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      2. 痛苦的作文

        時(shí)間:2022-11-06 09:35:45 痛苦 我要投稿

        關(guān)于痛苦的作文集錦15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于痛苦的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于痛苦的作文集錦15篇

        關(guān)于痛苦的作文1

          痛苦無(wú)處不在,肉體上的,精神上的,只要你是有血有肉,痛苦就會(huì)一直陪伴著我們,面對(duì)痛苦,我們要學(xué)會(huì)享受痛苦,而不是逃避。

          面對(duì)痛苦,大多數(shù)人選擇忍耐,墮落。其實(shí),享受痛苦,就是享受成功的喜悅。

          有一個(gè)人,他雖然不能下地走路,癱瘓數(shù)十年,都不能說(shuō)話,妻兒都離他而去,但他的足跡卻布滿世界五大洲,無(wú)人不知這位科學(xué)家,他的話語(yǔ)深深影響了整個(gè)世界,他就是史蒂芬·霍金。

          霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,對(duì)物理科學(xué)的研究做出了重要貢獻(xiàn)。但噩運(yùn)卻降臨到他的頭上,醫(yī)生告訴霍金,他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥,也就是說(shuō)霍金有可能在輪椅上度過(guò)他的余生。他的妻子也因?yàn)檫@件事離開(kāi)了他,這對(duì)霍金說(shuō)無(wú)疑是個(gè)極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認(rèn)為霍金可能會(huì)從此一蹶不振,喪失生活信心。但是事實(shí)恰恰相反,通過(guò)自己的努力1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界,1988年出版了驚世文著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為全球殘疾人的典范。

          霍金在癱瘓時(shí),痛苦讓他放棄過(guò),墮落過(guò),這讓他一蹶不振,但是,他通過(guò)僅僅能動(dòng)得三個(gè)指頭在電腦打字,通過(guò)這個(gè)來(lái)告訴人們他想的,并盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。完成他的愿望。

          霍金的成功正是由他敢在痛苦中享受,在痛苦中奮斗,才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。因?yàn)樗X(jué)得,只有痛苦才能讓自己覺(jué)得他還活著,還存在著這個(gè)世界,生命還在跳動(dòng)著。

          時(shí)時(shí)愉悅固然使人生美麗,痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運(yùn)固然能將生命的價(jià)值托起,但痛苦同樣也可以把生命的價(jià)值提升。

          享受痛苦,就是享受成功的喜悅,享受更加絢麗多彩的人生。

        關(guān)于痛苦的作文2

          世界上最痛苦的事,不是你愛(ài)的人不能和你在一起,而是你愛(ài)的人不知道你愛(ài)他(她).

          ----題記

          春風(fēng)吹拂著大地,窗前的風(fēng)鈴又響了,引起了我對(duì)你不盡的思念,還記得那天我倆相對(duì)無(wú)言,你將風(fēng)鈴塞給我,就匆匆離開(kāi),而我卻只是靜靜的看著你離開(kāi).

          你漂亮,我羨慕;你聰明,我羨慕.可我沒(méi)想到,羨慕也會(huì)有變成嫉妒的一天,我努力把這種嫉妒壓在心底,用友好的目光看著你,用親切的呼喊問(wèn)候你,我倆成了好朋友,你的一言一語(yǔ),一舉一動(dòng),都是那樣美麗,美得讓人心醉,美得讓我嫉妒得心疼,終于有一天,所有的嫉妒都從心底暴發(fā)出來(lái),我將你的秘密跟別人說(shuō),我將你小小的過(guò)失講得不堪入耳,我讓你流下了我渴求已久的淚水,可你的淚水竟讓我如此心痛,讓我有流淚的沖動(dòng).

          你跟我說(shuō)為什么要這樣對(duì)你,我說(shuō)我討厭你,這是我的真心話,可說(shuō)出來(lái)竟有些不忍.你說(shuō)跟我絕交,我說(shuō)在我跟你作對(duì)時(shí)我們就已經(jīng)不是朋友了,你冷笑一聲,透過(guò)你的雙眸,我看到了痛苦與無(wú)助,也看到了我的冷酷與無(wú)情.你孤寂的背影如同繡花針刺進(jìn)我的雙眼.

          暑假的一天,你找到了我說(shuō)你要走了,我沒(méi)說(shuō)話,用冷得像霜的目光看著你,良久,你塞給我一個(gè)風(fēng)鈴,從我身旁走過(guò).看著手中的風(fēng)鈴,雙眼漸漸模糊,心開(kāi)始變軟,猛然回過(guò)頭”對(duì)不起”可此時(shí)你已離開(kāi)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),遠(yuǎn)的我怎么跑也追不上,我開(kāi)始明白自己是多么的可恨與可恥,可悲與可憐,原來(lái)我一直都在做自己不愿做的事,痛恨自己喜歡的人,你已經(jīng)走了,一切都晚了,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)知道我喜歡你,喜歡做你的朋友了.

