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實(shí)用的痛苦作文400字匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的痛苦作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦作文400字 篇1
春天到了，柳樹冒出嫩芽了，哈哈，前幾天，我的一顆新牙也從牙床里鉆了出來， 可讓我苦惱的是，新牙出來了，原來的乳牙卻遲遲不肯“下崗”，怎么辦呢？
昨天晚上，爸爸只好帶我去醫(yī)院，請(qǐng)牙醫(yī)幫我拔掉那顆頑固的牙齒。路上，我一直想著心事：拔牙應(yīng)該是一件很痛苦的事吧？萬一等會(huì)拔牙時(shí)我哭了，會(huì)不會(huì)被人家笑話��？不知不覺到了醫(yī)院，我的心里打起了退堂鼓，“爸爸，我們回家好嗎？也許再等幾天，牙自己就掉了呢？”我望著爸爸，輕聲地問�！吧岛⒆�，外面的這顆牙要是不及時(shí)地拔掉，等到里面的新牙完全長出來，就不整齊了，到時(shí)候多難看��！”爸爸親切地回答。哎！為了帥，我就硬著頭皮等著拔牙吧！我可不想因?yàn)槟懶�，而變成丑孩子�?/p>
可是，當(dāng)醫(yī)生拿著出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我還是害怕，我的手冰涼冰涼的。醫(yī)生拿著小老虎鉗，讓我張大嘴巴。我閉上眼睛，爸爸用他溫暖的大手握著我的小手。我緊張的心情放松了好多�！昂昧�！起來吧！”爸爸說。��？這么快就搞定了？我睜開眼，哦！原來拔牙不是一件多痛苦的事�。�
痛苦作文400字 篇2
那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂的心情。在早讀的時(shí)候也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說：“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷。”
我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺得考得不錯(cuò)，也沒多想。這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來，說：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)�！蔽蚁�，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名。可老師報(bào)完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)�！蔽蚁矏偟男那閺母叻宓搅说凸龋闹歇q如被一塊巨石擊中了。老師接著開始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看！“葉展，81。5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng)。
剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81。5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯(cuò)或多扣分�？衫蠋煕]有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學(xué)語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
痛苦作文400字 篇3
太陽當(dāng)空照著，天空灑下一縷金色的光。我就靜靜地看著平靜的海面。突然間，一股股洶涌的浪花從水中一躍而出，打破了那平靜的海面。
我就這么靜靜地坐著，坐在我旁邊的朋友遙發(fā)話了：“我們孩子總是那么孤獨(dú)，家長們不知道，我們想當(dāng)一只可以放飛夢(mèng)想的自由鳥，而不是一只被關(guān)在籠子里優(yōu)雅的.金絲雀�！�
在我們天真的心里，暑假，對(duì)于孩子來說應(yīng)該是快樂的，但自從上了小學(xué)以后，我才知道，暑假是枯燥乏味，讓我更想回到學(xué)校里的生活，也不想呆在暑假里的這一段時(shí)光。
我只是笑了一下，沒有回答她。
一下子想到我們的暑假又要被學(xué)習(xí)班包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，人早軟了。每一天忙得精疲力盡時(shí)，還要寫作業(yè)，真是讓人煩惱，最討厭的就是奧數(shù)了，我趴在奧數(shù)作業(yè)上冥思苦想，一大堆的奧數(shù)題都要把我給淹沒了。
“那些人是神仙嗎？這些奇怪的題目都會(huì)？”我想。突然，我想：“咦，不是有答案嗎？我真好笨呀，我記得在第三排第二個(gè)柜子，哈，找到了！”
我飛快地抄了起來，我正洋洋得意地準(zhǔn)備打開電視看，一看，“天啊，抄錯(cuò)了！”我沒有辦法，只好等老媽回來批了。
一陣海浪聲把我打回了現(xiàn)實(shí)，看著大海，那一朵朵美麗的浪花，又在我心中蕩漾。“暑假的忙碌應(yīng)該可以在這期間減少一些辛苦吧！”
