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      2. 痛苦作文600字

        時(shí)間:2022-06-27 09:47:14 痛苦 我要投稿

        精選痛苦作文600字匯總8篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選痛苦作文600字匯總8篇

        痛苦作文600字 篇1

          珍珠的光彩奪目,是經(jīng)歷了在蚌殼包裹中的磨礪;翠竹的修長(zhǎng),是經(jīng)歷了在泥土中深埋的修煉;蝴蝶的靈動(dòng),是經(jīng)歷了在破繭中的掙扎。大自然的種種生靈,我們只看見(jiàn)它們展示的美麗的一面,殊不知,它們經(jīng)歷了背后種種的痛苦。但它們,用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)這份痛苦,這份痛苦反而成就了它們生命的完整與生動(dòng)。

          面對(duì)生命的痛苦,我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此?

          桑蘭,一個(gè)鼎鼎有名的運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槭д`而落下了嚴(yán)重的殘痛。但她默默地承受著這一切,積極地配合醫(yī)生治療。她經(jīng)歷了種種痛苦換來(lái)了自由與重生,終于在無(wú)限的黑暗中看見(jiàn)了光芒,并贏得大家對(duì)她的敬佩,這份痛苦又何嘗不是美麗的?海倫·凱勒,因?yàn)橐粓?chǎng)大病而雙目失明,但她并沒(méi)有讓希望化為泡影,而是自學(xué)成才,最終還出版她勵(lì)志的書籍為人熟知,這份痛苦又何嘗不是美麗的?貝多芬,大名鼎鼎的音樂(lè)家,可惜卻是一個(gè)雙耳失聰?shù)娜,但他?jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,那一首動(dòng)聽的《月光》讓人喜愛(ài)。這份痛苦又何嘗不是美麗的?

          正如曹文軒所說(shuō):“每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的,小時(shí)候就對(duì)痛苦膽怯的人,長(zhǎng)大絕不可能是一個(gè)強(qiáng)者!”

          20xx年,四川突如其來(lái)的一場(chǎng)“5·12”大地震震撼了所有中國(guó)人,每個(gè)人的心都被牽動(dòng)著。地震發(fā)生時(shí),我們眼睜睜地看著自己的中華同胞埋在廢墟中,卻無(wú)能為力,我們心如刀絞。那一刻,我們真真切切地感到了痛苦。地震之后,我們中國(guó)人用或多或少的善良幫助四川人民;那一刻,我清楚地感受到了那傳遞在每個(gè)中國(guó)人心中的濃濃的善意;那一刻,我終于明白了“美麗的痛苦”的真正含義!它是一種讓你更加成熟,讓生命更有價(jià)值的一種磨練!我也明白了,在風(fēng)雨中看見(jiàn)的,不一定是烏云,而更可能是一道彩虹!

        痛苦作文600字 篇2

          不為傷春,卻似傷春瘦。朝朝夜夜期,思悠悠,化做春波不斷流。

          ——題記

          思念是一種痛苦,而想念是一種煎熬,而過(guò)去的種種卻是一種無(wú)法揮去的陰影,可是心卻無(wú)法這痛苦與煎熬,只想告訴遠(yuǎn)方的你一句話:就是!我好想好想你!你是否還會(huì)牽掛我,我最愛(ài)的親人!每次聽到這首歌時(shí),我都會(huì)想你起那些年你陪我的日子。雖然你已經(jīng)離開了我,但我還能感覺(jué)到你一直陪伴著我。

