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實(shí)用的痛苦作文600字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的痛苦作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文600字 篇1
何言幸福，比痛苦中的人快樂些的人就可謂是幸福的人，但生活在幸福中的人們往往不知道去發(fā)現(xiàn)去珍惜這份幸福，甚至有些人會(huì)認(rèn)為這是一種痛苦。幸福與痛苦其實(shí)只有一點(diǎn)不同，那就是人的心態(tài)。
生活在不幸中的人，如果他很樂觀，能夠快樂地面對每一件事，那么在人們看來他是痛苦的，而其實(shí)他卻是一個(gè)幸福的人。
相反，那些生活在幸福中的人，如果他很悲觀，對待任何一件事都不滿足，那么他看似是幸福的，其實(shí)他卻活得十分痛苦。
幸福是人人希望所得的，而痛苦則是人們所排斥的，但人們往往被名利所沖昏了腦，只想著如何去升官發(fā)財(cái)，而忽略了快樂，無憂無慮才是世上最寶貴的幸福。
想必大家小時(shí)侯都看過《伊索寓言》吧！其中有這樣一個(gè)寓言——
從前，有一個(gè)皇帝得了一種病，看遍了所有的名醫(yī)，名醫(yī)們一致認(rèn)為皇帝得的是心病，只要穿上最幸福的人穿的襯衫便可痊愈。于是，皇上便派了一位大將軍去尋找這最幸福的人。這位大將軍在街上看到一個(gè)老人在一個(gè)大園子里悠閑的坐著，心想：他這么有錢，一定很幸福。他便上前去問老人家，“老人家，你是最幸福的人嗎？”“唉，兒女們都整天爭著要搶我的家產(chǎn)，我很不幸福。”老人淚流滿面地說。大將軍失望地離開了，看來有錢的人不一定幸福啊。他又經(jīng)過了幾次的失敗，但仍不肯放棄。皇天不負(fù)有心人，終于讓他找到了這位最幸福的人，他是個(gè)牧羊人，整天無憂無慮，歡快地唱著歌。但當(dāng)這位大將軍向他要取襯衣時(shí)才發(fā)現(xiàn)這位最幸福的人身上并沒有襯衣。
從這個(gè)寓言故事中，我們可以看到有錢的人不一定幸福，而窮人也不一定不幸福，所謂幸福的人其實(shí)就是快樂的人，讓我們每天快快樂樂的，讓這個(gè)世界成為一個(gè)幸福的世界吧！
痛苦作文600字 篇2
人的一生長達(dá)幾十年甚至上百年，不可能不遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，國家的發(fā)展和進(jìn)步，不可能不遇到坎坷。遭遇挫折，面對苦難，我們該怎么辦？有人會(huì)選這毫不猶豫的退縮，有人會(huì)選者不顧一切的奮進(jìn)，我們要學(xué)會(huì)在痛苦中成長。
因?yàn)樯畹钠D難我們時(shí)�？释氖菧嘏年P(guān)心和呵護(hù)，柔情與安慰。其實(shí)，正因?yàn)樯畹钠D難我們更需要那種痛苦在身上。這樣，他才能使我們懂得怎樣經(jīng)受風(fēng)雨的吹打，如何汲取生命的養(yǎng)料。
陶淵明——詩化人生的代表，他本來是身處于官場，可謂仕途不順，無數(shù)的污水朝他涌來，但她并沒有一蹶不振而萎靡人生，相反的，他開始了一種有意義的人生。陶淵明面對人生中的痛苦，理性的懸著寧一種環(huán)境生存，他回歸大自然，從此，再無心底之波瀾，無情感之波涌，無大起的起落，只覺心馳，只覺神往。這種因遭受痛苦之后而選擇安靜的生活也是成長的方法。
當(dāng)然，還有與陶淵明不同選擇的司馬遷。他選擇在遭受痛苦之后不平凡的成長。當(dāng)他遭遇酷刑而無慍色，偉大的史學(xué)家在痛快死與隱居活之間做出了重大抉擇，這也意味著他經(jīng)受痛苦之后，依然頑強(qiáng)的成長。司馬遷終以自身才卻修得了精神飽滿，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”。為后人做了良好的榜樣。
成長的日子里，有酸橄欖，有苦辣椒，也有奮斗的艱辛，成長的淚水，試問，如果我們沒有經(jīng)受生活中的磨練，我們會(huì)茁壯成長嗎？答案是否定的。試想，著名文人科學(xué)家不都是經(jīng)歷長期的失敗而發(fā)現(xiàn)新事物，總結(jié)新規(guī)律為后人提供巨大的寶貴財(cái)富嗎？面對生活中的痛苦我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，讓痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力。