          我能想到那件最痛苦的事,就是沒(méi)能和你說(shuō)聲我喜歡你.

        關(guān)于痛苦的作文3

          這幾天爸爸去檢查,家里只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。

          一開(kāi)始我非常高興,因?yàn)槲医K于可以和媽媽在一個(gè)床上睡覺(jué)了,可是我發(fā)現(xiàn)爸爸不在的日子,感覺(jué)生活是那么的空虛,仿佛是完整的天突然有一天少了三分之一而簡(jiǎn)陋,漂亮的蝴蝶少了一只翅膀而不迷人,棒棒糖被人要掉了一塊而讓人少了一絲甜味······總而言之,我發(fā)現(xiàn)爸爸在這個(gè)家是那么的重要!

          在沒(méi)有爸爸的日子,我和媽媽生活的是那么亂,那么沒(méi)有秩序。吃飯都是到大街上吃,是因?yàn)槲液蛬寢尭静恢酪允裁,媽媽的睡眠也減少了,因?yàn)閶寢屢臀胰W(xué)英語(yǔ)······還有一系列的是,都因?yàn)榘职值牟辉诩叶兊秒s亂,仿佛像飄落的樹(shù)葉,隨隨便便。我真的很想念老爸,真想讓他快快回來(lái),這樣,我們的生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè)。

          也正如那次,我一個(gè)人去商丘玩,既沒(méi)媽媽陪同,也沒(méi)爸爸跟隨。雖然很短暫,還不到兩天,我回來(lái)時(shí),卻激動(dòng)地將媽媽擁抱,對(duì)爸爸媽媽的思念太深太深。媽媽也告訴我,我不在家的日子,爸爸媽媽都不知道要怎么辦,媽媽呢?沒(méi)人聽(tīng)她啰嗦了。爸爸呢?沒(méi)人帶給他那么多歡笑了。整個(gè)家又變得空虛。我發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)家也是那么重要!

          當(dāng)然,還有我親愛(ài)的媽媽。媽媽以前干生意,經(jīng)常進(jìn)貨,早晨五點(diǎn)多就走了,有時(shí)到晚上九點(diǎn)多才回來(lái)。在那樣的一天,早晨起來(lái),沒(méi)人給我梳頭,更沒(méi)人為了我啰嗦這啰嗦那,那時(shí),我是多么的無(wú)助!晚上,我常常在家盼著,盼著,盼著媽媽下一秒就出現(xiàn)在我眼前,到媽媽回來(lái)了,我的心是那樣的激動(dòng)!我發(fā)現(xiàn)媽媽在這個(gè)家仍然是那么的重要!

          我終于知道,媽媽為什么常說(shuō)那句話:我們一家三口是連著的,誰(shuí)缺少都是那么空虛。是啊!分別,是那么的痛苦!

        關(guān)于痛苦的作文4

          那天語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)十分奇怪的作業(yè),當(dāng)一回盲人。真不知道盲人的生活是怎么樣的,我要回家試一試。

          回到家后,我便把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)蒙上了眼睛,頓時(shí)我走進(jìn)了黑暗世界。我摸索了好久,終于摸到了一面墻,我順著墻來(lái)到了洗手間,開(kāi)始刷牙,往牙杯里倒水還算可以,可是擠牙膏就很難了。我閉著眼睛怎么知道牙膏擠了多少呢,我輕輕的擠了下,把牙刷放進(jìn)嘴里,刷了好久,泡沫都沒(méi)有,我非常生氣。于是又用力擠了一下,你猜怎么樣,牙膏有些掉到了我的手上,還有一些掉到了地上,甚至還有黏到我衣服上的。

          被牙膏洗禮之后,我要穿襪子了。在我的腦子里,選襪子,永遠(yuǎn)比刷牙難多了,因?yàn)榉乓m子的抽屜里放了許多襪子,有爸爸的,媽媽的,弟弟的,爺爺奶奶的,還有我的。這些襪子,大大小小,我在襪子王國(guó)里翻來(lái)覆去的搜索,摸的不耐煩了,我隨便抓了一雙穿。也不知道,拿的是不是我的,看來(lái)這次只能靠我的運(yùn)氣了。

          終于到了吃晚飯的時(shí)間,我做了一天的盲人,終于可以好好吃頓飯休息休息了,可是我竟然忘了,現(xiàn)在我還是個(gè)盲人,要蒙著眼睛吃飯。我?jiàn)A啊夾啊,終于夾到了東西,我想也不想直接放在嘴里。突然。我有一種辣得要噴火的感覺(jué)。原來(lái)我?jiàn)A到的不是我愛(ài)吃的魚(yú)肉,而是爸爸最愛(ài)吃的韓國(guó)泡菜?烧媸抢彼牢伊恕