          回憶總是那么美好。有時(shí)候我在想如果爸爸的公司沒(méi)有破產(chǎn),我們的生活會(huì)不會(huì)像原來(lái)一樣幸?鞓(lè),你就不會(huì)離開這個(gè)家。那時(shí)候我們一家人過(guò)得如此快樂(lè),每次吃飯,你們倆都把我喜歡吃的菜放在我的面前,你們兩個(gè)同時(shí)夾雞腿給我,對(duì)我說(shuō)這同樣的話,多吃點(diǎn),趕緊長(zhǎng)大喲!你們吃飯時(shí)你一口我一口的,跟小情侶一樣?墒,現(xiàn)在呢?飯桌上再也沒(méi)有你為我?jiàn)A的雞腿,每次都習(xí)慣性的說(shuō),夫人,你還沒(méi)有為我?jiàn)A雞腿呢。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),只看到父親停下了手中的筷子,撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“趕緊吃吧,爸爸沒(méi)事”。我知道父親嘴上說(shuō)著沒(méi)事,每當(dāng)夜里他都躲在廁所里抽煙。

          你可知道,每當(dāng)我看到別人一家三口在逛街,一起去游樂(lè)園玩時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚往下掉。我討厭學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),所有的家長(zhǎng)都坐在他們家孩子的旁邊,而我的身邊卻空無(wú)一人。那些溫馨的畫面都留在了過(guò)去,處于現(xiàn)實(shí)的我還要面對(duì)你已經(jīng)離開的事實(shí)。我沒(méi)有怨恨你離開我,我知道你的離開是迫不得已。你的名字成了口禁,但家里還保留著原來(lái)的模樣,到處還有你的影子。廚房里有你認(rèn)真炒菜的樣子,客廳里有你打掃房間的樣子,還有喝水時(shí)的你。那天,我看到父親對(duì)著你的照片說(shuō):“我會(huì)等你回來(lái)的”。

          在遠(yuǎn)方的你還好嗎?我們很想你,我會(huì)把家里打掃干凈,做熱騰騰的飯菜等你回來(lái)。希望未來(lái)我的碗里還有你為我?jiàn)A的雞腿。

        痛苦作文600字 篇3

          作家小野先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最大的幸福,總在痛苦過(guò)后!边@句話帶給我很深的感觸。

          還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),我成為代表學(xué)校參加字音字形比賽的選手,暑假期間除了六日之外,每天都是密集訓(xùn)練。那時(shí),每天都無(wú)法自然醒,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校后就一直重復(fù)“計(jì)時(shí)開始”、“對(duì)答案”、“查字典”、“檢討錯(cuò)字的音義”這四件事情,直到下午四點(diǎn)多才能回得了家。對(duì)于正處于愛(ài)玩年紀(jì)的我是多么羨慕同學(xué)們能擁有自由自在的美好假期,那時(shí)竟然還有人來(lái)向我炫耀呢!但我還是咬著牙,憑著老師對(duì)我的冀望,和我熱愛(ài)字音字形的心情撐下去!開學(xué)后,終于到了令人既緊張又期待的比賽日。雖然有些筆誤,但我還是不管三七二十一的飆下去!“叮鈴鈴~~收卷!”真可謂“一秒之差”啊,一分一秒都必須爭(zhēng)!差點(diǎn)兒就來(lái)不及交卷了,成績(jī)揭曉,我獲得了第三名,同學(xué)們得知后可換他們羨慕我了呢!

          初中課業(yè)壓力逐漸增大,成績(jī)卻如溜滑梯般下降,父母苦尋對(duì)策之下,便開始了我痛苦的“課后家教生活”,每天總得“奮戰(zhàn)”到晚上八點(diǎn)半才結(jié)束,尤其到考前,更是得全力沖刺,此時(shí)此刻,“休息”對(duì)我來(lái)說(shuō),是遙不可及的奢望呀!但是老師不厭其煩地協(xié)助我解決課業(yè)上的困惑,讓我覺(jué)得有一個(gè)人在盡心盡力地幫助我,當(dāng)然也不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。數(shù)周后,成績(jī)果然扶搖直上,這種感動(dòng)跟幸福墨筆也無(wú)法形容!澳阌刑旆荩灰茨阕约河袥](méi)有心要去掌握它。你現(xiàn)在雖然讀書讀得很煎熬,但這都是為了你的未來(lái)在打拼,你一定辦得到的,我對(duì)你有信心!”老師的這段話言猶在耳,帶給我的不只感觸,更成為支撐我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

