【實(shí)用】痛苦作文400字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的痛苦作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
痛苦作文400字 篇1
老師說(shuō)今天要去遠(yuǎn)足,我開(kāi)始很高興,很興奮?墒亲詈笪覅s覺(jué)得這次遠(yuǎn)足對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。
在車(chē)上時(shí),於波要跟我換位子,我說(shuō):“不換!膘恫ㄕf(shuō):“不換的話(huà)我就坐你身上!”“坐就坐,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我說(shuō)。說(shuō)完,於波一屁股坐在我的身上,我疼得哇哇大叫。於波說(shuō):“到底 不換?”我說(shuō):“我換,我換!”
到錢(qián)塘江后,我們一下車(chē)就跑過(guò)去看江了。太陽(yáng)照在江面上,江面閃閃發(fā)光,像金色的海洋……正看得入迷,突然我被推了一下,一看,是於波,他說(shuō):“你快走啊!”我回頭一看,我已給離隊(duì)伍很遠(yuǎn)了,我連忙追上去,走的時(shí)候,我不停地問(wèn)湯老師我們走了多遠(yuǎn),她說(shuō)沒(méi)走多遠(yuǎn),可我覺(jué)得我們已給走了十萬(wàn)八千里了。這時(shí),我真想背上長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛起來(lái)。
休息了一會(huì)兒,我們坐上車(chē),前往學(xué)林街消防公園。到公園后,我和一些男同學(xué)一起玩跨石頭的游戲。我沒(méi)站穩(wěn),從石頭上摔了下去,把手指都摔破了。
過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我們集合回學(xué)校了,我們跑了回來(lái)。上車(chē)后,我向同學(xué)們?cè)V說(shuō)我是怎么摔破手。同學(xué)們說(shuō):“這一點(diǎn)小傷不痛!蔽矣X(jué)得痛得很;氐綄W(xué)校后,我們收拾了一下,便回家了。走在回家的路上,我說(shuō):“我以后再也不遠(yuǎn)足了!”
痛苦作文400字 篇2
前天去陪媳婦考試,有個(gè)小妹說(shuō)我,我的心情留言挺賽,特別那個(gè)…… 的確是代表了我某個(gè)時(shí)刻強(qiáng)烈的心情。我的確是真真正正的性情中人,不在乎別人怎么看,怎么做,我特立獨(dú)行,我不是第一,也不是第二,這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實(shí)。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人,能干什么樣的事,對(duì)自己的未來(lái)打算也算研究的挺透徹,是個(gè)不折不扣的理論家,實(shí)乃謊言家。理論如果得不到實(shí)踐以及理論不能被實(shí)踐證明是正確的,這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒(méi)變了,可能是沒(méi)時(shí)間吧。年后一直忙著考試,實(shí)習(xí),也推了不少朋友的聚會(huì),總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾,有些經(jīng)歷也一波三折,這個(gè)過(guò)程也許在人生中也許實(shí)屬不易。但我藐視一切中的大部分,有點(diǎn)無(wú)厘頭,可笑,搞笑,以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏,有高興,有失落,有悲傷,有振奮,同時(shí)有惋惜,有快樂(lè),有遺憾,人生五味,嘗了但感覺(jué)不是什么?今天高興,明天就忘了,但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說(shuō)了,明白人都知道,不理想,不如意,差勁,實(shí)乃自己是個(gè)偽人才,小小的考試,折戟沉沙,本以破釜沉舟,力挽狂瀾,可惜,可惜啊,我相信考試比失戀還痛苦吧,哈哈!