我靜靜地思考著。
痛苦作文400字 篇4
如果把痛比作是鋼琴鍵的低音區(qū)的話，那么快樂就是高音區(qū)了，一首曲子，聲音高高低低，跌跌蕩蕩，起起伏伏，這是享受。
這么說的話痛加快樂豈不是一種享受了？
只有經(jīng)歷了人生的痛苦磨難，才能化繭成蝶，才能享受人生之樂。
如果怕疼，哪永遠(yuǎn)成不了才！
假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點(diǎn)波瀾，那么生活會(huì)是怎樣的黯然�。∪松膲衙谰驮诓懫鸱姓宫F(xiàn)。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回��！正是平淡之中孕育著躁動(dòng)，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的��！難道不是么？
假如人生，沒有低潮期，有波濤洶涌的大海，永不停歇，那么生活會(huì)是多么繁忙�。∫苍S你展現(xiàn)了人生的壯美，但是你會(huì)開心么，只有痛加快樂才是享受難道不是么？
如果沒有痛過那么，你的人生將是無趣的，沒意義的。
痛才會(huì)給人以深刻的印象，請(qǐng)記住那些痛，那是你一生的財(cái)富。
人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。
痛苦并快樂著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生。
痛苦作文400字 篇5
苦難是人生最好的學(xué)校，經(jīng)歷是人生最寶貴的財(cái)富”�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都要走過平坦的或是彎彎曲曲的路，留下或深或淺的足跡，有的人在風(fēng)雨中匍匐，有的人在風(fēng)雨中嘆息，有的人卻執(zhí)著地前行。
生活于我們，是一道絢麗的風(fēng)景，而經(jīng)歷，恰似一把鎖，鎖著風(fēng)輕云淡，鎖著或悲或喜，鎖著無奈和憂郁……
人，來到這個(gè)世界上，便預(yù)示著承受，承受坎坷，承受磨難，承受開心，承受不幸。面對(duì)遭遇與折磨，我們總是習(xí)慣性地選擇抱怨，總感覺上天是如此不公平，而走過滄桑，回過頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每一種承受，何嘗不是一種人生的歷練，何嘗不是一種生命厚度的累積呢？ 現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但是，在執(zhí)著的人面前，希望之門似乎永遠(yuǎn)也無法合上。對(duì)于人生來說，經(jīng)歷，尤其是那么痛苦的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)是一筆巨大的財(cái)富。
生命，就像一場(chǎng)永無休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟；經(jīng)歷的越多，生命就越有厚度。 因?yàn)橛辛耸〉慕?jīng)歷，我們才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī)；因?yàn)橛辛送纯嗟慕?jīng)歷，我們才更懂得珍惜；因?yàn)橛辛耸サ慕?jīng)歷，我們才不會(huì)輕易放棄…… 痛苦著并成熟著，快樂著并豐滿著，人生原本就是由酸酸甜甜組成。用一顆感恩的心去感謝生活贈(zèng)與我們的一切，用堅(jiān)強(qiáng)造就你獨(dú)一無二的人生，面對(duì)逆境，瀟灑走一回，一切都無所謂，這何嘗不是一種領(lǐng)悟。
經(jīng)歷，人生一筆不可或缺的財(cái)富！
痛苦作文400字 篇6
前幾天，我的右手中指扎了一根小刺，而且都發(fā)炎了。只要輕輕一碰，就會(huì)感到無比的疼痛。中午的時(shí)候，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸說，這根小刺必須得挑出來，否側(cè)手就會(huì)化膿、腫，會(huì)非常難受的。我知道挑刺的痛苦，但是聽爸爸一說，我也就只好答應(yīng)了。
媽媽給爸爸了一根針。爸爸用火燒了一下針頭，他說，這可以起到消毒作用。接著，爸爸就開始給我挑刺了。開始我心里不斷想著不疼、不疼，可是我依然非常的疼痛。大約過了3分鐘，這是我最難受的時(shí)候。因?yàn)榘职忠呀?jīng)把我扎刺那個(gè)地方的皮挑破了。他開始用針觸碰那根令我疼痛的小刺，因?yàn)榱Χ炔煌�，我有時(shí)候小聲地喊“疼呀，哎呦，哎呦！”有時(shí)候我大聲的喊“疼的不得了了，我快受不了了！”這時(shí)候已經(jīng)過了4分半。疼痛使我的臉像酸黃瓜一樣難看。在最后的半分鐘里，媽媽也為我鼓勁兒，爸爸則果斷地挑了一下，“終于挑出來了！”我高興地喊到。
我想，如果我不接受這個(gè)疼痛的5分鐘，那我以后得接受多少個(gè)痛苦的5分鐘呀！這個(gè)5分鐘既是痛苦的5分鐘，又是漫長的5分鐘呀！
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