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      2. 痛苦作文600字

        時間:2022-08-30 19:15:14 痛苦 我要投稿

        【必備】痛苦作文600字匯總七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的痛苦作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】痛苦作文600字匯總七篇

        痛苦作文600字 篇1

          痛苦無處不在,肉體上的,精神上的,只要你是有血有肉,痛苦就會一直陪伴著我們,面對痛苦,我們要學(xué)會享受痛苦,而不是逃避。

          面對痛苦,大多數(shù)人選擇忍耐,墮落。其實(shí),享受痛苦,就是享受成功的喜悅。

          有一個人,他雖然不能下地走路,癱瘓數(shù)十年,都不能說話,妻兒都離他而去,但他的足跡卻布滿世界五大洲,無人不知這位科學(xué)家,他的話語深深影響了整個世界,他就是史蒂芬·霍金。

          霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,對物理科學(xué)的研究做出了重要貢獻(xiàn)。但噩運(yùn)卻降臨到他的頭上,醫(yī)生告訴霍金,他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥,也就是說霍金有可能在輪椅上度過他的余生。他的妻子也因?yàn)檫@件事離開了他,這對霍金說無疑是個極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認(rèn)為霍金可能會從此一蹶不振,喪失生活信心。但是事實(shí)恰恰相反,通過自己的努力1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界,1988年出版了驚世文著《時間簡史》,成為全球殘疾人的典范。

          霍金在癱瘓時,痛苦讓他放棄過,墮落過,這讓他一蹶不振,但是,他通過僅僅能動得三個指頭在電腦打字,通過這個來告訴人們他想的,并盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。完成他的愿望。

          霍金的成功正是由他敢在痛苦中享受,在痛苦中奮斗,才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。因?yàn)樗X得,只有痛苦才能讓自己覺得他還活著,還存在著這個世界,生命還在跳動著。

          時時愉悅固然使人生美麗,痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運(yùn)固然能將生命的價值托起,但痛苦同樣也可以把生命的價值提升。

          享受痛苦,就是享受成功的喜悅,享受更加絢麗多彩的人生。

        痛苦作文600字 篇2

          懷才不遇、難遇伯樂,是許多人人生中痛苦的一件事,尤其是有才或自以為有才的人。

          從孔子到李白,孔子一生都想把自己的政治抱負(fù)付諸實(shí)踐,可是辛苦奔波一輩子,如喪家之犬,最終也未能得到賞識,李白素有大志,也曾想入仕途,可是最終也只做過一些小官,皆因缺乏賞識他們的伯樂。

          陳子昂也是屬于那種有才不得志、恨無知音賞的人,為了出名,制造了一個千金購琴,而后摔琴的噱頭,以達(dá)到讓人賞識自己詩文的目的;伯牙和子期屬于那種非常欣賞對方的人,是那種惺惺相惜、棋逢對手、將遇良才的賞識,勝過紅顏,教后人直贊嘆。

          世間千里馬常有,而伯樂不常有,這是一個客觀存在的現(xiàn)實(shí),當(dāng)然知音有時是可以跨時空的,比如古代的人能被現(xiàn)代人欣賞,遠(yuǎn)隔千里之外的人通過網(wǎng)上聊天也可以成為知音,只是現(xiàn)代人對古代的人欣賞而古人再也感受不到了,這對古人來說亦是一種痛苦。

          這些人雖有懷才不遇的痛苦,但是他們的才華最終通過另一種方式顯現(xiàn)了出來,這似乎告訴我們懷才如懷孕,只有經(jīng)過陣痛才得分娩,而只要有才,無論通過什么方式,總會表露出來的。

          但是我想現(xiàn)在的社會是個多元社會,交朋識友、出人頭地的方式有許多,如果有一身才華而自己不找機(jī)會展露,非要等著伯樂來掘挖,那樣幾率可能要低得多,不妨毛遂自薦或有意識表現(xiàn)自己,成功機(jī)率要多得多。

          古有“學(xué)得文武藝,貨與帝王家”之說,有本事的的人總是想給朝庭做事,再個有本事誰不想顯露一下呢?因?yàn)闁|家越大,發(fā)展機(jī)會越多。我想如果少一點(diǎn)這種思想,自己開作坊當(dāng)老板,這種痛苦可能要小得多,為什么非得選擇給別人打工呢?