          這些力量,全都來(lái)自于“最大的`幸福,總在痛苦過(guò)后!边@句話,也讓我更篤信只要努力、有信念存在,不管眼前有多大的挑戰(zhàn)也都能克服!當(dāng)你成功的時(shí)候,潮水般涌來(lái)的是完成夢(mèng)想的幸福感。越痛苦、越挫折的過(guò)程,反而會(huì)成為成功與否的關(guān)鍵。所以不管是什么挑戰(zhàn)都要全力以赴,用心用力地去達(dá)成它。

        痛苦作文600字 篇4

          常常聽到這樣的話,“那時(shí)太痛苦了”,“那會(huì)兒我被氣昏了頭”,“那時(shí),真是生不如死。 薄

          在挫折面前,我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦。正如:“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋的煩惱,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。”

          就是這一時(shí)的痛苦,難免使人世間的一幕幕悲劇不斷上演。

          劉備面對(duì)失去關(guān)羽的痛苦,無(wú)法釋懷,悲不自勝,竟喪失理智,做出了貿(mào)然出兵伐吳的錯(cuò)誤決定,直落得“白帝托孤”的千古悲劇?芍^一時(shí)痛招致千古恨。

          一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星橐粫r(shí)受挫,就哭天喊地,欲尋輕生。幸虧一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織,千方百計(jì)救了她。女青年感謝萬(wàn)分,意識(shí)到自己太幼稚太沖動(dòng),怎么能讓一時(shí)的痛苦,斷送無(wú)價(jià)的青春和未來(lái)的幸福?是啊,難道面對(duì)一時(shí)之痛,我們?cè)僖矂e無(wú)選擇嗎?非要為一時(shí)的痛苦而付出巨大的代價(jià),值嗎?

          其實(shí),將一時(shí)的痛苦、一時(shí)的挫折作為反動(dòng)力,思維拐彎,也能反敗為勝。

          “那時(shí)”,李白面對(duì)朝廷的冷落,不以為然,他漠視偏見(jiàn),超凡脫俗,活出自我,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

          同樣是“那時(shí)”,居里夫人身患血癌,面對(duì)病魔的打擊卻毫不畏懼,依然不忘科學(xué)研究,在逆境中證實(shí)了“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)毅!

          面對(duì)痛苦的那時(shí),我們何不多一分堅(jiān)強(qiáng),多一分微笑,多一分信念,多一點(diǎn)眼光,待到雨過(guò)天晴時(shí),就會(huì)“柳暗花明又一村”了。花兒依然鮮艷,陽(yáng)光依然明媚!

          這正是——

          以挫折做筆,以痛苦為墨,

          在人生試卷上,

          依然書寫樂(lè)觀的華章。

          以挫折為筆,

          以痛苦為墨,

          在人生征程上,

          描繪快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。

        痛苦作文600字 篇5

          記憶飛輪飛速旋轉(zhuǎn)著,搜尋著過(guò)往種種,細(xì)細(xì)回味,竟有如此多的第一次,但最讓我難忘的,怕是只有那第一次軍訓(xùn)了……

          拔軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢(shì)。其實(shí),光是這些還不算什么,重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間,即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈!傲⒄∠日疚宸昼!”教官扯著嗓子向我們吼道。接到命令的我們趕緊立正站好,大氣也不敢出。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這真難熬。《潭處追昼娋腿缤^(guò)了半個(gè)世紀(jì)。太陽(yáng)初升,將熱氣毫無(wú)保留地傳送給大地,耀眼的光芒刺得我們睜不開眼,額間、頸部早已迸出顆顆豆大的汗珠。無(wú)名的小蟲停在我身上小憩。