實(shí)習(xí)讓我明白我是個(gè)缺乏組織紀(jì)律性的人,這正是我說(shuō)明最可笑的事。
痛苦作文400字 篇3
秋天,成熟的果實(shí)低下了頭,它豐滿(mǎn)、絢麗且斑斕,在這個(gè)金色的季節(jié)里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經(jīng)歷了痛苦的生命,那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。
不是風(fēng),秋實(shí)早已霉?fàn)枝頭;不是雨,秋實(shí)早已枯落山溝;不是光,秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱,秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打,給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬,給了秋實(shí)成熟的'俊秀······經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,它散發(fā)著誘人的香氣,綻放著奪目的光彩。
“文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤,詩(shī)三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為也!边@些古代先賢正因?yàn)榻?jīng)受了痛苦的考驗(yàn),才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。
蘇武牧羊,世人難忘,不失為一種美。多年流離,荒漠僻涼,更是無(wú)法否定的痛苦。后者在前者之前,才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌,終會(huì)現(xiàn)出它蘊(yùn)含的美麗。
貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),厄運(yùn)捉弄了他---他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí),還剝奪走了他追求的愛(ài)情,再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,最終作了永垂不朽的偉大交響樂(lè)《命運(yùn)》。
痛苦作文400字 篇4
今天早上,吃完飯后,不知道老師是要干什么,突然把我叫過(guò)去,原來(lái)老師是要讓我找一個(gè)人,老師指著茫茫人群中一個(gè)熟悉的背影說(shuō):“看見(jiàn)劉思敏了么?”我連忙回答說(shuō):“看見(jiàn)了!崩蠋熡诌B忙說(shuō):“看見(jiàn)劉思敏前面的那個(gè)人了嗎?”我說(shuō):“看見(jiàn)了!崩蠋熡终f(shuō):“把他叫回來(lái),快點(diǎn)。”我連忙沖出辦公室,向那個(gè)人沖過(guò)去,可是他走得很快,當(dāng)我走到小賣(mài)部的時(shí)候,只看見(jiàn)他進(jìn)廁所了,沒(méi)有辦法,只好等他出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,終于那個(gè)人又出現(xiàn)在了我的面前。我連忙跟著他,我心想:老師叫他會(huì)干什么呢?老師為什么要叫他?他做錯(cuò)了什么事情嗎?……一連串的問(wèn)題在我眼中閃過(guò),我的好奇心上升了,心想:要不先耍點(diǎn)小聰明吧!我跟蹤他,把他的班級(jí)知道了,回去告訴老師,老師豈不是會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?想起來(lái)我的心情非常的高興。而當(dāng)我知道他的班級(jí)以后,告訴了趙老師,沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng)公公笑,而是引來(lái)了烏云公公的責(zé)罵。我連忙又把他叫過(guò)來(lái),開(kāi)始以為這樣可以讓老師的心情好點(diǎn),可是沒(méi)想到,我跟蹤錯(cuò)了人。反而沒(méi)有得到老師表?yè)P(yáng),而是得到了老師的責(zé)備,老師還說(shuō):“就我這樣,長(zhǎng)大肯定當(dāng)不了警察,就是當(dāng)了也會(huì)冤枉人的。”
回過(guò)頭來(lái)想一想,也是呀!要是我連跟蹤都跟總不好,長(zhǎng)大了以后還怎么辦呀!要是當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),看清楚了,就好了,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情,也不會(huì)讓老師生氣一場(chǎng)了。
痛苦作文400字 篇5
獨(dú)倚軒窗,望著窗外的繁華世景,雨絲輕淺,真是讓人忍不住發(fā)出感慨,但是,面對(duì)著窗外美好的一切,上午的事更是讓我痛心,痛心……
