痛苦作文

痛苦作文集合10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的痛苦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文 篇1

　　今天早上一些事情被迫我們不能說話，我們安安靜靜的坐在教室里，突然聽到”嗯嗯“的響聲，原來是戚馨和張嘉琪��！他們不出聲只好嗯嗯，突然張嘉琪拿來一根筆，一張紙想把說的話寫到紙上！

　　下課我們班一片安靜，都是低著頭，是因為我們要把話寫到上面！”叮鈴鈴“上課了我們在課上積極發(fā)言要把話說各盡！下課。老師來到班上，看著我們情不自禁的笑了，我心里苦苦的喊著老師你別笑啊，你笑我也想笑！

　　做操了，上來馬一卜一只手捂著嘴還怕說出聲，一只手比這什么我搖了搖頭，他又弄了一遍，我還是不知道，我皺緊了眉頭，使勁的像他會說什么，但是我想了半天還是沒有弄懂他說的什么！

　　當啞巴真痛苦，表達不出來，我可不要當啞巴！

痛苦作文 篇2

　　老師剛走沒多久,臺下就一片亂,有的同學在小聲說話,有的在扔紙條,特別是那幾個調(diào)皮大王,竟在教室走來走去,唉,真是“無視學校紀律”。美華在講臺上拼命的喊著“安靜，安靜......"可是，這沒有起到絲毫作用，同學們簡直沒把這叫聲放在眼里。我看著正在說話的黎聰，終于忍不住了，于是拿出記名本，把黎聰?shù)拿�字記了下來，這下，大部分同學都安靜了，還剩下覃志佳和蘇良斌他們幾個在吵，我和美華連續(xù)警告了他們幾次，他們還是不理睬，我頓時怒氣沖天，提起筆，正要把他們的名字記下來，覃志佳突然沖上來，哀求我說：“好值日生，你就原諒我嘛，我不吵了，絕對不吵了......”我看著他那苦苦的神情，心想：今天他剛被老師教訓過，他答應過老師不再違反紀律，他大概是不想讓老師失望吧！”我笑了笑，說：“好吧，看在我們這么多年的交情上，就放過你一次吧，你可不要再吵了�！彼�點了點頭，下去了。過了好一會兒，我突然聽見他們又在說話了，我下去對他們說：“再吵，你們名字就得上榜了，想老師請你們吃飯嗎？”沒想到，他們竟不以為然地說：“記就記，反正我們也不怕老師！”我的腦子像被雷震了一下，他們居然不把老師放在眼里！我氣極了，立刻把他們的名字記了下來�！俺嘲�，吵吧，大家快吵，沒關(guān)系，反正今晚我吵定了！”這時，下面又傳來覃志佳的聲音。

　　一下課，覃志佳就跑來對我說：“我們絕交！”他丟這么一句話，就揚長而去。這句話是那么的無情、冷漠，又是那么的刺耳。我，這么做真的有錯嗎？為什么？三年了，他還是改不了他那壞脾氣？我只是提醒一下他，我不想讓他一錯再錯，我只想讓他改正，為什么，因這么點小事就要絕交？一下子，淚水就模糊了我的雙眼，我哭了？真的哭了，而且哭得好傷心。這同窗三年的友誼就被一個小小的名字化為烏有了......

痛苦作文 篇3

　　今年夏天，我因為“例行公事”去了江蘇鎮(zhèn)江參加跆拳道比賽，希望不要嚇到你們，呵呵。

　　這天早上，我踏上了前往鎮(zhèn)江的高鐵……片刻之后，我又下了高鐵，小心臟還有一點激動。

　　今天的品勢比賽我打的很順利，我正準備一鼓作氣，一舉拿下競技比賽，可誰知教練竟然說今天不考了，唉真悲催。

　　第二天，我洋洋得意的來了，可是輪到我的時候我，都快中午了，我餓得要命，就在這時，輪到我了，可真不湊巧，我才吃了幾口飯。 我這個人不是自己說自己，但是我這個人不經(jīng)夸，一夸就會得意忘形。果不其然，這次比賽我果然輸了。