          通過(guò)這次痛苦的.嘗試,我徹底知道了在生活中殘疾人的生活是多么的不方便。我們身為健康的人要多多幫助關(guān)心那些殘疾人。我想這也是語(yǔ)文老師讓我們嘗試做盲人的原因吧。

        關(guān)于痛苦的作文5

          時(shí)間總是在我們身上留下許多東西,或欣喜、或憤怒;或快樂(lè)、或悲哀。在我的記憶深處,就有過(guò)一段讓我深感痛苦的日子。

          記得在六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間我不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了。等我慢慢地恢復(fù)知覺(jué),感受到腳上受傷處先是涼,然后是火辣辣的熱,動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。待爸爸匆匆趕到學(xué)校,將我送到醫(yī)院,經(jīng)歷一些煩瑣的檢查后,被醫(yī)生診斷出我的腳骨折了,需要住院治療。畢竟傷筋動(dòng)骨一百天啊,在這一段時(shí)間里,我遭受了手術(shù)的痛苦,經(jīng)歷了不能行走的煎熬,失去了學(xué)校生活的樂(lè)趣……這一段痛苦的日子,怎能從我的記憶里消失?

          在我骨折后沒(méi)過(guò)幾天,我的奶奶又從房頂上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)奶奶昏迷不醒,情況非常危急。爸爸趕緊撥打120,救護(hù)車將奶奶接走,在搶救室經(jīng)過(guò)搶救,最終被診斷出腦部嚴(yán)重受損,腿部重度骨折。聽(tīng)罷,我爸爸就差點(diǎn)暈了過(guò)去,我也被嚇得不輕,真是禍不單行啊。媽媽哽咽著說(shuō):“我們家這是怎么了?災(zāi)難重重,這可怎么過(guò)呀……”

          沒(méi)過(guò)幾天,奶奶就去世了。家中氣氛烏云密布,家人臉上都失去了笑容。在這段痛苦的日子里,我只有雙手合十祈求上蒼保佑我家平安!

          在那之后,爸爸在工作中腰部又被石頭砸中,腰間盤(pán)3處骨頭被砸斷,全家再次陷入深深的痛苦中。家里的頂梁柱倒下,生活可想而知有多艱難。在短短的半年生活里,我家發(fā)生的變故實(shí)在是太多太多,在我幼小的心靈里留下了痛苦的陰影。

          臉上的快樂(lè),別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到?

        關(guān)于痛苦的作文6

          今天上午,老師為我們講了一節(jié)令我難忘而又非常深刻的課。特別是前半節(jié),老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲是這樣的:傳說(shuō)有座“諾亞方舟”的船,如果世界末日來(lái)臨發(fā)大洪水,你只可以帶八樣?xùn)|西上這座船,那么你會(huì)帶哪八樣?問(wèn)題一出,我立刻難住了,但第一時(shí)間我想先帶家人?墒羌胰四敲炊啵液臀易钣H近的,算起來(lái)到少也有好幾個(gè),那么選誰(shuí)呢?我只好選了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、弟弟與食物。食物是必帶的。這些人算是最親的了,所以,不能再少了。可是,這時(shí),老師又讓我們劃掉兩樣,我一下子難住了,劃誰(shuí)呢?我冥思苦想,也沒(méi)選出來(lái),可是又不得不劃掉兩個(gè),我才痛下決心,輕輕地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里頓時(shí)七上八下,很傷心。老師又發(fā)話了,再劃掉兩個(gè),我猶如明天雷霹,眼前似乎一片空白。我握握手中的筆,不知從何下手,心想:不能了呀,失去了一個(gè)親人,我已經(jīng)很難受了!可是,這是必須的,我又下決心,手顫抖地劃掉了“爺爺”與“姥爺”,我下子失去了三個(gè)最親的人,只剩下四個(gè)了!我的心“怦怦”直跳,感到一陣恐懼。老師再一次說(shuō)出了“我們來(lái)個(gè)絕的,再劃去三個(gè),只留一個(gè)!”我一聽(tīng),心中的那座滾燙的火山,一下爆發(fā)了,頭皮陣陣發(fā)麻,手變得冰冷,已經(jīng)無(wú)力再握起手中的筆。在最后一分鐘,我才劃了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”,只留下了媽媽!

