實用的痛苦作文400字合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的痛苦作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文400字 篇1
眾所周知，學習總是我們學生們的最大公敵，其恐怖性不在于學習的難度，而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個父母，都不會允許孩童在考場上失敗，而一著不慎，則滿盤皆輸。迎接你的，將不再是歡聲與笑語，而是赤裸裸的嘲諷與痛楚，接連不斷的惡意向你襲來，招架不住的我只好自認倒霉，繼而喪失繼續(xù)學習的勇氣。而我們的父母，其大多看重的，不是我們骨子里的正才實干，而是那一堆堆代表榮譽的證書。常言道，考場如戰(zhàn)場�？晌覅s覺得考場比戰(zhàn)場恐怖更甚。戰(zhàn)場上，你好歹有你的隊友，有你的目標。而考場，最為恐懼的，就是迷茫。不知所措?yún)s又無能為力的情況早已不是件怪事。在考場上，孤軍奮戰(zhàn)，處處皆為敵，沒有人會向你伸出“援助”之手，這既是違法，亦違背了做人的道德準則。
要是假如學習不再那么痛苦呢？沒有人會因為考試掉眼淚，但同樣，也不會有人因此而喜悅。沒有人會被踢入無底深淵，但同樣，也不會有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊，學習亦是如此。若人人一樣，它便失去了選拔精英的意義，也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個假命題，痛苦人人都有，唯有能者方可破除。勤奮刻苦，才是避免學習痛苦的最大幫手！
痛苦作文400字 篇2
今天，我們玩了一個非常的痛苦。那游戲就是先拿一根筆，再把胳膊伸平，也就是用手托著筆，所以說這個游戲非常痛苦。
一開始，不怎么重，過一會，那筆就越來越重，重的就想趴在桌子上，可是，我不能，因為，現(xiàn)在是比賽，所以，不能掉，掉了的話就輸了。再說了，這可不是我一個人在比，還有那么多人都和我一塊比賽，我要是掉了，那肯定是不高興了，可是，我實在堅持不住了，只能掉了下了。這時候我在想：痛苦的經(jīng)歷朋友們，我已經(jīng)輸了，你們一定要勝利，不到最后一刻，絕對不能掉啊，你們一定能堅持到最后。就在這時，我的心里感到很慚愧。我看見我們那一隊的組長，他累得都滿頭大汗還在堅持，這真不愧是組長啊，我們能有一個這樣的班長真是不容易啊，于是，我在心里面肯定的想著：痛苦的經(jīng)歷左萬鑫，你一定有堅持到最后啊。我往后看了看別的隊，他們已經(jīng)有5個掉了筆的，我們才有兩個掉了筆的。我想：痛苦的經(jīng)歷勝利的是我們。一會，我們這一隊又掉了很多，一下子比他們那一隊掉的還多。我驚慌了。過了一會，老師說：痛苦的經(jīng)歷“已經(jīng)過了很長時間了，我在數(shù)20個數(shù)，你們就可以放下，聽了這句話，我就更驚慌了，我真希望他們那一隊趕緊掉啊，可是，他們沒有掉，而我們掉了很多，老師數(shù)完了，他們都放了下來，老師是說：痛苦的經(jīng)歷”他們那一隊贏了。“這是，我們都很慚愧。
從這個游戲當中，我收獲了一個道理，做人要堅持，沒有到最后一刻，絕對不能放松。
痛苦作文400字 篇3
有這樣一個故事：一個小男孩看見一只蝴蝶正在掙扎著破繭而出，他于心不忍，拿剪刀幫蝴蝶剪開那個繭子，但弄巧成拙，那只蝴蝶出來后，無法展開雙翼，只能在地上蠕動。
看到這個故事，我感慨良多：蝴蝶沒有經(jīng)歷破繭而出時的痛苦，就無法磨礪出堅強而有力的翅膀，就無法成為遨游藍天的精靈。由此，我領悟到，痛苦也是人生的一筆巨大財富。它可以磨礪人，鍛煉人，成就人，催人奮進，鼓舞斗志。
痛苦能不能成為人生的財富，取決于人們面對痛苦時的態(tài)度，只有痛定思痛，知恥后勇，才能砥礪前行，重獲新生。古往今來這樣的例子不勝枚舉。
韓信年輕的時候，經(jīng)常被人嘲笑，還遭受了胯下之辱，內(nèi)心十分痛苦，但他沒有因此而萎靡不振，反而奮發(fā)圖強，苦心鉆研兵法，留下了不朽的戰(zhàn)績，終于成為西漢開國功臣。西漢司馬遷遭受宮刑后痛不欲生，但他沒有自暴自棄，而是牢記太史公使命，寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的恢弘巨著——《史記》。被譽為當代保爾的張海迪從小高位截癱，但她身殘志堅，自學成才，成為中國著名殘疾人作家，哲學博士。事實證明，痛苦來臨時只有堅強應對，才能劇烈成長。咬牙堅持之后，你才能聞到生命的芬芳。
