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【推薦】痛苦作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的痛苦作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
有一天，我聽老師對(duì)我們說(shuō)：她很喜歡小動(dòng)物，可是又不想養(yǎng)，就怕養(yǎng)了，對(duì)它有感情。有一天，它走了，會(huì)很痛苦。我記得就是這個(gè)意思。我回想過(guò)去，其實(shí)在我的身上，也發(fā)生這樣的事情。
在幾年前，爸爸在我生日的當(dāng)天，給我買了一只可愛的鸚鵡。我很喜歡這只鸚鵡，因?yàn)槲业脑竿褪悄苡幸恢粚儆谧约旱男←W鵡。我還為了這只小鸚鵡挑了一個(gè)大籠子，還為它起了一個(gè)特別的名字。我想，它的羽毛有綠，有紅，有黃，五顏六色的，加上它可愛的動(dòng)作，更加惹人喜愛，我就叫它小可愛吧！
自從那天開始，我天天放了學(xué)去看它。每天只要一有空，就陪它去玩。
直到有一天，我放學(xué)回家，放下書包，換好鞋，滿心歡喜的去看小可愛。想不到看到是它一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子里，當(dāng)時(shí)的我，傷心極了。把自己反鎖在房間里，我把它抱在手心，以為可以給它帶來(lái)溫暖，小可愛就會(huì)醒過(guò)來(lái)�？墒�，我錯(cuò)了，小可愛已經(jīng)離開了我。
也許這就是愛的痛苦。現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)傷心，有時(shí)會(huì)沉默好久。也許這種痛苦會(huì)隨著時(shí)間的流逝，才會(huì)消退吧。
痛苦作文 篇2
在每個(gè)家長(zhǎng)眼中，自家的孩子都不如別人家的孩子。可你們有想過(guò)嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年，不是一兩天，禁止出去玩。每天晚自習(xí)到九點(diǎn)，回到家洗洗就到了十點(diǎn)，而有一大堆作業(yè)要做，不忙到十二點(diǎn)是不會(huì)睡。很多大人認(rèn)為你們一個(gè)學(xué)生有什么好累的，上班賺錢那才叫累。對(duì)，我們每天五、六點(diǎn)起床，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)上課。而你們呢，八點(diǎn)上班，加班有工資，周末有休息。假設(shè)讓你一天12小時(shí)花在工作上，周末要來(lái)公司義務(wù)加班，你會(huì)怎樣?你肯定會(huì)辭職吧。
對(duì)吧，那你又如何理解每天拼在學(xué)習(xí)，還要被別人家的孩子拿來(lái)和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山，寫著凌晨的感受呢?對(duì)，你有你的養(yǎng)家不易，我有我不被理解的難過(guò)，你懂嗎?
班級(jí)中最痛苦的人不是差生，而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆，寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩，而是出去補(bǔ)課。當(dāng)別人家的孩子在玩的時(shí)候我們?cè)诟陕?補(bǔ)課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績(jī)，一考不好，你們就說(shuō)：“上課聽沒聽，不問老師的，下課又出去玩了，成績(jī)提不上去，你哪都別想去�！笔前桑�(zé)罵聲，我們都習(xí)慣了。
呵呵，如果讓你們重新選一個(gè)女兒(兒子)，你們肯定遠(yuǎn)成績(jī)好、聽話、懂事的。
我們作為學(xué)生的痛苦，有誰(shuí)能理解，只有同齡人了。
痛苦作文 篇3
沒有人喜歡痛苦，也沒有人能夠拒絕痛苦。
生活中，有人為貧困而痛苦；有人為寂寞而痛苦；有人為事業(yè)無(wú)成而痛苦；有人為繁瑣的生活而痛苦；有人為人情冷暖而痛苦……
面對(duì)痛苦，我們無(wú)法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。
很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結(jié)的時(shí)候醉飲一場(chǎng)，然后把自己爛泥般的身體重重地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實(shí)一覺醒來(lái)，睜開疲憊的雙眼，你還能清晰的感覺那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實(shí)寫照吧。其實(shí)，一切非理性的措施都只能讓你暫時(shí)忘卻痛苦，而不能讓你永久的消滅它。好比做手術(shù)時(shí)用的麻醉劑，它麻醉了你的神經(jīng)，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過(guò)后，你依然得咬著牙承受痛苦。
歌德說(shuō)過(guò)：“如果想要逃避這個(gè)世界，沒有比藝術(shù)更好的途徑�！闭犉饋�(lái)，好像頗有道理。但細(xì)想起來(lái)，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，人們依然會(huì)體會(huì)到的那一份蒼涼、一份痛苦，他們的詩(shī)文仍然是充滿痛苦的藝術(shù)。所以，一個(gè)清醒理智的人，就應(yīng)該正視且學(xué)會(huì)接受痛苦。