痛苦，成長的動(dòng)力。只有不斷經(jīng)受磨難才能讓有限的生命發(fā)出無限的光彩。陶淵明，司馬遷和古代近代的文人如斯，我們亦然，他們在風(fēng)雨中不斷成長，只為是自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。平凡的生命在重生后將和偉大的太陽一樣永恒！
痛苦作文600字 篇3
淚，滑落，滑落，無聲無息。痛苦默默地從人們的天空劃過，然后離去，留給我們的是黑色壓抑，一串一串地掛在人的脖子上，緊緊的，令人窒息。
有人說過，痛苦是上帝給每個(gè)人的禮物，誰的痛苦越多，就會(huì)在一次又一次的失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我應(yīng)該對這句幾乎所有人都認(rèn)為是真理的話深信不疑，而且許多大師級的人物也為它做了最充分的證明。想當(dāng)年，梵高潦倒到差點(diǎn)兒被餓死，只能靠弟弟提奧寄去的一點(diǎn)兒錢維持生活。畫畫，只是他為了忘記憂郁的一種辦法。他的作品是那么的另類，另類到讓人難以接受，可以想象梵高大膽而又奔放的線條與色彩是那么得令他暢快。梵高的每一幅作品，在我看來，都是深陷在悲哀與憂傷里的圖騰，那么的灼人，完完全全地覆蓋在人的眼球上。欣賞他的作品，人就像被困在磁場中，有一種力量潛伏在每一個(gè)線條里，那種力量是梵高特有的悲傷所激發(fā)出來的。
人的一生中，所要經(jīng)歷的痛苦太多太多，這真是一中無奈中的無奈，我們都是上帝的寵兒。日子都是魔法師為每個(gè)人準(zhǔn)備好后，清晨打包寄給我們的。在睜開眼的一剎那，是興奮，興奮新的一天的.開始，然后是緊張和祈禱，祈禱收到的至少不要是像潘多拉那樣的盒子。然而，有的時(shí)候，痛苦要來臨，躲是躲不掉的，那就選擇面對吧！
毫不夸張地說，考試是我們這一代人最大的痛苦與不幸，它就像桎梏一樣牢牢地控制著我們。郭敬明在《左手倒影，右手年華》中寫道：“考試就像翻來覆去的死�！睂Υ�，我深深地認(rèn)同。從小到大的無數(shù)次考試中，我已經(jīng)“死”過很多回了，但后來又都像鳳凰涅磐一樣。也許，這算是痛苦的一個(gè)好處吧，可以“死后重生”。
天空，有痛苦劃過。讓我們先一起死，然后再重生吧！
痛苦作文600字 篇4
痛苦的美麗———讀《青銅葵花》有感她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩———青銅。
一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。葵花三歲喪母，七歲是的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個(gè)無依無靠的孤兒�？ǖ拿\(yùn)真是坎坷痛苦��！青銅五歲時(shí)在一場高燒之后失去了語言交流能力，成了一個(gè)啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看�。挥酶鞣N辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！
痛苦作文600字 篇5
年輕的我們，總太小，什么也不懂;年輕的我們，總喊累，卻不知父母比我們更累;年輕的我們，玩沒玩好，學(xué)沒學(xué)好，最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們，真的很失敗，可是，失敗后的痛，又有誰懂?我們的心，真的很痛，很痛……
面對那一聲聲嘮叨，我們耐煩，我們無奈，老師、家長，每一個(gè)人，都盯得太緊。在我們的童年里，沒有真正的快樂，只有每一次拿到那刺眼的分?jǐn)?shù)后那悔恨的淚水和無盡的哀傷。其實(shí)，我們也不想，但是，那些誘惑，在學(xué)習(xí)面前太有魅力，況且，不是所有人努力后，都能被稱為好學(xué)生。失去童年的快樂，心中的痛，有誰會(huì)懂?小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，迎來的便是初一，便是更累，便是更痛，又有誰懂?于是童年，就在不夠快樂中度過，然后消失。原來，這就是我們21世紀(jì)孩子的童年!
