痛苦作文

痛苦作文集合七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的痛苦作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文 篇1

　　什么“有意義的一件事”，什么“成長的中的一件事”干嘛要出這么一個作文題目，真是的，來回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本，我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來�？墒牵�我的頭腦依然是一片空白，能想起來的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心里煩燥的我，來回地度著步，想借此讓自己安靜下來，終于想起一點(diǎn)什么來，我跑回書桌，抓起筆想把好不容易得來的那一點(diǎn)靈感記下來，誰知隔壁鄰居卻突然開起音響來，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來的一點(diǎn)靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。

　　我在書桌前呆坐了一個多小時，手里握著筆，卻寫不出一個字來，心里仿佛有一堆亂草在爭吵著要鉆出來，又像是一團(tuán)亂麻無論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經(jīng)快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書本上那小蝌蚪般的字，似乎要鉆到我的心里，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎么面對老師的責(zé)罵呢？

　　“上課！”老師走到講臺前，說一通開場白之后，然后靜靜地掃視了一下教室說：“尾數(shù)是3、6的座位號的同學(xué)把作文拿到講臺上念一遍�！闭媸桥率裁淳蛠硎裁矗�我只好硬著頭皮，拿著空空如也的作文本交給老師，結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后，靜下心來，突然來了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫了起來，不到半個小時我終于把作文寫好了。

痛苦作文 篇2

　　從小到大,我就有一段痛苦的時光。那一年，發(fā)生了許多足以讓我傷心許久的事情。

　　記得在20xx年8月的時候奶奶由于突發(fā)心臟病去世了。去世前的那一刻還對我說讓我好好地照顧自己，父母把我養(yǎng)大不容易，讓我更要好好的學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母。在奶奶死的那一刻，我的心仿佛被十萬條針扎著。但我強(qiáng)忍著不把淚流出來，是奶奶讓我做的，奶奶說:“咱家的男人沒有一個不是男子漢，奶奶希望你別為奶奶流淚，做一個頂天立地的男子漢�！蔽乙膊坏貌淮饝�(yīng)了她的極其荒唐的話。

　　那是我這一生最親的親人。小時候由于家里條件差，父母不得不去外地打工，所以把我留在了奶奶的身邊。奶奶一直都很疼我。只要我想吃什么他都會給我買。穿的衣服簡直是天壤之別，我穿的是新買的衣服，而她卻穿的是好幾年前的衣服，她就這一身衣服長大了我只是為她買了一件禮服。

　　記得有一次，我和奶奶一起去買東西，奶奶身上也沒有多少錢。我看到對面有賣糖葫蘆的，我就管奶奶要錢去買，可是奶奶身上沒有那么多錢。為此我和她大吵了一架，之后我就獨(dú)自回家了，我躺在床上不知不覺睡著了，當(dāng)我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)身旁多了一串糖葫蘆我很困惑，奶奶不是沒有那么多錢嗎?后來我才知道這是他四處借的，只為我買了一串糖葫蘆。得知實(shí)情后，我心里十分內(nèi)疚。

　　當(dāng)我還沒有從奶奶去世的這件事情中走出來的時候又發(fā)生了另一件事。我從小到大一直養(yǎng)著的狗死了。那天正是我的生日，我們一家人都去吃飯去了，把我們回家的時候，發(fā)現(xiàn)那只狗不見了。第二天，爸爸在附近的垃圾堆里發(fā)現(xiàn)了他的`遺體，把它給安葬了。

　　照這狗是我和奶奶一起養(yǎng)的，我們兩個人輪流照顧它，它還生下了許多可愛的小狗狗。之后我倆似乎對它的關(guān)心少了些使它變得孤獨(dú)，到死了還不敢在家里，還要死在那個垃圾堆里。

　　它的死，無疑是在給我雪上加霜，讓我更加的痛苦�，F(xiàn)在他們一個個都去世了那我自己獨(dú)自留在這個世界上，有很多的人曾勸過我要走出來，我也嘗試著走出來，在后幾個月中我漸漸變得像以前那樣活潑開朗了起來，但那件事仍然深深地烙在我的心里，便無法忘記。

