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      2. 痛苦的作文

        時(shí)間:2024-01-16 09:54:43 痛苦 我要投稿

        痛苦的作文15篇(優(yōu)選)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的痛苦的作文,希望能夠幫助到大家。

        痛苦的作文15篇(優(yōu)選)

        痛苦的作文1

          痛苦的淚水

          每個(gè)人都流過淚,我也不例外。三年級的一次流淚令我難忘。

          那是我在課余時(shí)間跟同學(xué)玩的時(shí)候,同學(xué)們一起開火車我排在最后面。我們玩著玩著,最前面的“火車頭”趙加一突然來一個(gè)急剎車。我心想:一定要抓緊前面人的衣服,避免被甩出“十萬八千里”。結(jié)果,當(dāng)別人甩時(shí),竟一時(shí)松手被甩了出去。“。 蔽野l(fā)出了一聲慘叫,原來,我的.手重重地撞到了一級樓梯。

          好痛!“嗚嗚嗚……”我立即哭了起來,哭得撕心裂肺、那樣痛苦。然后,我試著將手抬起來,但是,它就是抬不起來。我心想:完了,這一定就是骨折了。想著,我哭得更厲害了,哭聲在這一層樓上久久回蕩,很多同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事情,跑來我身旁安慰我。大約十分鐘后,我突然發(fā)覺上課了,于是急忙回教室。

          后來,媽媽帶我去醫(yī)院檢查,原來只是輕度骨折,我松了一口氣。

          在我流淚的記憶里,那次骨折是最清晰的。

        痛苦的作文2

          曾經(jīng)希望長大。曾經(jīng)以為長大會很快樂,曾經(jīng)以為長大會很瀟灑。小時(shí)侯的我只有在心底里默默期待、期待……

          長大后,懂事了。發(fā)現(xiàn)其實(shí)長大后也是一種痛苦。小時(shí)侯的那種天真的想法,現(xiàn)在只有嘲笑自己有些傻或笨。長大后的我希望能回到小時(shí)侯,可現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí),不會因?yàn)槟臣禄蛉烁淖。長大后才明白,小時(shí)侯的快樂,長大后是怎么也得不到的。

          小時(shí)侯長大認(rèn)為的瀟灑,在現(xiàn)在看來,變成了壓力、痛苦。沒想到長大后父母對你的期望更高了、更嚴(yán)了,以至讓你沒有喘息的`機(jī)會。懂事的我不想讓父母失望,只好埋頭苦讀,整天泡在書堆里。有著各種各樣的分?jǐn)?shù)向你示*,當(dāng)然是95分以下的分?jǐn)?shù)。我討厭向這樣的生活,沒有自由,只有壓力。哈佛、北大、清華,始終是那么遙遠(yuǎn),只有優(yōu)等生、尖子生,才能進(jìn)去,所以父母給你請家教,想讓你成為一等一的優(yōu)等生,想讓你走進(jìn)哈佛、北大、清華。你只有服從,不敢反抗。你只有永遠(yuǎn)活在黑暗的日子里,永遠(yuǎn)看不見光明……

        痛苦的作文3

          今天是1937年8月28日,日軍轟炸之前的上;疖嚹险。上火車的上火車,下火車的下火車。一個(gè)媽媽抱著剛滿二歲孩子平平,一只手拿著一封信。原來是因?yàn)楹⒆拥陌职终f:“到重慶去!蓖蝗,從遠(yuǎn)處傳來“轟、轟”的響聲,聲音越來越大。大家停住了,想看那是什么。不料他們看到的卻是飛機(jī)―舉著“太陽”旗的`日本轟炸機(jī),落下一顆顆炸彈。驚恐的人們四處逃散,叫聲、喊聲哭聲,卻蓋不住震天的爆炸聲。媽媽推了平平一把,平平躲過了倒塌的建筑物,媽媽卻被建筑物壓死了。平平坐在地上喊: “媽媽,媽媽,抱……”沒有任何人回答他,平平傷心的哭起來,哭聲傳遍了上;疖嚹险。

          不知過了多久,平平的哭聲引來了一群人,其中有一個(gè)記者拍下了這一刻。有一對熱心的夫婦對平平說: “孩子別哭了,以后我們就是你的爸爸媽媽,我們會讓你讀書、認(rèn)字。你長大了,我們會告訴你有一個(gè)英雄般的媽媽!逼狡胶孟衤牭絼恿,含著眼淚笑了。

          戰(zhàn)爭請你停止吧!

