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【必備】痛苦作文600字匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的痛苦作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文600字 篇1
井底之蛙，它在方寸之空間窺視著狹窄的天空。天空，一如既往的圓形，或明或暗，除此之外別無變化：井壁，灰沉沉的磚石，一成不變，唯有幾處青苔暗示了時(shí)間的流逝。它，沒有痛苦。它無需擔(dān)心天敵的獵殺，因?yàn)樗踔敛辉獣蕴鞌车拇嬖�；它也不必為家園被摧毀而困擾，因?yàn)椋礊橐磺�，它與井共存。
它沒有痛苦。所以，它也不曾感受到與之對(duì)立的——真正的快樂。它只是麻木地呆在它的井中，感覺不太自在，淪為一尊雕像。
井底之蛙不知道快樂，也許是命運(yùn)的緣故讓它不得不失去痛苦。但現(xiàn)實(shí)中，很多人卻甘愿去做那只蛙。他們認(rèn)為：逃離痛苦才能得到快樂。于是，他們只注視著那邊名為“快樂”的狹小天空。但是天空卻漸漸失去了色彩。
沒有了痛苦也就沒有了快樂，它們是矛盾的兩面，密不可分。甚至有哲人把追尋痛苦作為人生的最高價(jià)值。尼采曾推崇“悲劇美”。在他的《悲劇的誕生》中曾提到：古希臘人本應(yīng)是個(gè)安逸的民族，可他們的文學(xué)作品中卻充滿了悲劇色彩。他們?yōu)楹我褯]有體驗(yàn)過的痛苦記于紙上？或許，這就是他們眼中“美”的一部分。有“悲”才有“美”，有“痛苦”才有“快樂”。
我并不贊成一味追尋“痛苦”的態(tài)度，但我極力反對(duì)對(duì)“痛苦”的視而不見。有人把“逃離痛苦”視為樂觀的一種表現(xiàn)，這只不過是掩耳盜鈴。痛苦是真實(shí)存在的，它也是人生的一部分。無論人們?nèi)绾翁幹盟疾粫?huì)有多大的改變，不同的是人們自己將會(huì)變得麻木亦或是勇敢。
羅曼·羅蘭曾說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清了生活的真相后，依舊熱愛它�！痹谖已壑�，這才是真正的樂觀——你必須勇敢地去面對(duì)痛苦，并不被它打敗，甚至熱愛它。從另一種方面來說，痛苦能使人更為清醒。在痛苦中，人會(huì)有內(nèi)心的掙扎，那些在日常瑣事中難以浮現(xiàn)的情懷，唯有痛苦才能挖掘。痛苦不但能使人知曉快樂，它也能使人獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)。
快從井中跳出來吧，去體驗(yàn)完整的人生。
痛苦作文600字 篇2
痛苦是人們的一種精神財(cái)富。一帆風(fēng)順的人往往是膚淺的，但痛苦能讓人思考和理解生活的真正意義。痛苦中蘊(yùn)含的偉大內(nèi)涵和價(jià)值是一筆財(cái)富。
面對(duì)痛苦，我發(fā)現(xiàn)很難定義它。例如，工人被解雇；學(xué)生們的成績(jī)不令人滿意，他們也必須面對(duì)黑色的'六月。不能說這不痛苦。不能說被機(jī)器打斷你的手、被輪子打斷你的腿或者被火燒傷你的臉不痛苦。因此，我認(rèn)為痛苦應(yīng)該是任何有形或無形的東西，無情地對(duì)人的身體或精神造成巨大破壞。
然而，面對(duì)痛苦，一個(gè)人必須勇敢地與之斗爭(zhēng)，這可以使一個(gè)人變得偉大，使一個(gè)人的思想越來越高尚和完美，生活將永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。
世界上有這樣一個(gè)人，他不僅是現(xiàn)代科學(xué)中的北斗七星，也是生活中永不停止戰(zhàn)斗的斗士。他是誰？他是斯蒂芬霍金。
如果他的命運(yùn)是破舊的花架，那么，因?yàn)樗矣趫?jiān)定地面對(duì)它，他的命運(yùn)變得豐富多彩，光彩奪目。如果他的命運(yùn)是那個(gè)黑夜空，那么，因?yàn)樗矣趫?jiān)定地面對(duì)它，他的命運(yùn)變得星光燦爛。如果他的命運(yùn)是那片不毛之地，那么，因?yàn)樗矣趫?jiān)定地面對(duì)它，他的命運(yùn)已經(jīng)變得郁郁蔥蔥，綠油油的。因?yàn)樗牧α吭谕纯嗝媲皬牟煌丝s，他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。眾所周知，霍金是個(gè)癱瘓者，但他取得了常人所沒有的輝煌成就。可以看出，痛苦造就了霍金，一個(gè)時(shí)代的偉人和人生的斗士。
