【必備】痛苦作文600字集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的痛苦作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文600字 篇1
最近我讀了一本書，名叫《影之翼》。
一翻開它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著我一口氣讀下去；像一部穿梭時(shí)空的馬車，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是：小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭，大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結(jié)。后來同王杰和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的記憶結(jié)，把記憶結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榱α康霓k法，向日本侵略者復(fù)仇。結(jié)果，在復(fù)仇計(jì)劃即將開始時(shí)，開放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復(fù)仇計(jì)劃”還是開放了。這時(shí)，大頭挺身而出，與時(shí)間爐同歸于盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過去，但歷史的記憶好像一個(gè)巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應(yīng)該冷靜地思考：我們應(yīng)該如何面對(duì)那七十多年前的歷史？是無比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的回答，那就是：“記住過去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創(chuàng)造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的中國孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰(zhàn)爭，也許是中東問題。
我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見今天明媚的陽光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云后有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”
痛苦作文600字 篇2
懷才不遇、難遇伯樂，是許多人人生中痛苦的一件事，尤其是有才或自以為有才的人。
從孔子到李白，孔子一生都想把自己的政治抱負(fù)付諸實(shí)踐，可是辛苦奔波一輩子，如喪家之犬，最終也未能得到賞識(shí)，李白素有大志，也曾想入仕途，可是最終也只做過一些小官，皆因缺乏賞識(shí)他們的伯樂。
陳子昂也是屬于那種有才不得志、恨無知音賞的人，為了出名，制造了一個(gè)千金購琴，而后摔琴的噱頭，以達(dá)到讓人賞識(shí)自己詩文的目的；伯牙和子期屬于那種非常欣賞對(duì)方的人，是那種惺惺相惜、棋逢對(duì)手、將遇良才的賞識(shí)，勝過紅顏，教后人直贊嘆。
世間千里馬常有，而伯樂不常有，這是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)然知音有時(shí)是可以跨時(shí)空的，比如古代的人能被現(xiàn)代人欣賞，遠(yuǎn)隔千里之外的人通過網(wǎng)上聊天也可以成為知音，只是現(xiàn)代人對(duì)古代的人欣賞而古人再也感受不到了，這對(duì)古人來說亦是一種痛苦。
這些人雖有懷才不遇的痛苦，但是他們的才華最終通過另一種方式顯現(xiàn)了出來，這似乎告訴我們懷才如懷孕，只有經(jīng)過陣痛才得分娩，而只要有才，無論通過什么方式，總會(huì)表露出來的。
但是我想現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)多元社會(huì)，交朋識(shí)友、出人頭地的方式有許多，如果有一身才華而自己不找機(jī)會(huì)展露，非要等著伯樂來掘挖，那樣幾率可能要低得多，不妨毛遂自薦或有意識(shí)表現(xiàn)自己，成功機(jī)率要多得多。
古有“學(xué)得文武藝，貨與帝王家”之說，有本事的的人總是想給朝庭做事，再個(gè)有本事誰不想顯露一下呢？因?yàn)闁|家越大，發(fā)展機(jī)會(huì)越多。我想如果少一點(diǎn)這種思想，自己開作坊當(dāng)老板，這種痛苦可能要小得多，為什么非得選擇給別人打工呢？