雨仍輕快地下著,我翻開(kāi)書(shū)本,看著一排密密麻麻的字體,頗有些煩燥,閉上眼,索性?xún)A聽(tīng)窗外的世界。卻被同學(xué)生生地拉了回來(lái)什么?老師找我去辦公室談話(huà),我的內(nèi)心頓時(shí)不安頓了,“啪!啪!”雨珠像珠子般散落在窗臺(tái)上,發(fā)出清脆的響聲,可我卻興奮不起來(lái),一路上,我走走停停,帶著忐忑不安的心情踏進(jìn)老師辦公室,走進(jìn)辦公室,一股暖氣撲面而來(lái),辦公室很安靜,剎那間空氣突然變得黯淡,所有老師都低著頭拼命批改作業(yè),來(lái)到桌前,默不作聲,眼神不安地亂轉(zhuǎn),只見(jiàn)老師的手中的筆在干凈整潔的作業(yè)本上歡快的舞蹈,老師不說(shuō)話(huà),見(jiàn)我來(lái)了,也絲毫沒(méi)有抬頭之意,只是默默批改試卷作業(yè),在批完最后一本時(shí),合上本子,抬起頭,提了提眼鏡,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“由于你最近的成績(jī)下落,我不再讓你當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職位了,你好好反省吧!”,這句刺耳的話(huà)像寒冬里的冰刀割著我的心!像一把鋒利的利劍刺穿我的心,又像一根根藤蔓在緊緊地勒著我的心,無(wú)比的痛。也許這就是老師對(duì)我提更高要求的失望與無(wú)奈,她已經(jīng)對(duì)我徹底地失望,此時(shí),我還能說(shuō)些什么呢?只有無(wú)奈罷了,只有痛苦罷了,望向窗外,天又暗了下來(lái),鳥(niǎo)兒不再鳴叫,只留下凄慘的傷痛,花兒也不再歡笑,只留下哭泣的聲音……
趴在窗前,浮想聯(lián)翩天量已晴,但心仍痛著……
痛苦作文400字 篇6
夜深了,我在被子的撫摸下,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一個(gè)蓬頭垢面、衣衫爛褸的老人站在我面前,我哆哆嗦嗦地問(wèn)到:“你……你是誰(shuí)?你來(lái)……來(lái)這里干什么?”老人用顫抖的聲音回答:“我是地球老人呀!”我問(wèn):“地球老人,你怎么變成這樣子呢?”“孩子,你看吧。”老人說(shuō)。
我順著老人手指的方向看去:!一大片一大片的樹(shù)木被砍伐,山嶺變得光禿禿;工廠(chǎng)的煙囪正冒著濃濃的黑煙,灰色迷蒙的天空很少看到白色的云朵;工廠(chǎng)排出的污水污染了江河,河水散發(fā)著刺鼻的臭味,馬路上奔馳的汽車(chē)排出的尾氣;隨手丟棄的“白色垃圾”……于是,特大洪澇災(zāi)害發(fā)生了,洪水沖毀了農(nóng)田,沖毀了人類(lèi)自己辛苦建立的家園,多少人流離失所,多少小孩無(wú)法上學(xué);沙塵暴發(fā)生了,那沙土漫天飛揚(yáng),人們帶著口罩、墨鏡上街,不少人呼吸道被感染。
“人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)使我變得面目全非!钡厍蚶先苏f(shuō),“以前的我可不是這樣,那時(shí)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,大地充滿(mǎn)綠意。河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中自由自在游動(dòng)。天空碧藍(lán)如洗,鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔……如果人類(lèi)再這樣任意地踐踏我,我將會(huì)死去,整個(gè)人類(lèi)也將滅絕。我不希望他們?cè)倮^續(xù)作繭自縛,而要亡羊補(bǔ)牢。
我頓時(shí)驚出一身冷汗,醒了過(guò)來(lái),久久不能入睡,面對(duì)地球老人說(shuō)的話(huà),我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?
痛苦作文400字 篇7
謊言可以給人快樂(lè)、煩惱,但它帶給我最多的就是——痛苦。它猶如一朵帶刺的玫瑰,使我常常受不住誘惑,伸手去摘,可每次手卻被扎得像一只刺猬。
那是一天放學(xué),我剛到家,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“喂,好哇!”有人找我玩。“媽?zhuān)胰ネ媪!”“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我沉思了一會(huì)兒,大聲地說(shuō):“今天沒(méi)留作業(yè)。”接著就是關(guān)門(mén)聲,嘿!我太聰明了。
過(guò)了一會(huì)兒,我大汗淋漓的回到了家,只見(jiàn)媽媽的眼神充滿(mǎn)了“殺氣”。我情不自襟地縮著頭,如驚弓之鳥(niǎo)一般躥到床上。突然,媽媽把手機(jī)對(duì)著我的臉,上面有老師發(fā)的一段話(huà):各位家長(zhǎng),今天我臨時(shí)有事請(qǐng)了假,以下是今天的作業(yè)……時(shí)間是剛剛發(fā)的!斑馈蔽彝蝗幻靼琢耸裁础P南耄哼@次完了,媽媽大發(fā)雷霆,扯著嗓子喊:“你不說(shuō)沒(méi)留作業(yè)嗎!”我無(wú)言以對(duì),喃喃地說(shuō):“老師剛才不是沒(méi)發(fā)作業(yè)嗎,我又寫(xiě)不了作業(yè),所以就……”
媽媽不停地說(shuō),我就一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著,媽媽每說(shuō)一句話(huà),我就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又膽怯、又頭暈。當(dāng)媽媽全都說(shuō)完了之后,我就如一只老鼠一般,一邊寫(xiě)作業(yè),一邊眼睛不停的瞄著媽媽。
我抱怨自己,心想:以后再也不撒謊了,撒謊對(duì)于我這種不擅長(zhǎng)撒謊的人來(lái)說(shuō),帶給我的只有無(wú)盡的痛苦和一張恐怖的面孔。
每當(dāng)自己還想撒謊時(shí),這件事就如一根針一樣,狠狠地刺了我一下,使我發(fā)抖和膽怯,便也提醒了我撒謊的后果。
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