        痛苦的作文4

          我背著書包,腳步沉重地走在回家的路上。心里奇怪地想:奇怪!怎么覺得頭這么疼呢?我好想睡覺呀!

          回到家后,把書包往地上一扔,一頭倒在沙發(fā)上,沉沉地睡著了。過了一會兒,我被凍醒了,可看到穿著短袖的爸爸,心想:以前我一回到家就覺得熱,今天怎么這么冷呢?而且,還覺得頭重腳輕的`,于是,我硬撐著從沙發(fā)上下來;杌璩脸恋刈哌M(jìn)書房,拿出體溫計(jì),將它放進(jìn)了胳膊里。

          五分鐘過去了,我拿出體溫計(jì)一看:啊!38·6度——我發(fā)燒了。這時(shí),爸爸正好進(jìn)來了,我把體溫計(jì)拿給爸爸看,爸爸吃了一驚,又摸了摸我滾燙的額頭,然后,急忙拉起我來到小區(qū)門口,抬手?jǐn)r下一輛出租車,帶我去了婦幼保健院。

          到了婦幼保健院,醫(yī)生給我看了看,說讓爸爸帶我去查血。爸爸帶我來到收費(fèi)處,我站都不想站,只想坐,幸好有爸爸扶著。等爸爸帶我查完血,一看結(jié)果:血項(xiàng)偏高!但我不想打針,爸爸只好開了一些藥,帶我回家了。

          第二天,我燒得更厲害了。心急如焚的爸爸、媽媽只好帶我去醫(yī)院輸液。當(dāng)那閃著寒光的針頭扎進(jìn)我的手背時(shí),我心里不禁感慨萬千:以后,我一定要好好保護(hù)好自己的身體,這樣爸爸、媽媽就不會因?yàn)槲叶绷?

        痛苦的作文5

          聽!這是什么生音?轟隆隆的炸彈聲充滿了每個(gè)人的耳邊,而那一邊,嘩啦嘩啦的房屋碎片落在我們祖國的大地上。這究竟為什么?

          繁華的`上;疖囌,一瞬間就改變了。呻吟聲,哭泣聲,仿佛充滿了整個(gè)大地。一個(gè)孩子,僅有五六歲,但他也很難逃脫戰(zhàn)爭的悲劇,他的眼睛充滿了血絲,他的衣服破舊不堪,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他,失去了寶貴的生命,生命雖然短暫,但是,感謝卻再也無法回報(bào),這個(gè)孩子本該擁有一個(gè)美好的未來,卻被那無情的戰(zhàn)爭奪去了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無依無靠時(shí),他突然暈過去,一個(gè)意識使他不得不睜開雙眼,他看見了什么?他看見一枚子彈向他飛過來,他想要逃跑,卻不行,沉重的廢墟壓住了他的雙腿,于是,他絕望的閉上眼睛,等待死亡的降臨。就這樣,這個(gè)年僅五六歲的小孩就被日本侵略者殘忍的殺害了。

          這個(gè)結(jié)局多么悲劇,因此,我代表那個(gè)小孩,所有的中國孩子,全世界的人們說:“我痛恨戰(zhàn)爭,希望世界永久太平,不要再威脅那朵剛剛綻放的“和平之花”了”!讓我們維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,使這朵“和平之花”永久綻放吧!

        痛苦的作文6

          今天又是一個(gè)暴風(fēng)雨,我的心也如暴風(fēng)雨那樣壞,走在回家的路上,看什么東西都不順眼,我總想制造點(diǎn)毀滅性的破壞。尤其是旁邊的小花小草,它們好像在朝笑我:“笨蛋!笨蛋!”我氣極了,一邊踐踏著它們,一邊狠狠地說:“讓你說,讓你說!你才是笨蛋哩!”那些花草立刻低下了頭,身子也斷了,一定不會活過來了。

          見些情景,我才停止了破壞,回了家。到家后,我又一想,卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來,多么漂亮呀!我這樣踐踏了它們,豈不是毀滅了一個(gè)生命嗎?這不是不好嗎?

          第二天,我懷著忐忑不安的`心情去了學(xué)校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡,找到時(shí),我驚呆了——那些花草們挺直了身子,雖還是有些彎,但它面對風(fēng)雨,卻沒有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。它們面對困難,沒有向困難屈服,而是更加執(zhí)著朝著自己的方向前進(jìn)。人,也不一樣嗎,可我呢?我陷入了沉思,我只因?yàn)橐淮卫щy就倒下了嗎?不,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我也應(yīng)該努力地朝著自己的方向前進(jìn)!我大步流星地走著,心想走在自己前進(jìn)的路上,為我的理想而奮斗努力!

