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【熱門】痛苦作文400字錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的痛苦作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
痛苦作文400字 篇1
今天是學校開展三下鄉(xiāng)的離別活動，我很不開心，這里的老師和藹可親，他們相識比媽媽還親，比家人還關(guān)心我的成績，這是一位很好的老師，他們和我們一起學習，一起快樂的度過這里的每一天，和大家一起走過傷心的每一天，和大家一起玩老鷹捉小雞，我們有一位老師她的名字叫許仰穎，她是一位很好的老師，她跟大家一起玩老鷹捉小雞，他是一位盡責的老鷹來保護我們這幫小雞，來愛護大家，她是我的另一位母親，她很盡責，我們放學時，她帶著大家一起走出校門，等到大家走了在回去，在離別的時刻，好像一根針，一根很長很長的針，這根針深深的刺我，刺進我的心，刺進我的心胸，她哭了，我哭了，大家也哭了，我們都很依依不舍的道別了，在她上了車的時刻，我看到了每一位老師都要走了，都跟我們說再見啦，在我回家的時刻，我感覺到今天是我人生中最痛苦的一天了，88啦，敬愛的老師，我們一定會在見面的，那時一定會很長很長的時間啦，在老師們上車的時刻，頓時我發(fā)現(xiàn)他們離我很遠很遠，再見啦。
痛苦我?guī)缀跬浟丝鞓罚宋以谀�，我這幾的世界在痛苦中，這是一個坑，把我深深埋在痛苦中。
痛苦作文400字 篇2
20xx年3月10日早上，一件意想不到的事讓我痛苦萬分。
兩年的時間還是讓我無法相信這件事是真的。當天早上當我得知爸爸已經(jīng)離開了我，我的眼淚奪眶而出，因為我無法相信爸爸已經(jīng)離我而去了。我的心里想著，他們是在騙我，爸爸不可能丟下我一個人走的。
之后的一天里，我每次放學回家都能看見一些工作人員拿著攝像機，和一位記者阿姨在我寫作業(yè)的屋子里輕聲的說：“孩子可真可憐�！彼麄兣挛衣犚姡疫�是聽見了，盡管屋子里聲音很嘈雜。
一天晚上，小姐姐在網(wǎng)上法制頻道搜到采訪我媽媽的那一期節(jié)目。我想過去看看，但被姐姐趕走了。
在那最難熬的一個月時間里，我每天晚上睡覺都會想著爸爸，一哭就是一晚上，淚水濕透枕巾，自己都不知道是什么時候睡著的。在夢里，我好不容易夢到了爸爸，大叫了幾聲爸爸，可是爸爸一直默默的走著不理我，走著走著我便跟丟了，最后我被嚇得醒了過來。
最后見到爸爸是在老家的棺材里。見到爸爸后，我躲到樓頂上，讓淚水盡情的流過，對爸爸說：爸爸，我對不起你，我還沒讓您看到長大后的我，我還沒讓您享福，還沒讓您安度晚年……
以后的日子里，每當同學問我：“你爸爸為什么一直不來接你？”我為了遮掩我爸爸的離世，總是默不作聲。
我曾用寫日記發(fā)泄我的痛苦，當我看到別人家的爸爸在門口接自己的孩子時，我都會在心中流淚。
我對不起您爸爸，下輩子我一定讓您過上好日子。
痛苦作文400字 篇3
“咝，咝”的二聲，兩條細細的紅色線交叉地覆蓋在我的作文上，線的周邊有些綻開，有些地方已經(jīng)破了，想到自己的作文就這么毀于一旦，心里一陣寒氣：“憑什么可以一下子把我的作文如此慘忍地劃掉！”，我心里涌過一種憤怒之情。
回到座位上，這黑色的墨水和紅色的墨水渾在一起，讓我感到不祥。“不是已經(jīng)寫的很好了嗎！憑什么給我劃掉！”。叉的頭上墨水有些偏多，變濃，顏色也特別深。腦子里一下沒了思路，“哼，憑什么一下子給我劃掉，有本事自己寫一篇出來，讓我劃掉看看！”我一點也寫不出來，腦子一片空白，望著那個醒目的叉，心里好憤怒：“我們過來又不是來討那個×的，干嘛這么折磨我們，讓我們那么痛苦！”筆僵在半空中，真不知道怎么寫，我把筆用力往下一放，“寫不出來又怎么樣，我讓你拿我沒辦法！”燈光照在白色淡綠格子的作文紙上，就像我憤怒、痛苦而且一片空白的腦子一樣，顯得十分慘白、可怕。“周揚，過了沒？”許子穎用她的灰色水筆敲了敲棕色桌面發(fā)出清脆的“咚咚”聲，“一次，寫不出來了！”我對她說。望著坐在講臺上不停顫著腳的徐老師，心里一陣不平：“憑什么讓我們在下面痛苦你卻在上面享福！”我恨不得把面前畫著紅叉的作文紙撕碎。
我看了看手表，表上用黑色數(shù)字顯示著“17：45”可我還沒有通過，這時我才知道自己晚了，不顧一切寫起來！以后不能把自己的時間浪費，不要用寶貴的時間來發(fā)牢騷——。
痛苦作文400字 篇4
甜甜同學：
你好！同齡人，我非常理解你的心情和處境，但生活的挑戰(zhàn)者，我給你忠告：珍惜你的痛苦，他是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。痛苦的殘陽如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不痛苦的訓練，體育健兒就了領(lǐng)獎臺上的快樂；不痛苦的跋涉，登山隊員就體味紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖纯嗟哪挘幕鸹ú艜W光發(fā)亮。甜甜同學，痛苦實在是人生的財富！就看你有。
