痛苦作文600字

實(shí)用的痛苦作文600字匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的痛苦作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦作文600字 篇1

　　何言幸福，比痛苦中的人快樂些的人就可謂是幸福的人，但生活在幸福中的人們往往不知道去發(fā)現(xiàn)去珍惜這份幸福，甚至有些人會(huì)認(rèn)為這是一種痛苦。幸福與痛苦其實(shí)只有一點(diǎn)不同，那就是人的心態(tài)。

　　生活在不幸中的人，如果他很樂觀，能夠快樂地面對每一件事，那么在人們看來他是痛苦的，而其實(shí)他卻是一個(gè)幸福的人。

　　相反，那些生活在幸福中的人，如果他很悲觀，對待任何一件事都不滿足，那么他看似是幸福的，其實(shí)他卻活得十分痛苦。

　　幸福是人人希望所得的，而痛苦則是人們所排斥的，但人們往往被名利所沖昏了腦，只想著如何去升官發(fā)財(cái)，而忽略了快樂，無憂無慮才是世上最寶貴的幸福。

　　想必大家小時(shí)侯都看過《伊索寓言》吧！其中有這樣一個(gè)寓言——

　　從前，有一個(gè)皇帝得了一種病，看遍了所有的名醫(yī)，名醫(yī)們一致認(rèn)為皇帝得的是心病，只要穿上最幸福的人穿的襯衫便可痊愈。于是，皇上便派了一位大將軍去尋找這最幸福的人。這位大將軍在街上看到一個(gè)老人在一個(gè)大園子里悠閑的坐著，心想：他這么有錢，一定很幸福。他便上前去問老人家，“老人家，你是最幸福的人嗎？”“唉，兒女們都整天爭著要搶我的家產(chǎn)，我很不幸福。”老人淚流滿面地說。大將軍失望地離開了，看來有錢的人不一定幸福啊。他又經(jīng)過了幾次的失敗，但仍不肯放棄。皇天不負(fù)有心人，終于讓他找到了這位最幸福的人，他是個(gè)牧羊人，整天無憂無慮，歡快地唱著歌。但當(dāng)這位大將軍向他要取襯衣時(shí)才發(fā)現(xiàn)這位最幸福的人身上并沒有襯衣。

　　從這個(gè)寓言故事中，我們可以看到有錢的人不一定幸福，而窮人也不一定不幸福，所謂幸福的人其實(shí)就是快樂的人，讓我們每天快快樂樂的，讓這個(gè)世界成為一個(gè)幸福的世界吧！

痛苦作文600字 篇2

　　大家經(jīng)歷過與最愛的人生離死別的痛苦嗎？大家感受過那種生不如死、悲痛欲絕的心情嗎？大家面臨過幾個(gè)最愛的人生死擇別嗎？今天我們的班主任童老師就和我們做了一個(gè)這樣的小游戲，但卻是我們每個(gè)人都撕心裂肺地哭了起來。

　　事情是這樣的：童老師讓我們在紙上寫五個(gè)我們在這個(gè)世上最愛的人，我分別寫了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑和奶奶，它們已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分了。這時(shí)，童老師說了一句讓我很糾結(jié)、很矛盾的話：“現(xiàn)在你們必須要?jiǎng)澋羝渲幸粋�(gè)人，代表他已經(jīng)不在人世了！”我琢磨來琢磨去，始終不舍得劃去任何一個(gè)人，最終，我還是戀戀不舍地把親愛的奶奶劃去了，因?yàn)樵缭谝荒昙墪r(shí)，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，我很清楚，奶奶遲早有一天要離我而去，所以夜幕降臨時(shí)，我總要趴在床上，偷偷地落淚。然而，老師又說了一句話，讓我的眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)，童老師要求我們再劃掉一個(gè)人，我真的不忍心再劃掉任何一個(gè)人，我多么希望被劃掉的`人是我呀，但師命難為，我還是以筆做刀劃掉了姑姑，只要一想到和姑姑一起釣魚，姑姑教我做題，姑姑給我講許多道理的溫馨場面，就心如刀絞般的難受。當(dāng)童老師再次說出了那句話，使我淚如泉涌。此時(shí)，我眼中的世界已變成了灰色，一想到最好的玩伴——姐姐，永遠(yuǎn)地離開了我，我的眼淚就像斷了線的珠子似的，一個(gè)勁地往下流。更讓我不敢想的是，我必須再劃掉一個(gè)人，不知道為什么，筆忽然變得比鋼筋還要重，我怎么也拿不起來，當(dāng)我劃掉媽媽的那一刻，我的心就像針刺般疼，我仿佛把自己的微笑也劃掉了。現(xiàn)在，我只剩下爸爸一個(gè)親人了，但童老師仍然要求我們把最后一個(gè)親人也劃掉，我以后就只能一個(gè)人孤獨(dú)地活在這個(gè)無色的世界了，我失去了寵愛我的奶奶，教導(dǎo)我的姑姑，最好的玩伴，偉大的母愛和無聲的父愛，想到這，我簡直就要崩潰了，此時(shí)，不僅我在哭，全班同學(xué)都在悲痛欲絕的哭泣。

　　出去吃午飯時(shí)，外面刮的冷風(fēng)，使人涼颼颼的，但卻不及我們心中一般的涼……

痛苦作文600字 篇3

　　走出黑暗的霧靄，見證燦爛的陽光，走出迷惘的大海，尋找幸福的航標(biāo)，走出低沉的痛苦，發(fā)現(xiàn)最終的快樂。多一份痛苦，少一份快樂，那么就讓我們的快樂大于內(nèi)心的痛苦。

