)了。自己還需要多加練習(xí)才行。
學(xué)習(xí)是枯燥的，但學(xué)習(xí)又是快樂的，在學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多知識，難道這不是一件很快樂的事嗎！說到這里我想到一句話，叫做；痛苦并快樂著，一開始我并不明白怎么痛苦中也有快樂啊�，F(xiàn)在我終于懂了。打個比方就說學(xué)習(xí)，我說過學(xué)習(xí)很枯燥的，但是我們可以學(xué)習(xí)很多自己需要的.知識，這是很快樂的事。所以我懂了這句話：痛苦并快樂著。
寫痛苦的作文6
看了這張照片，我特別同情這位年幼、可能不到三歲的小朋友，當(dāng)時是19xx年8月28日，在上海的火車站拍攝的。
照片上“畫”著一個小孩坐在地上嚎啕大哭，坐在被炸過的地上，地上的木板“奇形怪狀”，凹凸不平。小孩的父母可能因為保護(hù)他而失去了他們寶貴的生命。小孩一雙臟臟的小手捂住臉抬頭哭喊到：“爸爸……媽媽……你們?nèi)ツ膬毫�？你們…。別丟下……我不管……！一陣陣痛苦的哭聲從火車站傳來，仿佛傳到千里之外。
當(dāng)時天橋倒塌，房屋被炸成了“扁面包”。這讓我聯(lián)想起了之前的場面：一架“大蚊子”飛機(jī)從一輛火車上飛過，當(dāng)“大蚊子”看到這輛火車后，馬上發(fā)出炸彈，炸彈離火車越來越近，緩緩開過的這輛火車卻毫無防備。只聽“轟”一聲，炸彈“侵入”了。
小孩孤伶伶地坐在地上，恐懼地看著這群“大蚊子”，眼里顯示出來一種痛恨到底的'目光，像大人在批評他們一樣。
我看完以后，有許多話想對日本人說：難道你們沒心沒肉嗎？居然如此殘忍，如果換成你們，你們會怎樣想？是難受還是開心？我想你們一定也會很傷心的！所以制止戰(zhàn)爭吧！讓明天變得更加美好！
寫痛苦的作文7
我走在回家的路上，心里回想起今天發(fā)生的事，心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚，路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平�？粗磉叺囊磺惺挛�，我留下了幾滴痛苦的眼淚，對著無邊無際的'天空大聲的痛罵，天空成了我發(fā)泄的工具，然而，這并不能減輕我心苦澀澀的痛，我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……
你一定很奇怪，為什么平時的活潑少年突然變成了一個垂頭喪氣的人。還請讓我為你慢慢說來。
其實是這么一回事，今天我在學(xué)校里和同學(xué)玩，一不小心就兩個人撞在一起了，都受了傷。中間，我兩你一拳我一拳，打得鼻青臉腫。這下同學(xué)們見了不知所措，只好手忙腳亂的跑到老師辦公室，找我們班主任來幫忙。班主任一見了，火立馬就來了，他見我受的傷輕點，就認(rèn)為是我在打那個同學(xué)，不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭，還給我老媽打了電話，說讓她“教育教育”我。而那位同學(xué)呢？老師讓我媽媽帶他去醫(yī)院檢查，我心中充滿了后悔，心想著這怎么辦呀！打壞了怎么辦��！一種種想法在腦中浮現(xiàn)。還好醫(yī)生說只是皮肉擦傷，過幾天就沒事了。
這就是痛苦的滋味，我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。
寫痛苦的作文8
星期五的上午，王老師要我們寫作文稿子，一場“痛苦的戰(zhàn)爭”就在紙上打響了。
瞧，呂澤正用手托著下巴，在冥思苦想呢！還有鄢昭文，痛苦的垂了垂頭，仿佛這么一垂，作文就能寫出來似的。他的同桌童超，眼睛直直的盯著前方，活脫脫是一個“小木頭人兒”嘛。曾慶飛一會兒望望東，一會兒又看看西，幾分鐘過去了，他一個字都沒動。張子靖像個小猴子似的，抓了抓頭。還有幾位在埋頭沉思，在腦海中查找些什么。教室里時不時還傳來一陣竊竊的耳語聲。過了十幾分鐘，同學(xué)們的筆，寫寫停停。李盛又習(xí)慣性的把大拇指含在了嘴里。周正陽也一本正經(jīng)的深思著。這時，呂澤的思路好像段了，他緊緊的鎖著眉頭。
這是，王老師打了一個極響的噴嚏，下壞了所有人。安靜的教室頓時吵開了，那幾位早就想講話得人，迫不及待的'發(fā)表了長篇大論。還真得感謝老師的這一個大噴嚏呢！
過了十幾分鐘，大家無可奈何的又打起了“痛苦的戰(zhàn)爭”。噴嚏，激發(fā)了好幾個人的靈感，他們文思如泉涌地紙上寫啊寫啊，“沙、沙、沙”的，像一首歌曲。
一提到作文這東西呀，我們班的絕大部分人都會露出十分痛苦和難過的神情，想一想，你們是不是像我說的那樣啊？
寫痛苦的作文9
