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      2. 痛苦作文400字

        時(shí)間:2022-07-09 09:25:03 痛苦 我要投稿

        關(guān)于痛苦作文400字匯編8篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的痛苦作文400字8篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于痛苦作文400字匯編8篇

        痛苦作文400字 篇1

          這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)想起就覺(jué)得對(duì)不起楊老師,很丟人,可這是不能改變的事實(shí)。

          記得那次,我到辦公室交作業(yè)薄,看到了一摞折了角的,我想這是寫的好的,就翻看一下有沒(méi)有自己的。唉,怎么沒(méi)有我的呢!這次我寫的很認(rèn)真,于是,我就找出我的也折了個(gè)角。

          上課了,我喜滋滋的坐在座位上等待老師的表?yè)P(yáng),結(jié)果卻弄巧成拙,原來(lái)折了角的是寫的不好的。老師把這些寫的不好的同學(xué)狠狠的批評(píng)了一頓。同學(xué)們看我學(xué)習(xí)一向很好,居然被老師批評(píng),都很吃驚,而我低下了頭。

          放學(xué)后,我垂頭喪氣的走出教室,這時(shí),楊老師喊住我,說(shuō):“小紅,對(duì)不起,這次你寫的很好,是我太粗心,弄錯(cuò)了”,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不……”,在這一刻,我是多么的想把真相告訴老師,但我卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!

          這件事已經(jīng)過(guò)去了三年,每當(dāng)想起,就慚愧不已,如果時(shí)光能倒流,我就把真相告訴老師,那樣,我就不會(huì)痛苦了。多少次,我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)楊老師,給他說(shuō)事情的原委,醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是真的,而一想到事實(shí),我就會(huì)很心痛,所以我說(shuō):記憶有時(shí)也是痛苦的。

        痛苦作文400字 篇2

          一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉,小鳥(niǎo)唱著歌。

          初二生活開(kāi)始了,眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

          這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書(shū)看?赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書(shū)當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后,我看到了自己真正的成績(jī),我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。

          月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對(duì)著眼前的成績(jī),心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。

          緊接著又開(kāi)始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

        痛苦作文400字 篇3

          “不要,不要,不要打死它,求求你們了!”我痛苦地喊著。

          爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁匆蛩腊谆?它可是我最好的朋友。你們還記得兩年前,白虎剛剛到我們家時(shí)嗎?

          兩年前,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了它,給它取名“白虎”,把它帶回了家。那時(shí)它才只有10厘米長(zhǎng),可愛(ài)極了!我一有空閑的時(shí)間就和它在一起玩,有時(shí)還會(huì)帶著它去鄰居家搞惡作劇!

          白虎來(lái)到我們家后不久,就長(zhǎng)成了一條帥氣十足的大狗了。它長(zhǎng)大后,就不常和我玩了,而是擔(dān)起了看家的重任。記得有一次,別人家的大狗們和白虎打了起來(lái),但白虎一點(diǎn)也不畏怯,勇敢地沖了上去,一場(chǎng)戰(zhàn)斗就這樣展開(kāi)。幾個(gè)回合下來(lái),白虎終因寡不敵眾,戰(zhàn)敗了?匆(jiàn)白虎負(fù)傷累累,我立即大叫一聲,大狗們聽(tīng)到后,便馬上跑了?粗业陌谆⑸砩涎E斑斑,我好心痛!

          幾個(gè)月后,白虎養(yǎng)好了傷,又變成了一條生龍活虎的狗了?删驮谶@時(shí),媽媽卻養(yǎng)了一群小鵝苗。我本以為白虎是不會(huì)咬鵝的,但我想錯(cuò)了,它不僅會(huì)咬鵝,還會(huì)吃鵝。有一天媽媽實(shí)在忍不住了,和爸爸一起把白虎趕到了河邊,用鋤頭把它打死了。我在一旁不停地哭泣,心就好像刀絞一樣。

          白虎啊,你在天堂過(guò)得好嗎?我好想念你……

        痛苦作文400字 篇4

          兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè),則每個(gè)人有一個(gè)快樂(lè),而兩個(gè)人分享一個(gè)痛苦,則每個(gè)人有一半的痛苦。

          ——題記

          痛苦、磨難是一生的必修課,我們無(wú)法逃避它們,無(wú)法改變它們,既然一切都已經(jīng)成為事實(shí),就讓我們勇敢去面對(duì),勇敢去承受,找一個(gè)人去分享。

          古時(shí),人們都希望長(zhǎng)生不老,費(fèi)盡心機(jī)地去找藥方,做實(shí)驗(yàn),可是,就算長(zhǎng)生不老又能怎樣,還是要孤苦伶仃、遭人唾罵、東躲西藏,這種活法又有什么意思。碌碌無(wú)為的一生又有什么價(jià)值呢?美麗的'人生是需要痛苦的點(diǎn)綴的。