　　直到今天，我依然記得這次比賽。

痛苦作文 篇4

　　《劈叉張》 三年級的時候，我們班出現(xiàn)了一位“怪人”。為什么說她怪呢？她怪就怪在和同學們一起玩游戲時，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時，同學們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰輸了就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因為我們都不會劈叉�。〔幌胱屪约撼鲅笙�。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風采。你看！她劈叉劈的多好��！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔倒在地上一樣。上身直立著，雙手做著動作，樣子美極了。我們劈叉的時候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時候就像沒有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀的同學禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學的一條腿抬起來，兩腿才成90度，同學便失聲大叫：“好疼��！我不學了！”她卻平靜的說：“我曾記得有個名人說過‘世上無難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學會劈叉就得忍受疼痛�！边@是當初每個初學者都得經(jīng)歷的疼痛�！安唤�(jīng)歷風雨怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。

痛苦作文 篇5

　　陽光在骯臟的地方穿來穿去，可自己卻依然純凈如故。

　　司馬遷筆下的英雄，大都是有理想、有抱負、有追求的，他們?yōu)榱四撤N信念某種原則可以不惜犧牲自己的性命，孰不知：一星隕落，暗淡不了星空的燦爛；一花凋落，荒蕪不了整個春天。

　　當面對那無法接受的現(xiàn)實政治�，F(xiàn)實社會，選擇死，或許是一種解脫，一種靈魂的自由，一種人生觀。生死觀。這樣大膽。豪邁。不羈，明明白白地向世人闡述了自己的堅持。執(zhí)著，如屈原，投江自盡，身佩蘭草，以示自己對國家，對君主的忠誠不渝；如楚王烏江自刎，面朝江東，以示自己對江東父老的情與義。他們都是不屈的好漢。然而，死又可以看作是一種逃避，一種形體的拘束，一種狹隘的思維禁錮。屈原死了，君主依舊，國家依舊；項羽自刎，只喪失一代霸主……死了，什么也改變不了。

　　當面對那痛苦的折磨，不堪的屈辱，選擇生，需要頑強的心靈，因為從此之后，將會背上一塊幾乎令人喘不過氣來的巨大的石頭。然而，那正是真正有勇氣的人才能做到的。如《史記》中記載的孫子臏腳，韓非囚秦，臥薪嘗膽……以及司馬遷自己的忍辱負重。他們活下來，堅持著自己應當堅持的理念，執(zhí)著著自己應當執(zhí)著的信仰。他們知道，跌下來的都是往上爬的人；他們懂得，有一種蹲下，是為了更好地站起；他們學會，給自己一些疼痛，來抵抗生命中呼嘯而來的痛苦。最終，他們實現(xiàn)了自己的抱負，得到了世人的稱頌，名流千古。

　　死可以明志，生，卻可以踐志。

　　若生為樹木，我當欣欣向榮；若生為幽草，我當凄凄搖綠。懂得隨情況的改變而改變，但忠于自己的原則，即使會被萬人嘲，被千人唾，也只不過是寒冷冬季里的一場雪。

　　傷口既已存在就無法回避，你不能指望展覽傷口博人同情。當用生命的年輪去把命運賦予的一切演示完畢，當把憂傷的顏色化作蒼白，把痛苦的痙攣刻成皺紋，把遺憾的味道品成眼淚，把不幸的顏色涂成白鬢，而把那一塵不染的情思。理想。抱負。追求孕育成嘴角永恒的微笑時，才會頓悟：生者可以做到死者無法做的事情。