          看著紙上的斜杠,我心里十分堵塞,不知是難過(guò),還是痛苦,淚水不由自主涌上眼眶,不知如何是好。后來(lái),老師說(shuō),可以用自己的生命換取一個(gè)人的生命,我毫不猶豫地將自己的生命換掉,換成了奶奶?墒沁^(guò)了幾秒,我又想換“弟弟、爸爸、爺爺、姥姥、姥爺”,希望自己有六條命,把所有親人都換來(lái)的沖動(dòng)。

          雖然只是一個(gè)小游戲,可我心中已經(jīng)不再把它當(dāng)游戲,明白了,現(xiàn)實(shí)有多么殘酷……

        關(guān)于痛苦的作文7

          我沒(méi)有億萬(wàn)家財(cái),所以我并不滿足;我沒(méi)有“回眸一笑百媚生”的容顏,所以我并不孤傲;我沒(méi)有出口成章的才情,所以我并不自滿。我在奔跑,我在追求,但億萬(wàn)家財(cái)、艷麗容顏、不俗的才情我仍然沒(méi)有,唯一擁有的是父母給予的一顆善于搜索快樂(lè)的心。

          快樂(lè)與痛苦并存,只是看心靈的選擇,痛苦并快樂(lè)著并不是最高境界,快樂(lè)并快樂(lè)著才是藝術(shù)。

          世人尋尋覓覓,都在尋找快樂(lè),但卻不知道快樂(lè)就在自己身邊,因?yàn)樗麄冊(cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了把快樂(lè)縮小,把痛苦放大,這就是他們心靈的選擇,于是痛苦者更加痛苦,在自己制造的小角落里自怨自艾,痛苦就像蠶結(jié)繭一樣把你層層包圍,使你艱于呼吸視聽(tīng)。

          站在三岔路口,定神,鎮(zhèn)定,冷靜,選擇我們?cè)撟叩穆。年輕人就該有年輕的朝氣,就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。

          千金易得,知己難求,快樂(lè)的心更是千金難買(mǎi)。當(dāng)你遭受挫折時(shí),不要消沉,應(yīng)該想“還好,我還有一次機(jī)會(huì)”;當(dāng)你被自行車撞了一下時(shí),你應(yīng)該欣慰,“幸好撞我的不是卡車”;別人少找你錢(qián)的時(shí)候,你也應(yīng)當(dāng)慶幸,“幸好找回的不是假鈔”……

          不要讓自己在過(guò)去的痛苦中沉淪,就算在精力衰竭時(shí)也應(yīng)當(dāng)選擇快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)就像一個(gè)助動(dòng)器,讓你重新找回活力。

          未曾經(jīng)歷生離死別,就不能算痛苦,都應(yīng)該把它當(dāng)蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還”的豪氣,難道今天就沒(méi)有化悲痛為力量,笑對(duì)痛苦的勇氣了嗎!

          屈原一生坎坷而作《離騷》,杜甫顛沛流離而作“三吏”、“三別”,曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢(mèng)》。前人都為我們作出了榜樣,但這些“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。

          所以我選擇快樂(lè),把快樂(lè)擴(kuò)大,把痛苦縮小,給心靈充分的氧氣,讓心靈自由呼吸,自主選擇:快樂(lè)并快樂(lè)著!

          所以我追求快樂(lè),把快樂(lè)留住,讓快樂(lè)長(zhǎng)存,快樂(lè)地追求快樂(lè),也快樂(lè)著追求快樂(lè)的過(guò)程。

        關(guān)于痛苦的作文8

          痛苦在左,美麗在右,走在生命道路的兩旁,隨時(shí)播種,一路花開(kāi)。將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)痛苦,有淚可落,卻不悲涼,痛苦也是美麗的。

          “我的人生只有兩條路,要么精彩地活著,要么馬上死。”這是劉偉在中國(guó)達(dá)人秀頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)過(guò)的一句話。命運(yùn)給了劉偉一個(gè)精彩的開(kāi)始,卻很快吹響了終場(chǎng)哨,在他十歲那年,與伙伴一起玩捉迷藏,不小心觸到了裸露的高壓線,當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,自己已經(jīng)躺在病床上,雙手命運(yùn)了知覺(jué)——雙手被截肢了。在那一瞬間。他承受了常人無(wú)法感受的痛苦。有一天,他驚訝地發(fā)現(xiàn),他的病友同樣是一個(gè)雙臂截肢的人,可是他學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙、寫(xiě)字,劉偉覺(jué)得自己要和他一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是在在痛苦中,他開(kāi)始改變自己的命運(yùn)。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上,當(dāng)他用雙腳奏響了最美妙的鋼琴聲,全場(chǎng)觀眾起立為他鼓掌。在痛苦面前,劉偉命運(yùn)選擇意志消沉,而是用自己的執(zhí)著把痛苦釀成了另人心醉的音樂(lè)。

          “艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”這是杜甫的痛苦,但是他卻把這一痛苦化作了“大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民的情懷!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這是李白的痛苦,可是他卻用他的秀口吐出了半個(gè)盛唐!爸裾取⒚⑿笔菛|坡先生謫居黃州的痛苦,他卻高唱出了“一蓑煙雨任平生”的豪邁。貝多芬背上耳聾的痛苦,卻譜寫(xiě)出了壯麗的《命運(yùn)交響曲》。