痛苦作文600字 篇3
回憶起那天早晨，我至今都是滿腦子的恐懼。
星期一早晨，我穿好校服，背著沉重的書包去上學(xué)。我坐在車上，吃著早餐，感覺肚子里有一堆東西在翻滾。到了學(xué)校門口，我打開車門，剛想走出去一步，結(jié)果一下子吐了一地，媽媽慌了神，拿過一張紙巾，匆匆忙忙地清理一下，就忙把我送到了醫(yī)院。
剛到醫(yī)院，就聞到了一陣刺鼻的消毒水味，讓人感覺有點(diǎn)透不過氣來。那里的人可真多呀！多得好像連站的位置都沒有了。有的人躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，滿臉蒼白，好像快要病倒了似的；有的小孩在座位上哭哭啼啼的，眼淚好像快要流成河；有的人卻在擠來擠去。
媽媽帶上我去小賣部買了一點(diǎn)面包。我剛吃了一半，休息了一會(huì)兒，又吐了一地，我再也不敢吃東西了，但還是一連吐了幾次，感覺全身都空空的，仿佛內(nèi)臟都吐了出來似的。
終于等到我了，那個(gè)醫(yī)生卻正眼也不看我一下，就隨便問了問我的情況，開了一些藥，便冷冰冰地說：“小姑娘，快去打針！”哼！什么醫(yī)生。
來到打針室，我本來是帶著自信和勇敢來到的。一開始，看到比我小許多的弟弟妹妹們?cè)诳奁矝]感覺什么，但直到看到一個(gè)比我大的姐姐也在哭泣時(shí)，我似乎完全失去了信心。輪到我了，我把頭扭到另一邊，全身僵硬了起來，直到打完，過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么疼。
大概過了五六個(gè)小時(shí)，我再也沒有吐了，但要喝那些黑乎乎的中藥，也是一件不爽的事情。藥里面還漂著一些藥渣，一股說不出的從杯子里飄了出來，讓我感到渾身不自在。不過，幸好我的病來得快，好得也快。只是這次生病的經(jīng)歷實(shí)在讓我忘不了。
痛苦作文600字 篇4
別人的星期天總是快樂的，而我的呢？唉，你聽我說說就知道了。
就說這個(gè)星期天吧，吃過早飯，我的屁股剛離開餐椅，媽媽就從碗沿上抬起頭，瞅了我一眼，冷冷地說：“煒煒，哪兒去？”我氣呼呼地回了一句：“哪兒去？我能哪兒去呀！”我能感覺出媽媽的目光一直粘在我的背上，直到我“砰”一聲關(guān)上房門。
我終于寫完了老師布置的作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩，可是剛走到客廳，就被媽媽攔住了：“作業(yè)寫完了？”我理直氣壯地說：“寫完了！”可媽媽又說：“我給你布置的呢？”我垂頭喪氣地說：“沒寫�！薄澳悄氵�不快去寫？”媽媽嚴(yán)厲地說。我見媽媽干活去了，正想開溜，又被爸爸叫住了：“你作業(yè)寫完了嗎？”我說：“寫完了�！薄澳亲謱懙煤貌缓�？”“不太好�！卑职钟终f：“快去練字！”我正在不耐煩地寫著的時(shí)候，一個(gè)振奮人心的消息傳來了。爸爸說：“你在家里呆著好好寫作業(yè)，我和你媽出去辦個(gè)事兒，一會(huì)兒就回來�！蔽腋吲d地說：“好！你們走吧！”也許是我太忘形了，爸爸意味深長地瞟了我一眼，才轉(zhuǎn)身和媽媽出門去了。這下可把我樂死了，我趕緊打開電視�？戳艘粫�(huì)兒，見爸爸媽媽還沒有回來，我就趕緊找我的好朋友玩去了。我們玩了很長時(shí)間，突然，我想起該回家了，拔腿就往家跑，可跑到大門那兒一看，壞了，爸爸的車在那兒停著。我想：“這下完了，爸媽布置的作業(yè)還沒有寫完，這可怎么辦？”我又一想，“管它呢，挨打就挨打，反正，我也樂過了�！比缓螅彝ζ鹦鼐瓦M(jìn)了屋。果然不出所料，我一進(jìn)去，爸爸就板著臉對(duì)我說：“作業(yè)寫完了嗎？”我說：“沒有�！蔽覄傉f完，爸爸就把我按在沙發(fā)上狠狠地打了一頓。
這就是我的星期天——痛苦的星期天。我真誠地呼吁：天下的爸爸媽媽們，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由吧，我們渴望有一個(gè)快樂的童年！
痛苦作文600字 篇5
老百姓們常說：“一分錢一分貨”花錢是痛苦的；文人們說：“一份耕耘一份收獲”，日夜勞作是痛苦的；科學(xué)家們說：“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”，拋灑汗水是痛苦的……
可痛苦的背后，蘊(yùn)藏著怎樣無與倫比的價(jià)值！
國際巨星梁朝偉，十幾歲時(shí)便挑起了家庭的重?fù)?dān)--他要養(yǎng)活自己的妹妹，幫助自己的母親。作為家中唯一的男人，他做過推銷員，幫助自己的姨媽送過外賣。曲折坎坷的人生經(jīng)歷和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)造就了他在演藝方面的成功。他把兒時(shí)的痛苦轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的成功，把痛苦的價(jià)值實(shí)現(xiàn)得淋漓盡致。