　　生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來于壓干的蔗莖。

　　選擇忍辱負重的生，而不是茍活，更不是所謂的慷慨就義。去相信，即使只是螻蟻般微賤的生命，也可如泰山般沉重。

痛苦作文 篇6

　　不同的性格鑄就生命百態(tài)，不同的性格也決定了一個人面對痛苦時的抉擇：直面還是逃避。

　　站在痛苦的此岸遠眺 ，眼里看到的只有無盡的痛苦罷了。無垠的痛苦盡頭，究竟是世間極樂還是更大更盛的痛苦，我們不得而知。

　　因為這份未知，因為眼前可見盡是痛苦，人們心中漸漸籠起恐懼、畏懼，再在明哲保身的思想的教導下，人們開始逃避，并在心里竊喜，逃過一劫。于是，一種名為“快樂”的幻覺出現(xiàn)，仿佛真正得到并擁有了短暫的快樂。

　　而愿意直面痛苦的人卻明白，真正的擁有快樂絕非逃避能夠帶來。經(jīng)歷磨礪，千錘百煉甚至浴火重生也不畏懼的人才能一次一次地變強，堅持抵達快樂的凈土而心智不為痛苦控制，清醒著、明白著。喬布斯被自己親手建起的蘋果公司開除，這對于一個懷揣夢想的人來說，無疑是痛苦的。然而在痛苦中他是清醒的，于是并未為痛苦停留。他又建立起一個公司，為了夢想為了快樂執(zhí)著向前，最終重回蘋果，將他理念中的快樂包裝成一個個精美的產(chǎn)品，帶給世人看，分享他的快樂。

　　羅曼·羅蘭曾說，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生活的真相之后，依然熱愛生活。生活的真相究竟是什么，或許無人知曉，而那些敢于面對困難痛苦的人，他們一定是熱愛生活的吧！生活中最痛苦的`一面他們都愿意接受，然后充滿信心地認真對待，還有什么可以難住他們呢？梵高用自己的方式表達對生活的熱愛，而世人的不理解成為了他最大的痛苦。但他并沒有因為他人的不理解而放棄作畫，明媚中吐露著哀傷，痛苦又快樂著。雖然他在痛苦的海洋中艱難前行，并將生命的一切奉獻給了這片苦海，可是他卻感受到了自己正面對的痛苦重隱藏著的快樂。

　　無比的痛苦拉扯出無上的快樂，我想，這大概就是敢于直面痛苦并堅持努力的人們能夠不逃避痛苦的原因。

　　面對痛苦，你的選擇是什么？

痛苦作文 篇7

　　紀伯倫曾經(jīng)說過：“我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美，其他的一切都是等待的種種形式�！倍�痛苦，則恰好是一種美麗的形式。

　　痛苦的樂觀結(jié)果，就是化作美麗。人的一生都必然要經(jīng)歷挫折和失敗，然而這些折磨人的痛苦，卻成就了一個又一個美麗的人生�！墩撜Z》中有一句話：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！憋@現(xiàn)出了松樹和柏樹在痛苦中堅持，最后讓人們看到其美麗的地方;唐代詩豪也曾在《永樂大典》中寫到：“千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！闭f明了即使再痛苦，最后也會得到應得的，痛苦和美麗成正比;冰心也曾說過：“生命中需要更多的云翳，來造成美麗的黃昏。”說明了美麗需要痛苦來襯托。

　　郭沫若曾在文章里寫到：“鳳凰涅盤，天方國古有神鳥名菲尼克斯，滿五百年后集香木自焚，復從生灰中復生，鮮美異常不再死，按此鳥殆即中國所謂鳳凰……”人若不再痛苦中涅盤，哪能鑄造其一生輝煌呢?

　　茶香來自沸水這是人人都懂的道理，而我們何嘗不是一撮生命的清茶?而命運何嘗不是溫水或熾烈的沸水呢?茶香為沸水釋放了它們本身深蘊的清香，在痛苦中綻放，而生命也只有遭遇一次次的痛苦，才能美麗綻放。故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨;餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　二十一歲的霍金被診斷為患有罕見的，不可治愈的運動神經(jīng)病---盧伽雷氏癥，醫(yī)生預言他只能活兩年半。當他遭遇這樣的痛苦時，他承認一度對人生十分厭倦，得知他那是人衰弱的病癥無藥可醫(yī)后，他在醫(yī)院里經(jīng)歷了難以排遺的夢幻，但他并沒有被生活賜予的痛苦所打倒，他決定：反正就是一死，我們不如做些像樣的益事。他以堅韌的精神與痛苦抗衡，粉碎了醫(yī)生的預言。一個瘦得出奇，全身癱瘓，除了思想只有三根手指能動的天才，在輪椅上寫出了《時間簡史》這部著作，在輪椅上揮舞出了他美麗的人生。盧伽雷氏癥若是所謂的沸水，那霍金何嘗不是那綻放茶香的茶葉?