　　痛苦的過完一天，快樂的過完一天，同樣都是一天，那么不如快樂地讓這天在我們的手中滑過，即使這天我們沒有收獲，但至少我們快樂過，我們的生活會(huì)因此而充實(shí)過。痛苦是每個(gè)人都經(jīng)歷過的，古人寒窗苦讀、鑿壁偷光，頭懸梁、錐刺骨，經(jīng)過一類痛苦的催化，終走出了痛苦，他們?nèi)胧俗龉�，擺脫了痛苦，而在痛苦的前方，他們迎來的是歡笑，是快樂，是經(jīng)過痛苦磨洗的幸�！，F(xiàn)實(shí)生活中，考試不及格，犯錯(cuò)誤被家長批評……這些不起眼的小事，都是我們身邊的痛苦啊！哪個(gè)學(xué)生不想取得好成績，誰不愿做一名好學(xué)生？但經(jīng)過這痛苦的濯洗，他們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更理智，所以痛苦也是一把雙刃劍，有壞有好。它能使我們克服困難變得更堅(jiān)強(qiáng)，它也能使我們緘默，我們要把二者結(jié)合，穿越身邊的痛苦，去尋找前方那因我們而發(fā)光的熾熱太陽。

　　可能每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到這種情況，正在做作業(yè)時(shí)一道很簡單的題被我們做錯(cuò)，被老師批評，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？從今以后，這道題我們再也不會(huì)做錯(cuò)，并且會(huì)受益終身，這就是走出痛苦帶給每個(gè)人的利益。它是一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該把握住它。古人云“不經(jīng)風(fēng)雨，哪見彩虹"是的，其實(shí)痛苦就像懸崖前的暗黑深淵，而你發(fā)現(xiàn)了嗎？若你退后一步，則是漂浮纏綿的快樂，人生是短暫的，快樂也是短暫的，而那令人厭惡的痛苦是漫長的，我們?yōu)槭裁床挥媚锹�長的痛苦去換取那曇花一現(xiàn)的快樂？走出痛苦，你變得堅(jiān)強(qiáng)；走出痛苦，你變得成熟；走出痛苦，你的人生會(huì)多一份快樂綺目的彩虹……痛苦像彈簧，你弱它就強(qiáng)，那么就讓我們強(qiáng)，讓痛苦在我們的人生路上變?nèi)酢?/p>

　　走出你內(nèi)心的痛苦吧，讓你的快樂得到最多的一現(xiàn)。翻痛苦，我們的人生會(huì)更加平坦，讓我們這群無憂無慮的孩童在那快樂的天空展翅高飛吧。

痛苦作文600字 篇4

　　那次，我真的好痛苦。走幾步，咳一下，又走幾步，又咳一下，得了這種咳嗽，我沒有一天好日子過。

　　有一天，我正在和我的媽媽跑步。突然，我的嗓頭有一些癢，我不知道那是咳嗽的前兆，便沒管它�？墒莿偱軒撞剑�我突然停了下來，媽媽大吃一驚，正想問我要干嘛，我一下子猛咳起來，背都咳彎了。媽媽趕快把我扶了起來，拿給我備用水。我如同餓狼似的猛喝起來

　　大概喝了四分之一的水，我才真正停止咳嗽。

　　媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院里，告訴了醫(yī)生我的情況。醫(yī)生對我一番仔細(xì)檢查后，說我得了輕微的支氣管炎。我便被這病折騰得生不如死。

　　有一天，我去上喬登美語，途中，我們開始玩“可惡”的游戲了（對我來說是可惡的）。當(dāng)老師喊到“第四組”，我便像一概離弦的箭，射了出去�？墒莿偺�幾步，我的嗓頭又電光一閃——又來了！我又使勁地咳嗽起來，都嘔出來了。由于老師也得了這種病，所以比較體貼我，讓我趕快出去喝點(diǎn)水，吐出痰。我一聽到這個(gè)命令，便以一秒種的速度跑了出去，狂往身體里灌水，并快速地葉了痰，才長吁一口氣。

　　放學(xué)回家了，當(dāng)我上樓時(shí)，正休閑地慢慢走著，可嗓頭又癢了起來——天哪！怎么。。。怎么又來了。我又是一陣狂咳，吐出來了n多痰。當(dāng)我看到我離家門口很近時(shí)，便一個(gè)健步?jīng)_了上去，以一微秒的速度打開了家門，“轟轟烈烈”地喝了一大半水，才癱坐在沙發(fā)上。

　　你看吧，這次這個(gè)病可把我折騰地半死不活。Oh oh !要去輸液了。也愿我和大家多多鍛煉身體，少生��！身體可是革命的本錢！

痛苦作文600字 篇5

　　作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學(xué)習(xí)能力，對于剛剛過去的考試我也毫不擔(dān)心。

　　靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會(huì)在優(yōu)秀的名單里自動(dòng)蹦出來，但眼看著優(yōu)秀名單就要報(bào)完，我堅(jiān)如磐石的信心也開始漸漸動(dòng)搖�！皼]關(guān)系的，肯定會(huì)有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己為這不該有的擔(dān)憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現(xiàn)。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。

　　還沒來得及接受，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優(yōu)秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實(shí)的自信感到可笑。

　　看到那么多優(yōu)秀的試卷，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學(xué)的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對含辛茹苦的父母，我如何面對充滿希望的老師，我如何面對同學(xué)們的嘲笑……當(dāng)試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里亂糟糟的。

　　我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地?fù)u頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好，好長……

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