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      2. 痛苦作文

        時(shí)間:2022-09-21 09:30:48 痛苦 我要投稿

        痛苦作文集合6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的痛苦作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        痛苦作文集合6篇

        痛苦作文 篇1

          人的一生中,每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂,也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸?鞓窌r(shí),我們總是感覺時(shí)間的短暫;而痛苦難過時(shí),我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福,也要學(xué)會(huì)享受痛苦,享受幸福會(huì)增加你的成就感,享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí),你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒有堅(jiān)定信念和意志力。當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài),這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo),不怕挫折比渴望成功更可貴。塞翁失馬,焉知非福?碰到挫折,不要畏懼、厭惡,從某方面說,挫折對(duì)我們來說是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境,才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得失敵。

          挫折足以燃起一個(gè)人的熱情,喚醒一個(gè)人的潛力,而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人,能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”,能蚌殼那樣,將煩惱的沙礫化成珍珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候,你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個(gè)完美的人生。真正有成就的人,都是在經(jīng)歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。生命不輕言放棄,漫長(zhǎng)的人生中,誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順,誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn),而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛生命。

          沒有品嘗過挫折的人,體會(huì)不到成功的喜悅;沒有經(jīng)歷過挫折的人生,不是完美的人生。生命是自己的,前程是自己的,幸福也是自己的。我們要珍愛生命!挫折有利椰油弊,它能夠讓人進(jìn)步、積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能讓人墜入萬(wàn)丈深淵,我們要以正確的心態(tài)去看待。正確認(rèn)識(shí)挫折的客觀性和優(yōu)越性,變挫折為力量,戰(zhàn)勝生活中的挫折與坎坷,把寶貴的生命用于為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……人生中,快樂帶給我們愉悅,痛苦則能帶給我們回味。在人的一生中,真正的快樂,我們很難想起,但痛苦卻往往難以忘記。既然痛苦不可避免,我們又無(wú)法抗拒,為什么不學(xué)會(huì)面帶微笑迎對(duì)痛苦的來臨呢?時(shí)間會(huì)告訴過去,痛苦也能告別回憶。生活恬淡、心境平靜是一種極值的樸素美,如果在這種美上再加上享受,就會(huì)錦上添花,美上更美。學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)忍受,學(xué)會(huì)享受,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)慈愛,學(xué)會(huì)珍惜,這樣將會(huì)使你的人生更加光彩照人。

        痛苦作文 篇2

          在人生的旅途中,每個(gè)人都品嘗過酸甜苦辣,但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢淡忘了。但至今有一件事讓我痛苦萬(wàn)分,一想起它,我就會(huì)心生懼怕,它就像一塊傷疤牢牢地留在我心上。

          記得那是四年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還算平穩(wěn),所以我知道明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試時(shí)就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,考卷發(fā)下來了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單,便兩三下就完成了。完成后,我沒有檢查就胸有成竹地交了卷子。剛交了卷子的我還在慶幸:這次一定能考個(gè)滿分,回家后該讓老媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢??

          在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出,聽到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已,而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒有我的?正當(dāng)我感到奇怪時(shí),聽到老師的一句:“小淇,78分!边@聲音不大,但卻像閃電一樣打在我頭上。此時(shí)我就像被潑了一大盆冷水,全身麻木。隨之而來的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔就像一條小蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心,使我更加痛苦。下課后,老師說我太粗心大意了,這句話雖然說得輕,卻像重錘一般狠狠地砸在我心上。放學(xué)后,那強(qiáng)忍的淚水像斷了線的珍珠一樣,不停地滑落。當(dāng)有同學(xué)問我成績(jī)時(shí),又像有人在我的傷口上撒了一大把鹽,又麻,又痛,使淚水再次模糊了我的雙眼,頓時(shí)我明白了:做任何事都不要速度,只要質(zhì)量,速度快了,質(zhì)量不一定好,但質(zhì)量好了速度也會(huì)漸漸快起

          來,做到認(rèn)真、仔細(xì)才是做事的根本。

          自從那次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過去了很久,但那塊傷疤依然留在我心里,是它在考試時(shí)提醒我,不要粗心大意,一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。

          我人生成長(zhǎng)路上的故事像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,又如沙灘上的貝殼,不計(jì)其數(shù),有開心的事,痛苦的事,煩惱的事,倒霉的事,成功的事…。。。但今天我想寫的是一件痛苦的事。