　　痛苦本身就是美麗的，痛并快樂著，人們可以在痛苦中學到許多;痛苦包括逆境，但逆境不能等同于痛苦。在生命中，忍受痛苦和磨練，往往能得到美麗的結(jié)果，獲得事業(yè)的成功和生活的幸福，讓我們堅信：“痛苦與美麗同在!”

痛苦作文 篇8

　　一個陽光燦爛的下午，體育老師來我們班選拔女排運動員，在測量了身高、臂長和彈跳力后，我很幸運，被選上排球隊。我的心情既激動又忐忑，

　　女排唉,球場上英姿颯爽,排球飛來打去,太帥了!可我對打排球不太熟悉，只知道它是一項用手接、拍的運動，不會打，就怕自己不行。

　　正式的女排訓練開始了。首先，老師教我們的就是女排的基本動作，雙手疊放，然后大拇指合實在一起，雙腿下蹲，一只腳稍稍向前伸一小步。然后，就是在基礎(chǔ)姿勢上，學習顛球和打球。

　　剛開始，我覺得好簡單，也能順利接到球，但是隨著練習次數(shù)的增加，我感覺每次接球，手臂就像被一根根的針扎一樣難受。漸漸地，我的手腕處紅腫起來，由淺及深，紅了一大片。這時，同學們都痛得在一邊嗷嗷大叫。我也痛，但還是咬牙硬挺著。

　　手臂青青紫紫,大腿酸軟無力,我依舊堅持著。幾天的訓練后，我的打球技術(shù)有了很大的進步，老師也覺得我打得不錯，推薦我為主力隊員。我心里可高興了，真是功夫不負有心人，只要有毅力堅持下來，就會取得成功!排球訓練是很痛苦，但我會堅持下去，那樣才能嘗到成功時的喜悅!

痛苦作文 篇9

　　有一些人，十分的幸福，但總也不滿足，總是要這要那的，沒有給他的話，又十分生氣。

　　有一個小孩，他向媽媽要二十元錢，而她媽媽卻不給他錢，小孩和媽媽吵了一架，小孩就離家出走了。那個小孩走到外面，一邊走一邊想：就二十元錢，又不要她命，為什么不給？小孩走著走著，不一會兒就到他爸爸工作的地方，他正好看到他爸爸在工作。只見他爸爸把一袋裝滿沙子的袋子用力一抬，扛在肩上，走到卡車前面，把袋子舉過頭頂，再放上去。當他舉起沙子時，站不穩(wěn)，身子明顯晃了幾下。之后，又回去再抬一些過去，這回他屏住呼吸，又把袋子一舉，又往前走，突然，袋子掉下來，剛好壓到他的腳，可是他還是堅持的又把袋子舉起來，放在了卡車上，這時他已經(jīng)大汗淋淋了……這個小孩看到了這一幕，流著眼淚，跑到爸爸面前，喊著：“爸爸！爸爸！”

痛苦作文 篇10

　　不知是怎么，最近我的心中總有一種奇怪的感覺在蔓延。嗯，怎么說呢？這種感覺我言不盡，道不清。我不喜歡這種感覺，很不喜歡，很不喜歡。我想消除心中的這種感覺，可是不論怎樣，都是徒勞。

　　每當這種感覺滋生在心里的時候，我都咬緊牙，握緊拳，想要與這種感覺對抗，對，我在對抗，我在掙扎�？墒悄欠N感覺像一個巨大的煙云將我縈繞，我只好選擇順服。我很痛苦，真的，很痛苦。

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