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      2. 痛苦作文600字

        時(shí)間:2022-07-16 09:23:47 痛苦 我要投稿
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        【必備】痛苦作文600字匯總10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的痛苦作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】痛苦作文600字匯總10篇

        痛苦作文600字 篇1

          前一年,有一種十分奇怪的病纏上了我。每當(dāng)發(fā)作時(shí),我就臉色蒼白,汗珠直往下流,兩眼發(fā)花,連最親近的爺爺奶奶也不認(rèn)識(shí)。嚴(yán)重的時(shí)候,我不停地在床上滾動(dòng),枕頭、被子都被蹬到地上。爺爺兩手要把我的腰壓到了碗口粗,才能減輕一點(diǎn)疼痛。有一次,我抓住奶奶的衣服說(shuō):痛苦的經(jīng)歷“我已經(jīng)受不了了,奶奶,讓我去死吧……”爺爺奶奶的眼淚哭干了也沒(méi)有用,我的病一次比一次發(fā)得厲害。

          為了治這病,江南、江北跑了十幾家醫(yī)院,花去了幾萬(wàn)元錢,我的病也沒(méi)有一點(diǎn)起色。記得有一次,我和爺爺、爸爸一起去上海醫(yī)院看病,到了晚上,爺爺擔(dān)心第二天看病的錢不夠,就沒(méi)有住旅社,躺在醫(yī)院又硬又涼的石板上過(guò)了一夜,爺爺脫下外衣給我當(dāng)被子,可還是不頂事,我被凍得直打哆嗦,爺爺、爸爸更不用說(shuō)了。哎,至于吃的藥,什么中藥、西藥真是吃了無(wú)數(shù),但每次我都咬牙盡力服下去,因?yàn)樵谖铱磥?lái),那不僅是我生命,更是長(zhǎng)輩的期望。每到我吃藥時(shí),爺爺總站在一旁,滿眼淚水地說(shuō)我把一生的藥都吃完了,。難道我就甘愿這樣,任著所有人都相互競(jìng)爭(zhēng),相互努力,相互強(qiáng)大,任這時(shí)光放肆地流走,讓他們忘了我這個(gè)因?yàn)橐粫r(shí)累而停住腳步的人?

          只要不疼,我都堅(jiān)持去上學(xué)。實(shí)在不能去,我也要在家里自學(xué)。所以,雖然看了那么長(zhǎng)時(shí)間的病,但我的成績(jī)都是名列前茅的。

          轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在20xx年1月。經(jīng)過(guò)多次治療,上海的一位名醫(yī)終于把我的病治好了。從此,我健康了,我又找到了那失去了的快樂(lè)。這段痛苦的經(jīng)歷讓我知道更要珍惜這份健康,更要刻苦學(xué)習(xí);這段痛苦的經(jīng)歷也讓我立下了一個(gè)心愿,長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生,讓更多的少去一段痛苦的經(jīng)歷。

        痛苦作文600字 篇2

          秋天果實(shí)成熟的日子。一個(gè)個(gè)的掛在高高的樹梢上,秋風(fēng)吹過(guò)那棵大樹,一片一片的葉子飄飄酒酒地落下。

          一次一次地考試,反映出你的態(tài)度和自己的能力。一次一次的失敗,心中總有說(shuō)不出的滋味,一日一日的消沉,生活總是那樣無(wú)趣,那段時(shí)光里,過(guò)得很難。

          老師一次次的心理疏導(dǎo),對(duì)我似乎起不了什么作用。也許這可能要我自己解決吧!