          然而,一個(gè)人自己去承受巨大的痛苦,確實(shí)是一件難事。我們要學(xué)習(xí),適度調(diào)節(jié)自己的情緒,把自己從痛苦中解脫出來(lái),沒(méi)必要整日眉頭緊鎖、心事重重,這樣的人生不是美麗的,是悲觀的,到最后便是個(gè)悲劇。

          任何事情都要有個(gè)“度”,有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。明白自己該怎樣做,痛苦是必然的,就像小河必然要流入江河,又怎么會(huì)不經(jīng)歷暴雨狂風(fēng),又怎么會(huì)不遇到高山險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)該勇敢站起來(lái),人生如同比賽,只要終點(diǎn)未到,比賽仍在繼續(xù),比賽不會(huì)因?yàn)槟愕姆艞壎K止。

          一切的關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创纯、如何理解痛苦。其?shí),只要我們?cè)侔涯_抬的高一些就可以邁過(guò)去了,沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有一直不停的雨,只要我們找到一種適應(yīng)自己的方式,從痛苦中走出來(lái),我們就成功了一半。

          真正的朋友,不是和你一起分享快樂(lè)的人,而是和你一起分享痛苦的人,分享痛苦、笑對(duì)痛苦,感受人生給我們特有的愉悅和美麗。

        痛苦作文400字 篇5

          嘗試是一種發(fā)現(xiàn),也是一次非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,可能失敗,還有可能只是單單的痛苦。

          我小時(shí)候就很喜歡素描,當(dāng)媽媽把我送到畫室那兒去的時(shí)候,老師告訴我:“你都這么大了,應(yīng)該用小刀來(lái)削鉛筆了。”“好吧!”我淘氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我先把刀拿起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的削起鉛筆來(lái)。起先,手像打了麻藥一樣,持著刀就一直那么停在那兒不敢動(dòng),后來(lái)一下一下地輕輕削著,我不那么害怕了。之前像繃帶一樣一直緊繃著的臉也慢慢的“燃”開(kāi)了。我削一會(huì)兒,畫一會(huì)兒?煜抡n時(shí),鉛筆頭又鈍了,我拿起小刀開(kāi)始削起來(lái)。突然間,我用力過(guò)猛,右手上的刀像脫了韁的馬兒一樣從鉛筆頭上下來(lái),直向我的左手食指第一根關(guān)節(jié)“跑”去,頓時(shí)鮮血和眼淚已經(jīng)不聽(tīng)命令,大滴大滴地滾落下來(lái)。鮮血浸透了裙子,眼淚模糊了雙眼,想哭又哭不出來(lái),那感覺(jué)難受極了。我用胳膊捅了捅姐姐,姐姐一看見(jiàn)血就“啊”的一聲大叫,老師過(guò)來(lái)將我手上的血跡清理完畢之后,我只能用刨筆機(jī)去削鉛筆了。

          那不是一次成功的嘗試,也不是一次失敗的嘗試,只是一次痛苦的嘗試。

        痛苦作文400字 篇6

          今天,我們玩了一個(gè)非常的痛苦。那游戲就是先拿一根筆,再把胳膊伸平,也就是用手托著筆,所以說(shuō)這個(gè)游戲非常痛苦。

          一開(kāi)始,不怎么重,過(guò)一會(huì),那筆就越來(lái)越重,重的就想趴在桌子上,可是,我不能,因?yàn),現(xiàn)在是比賽,所以,不能掉,掉了的話就輸了。再說(shuō)了,這可不是我一個(gè)人在比,還有那么多人都和我一塊比賽,我要是掉了,那肯定是不高興了,可是,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,只能掉了下了。這時(shí)候我在想:痛苦的經(jīng)歷朋友們,我已經(jīng)輸了,你們一定要?jiǎng)倮,不到最后一刻,絕對(duì)不能掉啊,你們一定能堅(jiān)持到最后。就在這時(shí),我的心里感到很慚愧。我看見(jiàn)我們那一隊(duì)的組長(zhǎng),他累得都滿頭大汗還在堅(jiān)持,這真不愧是組長(zhǎng)啊,我們能有一個(gè)這樣的班長(zhǎng)真是不容易啊,于是,我在心里面肯定的想著:痛苦的經(jīng)歷左萬(wàn)鑫,你一定有堅(jiān)持到最后啊。我往后看了看別的隊(duì),他們已經(jīng)有5個(gè)掉了筆的,我們才有兩個(gè)掉了筆的。我想:痛苦的經(jīng)歷勝利的是我們。一會(huì),我們這一隊(duì)又掉了很多,一下子比他們那一隊(duì)掉的還多。我驚慌了。過(guò)了一會(huì),老師說(shuō):痛苦的經(jīng)歷“已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,我在數(shù)20個(gè)數(shù),你們就可以放下,聽(tīng)了這句話,我就更驚慌了,我真希望他們那一隊(duì)趕緊掉啊,可是,他們沒(méi)有掉,而我們掉了很多,老師數(shù)完了,他們都放了下來(lái),老師是說(shuō):痛苦的經(jīng)歷”他們那一隊(duì)贏了。“這是,我們都很慚愧。