          在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去檢查眼睛時(shí),意外發(fā)現(xiàn)我的眼睛近視已有100多度了,聽到這個(gè)消息,我們?nèi)夷康裳鄞簦业男那楦且幌碌肓松罟,怎么?huì)這樣,我的眼睛怎么會(huì)近視呢,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是晴天霹雷!醫(yī)生看到我們這副模樣,急忙安慰我們說:“近視100多度不算太厲害,如果不想近視加深,就要靠你的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)指的是你上課看黑板,看電視都要帶著眼鏡,不僅這樣,還要做眼保健操,至少每次5分鐘以上,帶著眼鏡可以糾正視力,如果效果好,視力就可以恢復(fù),以后就可以不用帶眼鏡了!被氐郊依铮?yàn)榘职质谴餮坨R的,他知道戴眼鏡的痛苦,每當(dāng)我看書,寫作業(yè)時(shí),爸爸都會(huì)提醒我把背挺直,坐姿要端正,可我總是做不到。

          從那以后,我就戴上了眼鏡,起初我非常不適應(yīng),帶上眼鏡后感到又暈又累,上課時(shí)總是心不在焉,都不敢抬頭看老師和同學(xué)們,怕他們笑我“四眼妹”,我跟干媽說了心中的煩惱,干媽對(duì)我說:“眼鏡是智慧的標(biāo)準(zhǔn),帶著眼鏡并不可怕,可怕是你看不清老師在黑板上的寫的字,學(xué)不到老師講的知識(shí),聽了干媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,,從此,再也不怕帶眼鏡了。 人生就像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,但會(huì)苦一陣子。我相信,只要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀的去面對(duì)這一切,這些都將成為過去,因?yàn)椋纯嘀蟊貢?huì)有彩虹。

        痛苦作文 篇3

          一天,吉吉和毛毛坐船去岸邊玩。天陰森森的忽然下起了傾盆大雨,雨絲像斷了線的珍珠一樣,嘩啦啦的下著。

          船積了很多水,吉吉左手拿著漿,右手抓耳撓腮的說:“水越來越多,我們會(huì)被淹死的!

          毛毛的尾巴著急地卷成了s形,難過的說:“咱們必須得想個(gè)辦法,不然會(huì)被淹死的!

          毛毛想出了一個(gè)好辦法,毛毛想把船鑿一個(gè)洞,把水漏下去,吉吉不甘落后的過來幫忙,船上響起了叮叮咚咚的聲音,它們終于鑿了一個(gè)洞。

          忽然船下面的水像噴泉一樣噴出來,吉吉和毛毛驚得目瞪口呆,大聲喊救命,大象伯伯聽見了連忙派救生員救它們,吉吉和毛毛得救了,它們白忙活一陣子,差點(diǎn)害了自己的性名。

        痛苦作文 篇4

          暑假到了,我是如此的高興、興奮可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到暑假是如此的痛苦!在放假的前一天我玩的很開心,作業(yè)也是很早就完成了,可是每天的生活是如此的無(wú)聊,每天早上起來吃飯、玩電腦、學(xué)習(xí)整天都是這樣沒完沒了。沒當(dāng)我沒事的時(shí)候就會(huì)想起在學(xué)校的快樂,有朋友陪伴是多么的幸福啊!而在家沒人玩,非常無(wú)聊,我是多么想老師、同學(xué)、校園。

          一時(shí)放了假也很不習(xí)慣、沒了校園里的笑聲、沒有老師的催促、沒有同學(xué)們的笑聲、是多么的痛苦!我想老師、校園、同學(xué)、我希望趕快開學(xué)不要放假!

        痛苦作文 篇5

          這周就是其中考試的復(fù)習(xí)周了,媽媽長(zhǎng)和我說:“你這幾天給我好好復(fù)習(xí),這關(guān)系到你的未來”我想大部分的'家長(zhǎng)都有和你說過這句話。我也覺得考試能給我們帶來美好的未來,讓我們?cè)谖磥淼牡缆飞隙嘁环葸x擇,我們可以選擇一個(gè)讓自己喜歡的工作。不是全為了讓自己有生活的基礎(chǔ)去拼了命的工作,覺得工作是自己的一個(gè)負(fù)擔(dān),每天活在沉重的壓力下。

          我想這是我唯一能去努力的原因。我和大多數(shù)的學(xué)生一樣不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,雖然我也知道現(xiàn)在的努力是為了以后的輕松。但這樣的我真的能把學(xué)習(xí)學(xué)好嗎?我不認(rèn)為這樣子強(qiáng)加的學(xué)習(xí),真的能達(dá)到很好的效果。就算是這樣,我也愿意強(qiáng)加著自己去學(xué)習(xí)為的只是為我那看是離我們很遙遠(yuǎn)的未來。