人的一生不可能一帆風順，總會經(jīng)歷波折，遭受痛苦�！捌D難困苦，玉汝于成�！睕]有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們只有勇敢面對，積極應對，才能把痛苦轉(zhuǎn)化為人生的財富。
痛苦作文400字 篇4
每個人都有痛苦，我最大的痛苦，就是打游戲到最佳狀態(tài)的時候，手機被媽媽一奪而去。
好不容易快要打敗所有的對手，突然手機被搶，那種感覺擱誰都不好受。媽媽雙眼冒火盯著我，一手還拿著一米長的木板。
“你小子不好好學習，還打游戲！你知道你總分多少嗎？你知道你在全班的排名嗎？還打游戲！……”
望著媽媽憤怒的表情，我一聲不響二話不說低著頭進入房間。唉，我的成績，也是沒救了。媽媽給我定了一個目標，達不到目標，休想碰手機。
生活中沒了手機，這是災難般的一件事情。我想著，用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”，可都沒成功。沒辦法，只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛，只要我認真做一件事情，總能做好的。
考試當天，我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來跳去，我要準備認真考試了。盡管我平時聽寫很差，但我從不作弊，我知道，作弊等于自己騙自己，沒用的�？荚囍埃野颜Z文課本上的古詩全力背了下，沒有把握。一拿到試卷，我就知道完了。
所有的科目考完了，我求上天給個面子，上天愛理不理地走了。
現(xiàn)在我有雙重痛苦：沒手機可玩；成績上不去。
痛苦作文400字 篇5
那是在五年級剛剛進入六年級的時侯，我姐姐要進入高中了，她要去凱里讀書了，在假期的時候我們玩得非常開心，我和姐姐去打兵乓球，我種是贏，他們都想打倒我，有一回我大意輸了他們都非常的嘲笑我初中，我就回家去了．
有幾次，我姐姐和二姐去吃粉她都說你有錢嗎？我說：沒有＂她說那你去干麻，我十分傷心，淚流滿面的跑回家．我在家里想姐姐真討厭，忽然聽見有人在敲門，我不耐煩的說是誰，姐姐知道我如果知道是她我不會開門，它就自己用鑰匙打開了門進來了，她說送你吃，別這么小氣，我就和姐姐去吃粉去了． 假期就剩一天了，姐姐就要離去了，我悲傷的說別去嗎？姐姐說我還要去上課不得不去．
第二天了姐姐要走了，我們和姐姐一起去吃早餐，我心里想但愿沒要有車子，可是我話音剛落，車子就來了．
我姐姐就上車去了，我向姐姐說再見，姐姐也說再見，討厭的車子為什么要來，車子走了，我非常傷心，跑回家一個人在哭，淚水源源不斷的流出，我心想姐姐在的時侯我總是和她吵架，現(xiàn)在她去了沒有人和我吵架了，我卻非常的傷心．我現(xiàn)在知道了離別的痛苦了．
痛苦作文400字 篇6
人生下來就是追求幸福，也要經(jīng)受磨難的。生活永遠不會是一帆風順的。
我們往往推崇快樂，懼怕痛苦，但是痛苦又何嘗不是一種美麗?如果沒有痛苦與挫折，就不會產(chǎn)生快樂，快樂與痛苦其實是并存相對的，誰也離不開誰的。在人生的旅途中，重要的不是結(jié)果，而是過程。如果旅途中總是一帆風順一成不變乏味單調(diào)那又有什么快樂幸福可言呢!人生是由許許多多的因素部分組成，有困難、有幸福、有悲傷、有歡樂，而正是有了這些，我們的生活才變得豐富多彩，我們的眼界才變得遼遠開闊!我們也才能在與這些痛苦與悲傷的斗爭經(jīng)歷中，在享受人生的幸福與快樂中，認識世界完善升華自己，才會使自己的人生更加豐富絢麗更加耀眼奪目。
如果人生是一座高山，我們把懸崖峭壁比作痛苦，把蒼松綠蔭比作幸福，那么這些懸崖峭壁的痛苦和蒼松綠蔭的幸福，才構成了高山的雄奇壯觀才顯得高山那永恒的偉岸!
如果人生是一條河流，我們把急流險灘比作痛苦，把平寬和緩的流水比作幸福，正是由這一個個急流險灘的痛苦與和緩流水的幸福才讓江河顯得綺麗壯觀，才讓江河顯得的一泄千里氣勢磅礴! 所以，我們要笑著去唱生活的歌謠，勇于面對坎坷失敗，勇于承受痛苦與挫折，拿出“亮劍”精神，忍受、戰(zhàn)勝痛苦，來得到人生更多的.快樂和享受人生奮斗的美麗。 因此，痛苦又何嘗不是人生的一種美麗呢?