          痛苦是弱者的萬(wàn)丈深淵,是強(qiáng)者走向成功的墊腳石。

          越王勾踐,棲會(huì)稽之山。面對(duì)著國(guó)破家亡的苦難。他堅(jiān)守著富國(guó)的信念,在痛苦中積累著復(fù)國(guó)的資本,最終創(chuàng)造了三千越甲可吞的奇跡;項(xiàng)羽在烏江邊上,面對(duì)自己失敗的痛苦,一句無(wú)顏見(jiàn)江東父老,結(jié)束了自己的生命。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。給歷史留下了無(wú)盡的遺憾。

          痛苦在左,美麗在右,在生命的道路上,我們可能忽左忽右。但是請(qǐng)記住。沒(méi)有痛苦的此岸,哪里會(huì)迎來(lái)美麗的彼岸。

        關(guān)于痛苦的作文9

          “痛苦對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的真諦!蓖纯嘀刑N(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值――痛苦是一筆財(cái)富。

          面對(duì)痛苦,我很難給它下定義。例如:工人下崗;學(xué)生成績(jī)不如意,還必須面對(duì)黑色的六月……不能說(shuō)不是痛苦;被機(jī)器絞斷雙手、被車輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說(shuō)不是痛苦。因此,我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是無(wú)情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無(wú)形的東西。

          但是面對(duì)痛苦,卻勇往直前地與其作斗爭(zhēng),能使一個(gè)人變得偉大,使一個(gè)人的思維日益高潔和完善,生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。

          世界上有這樣一個(gè)人,他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他是誰(shuí)?他就是史蒂芬?;霍金。

          如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么,因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對(duì),命運(yùn)卻變得繁花似錦,光彩奪目;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么,因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對(duì),命運(yùn)卻變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么,因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對(duì),命運(yùn)卻變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。由于他面對(duì)痛苦永不退縮的勁頭,促使他擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。眾所周知,霍金是個(gè)全身癱瘓的人,但他卻有著正常人沒(méi)有的輝煌成就?梢(jiàn),痛苦造就了一個(gè)時(shí)代的偉人,人生的斗士――霍金。

          痛苦是一筆不可多得的財(cái)富。

          還有,張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒,成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國(guó)十佳之一,更有曹雪芹失意著“紅樓”,司馬遷宮刑寫(xiě)《史記》……凡此種種,他們都是偉大的。因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽,從而幸福的生活成長(zhǎng)。

          可見(jiàn),人們只有經(jīng)歷痛苦,并成功的駕馭痛苦之后,才能幸福的生活。因?yàn)椋纯嗍且还P財(cái)富。所以,每當(dāng)我想起昔日的歡樂(lè),我就感到痛苦,因?yàn)闅g樂(lè)已成為過(guò)去;想起昨日的痛苦,我感到歡樂(lè),因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦并悄悄地發(fā)現(xiàn):痛苦是一筆不可多得的財(cái)富,它能促使我幸福成長(zhǎng)。

        關(guān)于痛苦的作文10

          痛苦是人生必須經(jīng)歷的挫折,也是人生的經(jīng)歷。痛苦可以促使我們走向成功,痛苦可以磨練我們的意志。

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!笨嚯y在很大程度上是一種自然規(guī)律的表現(xiàn),早在一千多年前,蘇軾就告訴了我們這樣的道理。我們對(duì)苦難應(yīng)該持有的態(tài)度是正視和樂(lè)觀。“真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”?嚯y是人生旅途中不可以繞著走的驛站,是成功道路上必須爬過(guò)去的山峰,我們只有知苦還嘗,知難而上,跌倒后再爬起來(lái),失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能培養(yǎng)起過(guò)硬的素質(zhì),才能有抵達(dá)輝煌的希望。彩虹總在風(fēng)雨后,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

          沒(méi)有經(jīng)歷痛苦洗禮的飛蛾,脆弱不堪。人生沒(méi)有痛苦,就會(huì)不堪一擊。正是因?yàn)橛型纯,所以成功才那么美麗?dòng)人,因?yàn)橛袨?zāi)患,所以歡樂(lè)才那么令人喜悅;因?yàn)橛叙囸I,所有佳肴才讓人覺(jué)得那么甜美。正是因?yàn)橛型纯嗟拇嬖,才能激發(fā)我們?nèi)松牧α浚刮覀兊囊庵靖訄?jiān)強(qiáng)。瓜熟才能蒂落,水到才能渠成。和飛蛾一樣,人成長(zhǎng)必須經(jīng)歷痛苦掙扎,直到雙翅強(qiáng)壯后,才可以振翅高飛。