          我真心希望我能快樂的學(xué)習(xí),放心里那份沉重的負(fù)擔(dān),你熱愛學(xué)習(xí)。但是我真心做不到,我放不下那顆不愛學(xué)習(xí)的心。就算我在表面做的好像我非常熱愛學(xué)習(xí),非常的樂觀,非常的努力學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎嗌弦策行,面對(duì)每一次考試我都沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)討厭的心情,但只有我知道我討厭學(xué)習(xí)。但我又不得不努力。我想法和他人訴說,都我始終找不到。所以我才想寫下這篇文章,來訴說我心里的那份苦。訴苦訴完我還是會(huì)努力的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。我希望看到文章的所以學(xué)生能在學(xué)習(xí)中找到快樂,不要像我一樣,只是為了未來而在那拼命努力。

        痛苦作文 篇6

          有一年夏天,我沿著黃河旅行,無(wú)數(shù)次站在黃河岸邊,看滔滔河水像黃龍翻滾,自天際流下,把我的心都流成了無(wú)邊無(wú)際的壯闊。無(wú)數(shù)次注視著落日像血一樣融入河水,好像生命被一次次重新染色,每一次都有奔騰到海的沖動(dòng)。

          但讓我感受最深的是在黃河邊上,用瓶子灌一瓶河水。泥漿翻滾的水被灌進(jìn)水瓶后,依然十分渾濁,透過瓶子,看到的只是渾濁的世界。在瓶子背后,看不到天,也看不到地。面對(duì)這樣的水,我感到了痛苦和絕望,感到了黃河河床不斷提高帶來的災(zāi)難,感到了人們?cè)谶@種災(zāi)難中的呼喊。我把水瓶放在邊上,痛苦地坐在岸邊,看著黃河發(fā)呆。

          一段時(shí)間后,我把眼神從遠(yuǎn)處收回來,猛然發(fā)現(xiàn)身邊瓶子里的水開始變清。渾濁的泥沙沉淀下來,上面的水變得越來越清澈。我看著這種變化,直到泥沙全部沉淀,只占整個(gè)瓶子的五分之一,而其余的五分之四都變成了清清的河水。我慢慢把瓶子舉起來,透過瓶子,我看到了天,看到了地,看到了生命中幸福與痛苦的界限。

          原來,我們的幸福和痛苦也像黃河水一樣。我們?cè)诖颐透≡曛,拼命地(fù)u晃我們的生活,直到我們的生活變得一片渾濁,使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。假如清水是幸福,泥沙是痛苦,那么,我們一生幸福的總量應(yīng)該大于痛苦。我們時(shí)時(shí)感到痛苦,不是因?yàn)橥纯喽嘤谛腋,而是我們用不恰?dāng)?shù)姆绞,讓痛苦像脫韁的野馬,隨意奔跑在我們生活的每一個(gè)角落。因?yàn)橥纯嗟臐B透,我們本來應(yīng)該清澈如水的生活,變得像黃河水一樣,有了太多的雜質(zhì)。

          如果我們能夠靜下心來,讓痛苦沉淀在我們的心底,不管痛苦能不能消失,都只讓它占有我們心里的一小片空間,那大部分的空間就會(huì)被幸福充實(shí)。每一個(gè)人出生伊始,一輩子所經(jīng)歷的幸福和痛苦的總量都應(yīng)該是相同的,之所以有的人更痛苦,有的人更幸福,不是人們對(duì)待幸福的態(tài)度不同,而是人們對(duì)待痛苦的態(tài)度不同。想到這里,我把水瓶中的水晃動(dòng)了一下,已經(jīng)變得非常清澈的水在一瞬間就又變得渾濁不堪。

          而生命的難處在于:我們很難讓生命靜止不動(dòng),使我們能夠把痛苦和幸福截然分開,并徹底把痛苦沉淀在某個(gè)被遺忘的角落不再翻滾。痛苦和幸福在我們的生活中,或多或少都會(huì)攪和到一起。如果我們陷入其中不能自拔,生命將失去存在的最本質(zhì)意義。那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去意義了呢?我再次把目光投向黃河,我發(fā)現(xiàn)它是那么的壯闊和美麗?粗咸系暮铀瓭L著濁浪,從地平線那頭流過來,從我腳下流過,又消失在地平線的另一頭,使人無(wú)法不感受到我們這個(gè)星球所蘊(yùn)涵的勃勃生機(jī)。

          我突然意識(shí)到:如果把人的生命不斷放大,放大到像黃河一樣壯闊,從遠(yuǎn)古和天邊流來,向未來和大海流去,那我們的生命就無(wú)所謂幸福和痛苦的混合,而變成一曲永遠(yuǎn)唱不完的雄壯的黃河交響曲。

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