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      2. 寫(xiě)痛苦的作文

        時(shí)間:2022-06-24 15:14:44 痛苦 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)痛苦的作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)痛苦的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于寫(xiě)痛苦的作文匯編五篇

        寫(xiě)痛苦的作文 篇1

          人的一生中,每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè),也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸?鞓(lè)時(shí),我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫;而痛苦難過(guò)時(shí),我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福,也要學(xué)會(huì)享受痛苦,享受幸福會(huì)增加你的成就感,享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí),你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒(méi)有堅(jiān)定信念和意志力。

          當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài),這將助你更好地譜寫(xiě)出自己的人生精彩。

          人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo),不怕挫折比渴望成功更可貴。

          塞翁失馬,焉知非福?碰到挫折,不要畏懼、厭惡,從某方面說(shuō),挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境,才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得失敵

          挫折足以燃起一個(gè)人的熱情,喚醒一個(gè)人的潛力,而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人,能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”,能蚌殼那樣,將煩惱的沙礫化成珍珠。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候,你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個(gè)完美的人生。

        寫(xiě)痛苦的作文 篇2

          一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái),清爽的空氣讓我的心仿佛一下子得到了釋放!頭頂?shù)闹参餅槲艺陉,小鳥(niǎo)唱著歌。

          初二生活開(kāi)始了,眼前的情景只是同學(xué)們忙碌的學(xué)習(xí)生活。上課,下課都是一片忙碌,這個(gè)同學(xué)背這個(gè),那個(gè)同學(xué)記那個(gè)。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中

          這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書(shū)看?赐赀@個(gè)又接著看下一個(gè),完全沉醉在讀書(shū)當(dāng)中。每天魂不守舍的想著學(xué)習(xí),一直堅(jiān)信著老祖宗留下的話“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。但是我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了第一次月考后,我看到了自己真正的成績(jī),我不禁留下傷心的眼淚,一滴一滴的眼淚似血一樣,正摧殘著我的精神,眼前一片迷茫,不知何去何從。

          月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。忙碌著分配時(shí)間學(xué)習(xí),月考后又是一陣悲痛,面對(duì)著眼前的成績(jī),心中似乎打翻了五味瓶,不知是何等滋味,該感到傷心還是悲痛。

          緊接著又開(kāi)始忙碌的生活,忙碌的專注于學(xué)習(xí)當(dāng)中,真是另人忙碌又痛苦的初三生活啊!

        寫(xiě)痛苦的作文 篇3

          每個(gè)人都有痛苦,我最大的痛苦,就是打游戲到最佳狀態(tài)的時(shí)候,手機(jī)被媽媽一奪而去。

          好不容易快要打敗所有的對(duì)手,突然手機(jī)被搶,那種感覺(jué)擱誰(shuí)都不好受。媽媽雙眼冒火盯著我,一手還拿著一米長(zhǎng)的木板。

          “你小子不好好學(xué)習(xí),還打游戲!你知道你總分多少嗎?你知道你在全班的排名嗎?還打游戲!……”

          望著媽媽?xiě)嵟谋砬椋乙宦暡豁懚挷徽f(shuō)低著頭進(jìn)入房間。唉,我的成績(jī),也是沒(méi)救了。媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo),達(dá)不到目標(biāo),休想碰手機(jī)。

          生活中沒(méi)了手機(jī),這是災(zāi)難般的一件事情。我想著,用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”,可都沒(méi)成功。沒(méi)辦法,只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛,只要我認(rèn)真做一件事情,總能做好的。

          考試當(dāng)天,我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來(lái)跳去,我要準(zhǔn)備認(rèn)真考試了。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)很差,但我從不作弊,我知道,作弊等于自己騙自己,沒(méi)用的。考試之前,我把語(yǔ)文課本上的.古詩(shī)全力背了下,沒(méi)有把握。一拿到試卷,我就知道完了。

          所有的科目考完了,我求上天給個(gè)面子,上天愛(ài)理不理地走了。

          現(xiàn)在我有雙重痛苦:沒(méi)手機(jī)可玩;成績(jī)上不去。

        寫(xiě)痛苦的作文 篇4

          在這個(gè)世界里當(dāng)寂靜的天空撒下一朵美麗的自然的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槊篮玫囊惶鞀^斗時(shí)你是否為有那種感受,當(dāng)我們結(jié)束了美好的一天的時(shí)候你又在干嘛?