          風(fēng)徐徐吹過(guò),樹上的葉子落下了許多,一剎那間變得那樣悲慘。

          那一刻我知道了失敗的痛苦。

          我走在回家的路上,燈光映出我無(wú)精打采的樣子;氐郊,家中只有父母嘆氣的聲音,那一次次的嘆氣像一把把鋒利的刀,一刀一刀割著我的心。我無(wú)精打采地寫著作業(yè),心中想著父母悲傷的樣子,心中總有陣陣痛楚。月光灑落在大地上,顯得那樣蒼白。風(fēng)又吹過(guò),樹葉依然飄飄灑灑地落下。

          那一刻我嘗到了失落的痛苦。

          在學(xué)校,成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻,總有人議論紛紛。我獨(dú)自一人坐在座位上,總能意外的聽(tīng)見(jiàn)別人口中的自己,本以為是好事,可仔細(xì)聽(tīng),才察覺(jué)是自己的不好。別人總會(huì)談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn),總會(huì)嘲笑成績(jī)不好的我,一時(shí)間我感覺(jué)我沒(méi)臉再呆在這。起身離開(kāi)了教室。

          那時(shí)已是黃昏,學(xué)校里被染成了特有的紅色,那么鮮艷,那么有活力。站在大樹下,仰望夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下。突然間,有一只骨折的貓出現(xiàn)在我的眼前,它懸著一條腿,卻依然在堅(jiān)持地活著,活的那樣開(kāi)心快樂(lè)。一剎那間覺(jué)得自己的這點(diǎn)悲傷好似不算什么。那時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò),它沒(méi)有吹下一片葉子,而是將地上的樹葉吹了起來(lái)。

          我再次回到教室,翻開(kāi)了課本,一字一字地看著。

          那一刻我嘗到了被嘲笑的痛苦,但我也找到了重新振作的理由。

          人生如火,難免有挫折,但我有振作的理由。感謝那段痛苦的日子。

        痛苦作文600字 篇3

          夕陽(yáng)不聲不響地躲到了大山的背后,晚霞映紅了西邊的天空,傍晚時(shí)分的空氣總是讓人感到格外的舒服,而我已經(jīng)在家里悶了整整一天。

          早上上完廁所回到沙發(fā)上時(shí),我不小心把能讓我寶貝眼鏡摔壞了。失去了眼鏡,我就變成了睜眼瞎,遠(yuǎn)的看不見(jiàn),近的看不清。“真是要人命喲!”我內(nèi)心無(wú)比崩潰只能一臉惶恐地給老媽報(bào)告了這個(gè)不好的消息。

          老媽帶著我的眼睛去上班了,爺爺奶奶去廣場(chǎng)聽(tīng)?wèi)蛄。沒(méi)有眼鏡我什么也干不了,只好躺到床上,不知不覺(jué)就睡著了。

          睡了不知道有多久,一陣急促而有力的響聲突然間將我從睡夢(mèng)中驚醒。我迷迷瞪瞪地跳下床,踉踉蹌蹌地跑到門口,推開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽怒目圓睜地看著我。

          媽媽一把把我推進(jìn)屋,“啪”的一聲關(guān)上門,對(duì)著我就是一頓大吼:“啥時(shí)候了你還在睡?你再睡你就成豬了,一天到晚除了吃和睡,你還知道什么?”我被媽媽劈頭蓋臉的責(zé)罵給弄懵了,呆呆的站在那兒。

          “你的眼鏡修好了,睡了一天出去透透氣,現(xiàn)在自己走路去把拿回來(lái),路上小心點(diǎn)!眿寢寫B(tài)度稍微緩和地說(shuō)。

          我想一只掙脫牢籠的小鳥一樣,飛快地?fù)Q好衣服沖出家門。一路小跑直奔眼鏡店,一路上我瞇著眼努力的要看清前面的路,同時(shí)耳朵也認(rèn)真地聽(tīng)周圍的聲音來(lái)幫助我躲避危險(xiǎn)。

          路上要經(jīng)過(guò)一片小樹林,小樹林里到處都是大大小小的樹枝,這里對(duì)我來(lái)說(shuō)就像迷宮一樣,稍有不慎就會(huì)弄得遍體鱗傷。因?yàn)樘焐珴u晚,光線變暗再加上我心急如焚,躲過(guò)了這個(gè)卻躲不過(guò)那個(gè),一個(gè)趔趄一頭撞到了樹干上,瞬間鮮血順著額頭流了下來(lái)模糊了我的眼睛。

          此時(shí)此刻萬(wàn)分悔恨:如果我能像珍愛(ài)生命一樣珍愛(ài)我的眼睛的話,也不會(huì)落得如此狼狽......

