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      2. 痛苦作文

        時(shí)間:2022-10-24 10:23:38 痛苦 我要投稿

        【精品】痛苦作文集合七篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的痛苦作文7篇,歡迎大家分享。

        【精品】痛苦作文集合七篇

        痛苦作文 篇1

          窗外的雪,彌漫了整個(gè)大地,酷寒的天氣席卷著原本就不溫暖的季節(jié)。一股涼氣吹來(lái),吹散了聚集在路旁的點(diǎn)點(diǎn)零星雪花,萬(wàn)物都在承受著寒冷與蕭瑟。這時(shí),我的心中卻在等待著春天的來(lái)臨。

          不是只有一路到底的人生才叫幸福。生活其實(shí)擁有黑白兩個(gè)羽翼,一半是光明,一半是黑暗。也許光明在前方,那么黑暗就一定是伴你左右的伙伴,不去抱怨人生的痛苦和坎坷,就像月亮不會(huì)抱怨在陽(yáng)光肆意的照射下綻放自己一樣。生活中總會(huì)有些不完美,我們只能自己靜靜走過(guò)。痛了、哭了,才證明存在過(guò)。曾經(jīng)有一條被蛇咬住了尾巴的壁虎,為了保全性命,放棄了尾巴,拒絕了農(nóng)夫善意的幫助,忍住了疼痛默默地離開(kāi)。它很清楚,只有這樣,才能夠知道自己依舊活著,才能夠去享受屬于自己的真實(shí)人生。沒(méi)有拯救,它的尾巴還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),至少,也證明了它沒(méi)有向失敗低頭,退縮;至少,還能夠證明活著的另一種精彩。

          有時(shí)候,痛苦恰恰是成長(zhǎng)的源泉。可能我們每個(gè)人都在最純真的時(shí)候受到過(guò)父母最精心的呵護(hù),老師最細(xì)心的關(guān)注,這讓我們已經(jīng)無(wú)法去接觸給自己帶來(lái)眼淚的人和事。時(shí)間的流逝,帶走了我們無(wú)邪的生活,磨礪和痛苦接踵而來(lái),其實(shí),這于我們而言,何嘗不是一種幸福呢?任何人都不會(huì)是主宰一切的繼承者,快樂(lè)與幸運(yùn)不可能時(shí)時(shí)降臨,上帝的寵兒也會(huì)收獲痛苦,更何況如此平庸的我們呢?接受疼痛就是肯定希望,我們無(wú)法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)知道命運(yùn)的車(chē)輪會(huì)怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)。這時(shí),我們唯一能做的,就是抓住讓自己感到痛的瞬間,讓自己真正地為這種疼痛而生長(zhǎng),而成熟,用最飽滿的熱情詮釋屬于自己的絢麗人生。

          青春,注定是一場(chǎng)幸福與磨難交映的旅行,背包裝滿的不只是甜蜜,還應(yīng)該有酸楚。年輕是我們擁有的最傲人的資本,因?yàn)榫鞈伲覀儚奈瓷釛墝?duì)生命的追逐。整個(gè)旅程中,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的疼痛,無(wú)論體驗(yàn)過(guò)怎樣的傷感,請(qǐng)記得,這是上天賦予我們成長(zhǎng)的最好禮物。如果不品嘗悲傷,那才是人生的憾事。

          疼痛是時(shí)光為我們遺留下來(lái)的最珍貴的寶貝,輕輕品讀,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它耀眼的一面。親愛(ài)的,放下那些禁錮你經(jīng)歷的痛苦吧,用心去感受人生的每次花開(kāi)花落。成長(zhǎng)的船,需要用痛苦的滋味作帆才會(huì)行駛得更遠(yuǎn)。請(qǐng)相信,磨礪成俊杰,痛苦助人生。

        痛苦作文 篇2

          有一些人,十分的幸福,但總也不滿足,總是要這要那的,沒(méi)有給他的話,又十分生氣。

          有一個(gè)小孩,他向媽媽要二十元錢(qián),而她媽媽卻不給他錢(qián),小孩和媽媽吵了一架,小孩就離家出走了。那個(gè)小孩走到外面,一邊走一邊想:就二十元錢(qián),又不要她命,為什么不給?小孩走著走著,不一會(huì)兒就到他爸爸工作的地方,他正好看到他爸爸在工作。只見(jiàn)他爸爸把一袋裝滿沙子的袋子用力一抬,扛在肩上,走到卡車(chē)前面,把袋子舉過(guò)頭頂,再放上去。當(dāng)他舉起沙子時(shí),站不穩(wěn),身子明顯晃了幾下。之后,又回去再抬一些過(guò)去,這回他屏住呼吸,又把袋子一舉,又往前走,突然,袋子掉下來(lái),剛好壓到他的腳,可是他還是堅(jiān)持的又把袋子舉起來(lái),放在了卡車(chē)上,這時(shí)他已經(jīng)大汗淋淋了……這個(gè)小孩看到了這一幕,流著眼淚,跑到爸爸面前,喊著:“爸爸!爸爸!”

