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      2. 痛苦的話題作文

        時(shí)間:2022-11-04 20:28:38 痛苦 我要投稿

        關(guān)于痛苦的話題作文(集錦9篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的關(guān)于痛苦的話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于痛苦的話題作文(集錦9篇)

        關(guān)于痛苦的話題作文1

          人們總說(shuō),每個(gè)人都有自己過(guò)不去的坎兒,但事實(shí)卻并非如此。只要你努力,就不可能有過(guò)不去的坎了。

          記得有一年期中考試,我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),在課堂上也是睜一只眼閉一只眼,老師說(shuō)過(guò)的話也是左耳進(jìn),右耳出,完全把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。在考試那天也只是臨時(shí)抱佛腳地復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,可又有什么用呢?我就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的士兵打著毫無(wú)準(zhǔn)備的仗。可別人呢?他們的裝備充足,打著有準(zhǔn)備的仗。考試時(shí),我的手掌和額頭上不時(shí)冒出一絲絲冷汗。最后,考試的結(jié)果?繢戳恕9?不其然,我期中考的成績(jī)不怎么樣,看著試卷左上角那鮮紅的數(shù)字,那布滿試卷的紅叉紅圈,它們都好像是在嘲笑我,嘲笑我打了”敗戰(zhàn)”,F(xiàn)在,我又后悔又慚愧,看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績(jī)分享給大家時(shí),我又不敢抬頭;;看到別人樂(lè)呵呵地捧著試卷回家時(shí),我也只有眼羨的份兒。

          當(dāng)我一臉憂愁地回到家,向媽媽解釋了緣故。俗話說(shuō),失敗是成功之母,我以后再也不打無(wú)準(zhǔn)備的仗了。

          這次考試,使我深深感受到了失敗的痛苦。

        關(guān)于痛苦的話題作文2

          鷹是天空中的帝王,展翅飛翔,讓人肅然起敬?捎钟姓l(shuí)知道鷹承受的痛苦與折磨?雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時(shí)候,他們的母親就把他們放在懸崖邊上,然后推下去,羽毛還未長(zhǎng)滿的雛鷹使盡全力往上飛,當(dāng)然,不能飛的鷹將活活摔死,這僅僅是一個(gè)"熱身",更痛苦的還在后面,母鷹把他們的翅膀折斷,再次推下山崖,當(dāng)最后一只鷹從懸崖上飛上來(lái)的時(shí)候,他將擁有豐滿的羽毛和更加強(qiáng)硬的翅膀。

          鷹的前半生承受了無(wú)盡的痛苦與折磨,但他的后半生,使人無(wú)不驚羨它的魄力和逼人的氣勢(shì)。

          由鷹的經(jīng)歷我想到了現(xiàn)在許多的家庭對(duì)兒女的溺愛(ài),因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,所以父母?jìng)儗?duì)我們寵愛(ài)有加,可是過(guò)度的寵愛(ài)回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)明天的重任嗎?

          是的,痛苦綻放美麗!

          記得洪戰(zhàn)輝說(shuō)過(guò):"苦難的經(jīng)歷并不是我們博得同情的資本,奮斗才是最重要的".他之所以能成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢,相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛苦.

          在學(xué)習(xí)、生活中,不敢真正去迎接痛苦,那么你將不僅是一個(gè)很脆弱的人,更是一個(gè)被社會(huì)淘汰的人,你的生命將永遠(yuǎn)黯淡,將在黑暗中結(jié)束。

        關(guān)于痛苦的話題作文3

          在大自然中,在樹(shù)林中,有很多的小鳥(niǎo),他們的種類也很多,有的'小鳥(niǎo)是百靈鳥(niǎo),有的是家燕、麻雀、烏鴉、八哥……那么多的小鳥(niǎo),自己都有事情干,有的撿樹(shù)枝建家,有的正在找食給家了的小鳥(niǎo)老鳥(niǎo)喂食?墒窃谶@群小鳥(niǎo)有一只特殊的小鳥(niǎo),她的名字叫佛法僧目鳥(niǎo)是這個(gè)樣,她天天在找活干,做了這件事就做別人的事,大家奇怪了,為什莫幫別人干活呢?因?yàn)樗业幕詈苌伲惶熘挥腥募,所以幫別人做事。

          有一天,她在干完家里的一件事后,站在樹(shù)上直搖頭,直嘆氣,有一只百靈鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō):“你在干什么?”她說(shuō):“唉,我家里只有三四件事,現(xiàn)在干完了,我沒(méi)事干了怎莫辦,你家有事找我吧!”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“哦,不用了,我家里的適合你差不多,我以前也是這樣的,現(xiàn)在我很勤快了,也能找到很多活了。”佛法僧目鳥(niǎo)說(shuō):“你是怎么找到很多事情的?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我是看到家里太亂了,再說(shuō)冬天快來(lái)了,我也得找很多的食物,好到冬天吃,每條我都是找食物,現(xiàn)在找了二百只蟲(chóng)子了,以后的日子我不愁了。你要是缺食物,就找我吧!”佛法僧目鳥(niǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭,百靈鳥(niǎo)唱著歌笑著飛走了。