          才軍訓(xùn)一會(huì)兒,我的口就有點(diǎn)渴了,非常想喝水。于是,我走到教官面前說(shuō):“報(bào)告教官,我想喝水!笨墒墙坦賴(yán)肅地說(shuō):“不準(zhǔn)去!如果練得好,就可以休息!甭犃私坦俚脑挘抑缓没厝ダ^續(xù)訓(xùn)練。過(guò)了一回兒,我們終于可以喝水了,同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去,拿起水瓶就喝。七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái),我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,"好的開頭是成功的一半"但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。

        痛苦作文600字 篇6

          來(lái)來(lái)往往的人群中,可以說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人是善良的。世界上的人都是罪惡的,弱肉強(qiáng)食,這世界注定容不下那些弱者?杀尚Γ吹饺跽,竟沒(méi)有一個(gè)人會(huì)理解他們,只會(huì)有冰冷的目光去看待它。世界是慘無(wú)人道的,當(dāng)你遇見(jiàn)一個(gè)弱者,我敢說(shuō),你會(huì)情不自禁的奚弱他,因?yàn)槟阒滥氵^(guò)得比他們好,比他們高一等次。你有能力去嘲笑他,可你沒(méi)權(quán)利去剝奪他們,。人生就是一場(chǎng)場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng),只要打敗對(duì)方,你就可以得到你想要的東西。而戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)生,就是這無(wú)休止的欲望,是它讓你改變,讓你變得連人都不敢去接近你。我們要想一想,如果我們也是那些弱者,那我們最想得到什么,是關(guān)愛(ài),是強(qiáng)者對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)?墒澜缇褪侨鄙訇P(guān)愛(ài)。真是可笑啊。還有世界上本沒(méi)有朋友,是人們的欲望和利用構(gòu)成了朋友。朋友對(duì)于某些人來(lái)說(shuō):“是個(gè)工具!倍愕呐笥岩部夏馨涯惝(dāng)成工具,當(dāng)你完成你的使命后,你就會(huì)被遺棄。朋友就是這樣,有時(shí)當(dāng)想著想著靠別人,還不如靠自己。你并非無(wú)用,你也有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。這才是一個(gè)真正的人!

          就像我們班的于占洋,他的成績(jī)不怎么好。但他就以為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),所以他總受人欺負(fù),就連出操的時(shí)候,看他那樣子真有點(diǎn)恨鐵鐵不成鋼的樣子。他明明是有優(yōu)點(diǎn)的。至于什么優(yōu)點(diǎn),這個(gè)他自己最清楚,我真希望他能強(qiáng)大起來(lái),不再受別人欺負(fù),可她的信心太小太小。只有鼓勵(lì)才能讓他覺(jué)醒,讓他知道自己,認(rèn)清自己。

          人是一種失敗的產(chǎn)物,在他成功的時(shí)候,往往會(huì)獵殺別人弱者的理想的理想。

        痛苦作文600字 篇7

          冬日的陽(yáng)光活躍在我的桌面上,我的思緒也隨著太陽(yáng)的腳步在跳動(dòng),翻飛,這是一年前的那個(gè)冬天……

          命運(yùn)和我開了一個(gè)玩笑,在我學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候,讓我得了闌尾炎。開刀后,我請(qǐng)了半個(gè)月的假,半個(gè)月后,當(dāng)我再次回到學(xué)校時(shí),我感到了太多的不適。首先是學(xué)習(xí)的危機(jī),再加上并未痊愈的身體,我一天天的變得任性起來(lái),很倔強(qiáng),老師真的拿我沒(méi)辦法了。那次的期中考試幾乎把我所剩無(wú)幾的信心沖擊的支離破碎,一向開朗樂(lè)觀的我,似乎跌進(jìn)了一個(gè)深淵,我無(wú)法面對(duì)自己慘淡的的成績(jī)。拿成績(jī)單的那天,窗外飄舞著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我的心也似乎同它一樣冷了。

