有關(guān)痛苦的淚作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的痛苦的淚作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦的淚作文 篇1
眼淚是一種很脆弱的東西,把它含在眼眶中的感覺(jué),似乎是全世界無(wú)與倫比的痛苦,當(dāng)流下來(lái)的那一剎那間,會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)如此明亮.
有人認(rèn)為,能含住眼淚的人,是多么偉大啊!一個(gè)人面對(duì)黑暗,忍受著折磨,是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!詩(shī)歌,話(huà)劇,小說(shuō),贊揚(yáng)含淚精神的語(yǔ)句少嗎?
我在小時(shí)候,很佩服那種在敵人面前不會(huì)哭泣的勇士,那堅(jiān)強(qiáng)的心靈,含著眼淚,望著燈火,憧憬未來(lái)……他們雖然死了,但那種精神依然留在我們的心里.我不知感慨過(guò)幾千次幾萬(wàn)次：他們真?zhèn)ゴ蟀?
慢慢的,我長(zhǎng)大了,生活的挫折,我不知經(jīng)歷了多少.我學(xué)著含淚,含著痛苦的眼淚,以笑容去面對(duì)生活.我不希望在我愛(ài)的人面前流淚,那會(huì)顯得我多么的軟弱啊!我希望在大家心目中,我,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的我!
老師很欣賞我,她說(shuō),我做到的,是一件連大人都難以做到的事情.那時(shí),我真的很自豪!
五年級(jí)的時(shí)候,我的道路似乎非常平坦,這三百六十度的命運(yùn)大轉(zhuǎn)變,讓我享受到了寧?kù)o.那種感覺(jué)真好,讓我忘記了,平坦之后,會(huì)迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨.就在六年級(jí)上學(xué)期,我迎來(lái)了改變我一生的一次競(jìng)賽……
一年的成功,給我增添了不少自信.當(dāng)老師將那次市級(jí)重要比賽的通知單發(fā)到我手上時(shí),我竟然感覺(jué)到那是一張比鴻毛更輕的薄紙,但似乎在五分鐘之內(nèi),它變得比整個(gè)世界還重——我失敗了!
回家的路上,宣布成績(jī)的那個(gè)聲音,一直在我耳旁重復(fù)著.我將耳朵捂上,想躲開(kāi)這嘲諷的聲音,可它,又不知從哪兒傳了出來(lái)……我一路跑回家,躺在床上——這是我一向含淚的做法.躺在舒服的床上,苦惱似乎一下子小時(shí)的無(wú)影無(wú)蹤,但才剛過(guò)五秒——其實(shí)跟那五分鐘一樣漫長(zhǎng),我的眼淚就像泉水一般涌了出來(lái)……
人為什么不能哭呢?
我們是凡人,不論多么偉大,我們終究還是凡人!我們是凡人,我們就有權(quán)利哭,有權(quán)利軟弱,不是嗎?難道我們就必須含著淚才算堅(jiān)強(qiáng)嗎?難道我們大膽的哭就是軟弱嗎?真的,我敢說(shuō),比起含淚,大膽的哭更需要勇氣!但沒(méi)有人能嘲笑他們,有時(shí)候,一顆軟弱的眼淚,能刷新這個(gè)灰暗的世界!
來(lái)吧,大膽的給世界一個(gè)軟弱的告白!
痛苦的淚作文 篇2
痛苦的淚水
每個(gè)人都流過(guò)淚，我也不例外。三年級(jí)的一次流淚令我難忘。
那是我在課余時(shí)間跟同學(xué)玩的時(shí)候，同學(xué)們一起開(kāi)火車(chē)我排在最后面。我們玩著玩著，最前面的“火車(chē)頭”趙加一突然來(lái)一個(gè)急剎車(chē)。我心想：一定要抓緊前面人的衣服，避免被甩出“十萬(wàn)八千里”。結(jié)果，當(dāng)別人甩時(shí)，竟一時(shí)松手被甩了出去。“��！”我發(fā)出了一聲慘叫，原來(lái)，我的手重重地撞到了一級(jí)樓梯。
好痛��！“嗚嗚嗚……”我立即哭了起來(lái)，哭得撕心裂肺、那樣痛苦。然后，我試著將手抬起來(lái)，但是，它就是抬不起來(lái)。我心想：完了，這一定就是骨折了。想著，我哭得更厲害了，哭聲在這一層樓上久久回蕩，很多同學(xué)都不知道發(fā)生了什么事情，跑來(lái)我身旁安慰我。大約十分鐘后，我突然發(fā)覺(jué)上課了，于是急忙回教室。
后來(lái)，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，原來(lái)只是輕度骨折，我松了一口氣。
在我流淚的記憶里，那次骨折是最清晰的。
痛苦的淚作文 篇3
在暑假期間，我流下了許許多多的'淚水，可是最讓我印象深刻的，是痛苦的淚水。
記得那天，離開(kāi)學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上，我卻一點(diǎn)也不像理他。
每次我走過(guò)課桌前，都仿佛聽(tīng)到了它的吶喊：周格睿，快點(diǎn)寫(xiě)“我”呀！再不寫(xiě)你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸！看來(lái)被老師罵是免不了了，可是就算我現(xiàn)在寫(xiě)，也寫(xiě)不了多少了。
想著想著，我又嘆了一口氣。接著，我就躺在沙發(fā)上看起了課外書(shū)來(lái)。書(shū)上寫(xiě)著：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠(yuǎn)都做不完。誒！現(xiàn)在連書(shū)都跟我作對(duì)！我把書(shū)扔到一邊，瀟灑地睡起覺(jué)來(lái)。在夢(mèng)里，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師和爸媽?xiě)嵟难凵�，不由地冒出了一身冷汗�?/p>
“周格睿！”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過(guò)來(lái)，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子，氣呼呼地說(shuō)：“你暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，怎么還不去寫(xiě)！”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業(yè)嗎？反正也寫(xiě)不完，就算寫(xiě)，也不用那么大的聲音兇我吧！”(：)
媽媽聽(tīng)到我小聲的嘀咕，氣不打一處來(lái)，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。
隨著“啪啪……”幾個(gè)清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。
雖然在那天的最后我寫(xiě)完了暑假作業(yè)，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。
痛苦的淚作文 篇4
淚水，有的是痛苦的；有的是甜蜜的；有的是感動(dòng)的，有的是無(wú)緣無(wú)故的。而我經(jīng)常流的卻是痛苦的淚�？窗�！
今天，雖然風(fēng)和日麗，但我的日子卻是陰雨連綿的。我輕輕松松地將數(shù)學(xué)試卷做完，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，以為這次一百分非我莫屬。可結(jié)果卻是我嚎啕大哭。快放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師興高采烈地走進(jìn)來(lái)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們！告訴你們個(gè)好消息！咱班的徐佳蕾和李宏毅同學(xué)考了一百分！”我一聽(tīng)，糟了！不可能！我竟然沒(méi)考一百分，再一想，老師可能沒(méi)批閱完吧？可數(shù)學(xué)老師的另一句話(huà)，使我的心情墜落深谷：“試卷已全部批完，你們說(shuō)咱們這次全級(jí)會(huì)是第幾？”同學(xué)們，除我之外，異口同聲：“全級(jí)——第——一！”數(shù)學(xué)老師滿(mǎn)意地走了。我的淚水再也忍不住了，奪眶而出，心里想：媽媽從小為我的數(shù)學(xué)而驕傲，而我卻這么不爭(zhēng)氣。想到這里，我哭得更厲害了。
淚水，總是伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，使我一次又一次的在痛苦中掙扎。
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