        痛苦作文 篇3

          春天,多么美好的季節(jié),滿眼綠色。綠色多么美好的顏色啊!那是生命的顏色。而那對(duì)我卻是痛苦,心如刀絞的痛苦。

          “爺爺,快來(lái)啊!這里,這里,多么漂亮啊!多么綠啊!老師說(shuō)這是生命的顏色!币粋(gè)小男孩一邊跳,一邊催他的爺爺快些。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小男孩就是我。

          “來(lái)了,來(lái)了,你小心啊!別跑這么快!爺爺氣喘虛虛的應(yīng)道,我等不急,跑回去拉他!睜敔,你喜歡綠色嗎?”我抬起頭眨巴著眼睛說(shuō)!拔?怎么說(shuō)呢?大概喜歡吧!睜敔敾卮鹞艺f(shuō)!盃敔,什么叫大概啊!喜歡就喜歡貝”“不是的,綠色是不會(huì)長(zhǎng)久的!睜敔斝Σ[瞇地回答我!盃敔,什么意思?我不明白!蔽覔u著頭說(shuō)。

          我在班上上課,我爸爸突然來(lái)了,對(duì)老師說(shuō)了幾句幾帶我去里醫(yī)院。我一路上云里霧里,莫名其妙。

          到了醫(yī)院的病房里,看到自己的爺爺躺在病床上,如同五雷轟頂一般,腦子里一片空白。眼淚不知不覺(jué)就落下了!盃敔!你這么了?這么會(huì)這樣?”我哭著大聲問(wèn)道。爺爺什么也沒(méi)說(shuō),向我招了招手,我走到床邊,爺爺指了指窗外,我順著望去。窗外,幾棵樹(shù)在路的兩旁,路邊滿是綠油油的小草,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著。好一幅生機(jī)盎然的景象!昂⒆,你現(xiàn)在是春天里的綠色,而我是冬天中的白色。在美好的事物總會(huì)銷(xiāo)毀,世上沒(méi)有什么東西是不朽的!睜敔攲(duì)我說(shuō),眼神中充滿了慈祥。而在眼睛的一角中閃過(guò)了一絲無(wú)奈,一絲抑郁。“不會(huì)的,不會(huì)的。冬天過(guò)了還是有春天的,不是嗎?爺爺!”我哭泣道?墒菭敔攨s再也無(wú)法回答我的問(wèn)題了,再也不行了。

          我的`耳畔回響著爺爺?shù)脑挘瑳](méi)有什么是可以不朽的,沒(méi)有。這就是自然啊!這些綠色是多么的美麗,可是它卻怎么的痛苦。原來(lái)綠色也可以這么的痛,這么的苦。

        痛苦作文 篇4

          嗨,大家好!我是一本音樂(lè)書(shū)。我本來(lái)可漂亮了,可后來(lái)我變得鄒鄒巴巴,難看死了,連朋友都不敢見(jiàn)了。

          小主人很不愛(ài)惜我,有一次她把我當(dāng)彩紙撕下了一頁(yè),做成蝴蝶結(jié)戴在了頭上,弄得我手指頭都丟掉了。還有一次,上體育課她把我?guī)聵,?dāng)球拋著玩,一失手就把我掉在了地上,摔得我頭昏眼花,變得鄒鄒巴巴。

          小主人呀,你應(yīng)該知道書(shū)本對(duì)人類(lèi)的影響有多大,請(qǐng)你好好保護(hù)我吧!