        痛苦的作文7

          雖然是一名小小的初二的中學(xué)生,青少年的`我,看似有比小學(xué)生更多的自由與選擇權(quán),但其實(shí),每逢到過年過節(jié),與眾多親朋好友在一塊混時(shí),我有多么地孤立無援。

          上了中學(xué)以后回來,從外貌打扮到氣質(zhì)舉止,都有一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變,無論男生還是女生,這一點(diǎn)毋庸置疑。親戚聚會,見面后更多的事來自他人的稱贊與驚嘆:“哎呀呀,變化真大,真越來越帥了,我都要認(rèn)不出你了,果然上了中學(xué)就變得完全不一樣,越來越好看啦,來給你個(gè)大紅包”而我也只是呵呵一笑。不可能跟阿姨們交流打扮心得,也不可能跟叔叔伯父等交流著裝心得,如何穿衣會使男人看起來更有品味,更加成熟等等。不過,紅包才是重點(diǎn),有一大把呢

          還小的時(shí)候,有弟弟妹妹可以一起玩耍,因?yàn)樾『⒆涌偸菒鄹S大孩子,無論走到哪兒都粘著你。即便沒有遇到弟弟或妹妹,也還有哥哥姐姐帶著一起玩這時(shí)我就變成他們的小跟班了?傻任易x了中,弟弟妹妹總有做不完的功課,再不能像以前那樣瘋玩,煙花爆竹,吵吵嚷嚷。同時(shí),我的哥哥姐姐要么忙于工作,就是沒時(shí)間。而再過一年兩年,我要跟忙碌了,忙著學(xué)習(xí),忙著學(xué)習(xí)~學(xué)習(xí)啊!

          我已經(jīng)不可能瘋玩了,我要學(xué)習(xí)了要為了人生。

        痛苦的作文8

          今天晚上,我在阿伯的樓頂上吃燒烤。吃了幾串燒烤,喝了一杯牛奶,又喝了一杯天地一號,再喝一杯涼茶。在不知不覺之中,我覺得,我已經(jīng)吃得太飽了。吃不下去了,有點(diǎn)想吐想吐的。突然,終于忍不住吐了出來。我拿了一些紙巾擦一擦,擦完以后我拿了一個(gè)橘子吃。接著,就是最痛苦的時(shí)刻到了,阿母叫我拿水壺上樓頂。我就拿著鑰匙,開了門,到廚房里拿著水壺,關(guān)了門。開開心心的'走上樓梯。走著走著,走到第二層的時(shí)候,不小心鞋子絆了一下,水壺里的水灑在地上,濺上了我的右手,我感到痛得要命,所以下意識把水壺一丟,地上的水又濺上了我的右手。阿母聽到響聲馬上跑過來,見到這樣,立刻帶我下去,用清涼的水沖洗右手。過了一會兒,阿伯把燒酒灑在紙上,敷在我的右手上。剩下的酒倒在一個(gè)大盆子上,用燒酒不斷的淋在右手上。過了十分鐘,又過了一個(gè)小時(shí),才感覺不會這么痛苦。過了一會兒,阿伯又用蘆薈涂上去。這一夜,真是痛苦!

          通過這一件事,我要說:做事一定要小心,不能馬馬虎虎。

        痛苦的作文9

          不知道,從哪里說起。在今年春節(jié)的時(shí)候,和一個(gè)朋友說起了智商。他說,他網(wǎng)上測試過,得了120多分。說者無心,聽者有意。

          后來,我也在網(wǎng)上找到了一些測試智商的網(wǎng)頁。測試了一番得40多分,它的規(guī)定75分已經(jīng)是弱智了,我在同一個(gè)網(wǎng)頁做了幾次,結(jié)果大致相同。這讓我想到了高中以來自己的讀書成績,每一次考試自己都排在班里的'倒數(shù)幾名里。難道自己真的弱智嗎?我問自己。在初中時(shí)自己懶惰,后來混了個(gè)三流高中。如果自己真的弱智,那怎么會考上個(gè)高中呢?后來,我又在其他的網(wǎng)頁測試了一下,雖然得到的分?jǐn)?shù)也有120分。但是,想到自己成績,弱智的陰影就會涌上心頭,無法擺脫。我就這樣一次又一次的否定自己,不知道什么時(shí)候是盡頭。我也許是一個(gè)很虛榮的人,喜歡聽到別人的贊許,喜歡聽好聽的話;蛟S我是一個(gè)有心理問題的人吧!無奈!