          人生若沒(méi)有苦難,我們會(huì)驕傲。沒(méi)有挫折,成功不再有喜悅,更得不到成就感。沒(méi)有滄桑,我們不會(huì)有同情心?嚯y是成長(zhǎng)之路的必經(jīng)之點(diǎn),苦難是使人成功的試金之石,苦難是催人上進(jìn)的鞭策之繩。感恩苦難,不自怨自艾。

          苦難是動(dòng)力的催化劑;苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū);苦難又是一位深沉的哲人;苦難是人生一道永遠(yuǎn)開(kāi)放著絢麗花朵的風(fēng)景。不經(jīng)過(guò)挫折,怎知道路之坎坷,不經(jīng)過(guò)磨練,怎知意志之堅(jiān)強(qiáng),只有在人生道路中與苦難交鋒,才知苦難也是一種財(cái)富。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者,便是屈服于痛苦的弱者。再重的擔(dān)子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不順的生活,微笑著撐過(guò)去了,就是勝利。

        關(guān)于痛苦的作文11

          20xx年,病毒肆虐,狂風(fēng)暴雨打亂了我的生活,惶恐,不安,焦慮,迷茫的心情如烏云般緊緊的壓住我。

          與其說(shuō)生活被打亂了,不如說(shuō)是起起落落的成績(jī)和意識(shí)到自律讓我自亂陣腳,倍感羞愧。我也曾努力的朝著夢(mèng)想前進(jìn),心高氣傲的以為輕而易舉就可以達(dá)到自己想要的高度。我曾漫無(wú)目的的跟著別人的腳步,一步步攀登高峰,以為一步步走向高層,一次又一次的臨摹甚至是模仿,漸漸迷失自我,迷失方向,一步步跌落深淵。

          總喜歡在深夜里挑戰(zhàn)夜燈,以此麻痹自己,但其實(shí)效率不高,還常會(huì)因睡眠不足,網(wǎng)課聽(tīng)不進(jìn)去,錯(cuò)過(guò)很多改變的機(jī)會(huì)。面對(duì)一堆看不懂的天文數(shù)字,我嘗試一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué),可它們就像一堆亂糟糟的毛線球,怎么也分不開(kāi)。曾經(jīng),英語(yǔ)是我的驕傲,直到網(wǎng)課這把致命的刀劃過(guò)我的胸膛,我再也感受不到學(xué)習(xí)帶給我的自豪。那一次考試,給了我很大的教訓(xùn)。

          那天正當(dāng)中午,下課后,我照常吃完飯,休息片刻復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,可當(dāng)我看到手機(jī)上那條我期待已久的咨詢,我心里有些小貪心,想:反正就看一個(gè)小信息而已,要不了多久。于是我開(kāi)始拿起手機(jī),可誰(shuí)知,時(shí)間過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼便要考試了,我慌里慌張的放下手機(jī),隨便看了幾眼筆記,便開(kāi)始考試,結(jié)果更糟糕的是,我居然在中途犯困,我又心想:反正這是我強(qiáng)項(xiàng),就睡一會(huì),應(yīng)該要不了多久。結(jié)果可想而知,到了考試快結(jié)束時(shí),后面的題目都沒(méi)寫(xiě),趕急沒(méi)經(jīng)過(guò)思考寫(xiě)出的答案,作文也沒(méi)寫(xiě)好,考的也很雜,為此我也付出了慘重的的代價(jià)……

          我不斷懷疑,我該怎么辦?自己眼前一片迷茫,我不知應(yīng)該怎樣做,遲早有一天會(huì)開(kāi)學(xué),所有破綻都會(huì)露出來(lái)。我已不知怎樣面對(duì)老師,同學(xué),父母以及我自己。想就從現(xiàn)在開(kāi)始彌補(bǔ),希望可以在開(kāi)學(xué)之前變回曾經(jīng)的那個(gè)我。

        關(guān)于痛苦的作文12

          “世界以痛吻我,我要報(bào)之以歌!边@是泰戈?duì)柕囊痪涿,它告訴我們,痛苦雖然是令人心碎的,但是我們卻要親吻擁抱它,感謝它給了我們成功的動(dòng)力。

          Uber的創(chuàng)始人卡拉尼克第一次創(chuàng)業(yè)制作軟件,被索賠2500億美金,公司破產(chǎn);第二次創(chuàng)業(yè),公司被收購(gòu),失去了合作伙伴;第三次創(chuàng)業(yè),Uber大獲成功,他一躍成為億萬(wàn)富翁。

          卡拉尼克的人生,被命運(yùn)無(wú)情地嘲弄,但是他對(duì)生命中的疼痛沒(méi)有屈服。他回報(bào)疼痛時(shí),唱出了一首激昂的歌曲,在心中燃起熊熊烈火,點(diǎn)燃自己,擁有了強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力,踏過(guò)痛苦,最終成就自我。