在淚水中，青春悄悄來了，結(jié)果又是一塌糟，看來青春的我們，真的太糟糕!在迷惘中，才發(fā)現(xiàn)初中已過了兩年，原來轉(zhuǎn)眼，又是兩年，我們又再次來到了畢業(yè)班。隨后是更累、更難等著我們，等著我們，等著我們這群悲慘的孩子。但是，我們總沒有想象中堅(jiān)強(qiáng)�？墒遣坏貌怀姓J(rèn)，這是個(gè)事實(shí)，所以，為了那些可笑的夢，我們依然要硬著頭皮過……
對，為了那些不忍放棄的夢，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，可此時(shí)的我，心里有太多的傷，難以振作。為什么如今，越深呼吸，肺好像卻越沉重，心里像塞滿了石頭一樣沉重，心很痛，很痛，很痛。欲哭無淚，只得穿越荊棘。
飛奔吧，朝著夢想，前進(jìn)吧，為夢，奮斗!相信哭過之后，累過之后，就解放了，加油!
痛苦作文600字 篇6
所謂人生，必有痛與樂并存。有人說：逃離痛苦才能得到快樂。有人卻說，逃離痛苦也就意味著放棄快樂。那么究竟如何看待痛與樂呢？
泰戈?duì)栐幸痪湓捵屛矣∠笊羁蹋骸坝嘘幱暗牡胤綍r(shí)因?yàn)橛泄��！蓖瑯樱磁c樂也是并存的，樂因?yàn)橛型炊@得彌足珍貴。所以不妨享受快樂，也直面痛苦。
自然，人要有脫離苦痛以自愈的能力。弱冠之年無法直行的史鐵生“為了活著而寫作”，找到了心靈棲息的地壇；不為五斗米折腰的陶潛在“采菊東籬下，悠然見南山”中找到了脫離塵世痛苦的生活方式。人非圣賢，孰能無痛？但生活還在繼續(xù)，死亡又不必著急，唯有自愈之力能讓人勇敢地從苦痛中脫離。
但是，脫離了痛苦之后還要能夠回歸現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橥磁c樂是并存的。試問沒有體會(huì)過農(nóng)耕的艱辛怎能學(xué)會(huì)珍惜每一顆粟米？試問沒有經(jīng)歷過韋編三絕的苦讀怎能享受知識的甘露？在平常的生活之中，痛與樂早已浸潤，你又怎能舍棄其中的任何一個(gè)？
因?yàn)橥此詷犯鼧�。柏拉圖作為古希臘雅典的著名哲學(xué)家，體會(huì)了雅典存在的種種不
公，才寫下了最和諧的《理想國》；印度圣雄甘地，因?yàn)樵鼙M辱罵才能爭取到最可貴的印度獨(dú)立；托爾斯因?yàn)楦惺艿搅素毟F人民的悲慘生活才找到了自己放棄家財(cái)?shù)囊饬x，成就了自我的偉大名人亦是百姓的化身，所有的偉大起步于平凡，而所有的快樂也根植于痛苦之中。
既然痛苦總是會(huì)有的，這點(diǎn)我們無從改變，那么不妨踐行柏拉圖所說的，我們無法改變天氣，但我們能改變對待天氣的態(tài)度。享樂是我們?nèi)巳私詴?huì)的，但其實(shí)直面同路也應(yīng)當(dāng)成為我們的一個(gè)積極的人生態(tài)度。因?yàn)楹诎悼倳?huì)過去，黎明終將到來。我們應(yīng)該相信，在自己的積極努力之下，痛苦的一頁中將翻過去，充滿了希望之光的明天一定會(huì)到來。在痛與樂并存的當(dāng)下，不為痛所桎梏，直面痛苦，等待快樂。
痛與樂并存，樂因痛更樂，痛因樂短暫。懂得享受快樂，也能享受苦痛，用充滿希望的雙眼在黑暗中尋找光明。
痛苦作文600字 篇7
驚濤駭浪之后是澄凈濤新的漣漪。
枯枝敗葉之后是鮮綠蓬勃的嫩芽。
痛苦之后是什么呢？
痛苦之后是對美麗人生的透徹感悟。史鐵生遭受失去雙腿之苦后感悟了原來只要真真切切活著就是美麗；忍受生活在無聲黑暗的痛苦之后，海倫?凱勒發(fā)現(xiàn)了原來擁有的才是最好的，正常人無法感受的美麗她卻能體會(huì)得到，或許這也是上天給她的另一種恩惠。
· 痛苦之后是千金難買的意志。每個(gè)人在對事業(yè)追求的道路上似乎是注定要伴著荊棘的。而在遭受各方襲來的傷痛之后，也練就了一身鋼筋鐵骨。奧林匹克賽場上的英雄們，哪一位不是在經(jīng)歷了無數(shù)傷病之痛，嘗到了多少次失敗之苦后，有了這樣的不怕困苦勇敢拼搏的精神，如今商場如戰(zhàn)場這句話真是一點(diǎn)也不假，而能在這樣的環(huán)境中占有一席之地的商人，又有哪一位不是在痛苦中摸爬滾打出來的。比爾?蓋茨，現(xiàn)在的一位商業(yè)巨匠，可誰知在他今天的榮譽(yù)與財(cái)富背后是經(jīng)歷了多少的痛苦，磨練造就出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