          現(xiàn)在不知道怎么辦才好?誰可以把我拖出這個(gè)死泥潭!

        痛苦的作文10

          在這一節(jié)節(jié)的數(shù)學(xué)課上,有的是難忘的,有的是痛苦的,有的是悲傷痛苦的'。

          在四年級前的數(shù)學(xué)課,我都是非常喜歡的,可是到了四年級,有一個(gè)消息令我崩潰了:我們竟然要換數(shù)學(xué)老師。以前的數(shù)學(xué)老師是和藹可親的,但是現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)肅,也很黑,不知道的還以為她是個(gè)非洲人呢。因此,我們給她起了一個(gè)綽號“小非洲”。

          有一次數(shù)學(xué)課前,老師還沒有來,我們班特別吵,十里以外都聽得見。忽然,我看到窗外閃過一道黑影,我還沒有反應(yīng)過來時(shí),張老師就已經(jīng)走了進(jìn)來,大聲吼到:“給我安靜!”我們頓時(shí)就不吵了。張老師立下了一條可恨的規(guī)矩:以后上課在底下小聲說悄悄話的、做小動作的、思想注意力不集中的,一律抄要點(diǎn),學(xué)到第幾條就抄到第幾條。要知道,我們的6條要點(diǎn)就能抄完一面A4紙,一有不慎,就會被罰抄要點(diǎn)。

          還有一次,有一位同學(xué)在數(shù)學(xué)課上說話,張老師就神不知鬼不覺地走到他身邊,就揪起他的耳朵,拎到外面去。就這樣,我們都很怕張老師,而我也幻想著能不上這痛苦的數(shù)學(xué)課。

        痛苦的作文11

          別人總說學(xué)生是最快樂的,我卻不覺得,每天得做一大堆作業(yè),真是辛苦呀!

          記得有一次,老師叫我們完成語文課堂作業(yè),我急著想去玩,拿來別人的作業(yè)抄上了一番。我想抄一次作業(yè)應(yīng)該不會被老師發(fā)現(xiàn)吧,原以為可以瞞天過海,卻被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評了一頓。我心想:老師真壞,不就抄一次作業(yè)嗎,一點(diǎn)面子都不給我。大人就能抄,真不公平。

          還有一次老師讓我們寫作文,可是老師連題目也不告訴我們,讓我們自己寫。我心想自己寫太簡單了,不料自己寫更難。我想呀想:寫人物寫不長呀,寫植物怎么描寫呢,對了寫動物寫小魚吧,可我沒有養(yǎng)過,沒有接觸寫不出來呀,哎……真是叫我無從下手呀。還是寫簡單的爬山吧。我拿起筆寫下了爬山的故事。第二天,老師發(fā)下了修改好的'作文,只看見兩個(gè)紅色大字---重寫,我頓時(shí)感到很不開心。想做老師真好,說重寫就重寫,做學(xué)生真是累,說重寫就必須重寫。不知道學(xué)習(xí)生活什么時(shí)候可以結(jié)束,我真想快快樂樂長大。

          其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí),可就是很難。同學(xué)們能不能給我出個(gè)好主意嗎?

        痛苦的作文12

          四眼妹,是對戴近視鏡女生的調(diào)侃。提到四眼妹,大家的腦海里大概就是每天卡著一副眼睛,才能看清這個(gè)世界的人,沒錯(cuò),我就是一個(gè)四眼妹,而現(xiàn)在,我想要說一說來自一個(gè)四眼妹的痛苦。

          我戴上眼鏡的時(shí)候是在小學(xué)二年級,那時(shí)候看到班級里面有一個(gè)小男孩總戴著一副小眼鏡,由好奇變得主動嘗試,其實(shí)當(dāng)時(shí)我的視力還算不錯(cuò),然而在我死纏爛打下父母還是給我配了一副眼鏡,自打那以后,我就開始后悔了,因?yàn)槲业耐纯嗌铋_始了。

          夏天,本就天氣悶熱,出汗嚴(yán)重,戴著眼鏡的我就更難過了,鼻梁一出汗,不聽話的眼鏡就會不自覺的往下滑,讓人很是無奈,只能一遍一遍的將眼鏡扶正,再看著它一遍遍的滑落。

          冬天,生活在北方的我,室內(nèi)溫度和室外溫度相差甚遠(yuǎn),從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),我的眼鏡瞬間就能沾上一層白色的霧氣,得緩上好久才能“重見光明”,不僅這樣,還要遭到室內(nèi)一群不是四眼的.“嘲笑”。

          四眼妹的痛苦,讓我無奈又不得不承受,所以,保護(hù)好自己的眼睛是何等的重要,不要讓自己成為下一個(gè)“四眼”。

        痛苦的作文13

          人是自私的,以為自己是自己的,繼而就和別人比較。因?yàn)楸葎e人差,才有痛苦。可有了痛苦,為何不前進(jìn),讓痛苦從心里消失呢?