          梵高在人生的前半段,是極度痛苦的。燒焦的左手,殘缺的右耳,使他備受痛苦的折磨。然而,梵高卻在人生最后的兩年里,忍著病痛的折磨,無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)美好世界懷著追求,在作品里創(chuàng)造出永恒的美麗。

          世界給予梵高的痛苦,是顯而易見(jiàn)的。然而,他用滿懷熱愛(ài)的態(tài)度,面對(duì)生活。梵高親吻著疼痛,積極向上,即使在生命的最后一刻,也要在畫(huà)布上點(diǎn)綴對(duì)美好生活的向往。這是一位偉大藝術(shù)家對(duì)生活予以回報(bào)的無(wú)聲贊歌,也因此,他在美術(shù)界取得了至高無(wú)上的成就。

          在我們的生活中,也應(yīng)如此。如今的我們,在學(xué)習(xí)和生活中遇到的許多挫折,我們能做的,就是親吻接納它,用行動(dòng)報(bào)答它,從而收獲成功的美好。歷史上的風(fēng)流人物,無(wú)不都是經(jīng)歷過(guò)生活的摧殘,在風(fēng)雨中上下求索,從而迸發(fā)強(qiáng)大的動(dòng)力,方得有趣的靈魂和豐碩的成就。在人生的道路上穿花拂葉,掃去一身困頓,撥開(kāi)云翳才能遇見(jiàn)雨后的彩虹。

          痛苦,是成功的催化劑,我們要去報(bào)答它,戰(zhàn)勝它,方能成就人生的精彩。

        關(guān)于痛苦的作文13

          我雖然出生于一個(gè)富裕的家庭,但是常常給我的是傷心與痛苦!

          我的記憶的開(kāi)始只記得從四歲那年起,以前的記憶幾乎沒(méi)有!首先是我站在門(mén)檻上,一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重?fù)?dān)似的。什么事都自己想辦法。我學(xué)習(xí)的歷程,在四歲開(kāi)始。

          每天只背著沉重的書(shū)包,踏著坑坑洼洼的小徑獨(dú)自回家。

          家鄉(xiāng)讀書(shū)時(shí)!看見(jiàn)其他小同伴被家長(zhǎng)幸福地?fù)г趹牙,自己卻,一放學(xué)獨(dú)自踏上艱苦的回家之路!看見(jiàn)小伙伴們買(mǎi)著零食吃,自己兜里一分錢(qián)也沒(méi)有!只是偷偷地看著他們吃,經(jīng)常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來(lái)。

          上初中時(shí)命運(yùn)更加悲慘。一次中午休息時(shí)間,一位女同學(xué)向我換錢(qián),說(shuō):“你有5元零錢(qián)嗎?”她立即又說(shuō):“不找你換錢(qián)了你窮的挖……”我心里非常緊張,恨不得找我小窩鉆進(jìn)去,臉紅得像蘋(píng)果。

          六年級(jí)時(shí)候,就快畢業(yè)了,自己努力了怎么多年,終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復(fù)習(xí)著!終于考試了!考試成績(jī)出來(lái)了!恩!很好!兩門(mén)都是九十幾!可這所私人學(xué)校說(shuō)我在他們學(xué)校讀書(shū)時(shí)間不夠長(zhǎng)!于是我被害得什么也沒(méi)考上!家里人又說(shuō)我的分是假的!我不必為他們解釋,這樣被誤會(huì)的事經(jīng)常會(huì)有的!每次都是字躲在黑暗的角落哭泣!哭泣時(shí)又會(huì)想很多事!越想覺(jué)得自己越可憐!于是我不再努力了!天天在家里上網(wǎng),這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網(wǎng)都挨打,都使我忘光了以前的知識(shí)!

          我是一個(gè)孤獨(dú)的人!小學(xué)時(shí)沒(méi)有小伙伴和我一起玩,還說(shuō)我是窮鬼。可我是多么希望有朋友和我一起玩。〕踔幸矝](méi)有朋友和我一起玩,還是說(shuō)我窮,但我的家庭是多么富裕啊!我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕!我多么希望有朋友能夠和我一起玩,我將回用最真摯的友誼去對(duì)待他們!可他們看的是錢(qián)的面子!

          我要瘋了錢(qián)!錢(qián)!朋友!朋友!

          在我的世界里充滿了孤獨(dú)`寂寞……充滿了幻想!可那只是幻想的!是假的!是虛擬的!