          仰望天空,天空仿佛是一塊黑色的幕布,幕布上散落著寶石般的星星,一閃一閃的。如若我的眼睛也能像亮晶晶的星星那該多好!

        痛苦作文600字 篇4

          我要成長(zhǎng)起來(lái),不得不成長(zhǎng)起來(lái),必須成長(zhǎng)起來(lái)。他們需要我。

          我是一個(gè)很怕黑,很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認(rèn)。有的時(shí)候,我真的幼稚的可笑,有的時(shí)候,我真的沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)懂事。

          所以我一直寫,一直一直寫?释谖业奈淖质澜缋飳で笠唤z溫暖驕傲。

          我不知道為何我會(huì)如此熱愛(ài)文字。我只是想寫,很想表達(dá);蛟S是因?yàn)槲业牟簧蒲栽~。我不喜歡說(shuō)話,我只愛(ài)寫字。我很怕生。很多人在一起的時(shí)候,我會(huì)感到害怕。

          突然開(kāi)始發(fā)現(xiàn),在我成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程中,我開(kāi)始變得越來(lái)越沉默,越來(lái)越憂傷。幾年前的我,還是個(gè)不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關(guān)童年的記憶。在那個(gè)幽深的小巷里,在那個(gè)破敗的環(huán)境里,在那個(gè)坑洼的磚地上灑滿了我的歡笑。而今,它們?cè)搅髟竭h(yuǎn),連同那些伙伴,那些回憶,那些歡笑的,那些幼稚的,那些單純的,淹沒(méi)在時(shí)間里。我開(kāi)始很羨慕那時(shí)的我,也開(kāi)始越來(lái)越不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。

          為什么要去介意那么多?為什么要去關(guān)心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長(zhǎng)?這就叫懂事?

          我好想回到小時(shí)候。我可以純純的笑,純純的喜歡一個(gè)人,純純的過(guò)屬于我的生活。

          我懷念那個(gè)在陽(yáng)光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個(gè)在遭到打擊依舊仰起頭不服輸?shù)奈?我懷念那個(gè)一心用功學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想不懈奮斗的我;我懷念那兩個(gè)傻孩子,總是欺負(fù)我,叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過(guò)哭過(guò),一起認(rèn)真努力過(guò)的時(shí)光。

          而今,再不會(huì)有人那樣親切地叫我,不論做什么都是為我好。我也不會(huì)再為了誰(shuí)輕易努力。我懷念的是那些人,那些事,那些情,那些散落的回憶,那些含著童年味道的春">青春。

          請(qǐng)相信她,經(jīng)歷了千回百轉(zhuǎn)的她。終將會(huì)成長(zhǎng)為一棵大樹,枝繁葉茂,根深蒂固。

        痛苦作文600字 篇5

          我漸漸的,漸漸的有點(diǎn)佩服他們了。

          無(wú)奈之刻。第四節(jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們大多數(shù)已經(jīng)餓了,困了,是我自認(rèn)為上課效率最差的一節(jié)課!--過(guò)來(lái)背下昨天語(yǔ)文課上,劃得關(guān)于傅雷的句子!闭Z(yǔ)文老師沉重的語(yǔ)氣中透露了一絲肯定。我捧書,蹣跚的走到老師旁,可老師并沒(méi)有理會(huì)我,做著自己的事情。我只好無(wú)奈的在老師旁讀書。時(shí)間如細(xì)碎的米粒,雖然珍貴但還是一轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)。我對(duì)于這幾個(gè)句子已經(jīng)倒背如流了?衫蠋煵辉頃(huì),尋即就開(kāi)始默寫了,她用干巴巴且滲人的語(yǔ)氣讓我東走西走,搞得我很是為難,頭昏腦漲,臉蛋如紅透了的蘋果。她就是拿不定主義,最后索性讓我蹲在凳子前默寫罷了。

