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      2. 痛苦作文600字

        時(shí)間:2022-09-01 18:41:36 痛苦 我要投稿

        【實(shí)用】痛苦作文600字匯總十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼耐纯嘧魑600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】痛苦作文600字匯總十篇

        痛苦作文600字 篇1

          我要成長起來,不得不成長起來,必須成長起來。他們需要我。

          我是一個(gè)很怕黑,很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認(rèn)。有的時(shí)候,我真的幼稚的可笑,有的時(shí)候,我真的沒有堅(jiān)強(qiáng)懂事。

          所以我一直寫,一直一直寫?释谖业奈淖质澜缋飳で笠唤z溫暖驕傲。

          我不知道為何我會如此熱愛文字。我只是想寫,很想表達(dá);蛟S是因?yàn)槲业牟簧蒲栽~。我不喜歡說話,我只愛寫字。我很怕生。很多人在一起的時(shí)候,我會感到害怕。

          突然開始發(fā)現(xiàn),在我成長的整個(gè)過程中,我開始變得越來越沉默,越來越憂傷。幾年前的我,還是個(gè)不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關(guān)童年的記憶。在那個(gè)幽深的小巷里,在那個(gè)破敗的環(huán)境里,在那個(gè)坑洼的磚地上灑滿了我的歡笑。而今,它們越流越遠(yuǎn),連同那些伙伴,那些回憶,那些歡笑的,那些幼稚的,那些單純的,淹沒在時(shí)間里。我開始很羨慕那時(shí)的我,也開始越來越不認(rèn)識現(xiàn)在的自己。

          為什么要去介意那么多?為什么要去關(guān)心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長?這就叫懂事?

          我好想回到小時(shí)候。我可以純純的笑,純純的喜歡一個(gè)人,純純的過屬于我的生活。

          我懷念那個(gè)在陽光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個(gè)在遭到打擊依舊仰起頭不服輸?shù)奈?我懷念那個(gè)一心用功學(xué)習(xí),為了夢想不懈奮斗的我;我懷念那兩個(gè)傻孩子,總是欺負(fù)我,叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過哭過,一起認(rèn)真努力過的時(shí)光。

          而今,再不會有人那樣親切地叫我,不論做什么都是為我好。我也不會再為了誰輕易努力。我懷念的是那些人,那些事,那些情,那些散落的回憶,那些含著童年味道的春">青春。

          請相信她,經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)的她。終將會成長為一棵大樹,枝繁葉茂,根深蒂固。

        痛苦作文600字 篇2

          痛,恐怕是人們認(rèn)為最恐怖的事了,而痛分為兩種一種是有傷害性的痛,另一種是無傷害性的痛。

          有傷害性的痛只是表面上的,比如不小心被刀劃了下就會痛,而這痛是可以止住的,但無傷害性的痛卻會令人痛不欲生,像牙疼,雖然對人一點(diǎn)傷害也沒有但會非常非常的疼,是一種說不出來的痛,就好像是內(nèi)傷,不是有這么一句老話嗎“牙疼不要緊,可疼起來還真要命!边有肚子痛,耳朵痛也是的。

          在我回老家的第二天我馬上就得了感冒,不知是因?yàn)槲宜敛环脑蜻是因?yàn)槲某蛇@里真的很冷。

          更另我匪夷所思的是我每次來這里都會感冒一次,真是奇怪。

          我感冒了,頭非常的疼,而且在頭痛的同時(shí)還有一種痛在里面那就是耳朵痛(估計(jì)是昨天洗澡的時(shí)候不小心讓水進(jìn)去了),這兩種痛摻雜在一起,我都已經(jīng)快不行了,全身一點(diǎn)力氣也沒有,頭重腳輕的,走路時(shí)輕飄飄的,整個(gè)人暈沉沉的,時(shí)不時(shí)耳朵又會來湊一下熱鬧,感覺好像耳朵那有一根神經(jīng)被人拉了一下,我現(xiàn)在真是苦不堪言。