當貝多芬雙耳失聰后，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，并站在臺上指揮樂隊呢？可貝多芬了，他對生活失去信心，他把痛苦當作丁財富，用這筆財富譜寫
了生命的樂章。誰能看光明的盲人卻寫出了讓明眼人心動的“三天光明”呢？但海倫·凱勒了，她對人生失去激情．她把痛苦視為財富，用手用身體體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂人生的解脫，痛苦也人生最大的失落。生活中總痛苦，總意。其實，失敗者被打敢，被的失意、麻木、無奈打敗了。這身敗，心敗。好心態(tài)，把分數(shù)名次看淡些，將你繪畫的亮點給班里的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的里，你會感到家，誰也離不開誰。成才的道路種，讓爸媽的期待你的價值展示扭轉(zhuǎn)，你會快樂的學業(yè)，收獲成長的碩果。
把痛苦財富，存儲進你心底的銀行，你將會是精神富翁。
祝你快樂無憂！
你的同學
痛苦作文400字 篇5
唉。今天下午沒一節(jié)好課，除了語文和美術(shù)。
我們大叫。怎么出了兩節(jié)好課以外，其他的全是奧數(shù)和數(shù)學。蒼天呀！為什么無理呀！數(shù)學課和奧數(shù)課總是那么多呀！我好討厭呀！
數(shù)學老師講課總是那么無聊呀！我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g上語文課。語文課多好玩呀！老師還可以給我們講課外知識，也可以給我們講笑話，總之，比數(shù)學好。語文老師教的我們也多。
趙老師就有一個讓我們很不喜歡的地方，那就是火氣太大了。要是發(fā)起火來，誰都害怕的不得了。只不過就是老師自己頂不住，笑了起來，我們才笑了起來。
數(shù)學老師的脾氣不大，但是發(fā)起火來，也算是比較厲害的吧。
我真希望把數(shù)學課改成語文課，那樣，我們?nèi)喽纪�。因為我們�(nèi)喽疾辉趺聪矚g上數(shù)學課。我的同桌趙青哲，要是上數(shù)學課不講新課的話，一般都不怎么聽，全都是趴在桌子上，一個字也不說的。除非老師問他一個題，他才站起來。
唉！今天真是太痛苦了，如果，每節(jié)課都是語文的話，我們?nèi)喽紩芨吲d！尤其是李冰雪，老師最寵她。李冰雪在所有教他的老師里面最喜歡趙老師了。唉！要是每天都上語文課的話，我們高興了，老師卻很累！但是，這個愿望是不能實現(xiàn)的。
痛苦作文400字 篇6
人活著,必定是要經(jīng)過挫折的,沒有人是一帆風順的.受到挫折時,是很痛苦,但那時暫時性的,人馬上又對未來有了憧憬.
離別時,也是很痛苦,自己所謂的人離我而去,那是一種痛苦.但是那也不是永久的,只比遇到挫折時,痛苦的時間更長一點罷了,那也算不上人間至痛.
死,我覺得并不可怕,反而對某些人來說是種解脫.但并不是對任何人的,也些人在快死的時候才知道,自己不該死,但也來不及了,可是那不會讓你永遠痛苦,人死了就剩下一俱沒有靈魂的軀體.
拋棄,誰能知道被拋棄的人的痛苦呢?他們是多么的'憤怒和痛苦,他們每天都沉靜在痛苦與黑暗之中,他們不知道那些拋棄他們的人是怎么想的,但他們很恨拋棄他們的人,難道那么多年的情就這樣沒了?設(shè)想一下,如果你是那些被拋棄的人,你會怎么辦,你不能有任何舉動,只能沉浸在悲痛、孤獨與憤怒之中，生活中再也不會有希望的曙光，也不在有心靈的溫暖，有的只是冰了的心，那心已不在跳動，已不在熾熱。
朋友啊,好好珍惜身邊的人吧,用你那溫暖的雙手,把你所拋棄的人從黑暗中帶出來吧!給他們一個征服的微笑!
痛苦作文400字 篇7
在贊嘆蝴蝶的美麗時，誰能想到這樣的美麗源自于一條丑陋的毛毛蟲呢？在羨慕別人的成功時，誰能想到這樣的成就源自于一段漫長的奮斗期呢？在痛苦中蛻變的時候，很難熬，但只有熬過去了才能得到真正的成長。
有的人是被別人逼著成長起來的，一開始很不情愿，心里一直在抱怨著。后來卻很感激當初的逼迫，感謝曾經(jīng)經(jīng)歷過的痛楚。心會覺得痛，是因為還不能接受現(xiàn)實，總是幻想著這令自己痛苦的一切都只是一場夢，只要夢醒了就好�？墒遣还苁窃趬糁羞�是夢外，心頭仍是陣陣作痛。習慣了這種痛之后，才會感受到痛以外的感覺，才會看到悲慘以外的愉悅。
當別人硬是把你推向痛苦，強硬地要你承受痛苦時，請盡可能地咬牙堅持，并且尋求出路。當痛苦漸輕的時候，你已經(jīng)學會了承擔，學會了堅持，學會了奮斗。當痛苦成為過眼云煙的時候，你會感謝這些痛苦帶給你的財富，會感謝那個把你推下深淵的人和事。
有的人是自己逼著自己成長的，因為知道自己的力量還不夠強大，不足以達到自己的目標，不能夠做到自己想做的事情，于是強迫自己在最短的時間里成為一個強大的人。在推著自己成長的時候，會發(fā)現(xiàn)有些痛并沒有自己想象得那么可怕，只要有決心改變自己，這些痛都不算什么。
所以，不要畏懼痛苦，把它當作一場歷練。在痛苦中完成蛻變，書寫一段深刻的成長史，會發(fā)現(xiàn)在改變的過程中得到了很多額外的收獲。
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