地球，原本是一個美麗的天堂�？涩F(xiàn)在卻改變了她的模樣。聽，是什么聲音？“嗚——嗚——”原來是地球媽媽在哭泣。當(dāng)那一噸噸白色垃圾吞沒地球時，當(dāng)那一股股濃煙升上湛籃的天空時，當(dāng)那源源不斷的污水流入海洋時，……地球媽媽在哭泣。也許，你會問：“這都是誰干的？我一定跟他沒完！
”好，我告訴你，這個人正是你，正是我們?nèi)祟愖约海?/p>
當(dāng)你翻開書本時，你知道這是哪兒來的.嗎？當(dāng)你吃上好吃的魚蝦時，你知道你在干什么嗎？洪水、酸雨、沙塵暴……你抱怨著地球媽媽的壞脾氣，可其實你自己才是這一次次災(zāi)難的主謀！
地球媽媽生病了，這病不是感冒也不是發(fā)燒，是永久治不好的病！
趕快行動起來吧！
亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，就應(yīng)該趕快改正。加入我們的行列中，讓地球媽媽，永遠(yuǎn)不再哭泣！
寫痛苦的作文10
每個人都有痛苦，我最大的痛苦，就是打游戲到最佳狀態(tài)的時候，手機(jī)被媽媽一奪而去。
好不容易快要打敗所有的對手，突然手機(jī)被搶，那種感覺擱誰都不好受。媽媽雙眼冒火盯著我，一手還拿著一米長的'木板。
“你小子不好好學(xué)習(xí)，還打游戲！你知道你總分多少嗎？你知道你在全班的排名嗎？還打游戲！……”
望著媽媽憤怒的表情，我一聲不響二話不說低著頭進(jìn)入房間。唉，我的成績，也是沒救了。媽媽給我定了一個目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)，休想碰手機(jī)。
生活中沒了手機(jī)，這是災(zāi)難般的一件事情。我想著，用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”，可都沒成功。沒辦法，只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛，只要我認(rèn)真做一件事情，總能做好的。
考試當(dāng)天，我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來跳去，我要準(zhǔn)備認(rèn)真考試了。盡管我平時聽寫很差，但我從不作弊，我知道，作弊等于自己騙自己，沒用的�？荚囍埃野颜Z文課本上的古詩全力背了下，沒有把握。一拿到試卷，我就知道完了。
所有的科目考完了，我求上天給個面子，上天愛理不理地走了。
現(xiàn)在我有雙重痛苦：沒手機(jī)可玩；成績上不去。
寫痛苦的作文11
回憶是什么？回憶就是深深地鐫刻在心里，時常想起，并久久不能釋懷的東西。在一個人的回憶中，有快樂，有悲哀，有激昂，有憤慨……然而，最令人印象深刻的，莫過于痛苦的回憶。
痛苦的回憶，就如同劃破皮膚的一道傷口，即使再小，也會滲出殷紅的鮮血，留下鉆心的疼痛。生活不是只有歡笑，只有喜悅，人生的道路也不總是一帆風(fēng)順。親友故去、事業(yè)失意、人生路坎坷，等等，這些不堪回首的往事，都像針一樣刺痛我們的心。
于是，有人開始整日在親人遺像面前懷古傷今，悲慟不已;有人開始面對挫折自怨自艾，懊喪慨嘆;有人在經(jīng)歷重重困難之后意志消沉，頹廢沉淪……
但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，生活也不只有悲哀和痛苦，航船也不總是在驚濤拍岸，濁浪排空中艱難前行。如果在傷痛的.記憶之后不能奮發(fā)圖強(qiáng)，那么一切都于事無補(bǔ)。斯人已逝，化悲痛之情為奮進(jìn)之力是最好的紀(jì)念;失敗之后，從頭再來，東山再起是對實力最好的證明;面對艱難險阻，從不低頭，永不放棄才是真正的強(qiáng)者。傷口雖深，血雖在淌，但卻還沒有傷筋動骨，我們還能奮斗。
朋友，如果你的身后是烏云蔽日、險灘飛瀑、梟鳥怪鳴，那么請向前走。因為前面有的是曉晴薄日，清溪平湖，和黃鸝清吟。
寫痛苦的作文12
三年級下期的期中考試，給我留下了從未有過的痛苦。
那次其中考試，我胸有成竹。老師念完分?jǐn)?shù)后，我考的分?jǐn)?shù)給了我有力的一擊。我懷疑我聽錯了，可是現(xiàn)實還是不能改變的。當(dāng)時還沒有公布名次，我幻想自己能得獎，我還有一點希望。在一個雨天，期中考試表彰大會分開了，我的希望破滅了，連最后一點光芒也熄滅了。聽同學(xué)說我只差三分就可以得獎，我悵望灰天，介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺下每當(dāng)看到獲獎?wù)郀N爛的笑容，我心如刀絞。終于看不下去了，我沖出了會堂，任憑污水澗到了我的身上，我躲在一個角落里，想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭，卻不知為什么，我沒有哭出來。一連串的`問題在我腦子里轉(zhuǎn)，我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜？到時候我會不會成為人人都討厭的學(xué)生……這些問題讓我感到非常恐懼。