          從這個(gè)游戲當(dāng)中,我收獲了一個(gè)道理,做人要堅(jiān)持,沒(méi)有到最后一刻,絕對(duì)不能放松。

        痛苦作文400字 篇7

          以前,軍訓(xùn)對(duì)我的印象是一個(gè)字:苦?山(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn),感到了軍人們的偉大和艱難,也從中體會(huì)到了什么是快樂(lè)。

          今天是第一堂課,上課鈴響了,走進(jìn)了一位身穿藍(lán)軍衣,頭戴軍帽、英姿勃勃的教官,他一進(jìn)門就給我們行了個(gè)軍禮。之后,我們開(kāi)始軍訓(xùn)了,這次主要學(xué)習(xí)疊被子。這被子可不是一般的被子,是軍被,要求我們疊得像豆腐那樣方方正正,有棱有角的。

          首先教官把那墨綠色的軍被在桌子上鋪得平整些。把被子的三分之一折到剩下的二分之一處,要邊對(duì)邊,然后把被子鋪平。再把剩余的像剛才一樣疊好,同時(shí)把里面也要疊得非常充實(shí)。之后,教官用大拇指和食指比劃,從左到右二次,在選定的位子往上拉,此處一條線便拱了起來(lái),格外突出,把手掌放在被子下猛得一翻,“哇”同學(xué)們都叫了起來(lái),只見(jiàn)那疊好的一邊像一堵平直的“墻”,教官再次修整一下,把四個(gè)角拉一拉,這堵“墻”就ok了,右邊也這樣做。最后只差一折了,那教官把中間的余被也往上一拉,此處也拱了起來(lái),再快速把一頭往另一頭上疊,再經(jīng)過(guò)幾返修整,一條“豆腐墻”修整好了。

          看著那個(gè)教官熟練的動(dòng)作和優(yōu)異的成果,有的同學(xué)在臺(tái)下早己摩擦拳掌,也想上來(lái)演示一下,杜旭有幸被選中,可總是疊不好,在老師的幫助下,一塊像模像樣的斜“豆腐”也出現(xiàn)在我們面前。

          不到疊被子這樣小小的一件事也要有這么高的技巧,說(shuō)明凡事都要我們用心去做。

        痛苦作文400字 篇8

          幾年來(lái),明明一直是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生,也是我唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?墒沁@些日子,他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻越來(lái)越差了。

          一天,我對(duì)他說(shuō):“明明,你這段時(shí)間的成績(jī)?cè)趺磿?huì)這么差呢?小心被我超過(guò)啊!”我本以為“激將法”能使他振作起來(lái),可他的成績(jī)依舊在下降。沒(méi)他在前面的日子,我輕松多了,期中考試輕而易舉奪得了第一名,我本以為就這樣勝了他。可有一天我卻聽(tīng)別人說(shuō)明明的家里出了些事情,所以現(xiàn)在他連上課都不能專心聽(tīng)講了……聽(tīng)到這些,我心里感覺(jué)很不是滋味,覺(jué)得這個(gè)第一名拿的有點(diǎn)乘人之危的嫌疑,我覺(jué)得我應(yīng)該光明正大的“戰(zhàn)勝”他。

          第二天一早,我去明明家找他,在明明家中,我對(duì)他說(shuō):“雖然家中有事情發(fā)生,但也不能耽誤學(xué)習(xí)啊,你的情況我都知道了,這么大的痛苦你一個(gè)人怎么承擔(dān)得了,把你的痛苦分給我一半,讓我和你一起分擔(dān)痛苦吧!”在我的勸說(shuō)下,明明憂郁的臉上終于閃現(xiàn)出了一絲微笑。

          從那以后,我就經(jīng)常住在明明家,我們倆人一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起解決所出現(xiàn)的問(wèn)題……慢慢的,明明家中的事情逐漸得到了解決,明明也放下了心中的包袱。終于,明明又擁有了一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。

          明明像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),又翱翔于我們班的藍(lán)天之中了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也趕上來(lái)了,雖然,他的學(xué)習(xí)成績(jī)又超過(guò)了我,但我還是很高興。

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