          佛法僧目鳥(niǎo)明白了,在每個(gè)季節(jié),都有無(wú)數(shù)的事情等著她來(lái)做,所以佛法僧目鳥(niǎo)變得更勤快了。

        關(guān)于痛苦的話題作文4

          人在受傷的一剎那感覺(jué)不出什么疼痛,但幾秒鐘之后痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)瞬襲來(lái),鉆心地難以忍受。痛苦雖然難耐,但我們必須要學(xué)會(huì)忍受它。古代有多少人因忍受不住天花、麻疹等這些疾病的痛苦而死于非命?而現(xiàn)在又有多少人在忍受非典、艾滋病、甲型H1N1病毒流感等的折磨?所以我希望大家能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),忍受痛苦,戰(zhàn)勝疾病。痛苦過(guò)后,才會(huì)幸福,才可能會(huì)有更快樂(lè)的明天。

          都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。因?yàn)殛?yáng)光經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的磨練,才會(huì)更加美麗;因?yàn)殛?yáng)光經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的考驗(yàn),才會(huì)更加多姿多彩;因?yàn)殛?yáng)光經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的痛苦,才會(huì)散發(fā)出更加絢麗的光芒!

          我們豈不是也應(yīng)該像陽(yáng)光這樣,努力與痛苦搏斗,忍受它,戰(zhàn)勝它。只有忍受了痛苦,才能看到美好的明天。如果沒(méi)有堅(jiān)持住,沒(méi)有忍受住痛苦,我們的明天就會(huì)永遠(yuǎn)的消失,我們?cè)僖部床坏矫髁恋年?yáng)光了;再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的喳喳聲了;再也感受不到成功的喜悅了!

          同學(xué)們,伙伴們,為了能夠看到明天的陽(yáng)光;為了能夠聽(tīng)到明天的鳥(niǎo)叫聲;為了能夠感受到成功的喜悅,我們一定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),學(xué)會(huì)忍受痛苦。

        關(guān)于痛苦的話題作文5

          人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。

          “老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?

          “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

        關(guān)于痛苦的話題作文6

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,體育老師來(lái)我們班選拔女排運(yùn)動(dòng)員,在測(cè)量了身高、臂長(zhǎng)和彈跳力后,我很幸運(yùn),被選上排球隊(duì)。我的心情既激動(dòng)又忐忑,

          女排唉,球場(chǎng)上英姿颯爽,排球飛來(lái)打去,太帥了!可我對(duì)打排球不太熟悉,只知道它是一項(xiàng)用手接、拍的運(yùn)動(dòng),不會(huì)打,就怕自己不行。

          正式的女排訓(xùn)練開(kāi)始了。首先,老師教我們的就是女排的基本動(dòng)作,雙手疊放,然后大拇指合實(shí)在一起,雙腿下蹲,一只腳稍稍向前伸一小步。然后,就是在基礎(chǔ)姿勢(shì)上,學(xué)習(xí)顛球和打球。

          剛開(kāi)始,我覺(jué)得好簡(jiǎn)單,也能順利接到球,但是隨著練習(xí)次數(shù)的增加,我感覺(jué)每次接球,手臂就像被一根根的針扎一樣難受。漸漸地,我的手腕處紅腫起來(lái),由淺及深,紅了一大片。這時(shí),同學(xué)們都痛得在一邊嗷嗷大叫。我也痛,但還是咬牙硬挺著。

          手臂青青紫紫,大腿酸軟無(wú)力,我依舊堅(jiān)持著。幾天的訓(xùn)練后,我的打球技術(shù)有了很大的進(jìn)步,老師也覺(jué)得我打得不錯(cuò),推薦我為主力隊(duì)員。我心里可高興了,真是功夫不負(fù)有心人,只要有毅力堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)取得成功!排球訓(xùn)練是很痛苦,但我會(huì)堅(jiān)持下去,那樣才能嘗到成功時(shí)的喜悅!