        痛苦作文600字 篇3

          有句話說得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我也深知,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睕]有痛苦的人生是不完整的。歷來的成功者回首曾經(jīng)走過的路,沒有鮮花和掌聲,相反,荊棘密布。

          回首小學(xué)六年,多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次,我沒有趕上回家的班車,然而天公不作美,偏偏一聲驚雷,大雨滂沱。通往我家的是一條村路,路面被雨泡得起皺,像一張老人的臉,但又那么猙獰,布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔,在這無遮掩的天空之下,沒有傘的我,心里只有一個字:家。

          泥水流淌,遮住了路堅(jiān)硬的巖石,我卻不知,仍是奮力地跑著。隨后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而復(fù)起,拖著被泥漿浸透的褲腿,也不顧那流出的紅色液體,只是跑著,跑著。我那一摔驚動了野狗。“痞子幫”在我身后窮追不舍,狂吠不已。

          終于,我逃過了馬路,遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙,遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了,坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。

          只差一分鐘,我就可以乘班車與同學(xué)們在談笑聲中回家;可是這一分鐘,帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng),再也不敢馬虎。于是,在風(fēng)雨的洗禮后,迷霧中走出了一個雷厲風(fēng)行的少年。

          我嘗到了苦咖啡的甜頭,我不再害怕痛苦。“讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧,風(fēng)雨之后將是一個燦爛的明天!”再回首,弱小的背影已遠(yuǎn)走;再回首,我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。

          帶上曾經(jīng)的痛苦,寒夜溫暖我,明天將不再面對,無盡的傷痛和迷惑!我說“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么……”

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求“挫”。我望見了痛苦,隨后,我戰(zhàn)勝了它。我感謝它,同時感謝我自己,給自己找了一個珍貴的機(jī)會,在痛苦中成長!

        痛苦作文600字 篇4

          人生中,痛苦是必不可少的,有時我們會用淚水去掩飾,但淚水能減輕痛苦嗎?不,不能!與其拼命的去堅(jiān)守,不如勇敢地去面對,在痛苦中開出艷麗的花朵!

          走出辦公室,阮琦琪的淚水潸然而下,紅紅的眼睛中,豆大的淚水像一場止不住的暴風(fēng)雨突然來襲……

          “阮琦琪,不要哭了,我喜歡看笑著的你……”我勸說著正在哭的她。

          我停下我的勸說,發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是灰色的,灰色的大樹,灰色的學(xué)校,灰色的小河……我又何嘗不難過呢?我又有什么資格勸她呢?

          望著天上灰蒙蒙的云,我也哭了……

          清冷的大街上,兩個哭鼻子的傻女孩,呆呆地行走著……

          藍(lán)色

          爸爸望著淚潸潸的我,哭笑不得地說:“怎么回事?考砸了?”

          “考了全班二十多名……嗚——”

          “嘿,”爸爸笑了,語重心長地摸著我的頭說,“孩子,失敗并不可怕,可怕的是站不起來。一個人總會有失敗,只是看你能不能在失敗中站起,如果站起來了,那你永遠(yuǎn)是好樣的。有一句話說得好,要在痛苦中開花!”

          我停止了哭泣,爸爸一句簡單的話使我回味無窮。這時,我不禁想起瞿老師經(jīng)常鼓勵我的話:化失敗為動力!

          抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)天的太陽出來了,天藍(lán)了。

          不在痛苦中滅亡,就在痛苦中爆發(fā),不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹。痛苦后,方能開出屬于自己的艷麗的花!

          ——后記

          這是一篇記敘文,作者講述了自己考試失敗的事情,敘事完整。作者將文章分為“紅色”,“灰色”和“藍(lán)色”三部分來寫,結(jié)構(gòu)清晰。通過這件事,作者明白了“化失敗為動力”的道理,深化主題。

        痛苦作文600字 篇5

          離別時,是那么的悲傷。

          那天是爸爸去遛狗,還沒來得及套狗繩,小狗小白便先跑出了門外。

          “沒事,下面的樓道門關(guān)著,放心!”因?yàn)樾“卓偸呛茴B皮,不套狗生

          便會亂跑。爸爸說完,就去追它了。

          我去了洗手間,等我出來的時候,我看見了爸爸,我心中便有種不祥的預(yù)

          感。我在家中開始搜索小白的身影,可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默,我知道了不對勁。

          “爸爸,小白呢?”我語氣很平靜地說,但心里最害怕的卻來了。

          “就在門口橋上。”

          “你把它放那干什么?”我急了!

          媽媽二話沒說,便拉我去找它了。

          夜,很靜。

          當(dāng)我看到他在桌子上沒有力氣站起來的時候,我就淚流滿面了,媽媽急忙

          來到桌子邊把它抱了起來,我也來到它身邊,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時,我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱,眼睛只睜了一半,它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。

          四周是那么黑,那么嚇人,靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時間在一分一

          秒的過去,小白身上的溫度再慢慢降低。最終,小白沒能斗過死神。它走了,在我們的淚水中走了。

          接下來一段時間,以至于讓我常常想起小白:活潑的它,生氣的它,愛

          吃骨頭卻總是咬不動的它……沒有了小白,就像少了一個人似的。我開始后悔它還在的時候,沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸,我現(xiàn)在真想加倍溜它!

          時間讓我對它的印象變淡了,以至于讓我都忘了小白活潑時的樣子了。每次翻相冊看到小白,我的心就會一揪。我想我就只能在夢里,相冊里,腦海里再見到它了吧。

          那天夜真靜!