老師找我談話了：這次考試考得不好，找找原因，一次失敗不算什么！看你下一次的了。老師的談話讓我感到很欣慰。我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，找回以前的我！
人人都有失敗的時候，過去的就讓它過去吧！做好下一次就可以了。我有了信心，不再沉浸在失敗的痛苦中，努力做好下一次，向自己的目標(biāo)沖刺！
寫痛苦的作文13
每一個人的人生當(dāng)中，都必須經(jīng)歷過一段努力奮斗的過程，這段過程有快樂、痛苦，也有悲傷和喜悅，因每一個人的生長環(huán)境，求學(xué)過程和個性有所不同，但總歸一句，都是對個人非常有意義的。
前些日子，我曾經(jīng)閱讀過有關(guān)謝坤山的生長背景，還告訴我許多人聲的啟示。令我印象最深刻的是，在十六歲的時候，他還是健康的，力大無窮，大約十八歲 時，他被高壓電電到了，同時失去了兩只手、一只腳ˋ和右邊眼睛，但他不因此而氣餒，反而奮發(fā)向上，努力經(jīng)營自己的人生。謝坤山無論做什么事情都必須用嘴巴 做，例：穿衣服、畫畫、寫字…等，但他并不以為苦，他還到世界各地去演講，把自己的.遭遇說給大家聽。他還把她自己的作品拿給大家看，希望可以藉此鼓勵參與 演講的人。
我覺得這篇故事告訴我們，只有付出努力，人生才會變的有意義，我以前中年級的時候，什么都不懂，只覺得我做的任何一件事都是對的，但是現(xiàn)在不一樣，我長大了，凡事都會三思后行，也開始思考自己的未來。
如果我像謝坤山一樣，能夠早點規(guī)劃好自己將來要走的路，并且努力向上，朝著目標(biāo)一步一步的前進(jìn)，相信我一定可以達(dá)成目標(biāo)，替自己開創(chuàng)一個美好又充滿希望的人生路。
寫痛苦的作文14
今天下午，我們又迎來了體育課，不是在班里上，而且在烈日照耀下的操場上。我肯定，這是我從小到大度過的最痛苦的一節(jié)課。
先繞著操場慢跑兩圈熱身，這是到操場上的第一件任務(wù)，因為在跑圈的時候有人擅自脫離隊伍，甚至有幾個人抄近道，導(dǎo)致所有男生受罰。在受罰期間。沒有偷懶的則做了將近50個下蹲，有些人犯錯了，被老師抓了個正著，被老師用酷刑伺候著。
那些什么跳繩、拉韌帶之類的我們還可以承受。但是老師讓我們那些體育比較好的同學(xué)做了一件十分痛苦的事情，那就是快跑400米，老師，一下子就先叫了我和馬子默跑，我們兩個驚訝的走到賽道上，突然聽見老師發(fā)出的'哨聲，我沒有反應(yīng)過來，晚了將近一秒，接著把自己三分之二的力量使得出來，自己飛一般的跑了出去。雖然我的腿變長了，體力變大了，但是由于沒把握好體力，花所有力氣沖刺了大半圈，后面我漸漸吃不消了，最后突破極限還是跑到了終點。當(dāng)自己突破終點的一瞬間，自己嗓子比火燒還難受，累的自己懷疑人生，結(jié)果是1分33秒。
這節(jié)體育課讓我一生也不可能忘記，會永遠(yuǎn)記在心間。
寫痛苦的作文15
“我很直，只會短，不會長，猜猜我是啥？”哈哈，我就是還沒有賣出去的HB小鉛筆。
我，穿著一身碧綠的衣裳，在延平商店待了快一年了，我等啊，盼啊……終于有一天，一個流著一把鼻涕的小朋友來到我的面前，一手就抓住了我和小伙伴們，哦耶！我終于可以逃離這個禁錮許久的'“地獄”了，在那里我快被小伙伴們擠死了。
到了我的“新家”，我就開始享受幸福生活。我躺在筆袋里，空間大，又明亮，又透氣，真是舒服呀�？墒遣坏桨胄r，我的小主人就拿起我咔嚓咔嚓地刨了起來，那可是撕心裂肺的痛��！但是為了我的夢想，我必須忍耐！緊接著我的六七個小伙伴也被削得如刀鋒一般的尖銳。小主人第一個用的就是我，他用勁過猛，沒用兩下子，只聽“咔嗒”一聲，我的筆尖就斷了。他又開始刨了起來，又開始用我寫字，這次還好，寫了好久也沒斷。因為他的媽媽告訴他：“用筆不能那么快刨，要用到粗了，不能寫了，才能刨�！边@下他不會刨得那么“勤”了，但是我又被他送進(jìn)了嘴里。因為他在思考一道難題，這是他的壞習(xí)慣。啊！我的命為何這么苦？晚上他媽媽來檢查，看見我遍體鱗傷，又粗，又短，又凸，非常難看，就把我扔了。就這樣我被無情地扔進(jìn)了垃圾桶。
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