        關(guān)于痛苦的話題作文7

          兩個(gè)星期前的周三,放學(xué)回家后,我感到手腳發(fā)冷,好像從心底里冰到全身,頭開(kāi)始發(fā)暈。

          我泡好水壺,馬上縮到了被子里去了。我接下來(lái)還覺(jué)得發(fā)熱,頭發(fā)、全身燙了起來(lái),走起路來(lái)像踩在棉花中一樣,呼吸不順暢,嘴巴干得要死,如果有一根冰棍放在嘴巴里,直接就會(huì)被化掉。

          媽媽一回家,看見(jiàn)我這樣子,趕緊拿出體溫計(jì)給我量了一下,居然有39。8度。

          到了醫(yī)院,醫(yī)生二話不說(shuō)讓我去打吊針。連著打了三天的吊針,我手背上針孔多得都扎不進(jìn)去了,護(hù)士小姐準(zhǔn)備在我手腕上的靜脈“下手”。針扎了進(jìn)去,沒(méi)出血,她又挑了幾下,還是沒(méi)出血。痛得我哭了出來(lái),她干脆拔了針,叫我先去休息,實(shí)在是沒(méi)辦法戳進(jìn)去……就這樣一連打了一個(gè)星期,高燒是退了,但還是咳嗽。

          爸爸又帶我去開(kāi)了一點(diǎn)中藥,我又要忍受喝中藥的痛苦。看著棕色的藥,就想吐。但沒(méi)辦法,我只能捏著鼻子一口氣喝下去。

          生病真苦啊!我再也不想有生病的滋味了!

        關(guān)于痛苦的話題作文8

          人是自私的,以為自己是自己的,繼而就和別人比較。因?yàn)楸葎e人差,才有痛苦。可有了痛苦,為何不前進(jìn),讓痛苦從心里消失呢?

          一株懶得開(kāi)花的名花站在土中,享受著陽(yáng)光。突然,它看見(jiàn)一束刺眼的光。是什么?它一看,是一株嬌艷的花朵,花瓣上透著晶瑩的雨露,在陽(yáng)光下怒放著!笆裁?敢與我一爭(zhēng)高下,我可是名花!”名花喊叫著。卻忽然變得軟弱起來(lái)。是。∥覜](méi)有開(kāi)花,怎么能是名花?名花站在這束普通的花旁,顯得多么弱小。于是,它便不分白天黑夜的努力吸收養(yǎng)分,不把享受當(dāng)一種樂(lè)趣。一天早上,它眨開(kāi)疲勞的雙眼,看見(jiàn)了主人慈祥的笑臉。呀!它驚叫著。它開(kāi)出了一朵朵金黃的花朵,重現(xiàn)了往日的輝煌。感謝陽(yáng)光、土壤、水、當(dāng)然還有辛勤的主人?勺顟(yīng)該感謝的應(yīng)該是自己的敵人―那株嬌艷的花。名花把枝干伸向它。報(bào)以艷麗的微笑。突然,名花才發(fā)現(xiàn),這株一直幫它成長(zhǎng)的花,腳下卻是一堆泡沫。哦,那是一株塑料花!

          再名貴的花卉,也要扎根土壤,需要陽(yáng)光和水。更需要融入自然,當(dāng)下努力,奏響生命的樂(lè)章里,每一個(gè)音符的最強(qiáng)音。人,要像這株名花,有上進(jìn)的念頭。不過(guò)當(dāng)你進(jìn)步了一點(diǎn)時(shí),你要感謝那個(gè)讓你痛苦的人。

        關(guān)于痛苦的話題作文9

          眾所周知,學(xué)習(xí)總是我們學(xué)生們的最大公敵,其恐怖性不在于學(xué)習(xí)的難度,而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個(gè)父母,都不會(huì)允許孩童在考場(chǎng)上失敗,而一著不慎,則滿盤皆輸。迎接你的,將不再是歡聲與笑語(yǔ),而是赤裸裸的嘲諷與痛楚,接連不斷的惡意向你襲來(lái),招架不住的我只好自認(rèn)倒霉,繼而喪失繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣。而我們的父母,其大多看重的,不是我們骨子里的正才實(shí)干,而是那一堆堆代表榮譽(yù)的證書(shū)。常言道,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)?晌覅s覺(jué)得考場(chǎng)比戰(zhàn)場(chǎng)恐怖更甚。戰(zhàn)場(chǎng)上,你好歹有你的隊(duì)友,有你的目標(biāo)。而考場(chǎng),最為恐懼的,就是迷茫。不知所措?yún)s又無(wú)能為力的情況早已不是件怪事。在考場(chǎng)上,孤軍奮戰(zhàn),處處皆為敵,沒(méi)有人會(huì)向你伸出“援助”之手,這既是違法,亦違背了做人的道德準(zhǔn)則。

          要是假如學(xué)習(xí)不再那么痛苦呢?沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榭荚嚨粞蹨I,但同樣,也不會(huì)有人因此而喜悅。沒(méi)有人會(huì)被踢入無(wú)底深淵,但同樣,也不會(huì)有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊,學(xué)習(xí)亦是如此。若人人一樣,它便失去了選拔精英的意義,也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個(gè)假命題,痛苦人人都有,唯有能者方可破除。勤奮刻苦,才是避免學(xué)習(xí)痛苦的最大幫手!

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