        痛苦作文 篇5

          什么“有意義的一件事”,什么“成長(zhǎng)的中的一件事”干嘛要出這么一個(gè)作文題目,真是的,來(lái)回翻著一大堆被我畫(huà)得亂糟糟的書(shū)本,我竭力地想從這堆亂糟糟書(shū)本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來(lái)。可是,我的頭腦依然是一片空白,能想起來(lái)的都是一些不值得一提的小事兒,我煩得直撓頭。心里煩燥的我,來(lái)回地度著步,想借此讓自己安靜下來(lái),終于想起一點(diǎn)什么來(lái),我跑回書(shū)桌,抓起筆想把好不容易得來(lái)的那一點(diǎn)靈感記下來(lái),誰(shuí)知隔壁鄰居卻突然開(kāi)起音響來(lái),那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來(lái)的一點(diǎn)靈感趕跑了,我使勁的捂住耳朵,坐在椅子上生悶氣。

          我在書(shū)桌前呆坐了一個(gè)多小時(shí),手里握著筆,卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái),心里仿佛有一堆亂草在爭(zhēng)吵著要鉆出來(lái),又像是一團(tuán)亂麻無(wú)論怎么整理都理不清。擺在我面前的書(shū)已經(jīng)快被我翻爛了,可靈感還是不肯光顧,書(shū)本上那小蝌蚪般的字,似乎要鉆到我的心里,攪得我心神不定。明天,明天就要交作文了,可是我的作文本還是空空如也,我該怎么面對(duì)老師的責(zé)罵呢?

          “上課!”老師走到講臺(tái)前,說(shuō)一通開(kāi)場(chǎng)白之后,然后靜靜地掃視了一下教室說(shuō):“尾數(shù)是3、6的座位號(hào)的同學(xué)把作文拿到講臺(tái)上念一遍。”真是怕什么就來(lái)什么,我只好硬著頭皮,拿著空空如也的作文本交給老師,結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后,靜下心來(lái),突然來(lái)了靈感,我把作文本擺在課桌上,刷刷地寫(xiě)了起來(lái),不到半個(gè)小時(shí)我終于把作文寫(xiě)好了。

          作文完成后,把作文交給了老師,老師認(rèn)真地看了一遍,夸我寫(xiě)得不錯(cuò),但他又給我提出了不少的修改意見(jiàn),還讓我明天把修改后的作文交給他。唉!我還是沒(méi)能從寫(xiě)作文的痛苦中走出來(lái)。

        痛苦作文 篇6

          矛盾,是人生路上的小插曲,難免會(huì)遇到,;理解,是人與人之間的真摯友情,用理解來(lái)對(duì)待別人,就能開(kāi)出美麗之花。

          和各種競(jìng)賽接踵而至,每天巨大的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái),經(jīng)常熬夜到十點(diǎn),讓我疲憊不堪。 又是一個(gè)平靜而普通的夜晚,我再次坐在書(shū)桌前,面對(duì)著奧數(shù)書(shū),我只能翻開(kāi)它做起來(lái)。朦朧的月光透過(guò)窗簾,一束白色的光照在書(shū)桌旁,窗外響著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,仿佛一首催眠曲,催我快快進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。房間里,只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子和草稿紙上唰唰的寫(xiě)字聲,兩個(gè)聲音混在一起,顯得極不協(xié)調(diào)。做了一陣子,狀態(tài)越來(lái)越差,又恰巧遇到了一道難題,我的筆尖懸在半空中,遲遲無(wú)法下筆。于是我便跳了過(guò)這道題,繼續(xù)做起來(lái)。 正在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了。她在卷子上四處瞟瞟,發(fā)現(xiàn)空著題,便指著那道:“工程問(wèn)題,這么簡(jiǎn)單的,怎么沒(méi)做?”“本來(lái)就做不起嘛”我小聲地嘀咕著!薄芭!”一聲響,我頓感臉上燙燙的我被打了!摸著紅腫的臉,我使勁摔下筆,“唰”的站起來(lái),大吼:“怎么了嘛,我就是做不起!”媽媽一氣之下回到了她的房間,從對(duì)面房間里還是隱隱約約聽(tīng)到罵聲:“那么簡(jiǎn)單的作業(yè)都不會(huì)做,不曉得生來(lái)干啥子的!薄安痪褪且坏李}嘛,有什么大不了的!又不是做不起就要死人

          了!當(dāng)時(shí)的我只顧著生悶氣,哪兒知道做不起的一道題在媽媽眼里看來(lái)是多么的刺眼。 經(jīng)過(guò)了這件事,我和媽媽漸漸分開(kāi)在了兩個(gè)世界。久了沒(méi)再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),關(guān)系漸漸地和解了,我也開(kāi)始理解媽媽?zhuān)吘挂彩菫榱宋液糜谑牵颐壬隽艘粋(gè)念頭。 又過(guò)了幾天,媽媽趁著我睡著了來(lái)檢查我的作業(yè),可她不知道我怎么睡得著,滿腦子都是小升初的事。不過(guò),看到媽媽走到我的書(shū)桌旁,我偷偷地笑了,因?yàn),她一定?huì)看見(jiàn),在上次那道空題的空白處已填上了滿滿的過(guò)程,答語(yǔ)處已打上了圓滿的句號(hào)。

