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      2. 寫痛苦的作文300字

        時(shí)間:2022-06-23 17:26:46 痛苦 我要投稿

        實(shí)用的寫痛苦的作文300字3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫痛苦的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的寫痛苦的作文300字3篇

        寫痛苦的作文300字 篇1

          三年級(jí)下期的期中考試,給我留下了從未有過的痛苦。

          那次其中考試,我胸有成竹。老師念完分?jǐn)?shù)后,我考的分?jǐn)?shù)給了我有力的一擊。我懷疑我聽錯(cuò)了,可是現(xiàn)實(shí)還是不能改變的。當(dāng)時(shí)還沒有公布名次,我幻想自己能得獎(jiǎng),我還有一點(diǎn)希望。在一個(gè)雨天,期中考試表彰大會(huì)分開了,我的希望破滅了,連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。聽同學(xué)說我只差三分就可以得獎(jiǎng),我悵望灰天,介是差三分畢竟還是有差距的。坐在臺(tái)下每當(dāng)看到獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的笑容,我心如刀絞。終于看不下去了,我沖出了會(huì)堂,任憑污水澗到了我的身上,我躲在一個(gè)角落里,想起他們的笑容好像在嘲笑我。我真想哭,卻不知為什么,我沒有哭出來。一連串的問題在我腦子里轉(zhuǎn),我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜?到時(shí)候我會(huì)不會(huì)成為人人都討厭的學(xué)生……這些問題讓我感到非常恐懼。

          老師找我談話了:這次考試考得不好,找找原因,一次失敗不算什么!看你下一次的了。老師的談話讓我感到很欣慰。我下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),找回以前的我!

          人人都有失敗的時(shí)候,過去的.就讓它過去吧!做好下一次就可以了。我有了信心,不再沉浸在失敗的痛苦中,努力做好下一次,向自己的目標(biāo)沖刺!

        寫痛苦的作文300字 篇2

          每個(gè)人都有痛苦,我最大的痛苦,就是打游戲到最佳狀態(tài)的時(shí)候,手機(jī)被媽媽一奪而去。

          好不容易快要打敗所有的對(duì)手,突然手機(jī)被搶,那種感覺擱誰(shuí)都不好受。媽媽雙眼冒火盯著我,一手還拿著一米長(zhǎng)的木板。

          “你小子不好好學(xué)習(xí),還打游戲!你知道你總分多少嗎?你知道你在全班的排名嗎?還打游戲!……”

          望著媽媽憤怒的表情,我一聲不響二話不說低著頭進(jìn)入房間。唉,我的成績(jī),也是沒救了。媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo),達(dá)不到目標(biāo),休想碰手機(jī)。

          生活中沒了手機(jī),這是災(zāi)難般的一件事情。我想著,用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”,可都沒成功。沒辦法,只能按照媽媽的要求去做。不是吹牛,只要我認(rèn)真做一件事情,總能做好的。

          考試當(dāng)天,我不再像平常一樣自由自在地在人少的教室外跳來跳去,我要準(zhǔn)備認(rèn)真考試了。盡管我平時(shí)聽寫很差,但我從不作弊,我知道,作弊等于自己騙自己,沒用的。考試之前,我把語(yǔ)文課本上的古詩(shī)全力背了下,沒有把握。一拿到試卷,我就知道完了。

          所有的科目考完了,我求上天給個(gè)面子,上天愛理不理地走了。

          現(xiàn)在我有雙重痛苦:沒手機(jī)可玩;成績(jī)上不去。

        寫痛苦的作文300字 篇3

          我走在回家的路上,心里回想起今天發(fā)生的事,心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚,路邊搖晃的大樹似乎也在為我打抱不平。看著身邊的一切事物,我留下了幾滴痛苦的眼淚,對(duì)著無邊無際的天空大聲的痛罵,天空成了我發(fā)泄的工具,然而,這并不能減輕我心苦澀澀的痛,我找到一棵大樹開始了無盡的折磨……

          你一定很奇怪,為什么平時(shí)的活潑少年突然變成了一個(gè)垂頭喪氣的人。還請(qǐng)讓我為你慢慢說來。

          其實(shí)是這么一回事,今天我在學(xué)校里和同學(xué)玩,一不小心就兩個(gè)人撞在一起了,都受了傷。中間,我兩你一拳我一拳,打得鼻青臉腫。這下同學(xué)們見了不知所措,只好手忙腳亂的跑到老師辦公室,找我們班主任來幫忙。班主任一見了,火立馬就來了,他見我受的傷輕點(diǎn),就認(rèn)為是我在打那個(gè)同學(xué),不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭,還給我老媽打了電話,說讓她“教育教育”我。而那位同學(xué)呢?老師讓我媽媽帶他去醫(yī)院檢查,我心中充滿了后悔,心想著這怎么辦呀!打壞了怎么辦。∫环N種想法在腦中浮現(xiàn)。還好醫(yī)生說只是皮肉擦傷,過幾天就沒事了。

          這就是痛苦的滋味,我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。

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