痛苦之后是對擁有的珍惜。人在路上有得有失，失去了固然痛苦，然而輕易得到的并不是真正的幸福。我們渴望擁有我們想要的，可我們想要的往往是在經(jīng)歷無數(shù)痛苦之后才能得到的，而只有在痛苦之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些東西的重要，它才會(huì)煥發(fā)出更迷人的光彩。金子是從那不為人看重的沙子中洗煉出來的，經(jīng)過自然的凈化，人類的淘洗，它才顯得格外美麗，人們才會(huì)格個(gè)珍惜它。
痛苦之后才會(huì)懂得甜美的真諦。人們都說人在青年時(shí)代是最美好的，他們擁有美好的理想，可以暢想未來，而我認(rèn)為只有經(jīng)過痛苦，經(jīng)歷過風(fēng)雨的人們才懂得真正的美好。嚴(yán)子陵經(jīng)過處世的痛苦后，發(fā)現(xiàn)了原來真正的甜美是那一份與世無爭的清閑。陶淵明又何嘗不是有過痛苦之后才有了寄情山水的甜美呢？
痛苦是讓人產(chǎn)生一絲畏懼，而痛苦之后的種種感悟卻更能讓人喜愛它，回味它。讓我們用一顆真心來品味痛苦之后的種種吧
痛苦作文600字 篇8
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，每一次的失敗，都伴隨著悲傷和淚水，可經(jīng)歷過后再回想起來，總能品出一絲甜蜜的酸楚來，不正是它激起了我們無限的斗志嗎？
那是一個(gè)雨天，雨打濕了花朵，也打濕了我的心。考試又考砸了，想著今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福，真是慚愧！我真希望這條小路永遠(yuǎn)也不要走到盡頭，爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不要看到這份不遂人意的試卷�？赡墙K究是幻想，很快我就走到了家門前，在門口徘徊了許久，怎樣向父母開口？恍惚間，我仿佛看到了母親失落的眼神，父親嚴(yán)厲的責(zé)備，真是心如刀絞。我猶豫著，最終還是鼓起勇氣，按響了門鈴�？粗鴭寢屝Σ[瞇的臉龐，我還真是“樓上擺盆景——無地自容”�！斑@次考試考多少分的？”剛聽到這句話時(shí)，我的臉就紅到了脖子根，很小聲地說道：“只有84分�！薄笆裁础�？媽媽的臉立刻陰沉下來，厲聲喝道：“那你還有什么臉回家�。亢�！84分，恐怕是全班倒數(shù)第一吧！”頓時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽滔滔不絕地責(zé)罵聲引來了爸爸。當(dāng)媽媽向爸爸稟報(bào)了前因后果時(shí)，爸爸立即氣得臉色發(fā)青，剛張嘴，那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來，而我就像一只沒有刺的小刺猬，被射的遍體鱗傷，眼淚再也忍不住了，如潮水般地涌上來了……
事后，我獨(dú)自一人坐在房間里，靜靜地回想著，哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳呢？其實(shí)，責(zé)罵也是一種愛，那就讓我用良好的成績來回饋他們吧！不能讓他們失望了！從此，我下定決心努力學(xué)習(xí)，想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)終于來了。在期末考試過程中，我認(rèn)真答題，仔細(xì)復(fù)查，爭取不讓一個(gè)錯(cuò)誤在眼底下逃過，沒過幾天，成績終于出來了，我取得了滿分，我幸福地笑了。
痛苦，是塊絆腳石，很多人都憎恨他，但我卻要感謝他，因?yàn)椋谑〉倪^程中，我懂得了很多，激發(fā)了我的斗志，使我奮發(fā)圖強(qiáng)。
我在痛苦中成長！
痛苦作文600字 篇9
時(shí)光荏苒。當(dāng)某年某月某日回到一扇砰然作響的門前；恍惚中回頭，又仿佛是站在了過去的門口。
走在成長路上，歡愉的花伴著陽光盛開，溢出幸福的味道。