          終于熬到了第二天,頭痛緩解了好多可那耳朵就是寧死不屈,我都已經(jīng)是束手無策了,我姐姐說要帶我去醫(yī)院看看。

          到了醫(yī)院我的心立即就緊張起來,我怕醫(yī)生用某些很可怕的工具來看我的耳朵。

          我的想像成為了現(xiàn)實(shí),醫(yī)生先用鑷子將我耳朵里的雜物清除干凈,后來又用一種很尖的東西來將我耳道上的某些雜物挑出來這才叫痛不欲生啊,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)是淚流滿面,可我還是一動(dòng)不動(dòng)。

          終于弄好了,我的臉上除了眼淚還是眼淚,餐巾紙都用了好多,到后來才知道是由于感冒耳膜充血、耳道發(fā)炎這兩個(gè)有感冒引起的癥狀可害慘我了呀! 從此我知道了什么才叫“痛”。

        痛苦作文600字 篇3

          珍珠的光彩奪目,是經(jīng)歷了在蚌殼包裹中的磨礪;翠竹的修長,是經(jīng)歷了在泥土中深埋的修煉;蝴蝶的靈動(dòng),是經(jīng)歷了在破繭中的掙扎。大自然的種種生靈,我們只看見它們展示的美麗的一面,殊不知,它們經(jīng)歷了背后種種的痛苦。但它們,用堅(jiān)強(qiáng)來面對這份痛苦,這份痛苦反而成就了它們生命的完整與生動(dòng)。

          面對生命的痛苦,我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此?

          桑蘭,一個(gè)鼎鼎有名的運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槭д`而落下了嚴(yán)重的殘痛。但她默默地承受著這一切,積極地配合醫(yī)生治療。她經(jīng)歷了種種痛苦換來了自由與重生,終于在無限的黑暗中看見了光芒,并贏得大家對她的敬佩,這份痛苦又何嘗不是美麗的?海倫·凱勒,因?yàn)橐粓龃蟛《p目失明,但她并沒有讓希望化為泡影,而是自學(xué)成才,最終還出版她勵(lì)志的書籍為人熟知,這份痛苦又何嘗不是美麗的?貝多芬,大名鼎鼎的音樂家,可惜卻是一個(gè)雙耳失聰?shù)娜耍麍?jiān)持音樂創(chuàng)作,那一首動(dòng)聽的《月光》讓人喜愛。這份痛苦又何嘗不是美麗的?

          正如曹文軒所說:“每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的,小時(shí)候就對痛苦膽怯的人,長大絕不可能是一個(gè)強(qiáng)者!”

          20xx年,四川突如其來的一場“5·12”大地震震撼了所有中國人,每個(gè)人的心都被牽動(dòng)著。地震發(fā)生時(shí),我們眼睜睜地看著自己的中華同胞埋在廢墟中,卻無能為力,我們心如刀絞。那一刻,我們真真切切地感到了痛苦。地震之后,我們中國人用或多或少的善良幫助四川人民;那一刻,我清楚地感受到了那傳遞在每個(gè)中國人心中的濃濃的善意;那一刻,我終于明白了“美麗的痛苦”的真正含義!它是一種讓你更加成熟,讓生命更有價(jià)值的一種磨練!我也明白了,在風(fēng)雨中看見的,不一定是烏云,而更可能是一道彩虹!

        痛苦作文600字 篇4

          當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我是一名差生。六年的時(shí)間過去了,我變成了一名初中生。老師給了我很大的鼓勵(lì),使我的成績慢慢變好。讓我從一個(gè)差生變成一個(gè)好學(xué)生,但是好學(xué)生也有好學(xué)生的苦。差生是根本無法理解的。

          場景一

          某天早上,我正在閱讀課文,忽然間,老師走到面前。拿著一本書對我說:“今天你班會課要參加活動(dòng)。你必須在第八節(jié)課之前。把這本書給我記熟”當(dāng)時(shí)我心里是多么的不愿意呀!可是我還是答應(yīng)下來了,沒辦法如果我不答應(yīng)老師肯定對我會失望。當(dāng)同學(xué)們下課出去玩的'時(shí)候,我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心的臉,我是多么的想出去玩!可是我只能背,不能讓老師失望,心里想哭就是哭不出來。

          場景二

          有一次考試。我數(shù)學(xué)考試不是非常的理想。居然沒上85分,然而數(shù)學(xué)老師用憤怒的目光瞪著我,當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)厲的把我批評了一頓。說什么我上課不認(rèn)真聽課。我眼睛里的“金豆豆”拼命的往下掉。當(dāng)時(shí)我就想,為什么其他好學(xué)生考差沒被老師說,偏偏我被老師說了,這不公平。但沒有辦法。我只能忍著。