          我知道自己犯了很多錯(cuò)誤我一直邀求我要改正錯(cuò)誤,我知道自己的任何事。當(dāng)我從回家的時(shí)候。我卻發(fā)現(xiàn)以前的事情在我腦海中盡情傲油。我希望能有一當(dāng)我收到通知書(shū)的時(shí)候,那通知書(shū)是多么無(wú)情,我的生活一切都變了。我不再是以前的自己,以前的自己已經(jīng)不再了。為什么我要離開(kāi)我熟悉的世界,為什么老天對(duì)我的不公。我似乎目睹何濤。在以后的生活里我改變了我的性格g,也改變了自己,以后的生活我只能用一個(gè)詞來(lái)形容那就是痛苦,痛苦多么難過(guò)得詞。≡谖乙院蟮纳罾锾幪幱。

          我不知道自己是多么無(wú)助!我承認(rèn)以前的我做過(guò)很多錯(cuò)事!我一直在彌補(bǔ)自己的錯(cuò)。當(dāng)我收到通知書(shū)的時(shí)候,我害怕會(huì)失去更多。我真的承受不起了。每一次的打擊都使我如癡如醉。每一天我都想過(guò)好每一天。

          每一天都在傷心中活下來(lái);钕伦屛业拇驌粲卸啻蟆N液尬易约,當(dāng)初對(duì)人那么好。難道對(duì)人好也是錯(cuò)的嗎?我是否承認(rèn)呢?為什么沒(méi)有感激而有失望呢?我不明白一件事情,這個(gè)世界是否有愛(ài)。愛(ài)讓我明白生與死。而這生與死中我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人要想活下來(lái)要有自信。這是一個(gè)多么深得哲理!我不明白快樂(lè)是什么?是否在痛苦的后來(lái)。陽(yáng)光只在風(fēng)雨之后,那么快樂(lè)是否在痛苦之后呢?

          寫(xiě)到這里我似乎感到有一肆快樂(lè)!我的命運(yùn)可能就這樣。我非常珍惜最后的時(shí)間。最后的時(shí)間我一定要利用好,讓我的生命開(kāi)花結(jié)果。與愛(ài)護(hù)助,與生活同行。讓我們珍惜美好的明天而奮斗吧!當(dāng)我以后的生活里我是那么痛苦而失望。我無(wú)法忘懷。直到生命的結(jié)束我才想到自己的生活。在我的生命里我無(wú)法忘懷。我真的是那樣的嗎?我很后悔。后悔當(dāng)初所犯下的錯(cuò)。我明白,我追求,我傷心。我所有的付出都是失望而痛苦。每一次的痛苦都使我如癡如醉。

          每一次都是這樣的。每一時(shí)每一分每一秒我都在反省自己。該做什么樣的人。難道憑借幾句話就能反映出一個(gè)人的休想嗎?

        寫(xiě)痛苦的作文 篇5

          三年級(jí)下期的期中考試,給我留下了從未有過(guò)的痛苦。

          那次其中考試,我胸有成竹。老師念完分?jǐn)?shù)后,我考的分?jǐn)?shù)給了我有力的一擊。我懷疑我聽(tīng)錯(cuò)了,可是現(xiàn)實(shí)還是不能改變的。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有公布名次,我幻想自己能得獎(jiǎng),我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天,期中考試表彰大會(huì)分開(kāi)了,我的希望破滅了,連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只差三分就可以得獎(jiǎng),我悵望灰天,介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺(tái)下每當(dāng)看到獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的笑容,我心如刀絞。終于看不下去了,我沖出了會(huì)堂,任憑污水澗到了我的身上,我躲在一個(gè)角落里,想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭,卻不知為什么,我沒(méi)有哭出來(lái)。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn),我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜?到時(shí)候我會(huì)不會(huì)成為人人都討厭的學(xué)生……這些問(wèn)題讓我感到非?謶。

          老師找我談話了:這次考試考得不好,找找原因,一次失敗不算什么!看你下一次的了。老師的談話讓我感到很欣慰。我下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),找回以前的我!

          人人都有失敗的時(shí)候,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!做好下一次就可以了。我有了信心,不再沉浸在失敗的痛苦中,努力做好下一次,向自己的目標(biāo)沖刺!

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