          成天在家里,和苦悶的書做伴,把自己的淚水和苦澀的藥水一起咽下去,我開始對(duì)生活產(chǎn)生了反感,感到生命的無(wú)望,我問(wèn)我自己為什么用這種成績(jī)來(lái)面對(duì)?為什么要爸爸媽媽添那么多煩惱?生命不就是過(guò)眼煙云嗎?是非成敗轉(zhuǎn)頭空。我開始嘲笑我身邊整天忙忙碌碌的人,像他們那樣活著有什么意思。

          有一段時(shí)間我封閉了自己,對(duì)什么都不理不睬的,爸爸媽媽的教育,我置之不理;朋友的電話我也不接,我把自己關(guān)在臥室里,聽勃拉姆斯的音樂(lè),他的交響曲里隱藏著難以企及的憂傷,讓它們伴著我的憂慮一天天的瘋長(zhǎng)。

          這段時(shí)間里,我似乎看淡了一切,別人不知道還以為我到了佛家的最高境界了呢。幾天后,我偶然翻開我的筆記本,《葬花詞》跳入我的眼簾,“今天的葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭,天盡頭,何處有香丘!蔽彝蝗幌氲搅宋业哪切┗▋,想到了它們昭示著生命的活力。淚水一下子溢滿了我的眼眶。

          花和人都會(huì)遭遇各種不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,那么,我為什么要放棄自己呢?一個(gè)不幸的人如果把自己放棄,那他真的是一無(wú)所有了,每個(gè)人都是有希望的,我為什么要絕望呢?

        痛苦作文600字 篇8

          有些人有些事,有時(shí)候確實(shí)令人又愛(ài)又恨。

          我有一個(gè)很要好的朋友,我們幾個(gè)朋友都親切的稱她為“璇兒”,璇兒可是個(gè)美妹子呢,皮膚白白的,她酷愛(ài)看小說(shuō),有時(shí)候看得入迷了連手機(jī)都不玩了,當(dāng)然了,她的文采更是沒(méi)得說(shuō),她寫的作文總是吸引著每位同學(xué),甚至老師的眼球,也是因?yàn)槿绱耍龑?duì)我有很獨(dú)特的意義。

          就是這樣一個(gè)好朋友,帶給我快樂(lè)的同時(shí),卻又讓我感到心如刀割。那是一個(gè)天氣陰沉的下午,天上烏云密布,狂風(fēng)夾雜著細(xì)沙襲擊著外出的人們,那天正值星期五,教室里大家都在興高采烈地收拾書包,我當(dāng)時(shí)在記作業(yè)。突然,我看見(jiàn)了生物作業(yè)中不懂的地方,我一直思考著,可就是不明白是什么意思,于是,我就去問(wèn)璇兒,到底是什么意思,因?yàn)樗巧镎n代表,我開口了“璇兒,這個(gè)生物作業(yè)是什么意思,是練習(xí)冊(cè)嗎?”我懷著期待在等她回復(fù),可是,結(jié)果卻讓我心如刀絞,她狠狠地說(shuō)“那你自己看啊,我都寫了,大家都聽著,作業(yè)我都寫黑板上了,別再來(lái)問(wèn)我!蔽翌D時(shí)懵了,我真的很吃驚,我站在原地很長(zhǎng)時(shí)間,想了很久,最后,覺(jué)得是我自己多心了,于是就沒(méi)有放在心上。

          之后,我們的大班長(zhǎng)去問(wèn)她作業(yè),正巧被我看見(jiàn),我心里想著,這下班長(zhǎng)該招罵了,可令我吃驚的是,她竟然喜笑顏開地回答了班長(zhǎng),之后還開了一陣玩笑,我當(dāng)時(shí)難過(guò),本以為她會(huì)公平地對(duì)待每一個(gè)人,可是沒(méi)想到,在她的眼里,早就有貴賤之分,她就是一個(gè)欺軟怕硬的人,她瞧不起我這個(gè)朋友,我當(dāng)時(shí)痛苦極了,覺(jué)得明白了很多。

          這或許就是人與人之間的差別吧,可沒(méi)想到她竟然由我的好朋友展現(xiàn)了出來(lái),這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟啊。

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