          場景三

          好不容易到了星期六,我寫完作業(yè)正想打開電視機(jī)看會電視,忽然,爸爸媽媽從房間里走出來對我說:“你別想看電視,給我復(fù)習(xí)去,你爸爸昨天幫你買了一袋子試卷,你可以去做做。”于是我只好戀戀不舍的關(guān)掉電視機(jī)又走向了書的海洋,我只好一直寫一直寫,從早上寫到晚上一直寫的深夜,我那不爭氣的金豆豆又掉下來!暗未稹币宦暋N液鋈婚g回想起了小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候的我是多么的自由。

          小學(xué)的時(shí)候我羨慕好學(xué)生,當(dāng)了好學(xué)生的時(shí)候我多么想回到小學(xué)時(shí)代,其實(shí)好學(xué)生都有苦,但是。即使有苦也要笑著活下去!

        痛苦作文600字 篇5

          星期一,郭老師給我們運(yùn)動(dòng)員報(bào)項(xiàng)目,說到我時(shí),老師說:“你的項(xiàng)目是400米和跳高!”“!”我的嘴張成大大的O型,合不攏。

          我垂頭喪氣地走出教室。要知道我是爆發(fā)力強(qiáng),耐力不行!爸爸看見了,問我:“怎么了?”我把這件事的來龍去脈詳詳細(xì)細(xì)地講了一遍,爸爸說:“既然這樣的話,那我也無能為力了,但是,如果……”“如果什么?”我急切地問,“如果這樣地話,那我們只能加強(qiáng)訓(xùn)練啦,否則,你會取得不理想的成績!”爸爸接著說!澳,好吧!”我一口答應(yīng)。

          于是,我和爸爸訂好:每天早晨5點(diǎn)50分起床,6點(diǎn)開始跑步,6點(diǎn)40分左右結(jié)束。

          第二天,睡眼惺忪的我被精神抖擻的爸爸叫醒,我真不想離開熱乎乎的被窩,可一想到運(yùn)動(dòng)會,我便急忙起床。

          來到戶外,天還算暖和,爸爸讓我在住宿樓前的一條大路上跑,大概有100米長。爸爸說:“你需要跑兩個(gè)來回!薄邦A(yù)備,跑!”爸爸一聲令下,我用勁向前跑,第一次,感覺還行;不過第二次時(shí),我便有些體力不支了,兩腳無力,兩條腿直發(fā)酸,看來,我還真得需要加強(qiáng)鍛煉!

          第三天,我們來到市體育館。爸爸告訴我:“這里一圈是400米,你來跑,我給你數(shù)數(shù)時(shí)間!蔽议_始用力跑,當(dāng)我的速度慢下來時(shí),爸爸大聲呼喊給我加油!終于到了終點(diǎn)。爸爸說:“用了1分48秒,不錯(cuò),還要努力!”可是我一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)槲覀儼嗟睦顜r同學(xué)跑800米才用1分36秒呢!

          第四天……

          第五天……

          一個(gè)星期過去了,離開運(yùn)動(dòng)會的日子越來越近了,我的成績也在不斷地提高!

          我會繼續(xù)晨練,我會努力的,我也相信自己一定能在運(yùn)動(dòng)會上取得好成績!

        痛苦作文600字 篇6

          失敗——一個(gè)多么可怕的字眼!我的痛苦是你制造的,然而我從一次失敗中真正明白了它的道理。

          過年時(shí)媽媽給我報(bào)名了全民健身羽毛球比賽,那可是一場近千人的比賽,這是我第一次參加大型的比賽,我心里激動(dòng)極了。比賽那天一大早,媽媽把我送到三源電力體育館,準(zhǔn)備打比賽。經(jīng)過一段時(shí)間急切地等待,終于輪到我上場了!一來到比賽工作總臺,看到安排給我的對手竟然是一位個(gè)子很高、看上去很像一個(gè)中學(xué)生似的大哥哥。我感到緊張極了,從心理上似乎已經(jīng)先輸給了對手!