　　那一段痛苦的時光，希望你快點(diǎn)走開，每次在我的夢里都能夢到我和他們一起玩耍，一起……

痛苦作文 篇3

　　從來沒的平坦的大道，也沒有一帆風(fēng)順的生活，更沒有完美的人生。

　　一個生命從出世的那一刻起，就注定了要接受與挑戰(zhàn)成長中的所有不幸與痛苦。一粒種子要想發(fā)芽，就得忍受土壤甚至石塊的頂撞之痛；一只卑微的蛹要想變成美麗的蝴蝶，就得忍受破繭的撕扯之痛；一只雛鷹要想學(xué)會飛翔，就得經(jīng)受無數(shù)次起飛墜落后的摔打之痛。也正是有了一次又一次的傷痛，種子才會擁有了春天，蝴蝶才擁有了美麗，雛鷹才擁有了天空。

　　我們的一生，總會有很多痛苦的經(jīng)歷。如果每一次痛都化作一滴血水，裝入我們的身心，隨著痛苦不斷地與我們相逢，終有一天血水會淹沒我們的心靈。糾結(jié)在人生的十字路口，我們只會感到迷惘、彷徨甚至絕望。

　　然而，如果我們?yōu)樯眢w上的痛苦劃一道出口，讓傷痛順著血管從體內(nèi)慢慢淌出，直至完結(jié)，那樣，我們會輕松很多。殘留在身體上的那個傷口，隨著時間的流逝，會慢慢愈合，留下那個疤痕，將成為我們的一個紀(jì)念。

　　痛苦并不可怕，可怕的是不能給痛苦尋找一個外泄的出口。

　　如果說，失業(yè)是痛苦，那么轉(zhuǎn)變思想再創(chuàng)業(yè)便是出口；如果說，失敗是痛苦，那么繼續(xù)努力便是出口；如果說，痛苦是痛苦，那么找到釋放的途徑便是出口。

　　所以，試著為自己的痛苦尋找出口，即使是遍體鱗傷，當(dāng)我們沿著痛苦的傷痕一路走來，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)痛苦的背面就是出口，出口的那端就有路標(biāo)，路標(biāo)的指向就是光明！

痛苦作文 篇4

　　在我們的心靈中，痛苦像野火一樣蔓延著，幸福便如同沙子，握的越緊，便流的越快。但是痛苦真的一無是處嗎？其實(shí)不然，火也是可以為人們所利用的，痛苦并非只有壞處，運(yùn)用的好，便可以為我們所用，成為我們的墊腳石，磨練我們的意志，幫助我們成長。

　　其實(shí)大文豪蘇軾便是其中一人。仕途剛開始，他非常順利，可是當(dāng)他給皇上寫了一封《湖州謝表》之后，一切便發(fā)生了翻天覆地的改變，新黨們抓住他的個人色彩“老不生事或能牧養(yǎng)小民”的句子，這也使蘇軾被貶。烏臺詩案過后，蘇軾心情極度郁悶，心灰意冷，萬念俱灰。無邊的痛苦吞噬著他的意志，為了排解痛苦，他一次又一次的到黃州外的赤壁山游覽散心，那厚重的歷史古跡帶給他靈感使他寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》等千古佳作。1082年，他更是寫出了《定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲》的豪言“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。詩句表達(dá)出他不懼痛苦，不畏磨難的意志。試想如果沒有烏臺詩案的打擊，沒有在痛苦中的涅槃怎么會有這樣的好詩呢？蘇軾再次被貶到海南時，在一貶再貶的痛苦磨難中早就練就了豁達(dá)的人生觀，他沒有抱怨亦未消極度日，在海南辦學(xué)堂，介文風(fēng)，成了海南文化的開拓者和播種人。不得不說是痛苦和磨難激起蘇軾強(qiáng)大的征服欲，不斷的激發(fā)他的文化潛能，開拓他的思想意境，給予了他走下去的動力。