          痛苦之刻。剛剛開(kāi)始,我覺(jué)得還行,蹲的住。當(dāng)我默寫玩,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了,站起來(lái)那一刻,腿似如千刀萬(wàn)剮一般,奇痛無(wú)比,寸步難行,每一步都是煎熬。可那人面獸心的老師像是鐵了心要折磨我,繼續(xù)讓我蹲。本來(lái)我是僅靠右腿支撐,但是那種酸痛叫誰(shuí)都無(wú)法體會(huì),我就一直左右交替,底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來(lái),跟不要說(shuō)聽(tīng)講了,仔細(xì)想想,誰(shuí)又能忍受著巨額的痛楚學(xué)習(xí)呢!我甚至不止是雙腿,手也開(kāi)始用了起來(lái),時(shí)而雙手支撐地面,時(shí)而狠狠抓著凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下,我想叫卻又不能,只好在周圍冷笑。那時(shí)課堂上的每一分鐘都是對(duì)我的煎熬;貞浧鹉切┏煽(jī)不好而且得罪老師的同學(xué),一蹲一整節(jié)課,我除了憐憫就是敬佩?伤麄儍H僅是學(xué)習(xí)上的不好,又有什么錯(cuò)了?

          一些人在一種方面做的不行,不代表著他們每個(gè)方面都是錯(cuò)的。我想他們也盡力了,可這種痛苦叫誰(shuí)忍的下來(lái)?

        痛苦作文600字 篇6

          離別,一個(gè)多么不吉利的字眼,但人生中誰(shuí)有沒(méi)有離別的時(shí)候?天下沒(méi)有不散的宴席,我對(duì)這句話很感同身受吧!

          在小學(xué),幾個(gè)伙伴,一天也不離開(kāi),在學(xué)校里扎在一堆,說(shuō)呀、笑呀、玩呀,多么開(kāi)心。但在小考前幾天,我們幾個(gè)小頑童不在吵吵,班里一下寂靜了。沒(méi)有人再大聲叫嚷、沒(méi)有人再互相爭(zhēng)吵、沒(méi)有人再打打鬧鬧,則是安安靜靜的坐在座位上,好好享受著最后的幾天。

          因?yàn)樗麄兌贾溃幌駚?lái)的總算來(lái)了——小考,這就意味著“分離”。

          班主任進(jìn)了班里,看到我們這么悶悶不樂(lè),他就開(kāi)了幾句玩笑,玩?zhèn)兠銖?qiáng)的笑了笑。班主任拿起書語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我知道你們現(xiàn)在的心情,我也體驗(yàn)過(guò),我能理解。我知道你們難受,你們不愿意,但這是我們能左右的嗎?離小考還有幾天時(shí)間,你們要認(rèn)真復(fù)習(xí),不要再想其他的事!

          班主任說(shuō)完就走出了班,我們看到了他眼角不停打轉(zhuǎn)的淚珠。是啊,一個(gè)與我們相處了六年的班主任,當(dāng)分離時(shí),誰(shuí)又不心疼!

          在小考的前一天,老師組織一場(chǎng)歡送會(huì)。往常時(shí),我們最喜歡瘋玩、瘋笑了,可現(xiàn)在人人都死氣沉沉的。老師拿上來(lái)了許多零食,可也沒(méi)幾個(gè)人吃,因?yàn)槲覀冃睦锍錆M了里被的傷心和難受。班主任來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“這可能是最后一次一起瘋了,我們要珍惜,不要想其他的事!蔽覀兟(tīng)了班主任的話之后,一個(gè)個(gè)才活躍起來(lái)。

          最后我們一起唱了一首《再見(jiàn)》,唱到一半,一向不愛(ài)哭的我,居然情不自禁的`掉下了眼淚,老師也忍不住哭了。

          是。√煜聸](méi)有不散的宴席所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好

          經(jīng)歷了離別,才知道離別的痛苦,才知道去珍惜。

        痛苦作文600字 篇7

          人們都說(shuō):飽嘗人間的痛苦與快樂(lè)是一生中最大的幸福。以前我總是搞不懂,怎么品嘗痛苦還是快樂(lè)而幸福的事呢?隨著我的成長(zhǎng),我慢慢體味出這句話的深刻含義。

          我們每天為了考試即憂愁又煩惱,一些悲觀的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,考試就像在監(jiān)獄里進(jìn)行嚴(yán)刑拷打一樣;而那些樂(lè)觀的同學(xué)卻認(rèn)為,考試是一大挑戰(zhàn),是前進(jìn)的動(dòng)力。我們每天兩點(diǎn)一線地穿梭在學(xué)校和家庭之間,難道不是為了將來(lái)無(wú)線的前途嗎?當(dāng)我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾,付出了辛苦的成?jī),這難道不令人快樂(lè)嗎?