人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存和逝去。離開痛苦，人生就會(huì)變得膚淺而又簡(jiǎn)單，甚至貶值。不經(jīng)受痛苦的洗禮，人生大廈就會(huì)顯得單薄，有了痛苦，人生才不會(huì)變得乏味。
如果一個(gè)人對(duì)歡樂的含義理解不深，那他對(duì)痛苦就不會(huì)有感覺，會(huì)被人嗤笑為“木”。當(dāng)然，植物沒有痛苦，但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過(guò)去，我們才會(huì)走向成熟、走向堅(jiān)強(qiáng)！
對(duì)于痛苦，想必每人都會(huì)有自己的見解，因?yàn)槊總�(gè)人都有過(guò)痛苦，我也不例外。記得在五年級(jí)下學(xué)期的假期中，我參加了一屆貴陽(yáng)市團(tuán)委組織的英語(yǔ)比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的英語(yǔ)水平不夠，加上準(zhǔn)備的時(shí)間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個(gè)令人很不愉快的名次)。當(dāng)時(shí)的我非�？鄲馈⒁卜浅Ｍ纯�，開始懷疑自己的能力，自己是否適合學(xué)英語(yǔ)。但經(jīng)過(guò)了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了貴州省賽區(qū)特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我對(duì)痛苦有了新的詮釋：“痛苦有時(shí)也是一個(gè)朋友，催你上進(jìn)，祝你成長(zhǎng)！”
沒有痛苦就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖，沒有黑暗就沒有光明一樣。
讓我們學(xué)會(huì)接受痛苦吧――為了生活。
痛苦作文 篇4
這幾天，好好地嗓子啞了�？勺罱虑橥Χ啵珪▽�(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收又來(lái)了個(gè)突然襲擊，今天來(lái)驗(yàn)收。我好歹也算個(gè)關(guān)鍵人物，那么多的事情嗓子失音了怎么做？班里的好多事情要做，可難為了數(shù)學(xué)老師，在班里給學(xué)生翻譯我的要求。好多時(shí)候與人說(shuō)話得交頭接耳，就這樣，都很難講清楚，有時(shí)候急得只想跺腳，沒辦法就得往紙上寫。
在路上見了熟人，與人家交流的只能點(diǎn)頭和利用手勢(shì)，讓人家感到很奇怪，越是這樣越多和你說(shuō)話。下午放學(xué)時(shí)，天公不作美，又下雨，我和孩子們陽(yáng)臺(tái)上等家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)初次見面，說(shuō)話沒音，家長(zhǎng)會(huì)怎么想，不會(huì)以為我是啞巴吧？哎，失音的滋味很痛苦，誰(shuí)不經(jīng)歷誰(shuí)是不會(huì)體會(huì)到的，越怕說(shuō)話越得說(shuō)。
痛苦作文 篇5
本篇《小升初，痛苦的現(xiàn)在_學(xué)生作文》小編為需要作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
在路上我想了很多，這本是命，一個(gè)農(nóng)村命。
現(xiàn)在想想父母?jìng)冇悬c(diǎn)幼稚，說(shuō)什么小升初不給壓力，實(shí)質(zhì)上強(qiáng)逼我要考上城市的.重點(diǎn)中學(xué)，大人們很虛偽。
有一點(diǎn)自掘墳坑的感覺，明明知道題目難得要死，卻偏要把我往火里堆。大人們不知道，總說(shuō)試一下，不會(huì)做拉倒。其實(shí)他們不明白，不會(huì)做有多么的丟人，有多么的難過(guò)。每次只能暗暗的躲在角落里哭，這種感覺痛徹心扉，卻又痛的平靜。
考上城市的重點(diǎn)中學(xué)意味著什么，難道這個(gè)學(xué)校能讓我考上清華嗎？農(nóng)村的中學(xué)很差勁嗎，照樣還不是有很多考上北大的。真不懂他們這種無(wú)形中施加壓力的本領(lǐng)。他們哪里知道，只知道自己小時(shí)候很苦，不想讓我重蹈覆轍�？墒�，我現(xiàn)在不是照樣的哭，這種痛，向誰(shuí)傾訴？
小升初很重要嗎，考上怎么樣，不考上又怎么樣，有誰(shuí)能替我著想，有誰(shuí)能替我分擔(dān)？我的班級(jí)上有很多得過(guò)全省的獎(jiǎng)項(xiàng)的，試問，他們有誰(shuí)的父母逼他們靠重點(diǎn)？何況我這個(gè)連個(gè)全鄉(xiāng)獎(jiǎng)都沒得過(guò)的。
大人這樣做很幸福嗎？就算他們幸福，也是把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。虛偽透了。
可是難過(guò)又有什么用，始終不能勸他們放棄重點(diǎn)的希望。
我還記得爸爸上次死皮賴臉得纏著老師，要他幫我補(bǔ)課，又是吃飯，又是送禮。是我考試又不是老師考試。怎么沒看見爸爸獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)我？
這一個(gè)農(nóng)村命，揮之不去的陰影，小升初真的很重要嗎？
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