　　不僅僅在宋朝，明朝也有一個圣賢把痛苦當(dāng)做磨練自己的良方。這個人，便是王守仁了。因得罪劉瑾而被貶到貴州龍場，當(dāng)時龍場還是“蠻荒之地”可是王守仁并沒有氣餒，在這寧靜而又困難的環(huán)境中，給他了一個安靜悟道的空間，他結(jié)合著歷年來的經(jīng)歷進(jìn)行反思，終于有一天，他在磨難中悟出了”行知合一”的思想。這，不就是痛苦帶給他最大的財(cái)富嗎？

　　再看看我自己，如果不是這學(xué)期數(shù)學(xué)難看的成績打腫了我的臉，也許我還是渾渾噩噩，執(zhí)迷不悟，敷衍了事。20xx，2月20日，數(shù)學(xué)作業(yè)只有40分，基本上是倒數(shù)，等于每學(xué)，用同學(xué)的話說猜的都比你高，這個恥辱也被深深地刻入我心中，讓我十分的痛苦，一度也讓我認(rèn)為我不適合學(xué)數(shù)學(xué)，想放棄。但是生活得繼續(xù)，這個傷痛讓我無法再躲在龜殼里自欺欺人，痛定思痛之后決定從頭再學(xué)�？梢哉f這四十分給我痛苦現(xiàn)在是我雪恥的動力，也是我懶惰時的警鐘。

　　所以說，遭受到痛苦并不一定是壞事，或許加以巧妙的利用，就可以成為我們鋪成長之路的石頭。痛苦并不可怕，可怕的是以后失敗后郁郁寡歡的心。所以，世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。讓我們在痛苦中涅槃重生吧！

痛苦作文 篇5

　　前幾天，我和媽媽在房頂上種了一盆花，她突然對我說：“甜甜呀，你平時心里有什么話呢，你就跟媽說，不用整天憋在心里。”我聽后笑了笑，然后說了一句：“我沒有什么話憋在心里，放心吧，堅(jiān)強(qiáng)著呢�！蔽覌尶次疫@樣，也沒有再說什么，只是搖搖頭嘆了口氣。

　　其實(shí)，曾經(jīng)我又何嘗不是一個喜歡抱怨的人呢，可是結(jié)果又是怎么樣呢？曾經(jīng)的我，以為人與人之間，可以有感同身受，只要把自己的痛苦晾出來給別人看，多多少少會得到些許安慰。然而我每一次曬傷給別人看，得到的，只不過是一句簡簡單單的“你不要想多了，事情沒有你想象的那么復(fù)雜。”

　　我是一個患有重度抑郁癥的女孩子，患病的原因，大概是因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向吧，又或者，我的生命注定與精神疾病共存。還記得我小的時候，就不喜歡和同學(xué)在一起玩，總是一個人蹲在角落里，似乎那個時候我就有一些害怕與人相處，在我的內(nèi)心深處，住著一個自卑的靈魂。

　　“人世間最可怕的，不是疾病，也不是死亡，而是一個人沒有生存下去的動力，在你落魄的時候，沒有一個人安慰自己。”這句話，是我從“人世間最遠(yuǎn)的距離，是熟悉的人漸漸變得陌生�！备形虺鰜淼�。然而，我的人生，曾經(jīng)沒有過太熟悉的人，現(xiàn)在也不存在陌不陌生。

　　可即便如此，我還是感覺很難熬。讓我難熬的，不僅僅是孤獨(dú)，還有病苦，還有旁人的滿不在乎。

　　有一年我的精神疾病很嚴(yán)重，經(jīng)常無緣無故的想哭，又無緣無故的想笑，偶爾清醒，父母呢，說實(shí)話對我也挺好的，但就算是與你再親密的人，也不可能時刻關(guān)照你的情緒，處處關(guān)心你的生活。記得有一天，是我第無數(shù)次向父母抱怨自己身體疼痛（抑郁癥的反應(yīng)），而他們卻生氣得說：“抑郁癥就這樣，忍忍就過去了�！�

　　我不知道為什么他們會一下子生氣，或許是因?yàn)槁犖业谋г固�多了。瞬間，我的眼淚流了下來，我的心很痛，比身體痛。在這次哭過之后，我漸漸醒悟過來：人生在世，凡事都只能靠自己，你根本靠不住任何人，生活是這樣，情緒也是這樣。女孩子，只有自己好好努力，才能把一副壞牌打成王炸。

　　后來，我不再對父母訴苦，不再什么話都說出口，更不再逢人曬傷。我不恨那些傷害我的人，因?yàn)槲颐靼�，每個人都是獨(dú)立的個體，無法共通。

　　昨天早上，我媽跟我說，房頂上的花枯萎了，但不知道是什么原因。我爬到房頂看了一眼，對我媽說：“媽，你知不知道這種花不能過度的曬太陽��？而且你也不澆水，難怪花會死�！闭f出這句話，我明白一個道理：花朵不能每天暴曬，那么一個人的傷口？我想，也是不能曬給別人看。

　　花朵的成長需要養(yǎng)分，我的人生也同樣需要養(yǎng)分，這養(yǎng)分不是別人的照顧，而是自己對自己的愛護(hù)。以后呀，把痛苦藏起來，再把微笑晾出來吧。

痛苦作文 篇6

　　“唉唉唉!”我一邊氣急敗壞的說“戴馨，你的動作不到位!”“不對不對!”我又對劉聰說“唱走調(diào)了!”這是我們正在排聯(lián)的《采茶歌》。我真是倒霉，我以為這次的組長是朱天奕，可大家居然一致是選的我，唉!真倒霉。

　　我先讓幾個跳舞的人去一邊玩一會兒，然后把唱歌的幾個人排隊(duì)，這下可好拉，這也不行，那也不照，這可真難住我了!最后，甄福剛給我出了一個“高見”——就是讓男生站后面，女生站前面。那時我真是有一種踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫的感覺。把唱歌的隊(duì)形排整好了，我讓他們幾個去山坡上練歌，然后去指導(dǎo)跳舞的幾位人員了�！罢媸堑�!”我真的生氣了，“你們到底是想得獎還是玩一玩的啊?老師就是看我和王英英的表現(xiàn)，咱們能輸給王英英嗎?”男生們個個都像知道了什么似的，老老實(shí)實(shí)的聽我的指揮。

　　就這樣一分一秒的過去了，太陽也不留情，離開的太快，咱們把一些重要事項(xiàng)講了一下和把明天的安排說了，便讓大家回家了。和葛衛(wèi)鍵走在路上，抬頭望了望天空，天空已是一片深藍(lán)色了，一輪金黃的月牙掛在天上，月亮的旁邊星星眨著眼。

痛苦作文 篇7

　　文明是什么？是地上的蝴蝶？是天上的小鳥？還是嗎壯麗的山河？文明有時可以是優(yōu)雅的言行；有時可以是你做的小小的一件事；文明有時也可以是你在公共場所里，不大聲喧嘩的行為……

　　作文課上，我坐在教室里認(rèn)真地聽課。小黃老師走上講桌前，望了望同學(xué)們，娓娓地說：“同學(xué)們，今天，你們?nèi)ビ^察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它們上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。

　　我聽了這一番話，想：這不是作文課嗎？怎么變成了觀察課了？小黃老師葫蘆里到底在賣什么藥？那我去找找吧！

　　我放下手里的筆，站起身子，將凳子塞進(jìn)桌子下面，在教室里來會走動，左邊瞧一下，右邊瞟一眼，走過一面墻時，我忍不住停下了腳步，看見平時最白最亮麗的墻壁上滿是烏黑的東西，我彎下腰，定睛一看，這烏黑的東西里含有好多條明顯的紋理——鞋印。上面的鞋印就像一個調(diào)皮的小孩，眨著眼睛望著我。

　　它帶著傷痕累累的身子，擦著淚，仿佛在哭訴它的不幸：“嗚嗚嗚嗚，我一定是毀容了，這要我怎么見人啊……”

　　望著它傷痕累累的肌膚，我仿佛感受到了它被人們刻字時撕心裂肺的叫聲……想：好可憐的墻啊，被人糟蹋了身體，也沒人去關(guān)心它，替它抱不平。

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