          我們領(lǐng)了球,來到場上開始比賽。剛開始試了幾個(gè)球,我就知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不是他的對手。我感到自己在對手的眼里就像一個(gè)不起眼的小老鼠,灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打,并在心里不斷地鼓勵(lì)自己說:“加油,不要放棄,我是最棒的!把這場比賽就當(dāng)作是一次的鍛煉。比賽中,無論我使多大的力量,都總是處于下風(fēng)。更多的時(shí)候我根本就跑不贏對手扣殺過來的球,即使我拼盡全力跑過去接住了對手氣勢洶洶打過來的球,我也根本無法把球打到對手的中后場去,在這樣的情況下,對手輕而易舉就把我打敗了。接下來兩天的比賽我又打過3個(gè)對手,幾乎和前一場比賽一樣敗得很慘,被對手打得前場后場滿場跑卻跑不贏的慘狀另我難過極了。

          媽媽卻鼓勵(lì)我說:“只要你不灰心,不放棄,今后好好的努力練習(xí),就也能和他們打得一樣好!通過這次失敗讓我明白了許多做人的道理,在現(xiàn)實(shí)生活中難免會遇到一些挫折,但是只要不象困難低頭,永不放棄,持之以恒,勝利就在前方向你招手。

        痛苦作文600字 篇7

          很多人認(rèn)為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著自己的親人離去,卻又無能為力。

          4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場疾病降臨到他身上,他肺里的細(xì)菌在身體毫無抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略,他當(dāng)時(shí)吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫(yī)院。這時(shí)生與死之間的戰(zhàn)斗開始了。

          當(dāng)舅舅入院時(shí),他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間!你快點(diǎn)走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點(diǎn)走,讓舅舅“復(fù)生”吧!當(dāng)我正糾結(jié)時(shí),舅舅再次吐血,接著,便與世長辭了。他死前,連一句遺言也沒說呀!

          我眼睜睜地看著舅舅死去,自己卻無能為力,只能大哭一場,痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無數(shù)次含著淚叩問老天:“為什么!這是為什么!”

          舅舅死后,他的遺體被運(yùn)到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”

          因?yàn)樾枰鹪,所以,舅舅的遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車間。一個(gè)小時(shí)后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當(dāng)接過舅舅的骨灰罐時(shí),我十分悲痛,無數(shù)次地問媽媽:“舅舅完完整整地來到這個(gè)世上,他也應(yīng)該完整地仙去。為什么要將他火化?”

          得到的卻總是這樣的回答“因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)榫司说倪z體還有病毒,所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來。

          事后,每當(dāng)我想起舅舅時(shí),我都會淚流滿面,或仰天長嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說!說!你到是說。 笨晌业睦硐胍簿痛烁淖,我想成為一代名醫(yī),因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜顺惺苁ビH人的痛苦。

        痛苦作文600字 篇8

          在人生的旅途中,每個(gè)人都品嘗過酸甜苦辣,但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢淡忘了。但至今有一件事讓我痛苦萬分,一想起它,我就會心生懼怕,它就像一塊傷疤牢牢地留在我心上。

          記得那是四年級的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還算平穩(wěn),所以我知道明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試時(shí)就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,考卷發(fā)下來了。我一看卷子上的題目非常簡單,便兩三下就完成了。完成后,我沒有檢查就胸有成竹地交了卷子。剛交了卷子的我還在慶幸:這次一定能考個(gè)滿分,回家后該讓老媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢??

          在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出,聽到自己的成績不錯(cuò)的興奮不已,而成績不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒有我的?正當(dāng)我感到奇怪時(shí),聽到老師的一句:“小淇,78分。”這聲音不大,但卻像閃電一樣打在我頭上。此時(shí)我就像被潑了一大盆冷水,全身麻木。隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔就像一條小蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心,使我更加痛苦。下課后,老師說我太粗心大意了,這句話雖然說得輕,卻像重錘一般狠狠地砸在我心上。放學(xué)后,那強(qiáng)忍的淚水像斷了線的珍珠一樣,不停地滑落。當(dāng)有同學(xué)問我成績時(shí),又像有人在我的傷口上撒了一大把鹽,又麻,又痛,使淚水再次模糊了我的雙眼,頓時(shí)我明白了:做任何事都不要速度,只要質(zhì)量,速度快了,質(zhì)量不一定好,但質(zhì)量好了速度也會漸漸快起來,做到認(rèn)真、仔細(xì)才是做事的根本。