痛苦作文400字 篇7
“欣怡，你那顆板牙還沒搖下來吧，要不今天去牙科診所把那顆牙拔了吧！”媽媽嚴肅地說。
“去就去，誰怕誰？”我趾高氣揚地說。在路上，我想：不就是拔個牙嘛，媽媽沒必要這樣嚴肅。
到了診所，我那自信的熊熊怒火好像被潑了一盆冷水。通過玻璃，我可以清楚地看見房間里病人躺在一張?zhí)梢紊希彀蛷埓�，醫(yī)生拿著工具伸進他們的嘴里。長長的針管，尖尖的針頭，沾滿血的鉗子，眼睛所看見的一切都深深的刻在我的心里，我不禁打了個哆嗦，雙手緊緊地抱著媽媽，把頭伸進媽媽的懷里，媽媽拍了拍我的背說：“知道怕了吧�！�
醫(yī)生讓我躺在躺椅上，他把支架上的燈對著我的臉，手里拿著一個小鉗子，伸進一個瓶子，不知是干什么。我看見旁邊的醫(yī)生拿著針管伸進一個人的嘴里，此時我的心態(tài)已經(jīng)處于崩潰狀態(tài)，好想在地上挖一條縫鉆進去。那個醫(yī)生的鉗子上多了一個紅東西，他把鉗子伸進我的嘴，在要拔的那顆牙齒上涂了一下，我頓時覺得好麻，接著醫(yī)生又拿出一個鉗子，向牙齒伸去，鉗子夾住，一扭一拉，啊！好痛！我閉上了眼睛，醫(yī)生用鉗子拉了一下，啊，感覺有無數(shù)根針刺進了我的肉里。我緩緩睜開眼睛，牙齒靜靜地待在醫(yī)生的鉗子上……
啊,天降痛苦，拔牙原來這么“悲慘”，哼，我下次一定要自己把牙搖下來。
痛苦作文400字 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子是棵草。”這句歌詞對我而言是那么的不相符。
那天，我拿回家了幾張試卷準備去寫。媽媽走過來說：“坐直了，認真寫”。我心里煩極了：話多死了、整天叨叨叨。過了一會兒媽媽又來了，拿起我的數(shù)學試卷一看，“媽呀，你看看這么簡單的題都算錯，加法不點點進位，減法不點點借位，你的心能粗到到什么時候？”我不服氣，和媽媽頂起嘴來。媽媽急了，“啪”她給了一個耳光，當時我的心一下子從頭涼到腳，猶如掉進了萬丈深淵，恨得我咬牙切齒，哪有這樣的媽媽，所以有什么話我從來不敢和媽媽說。
從那時起，我在心里就時常想：媽媽在醫(yī)院對每個病人都是噓寒問暖，不是親人勝似親人，而對我卻是這般無情，我心里默默說：“媽媽，我恨你”。
媽媽，我的學習讓你很失望，讓你在別人面前說不起話，但我在不斷地改，你的兒子也有自己的自尊。常言道：說話不接短，打人不打臉，你一發(fā)火就扇人臉，所以我嘴上不敢說，心里卻在想：“媽媽，我恨你”。
其實，我明白：媽媽是恨鐵不成鋼，望子不成龍。可是，媽媽，您能多鼓勵鼓勵我嗎？你別動不動就發(fā)脾氣，好嗎？這樣也會傷您身體，不是嗎？
痛苦作文400字 篇9
今天早上，吃完飯后，不知道老師是要干什么，突然把我叫過去，原來老師是要讓我找一個人，老師指著茫茫人群中一個熟悉的背影說：“看見劉思敏了么？”我連忙回答說：“看見了�！崩蠋熡诌B忙說：“看見劉思敏前面的那個人了嗎？”我說：“看見了。”老師又說：“把他叫回來，快點。”我連忙沖出辦公室，向那個人沖過去，可是他走得很快，當我走到小賣部的時候，只看見他進廁所了，沒有辦法，只好等他出來，過了好長的時間，終于那個人又出現(xiàn)在了我的面前。我連忙跟著他，我心想：老師叫他會干什么呢？老師為什么要叫他？他做錯了什么事情嗎？……一連串的問題在我眼中閃過，我的好奇心上升了，心想：要不先耍點小聰明吧！我跟蹤他，把他的班級知道了，回去告訴老師，老師豈不是會表揚我呢？想起來我的心情非常的高興。而當我知道他的班級以后，告訴了趙老師，沒有看見太陽公公笑，而是引來了烏云公公的責罵。我連忙又把他叫過來，開始以為這樣可以讓老師的心情好點，可是沒想到，我跟蹤錯了人。反而沒有得到老師表揚，而是得到了老師的責備，老師還說：“就我這樣，長大肯定當不了警察，就是當了也會冤枉人的。”
回過頭來想一想，也是呀！要是我連跟蹤都跟總不好，長大了以后還怎么辦呀！要是當時認真一點，看清楚了，就好了，就不會發(fā)生這樣的事情，也不會讓老師生氣一場了。
痛苦作文400字 篇10
星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺，微笑的對大家說：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學們異口同聲地說：“喜歡�！崩蠋熜加螒虻拿纸小坝H情測試”。
游戲的準備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們在這種潔白的紙上寫出自己最愛的五個人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。
游戲開始了，圓珠筆成了鋒利的刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個，就表示他永遠離我而去，我實在不忍心劃掉，可是，這是游戲規(guī)則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學，我實在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們再劃掉一個人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時很關心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時此刻，同學們仿佛從天堂掉到地獄一樣。
游戲結(jié)束了，我才知道老師讓我們做這個游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時光。
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