小小的孩童，匍匐在陽光下，渲開金色的夢幻。彼此打打鬧鬧，那些大聲笑著的歲月從指尖流過，歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網(wǎng)捕蝴蝶；喜歡趴在地上看螞蟻搬家，呼喚著同樣稚嫩的同伴：“快來看呀，有小螞蟻哦！”然后一群孩子圍著，睜大天真的眼睛，又不忍觸碰它們的世界；也喜歡偷偷躲在墻角吃零食，廉價(jià)的糖果陪伴著我們慢慢長大。那些年輕的歲月，純粹而明亮。
走在成長路上，悲傷的漩渦在溪流中徘徊，召喚著終結(jié)。
安妮寶貝說，孤獨(dú)的人都有戀物癖。漸漸成長起來的我們在無數(shù)憂傷中學(xué)著勇敢，清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文，恒古明亮，帶著年輕的，不安分的味道。偶爾獨(dú)自默默地傷害自己，來對抗這個(gè)世界，一切關(guān)于熱愛和決絕，糾纏和解脫。安靜地行走，淚水沖刷掉灰塵，世界在無數(shù)次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈，周圍的荊棘劃破皮膚，卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰，我們嘹亮的歌聲卻在宣誓：我們在憂傷中成長，慢慢蛻變。
走在成長路上，離別的蝴蝶和著青春的鼓點(diǎn)飛遠(yuǎn)，留下美麗的弧線。
我們揮手say goodbye ，每一次相遇，都是為了告別。我們懷念，留戀，每一點(diǎn)時(shí)光，都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別，陽光下依然是燦若明輝的微笑，心里輕輕唱著青春的歌。誰對誰而言，都只是平凡的過客，偶爾會(huì)懷想，想起過往的美好的瞬間，想起憂傷的“與你一別經(jīng)年企圖相遇，流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度，我們相遇，告別，卻留了一段美好的回憶。其實(shí)，早已足夠。
走在成長路上，我們笑過哭過，時(shí)間緩緩流淌。一成串的幸福點(diǎn)擊出青春的味道，甜蜜而美好。
我們加油。
不驕傲，不放大青春的悲傷。
痛苦作文600字 篇10
人生在世，總會(huì)有些刻骨銘心的傷和痛。在它們的磨合之下，我們必須學(xué)會(huì)用微笑把痛苦埋葬。
俗話說，世上沒有過不去的坎兒。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在無以言喻的痛苦之下，唯有如此而已。只有不停地麻痹自己，改變自己。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的你而改變，而小小的你卻可以在世上留下自己曾經(jīng)活過的痕跡。即使它如化石般不為世所諳，即使它被石沙所埋葬，即使如金子般不能適時(shí)發(fā)光。但，它的價(jià)值在你的心里，它會(huì)深入你的骨髓永不淡忘。
如果你遇到了挫折與困擾，不必懊惱，不必灰心，更不必痛苦，因?yàn)樾疫\(yùn)女神不會(huì)對誰偏愛，更不會(huì)為誰逗留。
曾幾何時(shí)，生離死別，眾叛親離，朋友的虛偽，師長的唾棄，別人異樣的眼神都曾讓我痛不欲生……
假如是從前的我，一定會(huì)像那個(gè)王子說道：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”可如今，這些我認(rèn)為是世上最痛苦的事卻絲毫打擊不了我要堅(jiān)強(qiáng)活下去的決心，還有我對美好未來的強(qiáng)烈渴望。
即使撒旦把生命從肉體剝離，即使太陽把最后一滴水從沙漠蒸發(fā)，即使狂風(fēng)把世界全部摧毀，絲毫不減的還是我對生命的熱愛與熱情。只有直面困難，笑對人生才能活得更有意義。
有一本書這樣寫道：“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢地面對，用微笑把痛苦埋葬。有時(shí)候，生比死需要更大的勇氣�！�
我不入地獄，誰入地獄？頓悟了禪理，我也愿親愛的同學(xué)們和我一起用微笑把痛苦埋葬！用微笑去迎接每一個(gè)人，用微笑來面對每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻，好好地活在當(dāng)下。