          自從那次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過去了很久,但那塊傷疤依然留在我心里,是它在考試時(shí)提醒我,不要粗心大意,一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。

        痛苦作文600字 篇9

          最近我讀了一本書,名叫《影之翼》。

          一翻開它,我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵,吸引著我一口氣讀下去;像一部穿梭時(shí)空的馬車,帶我去重溫那段歷史;更像一縷陽光,讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是:小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭,大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結(jié)。后來同王杰和他的父母才知道,這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子,他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的記憶結(jié),把記憶結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榱α康霓k法,向日本侵略者復(fù)仇。結(jié)果,在復(fù)仇計(jì)劃即將開始時(shí),開放的啪嗒花阻止了影子們。但是,“復(fù)仇計(jì)劃”還是開放了。這時(shí),大頭挺身而出,與時(shí)間爐同歸于盡,他們最終選擇了放棄,選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事,首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過去,但歷史的記憶好像一個(gè)巨大的身影,如影隨形地陪伴我們。然而,我們也應(yīng)該冷靜地思考:我們應(yīng)該如何面對那七十多年前的歷史?是無比憤恨,死也不忘?還是放下仇恨,寬恕歷史?這本《影之翼》給了我們明確的回答,那就是:“記住過去的痛苦,是為了珍惜今天的所有,創(chuàng)造明天的幸福!”《影之翼》中影子,是一群被屠殺的中國孩子的影子,但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子,也許是海灣戰(zhàn)爭,也許是中東問題。

          我們需要和平,世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨,只有這樣,才能看見今天明媚的陽光;只有這樣,才能可使自己的心胸寬廣;只有這樣,才能懂得珍惜今天的幸福生活。“陽光總在風(fēng)雨后,烏云后有晴空;珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”

        痛苦作文600字 篇10

          童年,伴隨著越來越成熟的臉早已離開,從磕磕絆絆到坎坎坷坷,我們都在成長。

          初二的步伐早已要跟上初三的軌跡。如今,每日的披星戴月,自己有種說不出的惆悵。測驗(yàn)幾乎周周有,早已習(xí)慣了這飄著油墨味的白紙黑字,卻無法習(xí)慣那報(bào)分是緊張的氣氛,更無法習(xí)慣那雨點(diǎn)般紅色的大叉。老師說:“題目難是希望和別的好學(xué)校競爭!边@么多的日子,經(jīng)過多少的激勵(lì)教育,我早已深信知識可以改變命運(yùn)?煽催@那觸目驚心的分?jǐn)?shù),好像眼前就是母親失望的表情,分析考卷思想無法集中,我都在想雙休日是該在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么方式告訴他們我的分?jǐn)?shù),淚水一次又一次的濕潤了眼眶。放學(xué)時(shí),老師說不用家長簽名,吸取這次教訓(xùn)。一剎那,班級里有或高或低的歡呼聲,而我卻怎么也高興不起來,我多希望,多希望老師可以在優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)中報(bào)到我哦!可是,毛手毛腳、知識點(diǎn)不能很好的運(yùn)用,導(dǎo)致我每個(gè)“陷阱”都往里跳,考試失利,對不起父母、對不起老師、更對不起自己,閉上眼,生生地把眼淚憋了回去。

          天藍(lán)得純粹而又空曠,沒有風(fēng),陽光仿佛也靜止了。一個(gè)人走在回家的路上,心情爛到極點(diǎn)。這時(shí),一只手搭在了我的肩上,說,其實(shí)每個(gè)人都是幸福的。那雙手的主人是“言”。對哦,只是自己的幸福,常常在別人的眼里。那也是一種磨練,你要為有這種磨練而慶幸,她又補(bǔ)充道。失敗就把它看做一種成長,雖然會有傷痛,但卻快樂著,因?yàn)闊o形中我們成長了。

          成長是一種傷痛,它改變了我們的嬌縱;成長是一種磨練,它堅(jiān)定了我們的意志;成長是一種快樂,它讓青春不再深沉。如果問我一生種最難以釋懷的是什么?我會說,成長。

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