        關(guān)于痛苦的作文14

          為什么痛苦呢?唉!我還是告訴你們吧!就在上周,我們舞蹈班開(kāi)學(xué)了。一聽(tīng)到這個(gè)消息把我嚇得半死。我已經(jīng)半年沒(méi)練過(guò)舞了,不知是不是又變成了木頭。一想到老師那長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子打到我的腰上,心里一下涼了一半。

          我換好衣服低著頭走進(jìn)教室,看著同學(xué)們開(kāi)心的展示自己的基本功,我只好一個(gè)人去角落練習(xí)。我試著拉腰,天啊!我真的變成了“木頭”,以前這是多么輕松呀,而現(xiàn)在呢?一下去就會(huì)摔一下。老師來(lái)了,我的心跳上升到極致。老師下命令了:“兩塊磚放前面,另一塊兒放后面,一首歌時(shí)間所有人都給我下去!蔽乙宦(tīng),心涼了,我努力向下壓,可還是下不去,眼看老師來(lái)了,我向下一坐。老師可算從我身邊走過(guò)。我像彈簧一樣起來(lái)了,真疼啊!

          到了踩腿時(shí)間了,給我踩的同學(xué)說(shuō):“你放心,我給你踩輕點(diǎn),”可她一上去就一下把我的腿踩在地上,雖然很痛,但我也沒(méi)辦法,過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)疼得沒(méi)有知覺(jué)了,老師才說(shuō)了一聲:“起,”我終于輕松了。

          接著換了動(dòng)作,我這次變聰明了,他把我一壓,我就用手撐在地上,以為能減輕一點(diǎn)兒疼痛,可我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用,我只好讓他壓。不過(guò),老師表?yè)P(yáng)我壓得好,我的心有了甜頭,一下就不疼了。“下腰。”老師一本正經(jīng)的說(shuō)。這個(gè)簡(jiǎn)單。還不是分分鐘的事,我一下就下去了,過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們下腰抓腳,不過(guò)我一下就抓到了,因?yàn)楝F(xiàn)在心里還甜著呢。我們跳了幾遍舞蹈,就下課了。

          這次的舞蹈課,讓我終身難忘,因?yàn)槲姨哿藥滋欤銈兝斫馕业耐纯鄦?

        關(guān)于痛苦的作文15

          我曾向往過(guò)高中,正如許多電視劇一樣,高中在我充滿童趣的腦海里,是個(gè)豐富多彩,歡聲笑語(yǔ)的美麗天堂?墒钱(dāng)我真正踏入高中檔階梯時(shí),我才知道現(xiàn)實(shí)與幻想是多么遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)道高不可攀,讓我狠狠地摔了一跤,很痛很痛。成批的卷子無(wú)時(shí)無(wú)刻簇?fù)韲蚰。在那黑白兩色,三點(diǎn)一線的枯燥生活中,我只能做一只被禁錮的小鳥(niǎo),始終無(wú)法叩開(kāi)那扇屬于自己的自由窗扉。

          我不敢說(shuō)高中時(shí)那么無(wú)比殘忍,也不敢說(shuō)高中時(shí)那么逍遙自在。我只能說(shuō),高中是個(gè)追尋夢(mèng)想的,到達(dá)成功彼岸的荊棘路。唯有堅(jiān)定的信念和辛酸汗水淚水的澆鑄,才能將這漫長(zhǎng)的三年的荊棘路踏平,踏寬。

          我們是一群尋夢(mèng)的孩子,每天都在編織自己那張漁網(wǎng),只為在出海那一刻,灑下自己那張布滿希冀的漁網(wǎng),收獲一尾一尾幸福。淚水汗水無(wú)時(shí)無(wú)刻填充著我們單純的內(nèi)心,但是為了迎來(lái)那一份幸福,我們?nèi)淌。還記得,一位同學(xué)曾在一次考試使歷史念過(guò)一首詩(shī):電流。電阻。電壓,考試。作業(yè)。檢查,月考中與結(jié)束,試卷發(fā)下,還是滿眼紅叉。是啊,這路走的不容易啊。風(fēng)浪時(shí)刻席卷著我們,暴風(fēng)時(shí)刻捶打著我們,烈陽(yáng)時(shí)刻炙烤著我們。我們想一夜孤帆,在迷茫黑暗的大海中尋覓屬于自己的港灣。

          時(shí)間靜靜的流淌,我們一天天在長(zhǎng)大。我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我們流過(guò)無(wú)數(shù)滴眼淚與汗水,但我們無(wú)怨言。因?yàn)槲覀円呀?jīng)了解,了解成功前的痛苦了解幸福前的傷感。我深信,絕大多數(shù)的成功與美好都在失敗與堅(jiān)持后換來(lái),終究有一天我們會(huì)站在幸福的彼岸驕傲的吶喊:我成功了!成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)忍耐,成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)面對(duì)。

          高中滋味是乏味的,幾乎所有的偉人都有過(guò)自己那份埋藏內(nèi)心深處的辛酸與痛苦,都在磨難與荊棘路中走出。我不敢說(shuō)我將來(lái)會(huì)成為什么偉人,但至少我會(huì)比現(xiàn)在幸福,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),努力過(guò),拼搏過(guò)。

          我擁有自己的夢(mèng)想,我要追逐,追逐。

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