        痛苦作文 篇7

          命運(yùn)中充滿世界苦難,冷清的歲月讓人低頭默想,用淚水去掩飾逝去的年華,曾真心的希望能擁有幾個(gè)知心的朋友,然而言談卻少了那份舉止;陌生的清風(fēng)慢慢吹來(lái),心中感到了一絲凄涼,一陣寒意透過(guò)了骨髓;所謂人生:悲聲就是命運(yùn)的開(kāi)始,告慰那心中的黑暗;傷口就是流淚的眼睛,當(dāng)你徹底沉睡之后,它依然沉浸在美麗與憂傷之中,夜深人寂之時(shí)又向誰(shuí)去傾訴?漸漸地產(chǎn)生了孤僻的性格,不想與任何人交流情感,也可以說(shuō)是放棄了整個(gè)世界;夜暮來(lái)臨時(shí)無(wú)法安睡,如眾人皆醉我獨(dú)醒現(xiàn)實(shí)的歡樂(lè)無(wú)平衡,現(xiàn)實(shí)的苦惱無(wú)邊限,淚水淹沒(méi)了歡樂(lè),寂寞相隨。命運(yùn)是一個(gè)復(fù)雜的概念,它充滿彩虹的美麗,也存在海水的苦澀,它會(huì)讓你欣然接受,也會(huì)讓你措手不及,命運(yùn)有時(shí)會(huì)冷眼對(duì)待一切,但也會(huì)為你送來(lái)幸福,每個(gè)人的命運(yùn)都是一個(gè)末知數(shù),如天氣一般變幻無(wú)常,十分鐘前還是晴朗的天空,萬(wàn)里無(wú)云,十分鐘后便變的風(fēng)雨交夾。

          三年前:風(fēng)生水起,三年后:風(fēng)云突變,痛楚的滋味涌上心頭,你的離去就像是失去了什么,空落落的,覺(jué)得痛心,產(chǎn)生了失望之情;閉上眼,像是被痛苦包裹,沉寂許久,誰(shuí)也未曾想到留下來(lái)的是今天這樣的結(jié)局,罷了,三年的友誼,就讓它在今日散去吧;其實(shí)你并非無(wú)情,剎那間明白,你擁有堅(jiān)強(qiáng)毅志,傳送著堅(jiān)定的力量;你所遭受的環(huán)境令人壓仰,情緒感到激烈。

          但到今日,我才發(fā)現(xiàn),會(huì)這么想的只有自己,閉上雙眼,想在短時(shí)間內(nèi)鎮(zhèn)定下來(lái)。如果說(shuō)人生是一次單向旅程,那么其間發(fā)生的事,遇見(jiàn)的人便是一個(gè)個(gè)不能回頭的偶然;沉默里摻雜太多的意味,默默地將經(jīng)歷像秘密一樣地守護(hù)起來(lái),只字不提。

          有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō),卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),兩者之間,心里沒(méi)有一點(diǎn)底,雙方越來(lái)越熟悉卻也越來(lái)越陌生,空蕩蕩的緊張;嫩綠的樹(shù)葉滋潤(rùn)了眼睛,愛(ài)情二字如何書(shū)寫(xiě)年紀(jì);總而言之,鬧劇的最后,素來(lái)溫和。

          過(guò)去的種種,讓我痛不欲生,欲言又止,陰郁的眼神,讓我明白了我們之間的不同,而我,終將會(huì)在回憶里畫(huà)地為牢,不得善終。無(wú)所謂純潔,卻看似完美,殘忍的現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)消失在那個(gè)回不去的曾經(jīng);不敢再面對(duì)種種,更寧愿將自己永遠(yuǎn)地藏起來(lái);殘留的余念,愧疚與痛苦并存,使我不得不向命運(yùn)低頭,內(nèi)心自發(fā)的疼痛卻讓自己越發(fā)清醒,走失重逢后的自己卻被現(xiàn)實(shí)溫暖,而光芒太耀眼,又再次被傷害,即使如此,也該幸福地笑著。

          世間的瘋言瘋語(yǔ),可笑之及。

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