          我從來沒有這樣痛苦過,在沒有你的日子里,讓我天天痛苦。念你,想你,我對你留下了太多遺憾,回憶。我對不起你小白!但你要記住,我永遠(yuǎn)與不會忘了咱們相處過的那段時光!

          越美好的東西,消失的也越快!所以,請珍惜您身邊的每一樣?xùn)|西!

        痛苦作文600字 篇6

          “痛苦對人們來說是一種精神財富,一帆風(fēng)順的人常常是淺薄的……而痛苦卻可以令人深思從而領(lǐng)悟人生的`真諦!蓖纯嘀刑N(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價值――痛苦是一筆財富。

          面對痛苦,我很難給它下定義。例如:工人下崗;學(xué)生成績不如意,還必須面對黑色的六月……不能說不是痛苦;被機(jī)器絞斷雙手、被車輪軋斷雙腿、被火燒傷了面容……也不能說不是痛苦。因此,我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是無情地肆虐折磨人的肉體或精神的一切有形或無形的東西。

          但是面對痛苦,卻勇往直前地與其作斗爭,能使一個人變得偉大,使一個人的思維日益高潔和完善,生命永遠(yuǎn)不會麻木。

          世界上有這樣一個人,他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,還是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他是誰?他就是史蒂芬?;霍金。

          如果說他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么,因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對,命運(yùn)卻變得繁花似錦,光彩奪目;如果說他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么,因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對,命運(yùn)卻變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么,因?yàn)樗矣趫?jiān)強(qiáng)面對,命運(yùn)卻變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。由于他面對痛苦永不退縮的勁頭,促使他擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。眾所周知,霍金是個全身癱瘓的人,但他卻有著正常人沒有的輝煌成就?梢,痛苦造就了一個時代的偉人,人生的斗士――霍金。

          痛苦是一筆不可多得的財富。

          還有,張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒,成潔在失掉雙手的痛苦之中成為全國十佳之一,更有曹雪芹失意著“紅樓”,司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種,他們都是偉大的。因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽,從而幸福的生活成長。

          可見,人們只有經(jīng)歷痛苦,并成功的駕馭痛苦之后,才能幸福的生活。因?yàn)椋纯嗍且还P財富。所以,每當(dāng)我想起昔日的歡樂,我就感到痛苦,因?yàn)闅g樂已成為過去;想起昨日的痛苦,我感到歡樂,因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦并悄悄地發(fā)現(xiàn):痛苦是一筆不可多得的財富,它能促使我幸福成長。

        痛苦作文600字 篇7

          我真慘,居然右手骨折了。這還要從“六一”的前一天說起。

          那天我在奶奶家吃過飯,就在操場上去玩單杠,我使勁一跳,抓住了單杠,可單杠轉(zhuǎn)了一下,我掉了下來,身體向右一偏,手觸到了地面,頓時右手感到劇烈的疼痛。爸爸馬上送我去了醫(yī)院。醫(yī)生叔叔給我做了x光檢查,確認(rèn)右手骨折了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可醫(yī)生說我的右手只是直骨折斷了,關(guān)節(jié)到是沒事,我的眼淚又忍了回去。爸爸帶我去復(fù)位,醫(yī)生用兩只大手緊緊抓住我的右手,把骨頭往里使勁一壓,好象被鋼鋸挫動著,我閉著眼睛大叫了兩聲“!”只聽骨頭“咔嚓”一聲,復(fù)位成功了。我松了口氣,先前的害怕頓時煙消云散了。醫(yī)生給我右手上了夾板,并用繃帶固定住,吊在脖子上,當(dāng)時,我像電視中打了敗戰(zhàn)的俘虜,樣子狼狽極了。

          回到家,媽媽幽默地說:“這個‘六一’就過得有意義喲!可以不用讀書了”。

          手折的痛苦是減輕了,可生活中的痛苦才剛剛開始!傲弧蹦翘,我不能象往常一樣去滑冰、打球,和伙伴們玩耍,只能老老實(shí)實(shí)待在家里看電視、玩電腦,而且只能獨(dú)手操作,不方便極了。我嘗試著用左手拿筆寫字,手不聽使喚,慢吞吞的,字跡歪歪扭扭,象鬼畫桃符一般。吃飯時,我左手拿著筷子,夾菜十分艱難,可口的飯菜似乎顯得那么的遙遠(yuǎn)。上學(xué)了,為了不擠車,爸爸幫我提著書包,每天接送,我好象是剛?cè)雽W(xué)的幼兒,顯得那樣的幼稚。課堂上,同學(xué)們都可以用手認(rèn)真地做作業(yè),而我只能用眼睛看書復(fù)習(xí)。課間操時,我只能一個人待在教室里休息。我是那樣的孤單,象折斷翅膀的小鳥。

          這次骨折,我第一次體會到殘疾人的痛苦。他們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂都不方便,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,更需要有別人的幫助。

          同學(xué)們,獻(xiàn)出我們的愛,成為殘疾人的朋友。

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