          體育老師說(shuō):中考的時(shí)候,女子有800米的長(zhǎng)跑測(cè)試。我們想想便會(huì)覺(jué)得遙遙無(wú)期,甚至是毛骨悚然。別說(shuō)是800米,就是300米,平日里我們一口氣跑下來(lái),尤其是跑到最后時(shí)腿上就像幫上千斤巨石一般,動(dòng)彈不得。但只要你堅(jiān)持不懈,跑到了終點(diǎn)便是最終的勝利者。雖然過(guò)程是痛苦的,但在我們回頭看時(shí),得到了最大的滿足,那便是快樂(lè)的。

          人生中不如意的事十有八九,被人誤解,被人捉弄,被人嘲笑,被人鄙視是最痛苦的事。那時(shí)心像被刀割一樣,在不停地流血,仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個(gè)角度想,態(tài)度會(huì)如何不同呢?

          老師總是說(shuō):先苦后甜。不管在何時(shí)何地,這個(gè)道理總是不變的,不要在為了一點(diǎn)兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會(huì)擁有潘多拉魔盒,能為自己消除痛苦,快樂(lè)常駐。勇敢地去面對(duì)痛苦,面對(duì)挫折吧,去努力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己吧,只有這樣才會(huì)獲得真正的快樂(lè)。

          生命本來(lái)就是痛苦與快樂(lè)結(jié)合而成的。痛苦是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路,讓年少的我們放下輕狂,用心去體會(huì)痛苦中的快樂(lè),生命中的歡樂(lè),去實(shí)現(xiàn)精彩而又充滿快樂(lè)的人生!

        痛苦作文600字 篇8

          什么“有意義的一件事”,什么“成長(zhǎng)的中的一件事”干嘛要出這么一個(gè)作文題目,真是的,來(lái)回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本,我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來(lái)。可是,我的頭腦依然是一片空白,能想起來(lái)的都是一些不值得一提的小事兒,我煩得直撓頭。心里煩燥的我,來(lái)回地度著步,想借此讓自己安靜下來(lái),終于想起一點(diǎn)什么來(lái),我跑回書桌,抓起筆想把好不容易得來(lái)的那一點(diǎn)靈感記下來(lái),誰(shuí)知隔壁鄰居卻突然開(kāi)起音響來(lái),那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來(lái)的一點(diǎn)靈感趕跑了,我使勁的捂住耳朵,坐在椅子上生悶氣。

          我在書桌前呆坐了一個(gè)多小時(shí),手里握著筆,卻寫不出一個(gè)字來(lái),心里仿佛有一堆亂草在爭(zhēng)吵著要鉆出來(lái),又像是一團(tuán)亂麻無(wú)論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經(jīng)快被我翻爛了,可靈感還是不肯光顧,書本上那小蝌蚪般的字,似乎要鉆到我的心里,攪得我心神不定。明天,明天就要交作文了,可是我的作文本還是空空如也,我該怎么面對(duì)老師的責(zé)罵呢?

          “上課!”老師走到講臺(tái)前,說(shuō)一通開(kāi)場(chǎng)白之后,然后靜靜地掃視了一下教室說(shuō):“尾數(shù)是3、6的座位號(hào)的同學(xué)把作文拿到講臺(tái)上念一遍!闭媸桥率裁淳蛠(lái)什么,我只好硬著頭皮,拿著空空如也的作文本交給老師,結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后,靜下心來(lái),突然來(lái)了靈感,我把作文本擺在課桌上,刷刷地寫了起來(lái),不到半個(gè)小時(shí)我終于把作文寫好了。