          一株懶得開花的名花站在土中,享受著陽光。突然,它看見一束刺眼的光。是什么?它一看,是一株嬌艷的花朵,花瓣上透著晶瑩的雨露,在陽光下怒放著!笆裁?敢與我一爭高下,我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來。是啊!我沒有開花,怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁,顯得多么弱小。于是,它便不分白天黑夜的努力吸收養(yǎng)分,不把享受當(dāng)一種樂趣。一天早上,它眨開疲勞的雙眼,看見了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開出了一朵朵金黃的花朵,重現(xiàn)了往日的輝煌。感謝陽光、土壤、水、當(dāng)然還有辛勤的.主人。可最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是自己的敵人—那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報(bào)以艷麗的微笑。突然,名花才發(fā)現(xiàn),這株一直幫它成長的花,腳下卻是一堆泡沫。哦,那是一株塑料花!

          再名貴的花卉,也要扎根土壤,需要陽光和水。更需要融入自然,當(dāng)下努力,奏響生命的樂章里,每一個(gè)音符的最強(qiáng)音。人,要像這株名花,有上進(jìn)的念頭。不過當(dāng)你進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),你要感謝那個(gè)讓你痛苦的人。

        痛苦的作文14

          看了題目,你一定會覺得奇怪,什么樣的抉擇是痛苦的呢?看了下面的文章你就不會這樣想了,反而會覺得自己也遇到過這樣的事呢!我是一名中隊(duì)委員,在班里,我的'美術(shù)成績十分突出,也算是一位小畫家,另外,我還有一樣成績十分棒,那就是音樂,雖然在班級里不為人知曉。

          可最近,活潑開朗的我遇到了一道難題,美術(shù)組開課了,我是其中之一,是件好事,合唱組也開課了,我也在內(nèi),這也是件好事,但兩個(gè)小組學(xué)習(xí)的時(shí)間同樣,這可就麻煩了,我既喜歡美術(shù),又喜歡合唱,該怎么辦呢?我去找媽媽,媽媽叫我自己選,我去找我最好的朋友,她叫我去美術(shù)組,(因?yàn)樗苍诿佬g(shù)組)我去找裘蕭憶,她叫我去合唱組,說合唱組陽光卡多。我從來沒有遇到過這樣的難題,該怎么辦?我想了又想,最后選擇了合唱隊(duì),就因?yàn)楹铣M只有一次機(jī)會,而美術(shù)組有一次、兩次、三次機(jī)會。

          這個(gè)抉擇實(shí)在是痛苦,想到以后都不能和岑亦簡一直在一起了,我心里就特別難過。明天我還要去找美術(shù)胡老師說一說如果我退出了合唱組就讓我隨時(shí)參加合唱組,因?yàn)槲蚁嘈盼铱傆幸惶鞎氐矫佬g(shù)組的!

        痛苦的作文15

          來到新學(xué)校,全是陌生的面孔,想想這5天要與這么多陌生的面孔一起度過,心中的郁悶便由可而知了!但是,走出“紅心基地”,我們已經(jīng)是個(gè)美好,團(tuán)結(jié),向上的`大家庭了!

          在訓(xùn)練場上,我們是戰(zhàn)友,有痛一起承擔(dān)著。

          特別是當(dāng)教官罰我們站軍姿,下蹲的時(shí)候。這一站一蹲就是30分鐘,別看只有30分鐘,其中的痛苦只有我們自己知道。好不容易熬完了如同一個(gè)世紀(jì)那么長的30分鐘,可是我們卻因腿痛得站不起來了,動不了了。但是,有的同學(xué)卻還能忍著疼痛幫助其他站不起來的同學(xué)站起來。那一刻,我們都哭了。與其說是疼痛讓我們的淚水決堤了,不如說是同學(xué)之間這份深深的情誼讓我們感動了。

          在宿舍,我們是親人,有快樂一起享受著。

          同學(xué)之間互相幫助,衣服一起洗,一起曬,連穿衣服都是一起的。其中的感情怎是一兩句話就說得清的呢!和大家一起生活的這五天,我真的感到了友誼的存在!

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