痛苦，成就了一代影帝，造就了電影藝術(shù)的一個(gè)神話。
高位截癱的張海迪，憑著頑強(qiáng)的毅力征服了千千萬萬個(gè)讀者的心。她坐在輪椅上堅(jiān)持寫作，一坐就是十幾個(gè)小時(shí)，創(chuàng)作出了幾千篇幾萬篇美麗的文字，令全中國的殘疾人為之震撼，為之喝彩。經(jīng)受過多少生理和精神上的痛苦，才有如此輝煌的成果。她，一位殘疾英雄，詮釋了痛苦的巨大價(jià)值，成為我們心中的榜樣。
痛苦，造就了一位殘疾英雄，樹立了一座頑強(qiáng)拼搏的不朽的豐碑。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人，與丈夫一起在簡陋的實(shí)驗(yàn)室中工作。危險(xiǎn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)引起了無數(shù)次的爆炸，可他們依然忘我前行；艱苦的生活條件甚至無法令他們溫飽，可他們奮斗不息。多少的痛苦才成就了他們?cè)诳茖W(xué)上巨大的`成功。他們與痛苦相伴的同時(shí)，為人類做出了如此卓越的貢獻(xiàn)。痛苦的價(jià)值已不止千千萬萬。
痛苦，為人類發(fā)展史增添了燦爛輝煌的一頁。
人，如砂粒般在這世界之中閃過，是默默無聞，還是轟轟烈烈？誠然，沒有痛苦是幸福的，但沒有痛苦的人生，又何嘗是一個(gè)完美的人生？沒有痛苦的體驗(yàn)，更無法獲得痛苦的價(jià)值。一生碌碌，沒有得失沒有功過，又怎能實(shí)現(xiàn)自我的成功與超越？痛苦，可以給你一個(gè)成功的驚喜，一次收獲后的喜悅，一個(gè)五彩斑斕的人生！
痛苦無價(jià)！
痛苦作文600字 篇6
何謂生活？生活是痛苦與幸福的交織，是快樂與苦難的混合。生活就像一個(gè)五味瓶，裝滿了不同的味道。痛苦不是生活的全部，卻是生活必不可少的調(diào)味劑！享受不是生活的主導(dǎo)，卻是生活的要素。學(xué)會(huì)在痛苦中享受生活，痛并快樂著，詮釋生活的真諦。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！鄙畹穆吠局胁豢赡芤环L(fēng)順，面對(duì)生活中的痛苦，我們要樂觀對(duì)待，不拋棄，不放棄，把痛苦化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在痛苦中享受生活，詮釋生活。當(dāng)邰麗華用手“說”出“愛是我們共同的語言”時(shí)，生活的美好也就由此詮釋，她用舞蹈克服了殘疾的痛苦，享受著舞蹈帶給她的快樂生活。在痛苦中享受生活，學(xué)會(huì)把痛苦轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化為享受的資本。學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)痛苦中享受生活。
鳳凰浴火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。風(fēng)雨過后，會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；爬上頂峰，會(huì)是滿眼翠綠的空濛山色。生活，只有經(jīng)歷過痛苦的洗禮才會(huì)變得更加充實(shí)。痛苦，是體驗(yàn)生活的階梯，沒有痛苦的生活，是難以到達(dá)頂峰的生活，是不完整的生活。只有經(jīng)歷過痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔風(fēng)凜冽，蘇軾在寒冷的胡地以冷月為伴，守著那異國的羊群，吃著那難以下咽的野草，堅(jiān)守著“生是大漢人，死是大漢臣”的氣節(jié)，在痛苦中生活著，享受著。享受這終有一天會(huì)被接回大漢的美夢。夢境終究變成了現(xiàn)實(shí)。在痛苦中享受生活，即使環(huán)境非常惡劣；在痛苦中享受生活，即使現(xiàn)實(shí)非常殘酷；在痛苦中享受生活，即使自己早已身心具疲。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！鄙钜彩沁@樣，只有經(jīng)歷了痛苦，才能完美，才能有意義�！肮耪吒毁F而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉�！被仡櫄v史，這些文學(xué)巨匠無不是在痛苦中享受著生活，享受著人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。痛苦，是生活的催化劑，學(xué)會(huì)在痛苦中體驗(yàn)生活，享受生活。
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