          作文完成后,把作文交給了老師,老師認(rèn)真地看了一遍,夸我寫得不錯(cuò),但他又給我提出了不少的修改意見(jiàn),還讓我明天把修改后的作文交給他。唉!我還是沒(méi)能從寫作文的痛苦中走出來(lái)。

        痛苦作文600字 篇9

          周六,我度過(guò)了痛苦的一天。

          事情是這樣的,在星期五放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,有好多作業(yè)沒(méi)有做完,特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè),結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫。老師把我留了下來(lái),爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè),所以我一定要給你一個(gè)懲罰,讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦!甭(tīng)了爸爸的話,我的心涼到冰點(diǎn),明天我該怎么過(guò)啊

          就這樣,我痛苦的一天開(kāi)始了。

          周六早晨八點(diǎn)鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成,就開(kāi)始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒(méi)寫。爸爸很生氣,后果很嚴(yán)重。我一邊寫一邊想:今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)?寫完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成,噢,天啊!

          吃完飯后,我連休息的時(shí)間也沒(méi)有,就繼續(xù)趕作業(yè) 。我寫啊寫啊,做啊做啊,不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí),我真的非常累了,我眼睛都快睜不開(kāi)了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫,寫了沒(méi)多會(huì),頭腦也糊涂起來(lái),腦海一片空白……我很想睡覺(jué),可是爸爸一點(diǎn)也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí),我的作業(yè)才全部完成,簡(jiǎn)單的沖了把澡,便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。

          我再也不想過(guò)這樣的日子了,我以后一定要快點(diǎn)寫作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪費(fèi)時(shí)間;二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;三、要合理安排各門功課的時(shí)間,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

          簡(jiǎn)評(píng):合理的安排時(shí)間,規(guī)劃時(shí)間,才可以更高效率的完成。希望小作者可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣哦!

        痛苦作文600字 篇10

          閉上眼睛,眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我只有8歲,上三年級(jí)。那時(shí)候,我把頭發(fā)剪成了一個(gè)假小子的頭型,加入了我們班一些調(diào)皮的男孩子自發(fā)組成的“飛幫”。他們到處惡作劇,把老師鋼筆里的墨水?dāng)D出來(lái),把清水灌進(jìn)去,有時(shí)還加點(diǎn)唾沫。專門欺負(fù)老實(shí)的女生,把她的作業(yè)本撕爛扔得滿天飛這一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了,不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了,一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫,終于我順利通過(guò)“審核”,加入了“飛幫”。

          那段時(shí)間我的成績(jī)迅速下降,從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中,還告訴了媽媽。媽媽是打也打了,罵也罵了,但都沒(méi)有用,最終她還是決定放棄,任我翻天覆地。

          一天,有一個(gè)女生從其他班轉(zhuǎn)我們班來(lái)?此忧拥臉幼,我便和我的“哥們”一起商量怎樣去戲弄她。

          下午,我們乘她不在的時(shí)候,便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”,就是我們把粉筆磨成粉后加點(diǎn)水做成的“藥丸”。下完藥以后,就都乖乖回到座位上準(zhǔn)備“看好戲”。過(guò)了一會(huì)兒,她回到了教室,拿起她的水杯毫無(wú)防范地便喝了下去。我們幾個(gè)高興地在座位上跳了起來(lái)。忽然,她把水給吐了出來(lái),我清楚地看見(jiàn)她吐出的水中有一點(diǎn)血絲。那天她被老師送到了醫(yī)院。

          第二天,她媽媽來(lái)到學(xué)校,說(shuō)是幫她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。后來(lái)在班會(huì)課上,我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來(lái),她便杳無(wú)音訊了。

          我很痛苦,想起來(lái)就后怕。萬(wàn)一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一場(chǎng)。第二天我退出了“飛幫”,并向老師道歉,向所有受過(guò)我傷害的人道歉,并舉報(bào)了這個(gè)“飛幫”。我很后悔,我想要振作起來(lái)好好學(xué)習(xí),也許這能算得上是對(duì)她的一種歉意吧!

          往事已成了過(guò)去,我不知道那位同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了。我只想對(duì)她真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“對(duì)不起,秀妮。”

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