痛苦是一種罕見的財(cái)富。
此外，張海迪在痛苦中成為跨世紀(jì)的先驅(qū)，程潔在失去雙手的痛苦中成為全國(guó)十大人物之一，曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中受挫，司馬遷在《史記》中寫道。所有這些都很棒。因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了痛苦，并在痛苦中建立了不朽，從而過著幸福的生活。
可以看出，只有當(dāng)人們經(jīng)歷了痛苦并成功地控制了痛苦，他們才能過上幸福的生活。因?yàn)�，痛苦是一筆財(cái)富。因此，每當(dāng)我想起過去的快樂，我就感到痛苦，因?yàn)榭鞓芬呀?jīng)成為過去。想起昨天的痛苦，我感到快樂，因?yàn)槲乙呀?jīng)克服了痛苦，并悄悄地發(fā)現(xiàn)痛苦是一種可以促進(jìn)我快樂成長(zhǎng)的珍貴財(cái)富。
痛苦作文600字 篇3
我們悲痛欲絕，今天我們班就舉行了一場(chǎng)親情測(cè)試。
今天的班隊(duì)課，老師給所有人發(fā)了一張紙，要我們寫出五個(gè)我最愛的人，我毫不猶豫得地上了:“爸爸、媽媽、外婆、外公、朋友�！蔽叶珊蜕忻恢^腦，不知老師葫蘆里賣的得什么藥。這時(shí)，老師要我們?cè)谖鍌�(gè)人中劃去一個(gè)人，還說：“劃去了就再也不會(huì)回來了.”我一聽，剛要?jiǎng)澋氖钟滞Ａ讼聛怼拔視?huì)回來？那我該怎么辦？”我本想劃去朋友，可想到我和他們一起玩耍的場(chǎng)面，又停了下來，我不能沒有朋友，劃去了外公。我的心像刀絞一樣，一下子掉進(jìn)了萬丈生淵，老師卻還要我們劃去一個(gè)人，我的心猶如千斤重，無奈的劃去了朋友，畢竟血濃于水呀!
紙上只剩下三個(gè)人了，老師卻還要我們劃去一個(gè)人，我感到痛心，難道老師要我家破人亡嗎！我又殘酷無情地劃去了外婆，我的心仿佛碎裂了，就在我痛不欲生時(shí)，老師卻還要我們劃去一人，我感到天仿佛要塌了，一片空白世界，一切仿佛已不重要了，只有兩人了，在這 兩人中，我該選擇誰?我閉上眼睛說道：“就讓命運(yùn)來決定吧！”沒想到筆尖指向了爸爸，我只好劃去了爸爸，我感到我快要崩潰了，父愛如山，沒了父愛我該怎么辦，就在這時(shí)，殘忍的老師竟然還要我們把最后一個(gè)人劃去，這時(shí)，我仿佛是漂在茫茫大海的一葉孤舟，突然巨浪翻滾，把我吞沒了，我花去了媽媽，我成了孤兒，我該怎么生活下去？我長(zhǎng)久地愣在那里，直到老師說這只是個(gè)親情測(cè)試時(shí)，我總算明白了一切。
雖然只是個(gè)測(cè)試，我的心卻不能平靜，這個(gè)測(cè)試讓我知道了真愛無價(jià)，讓我們珍惜擁有，時(shí)刻有一顆感恩的心。
痛苦作文600字 篇4
在我的心里一直有個(gè)陰影，也正是這個(gè)陰影使我懂得了很多，就是人生中要經(jīng)歷的一種吧。只有經(jīng)歷才能長(zhǎng)大……
我在只有六七歲的時(shí)候，在家養(yǎng)了一只貓，它全身金黃金黃的，特別可愛，在家里它最喜歡我了，我一放學(xué)回到家，它就跑過來了跳到我身上坐著，我寫作業(yè)，它在我的大腿上睡著。直到我寫玩作業(yè)，我就把他放下去，它傻乎乎的自己睡在地上。他都不知道，等我收拾好書包后去看它，它可能感覺到了我的氣味馬上就醒了。我去哪，它就跟著我去哪。晚上吃飯我總會(huì)先給它盛好飯，然后再盛自己的，我一邊吃飯，一邊看著它在旁邊狼吞虎咽地吃著飯還一邊發(fā)出：“啊呼”，“啊呼”的聲音，看著它呆萌的樣子我忍不住笑了。當(dāng)時(shí)我就在想這只貓會(huì)陪伴我很久吧。嗯，會(huì)的它有這么好的一個(gè)主人怎么可能舍得離開呢……
有一天，我有事不在家貓跟著爺爺，奶奶我想著它應(yīng)該會(huì)乖乖在家待著吧。當(dāng)我回來的時(shí)候，卻聽到了爺爺、奶奶傳來的噩耗。奶奶抱歉的和我說：“貓剛剛被伯伯不小心用摩托車壓到了。”當(dāng)我聽到自己最喜愛的貓發(fā)生這樣的事情之后，心情特別的糟糕急急忙忙地跑到家里尋找著貓，我一眼就找到了它。但是我看見它聞絲不動(dòng)的時(shí)候。我還掙睜著還假裝它還活著孩子：“喵喵喵的呼喚著它”。我終于哭出來了，我不再強(qiáng)忍著迫不及待流下來的眼淚了我一把抱起沒有生命的貓，我還能感受到他身上的溫?zé)�，可它已�?jīng)死了。它不能再陪著我了，貓很多，可我只喜歡這只，這只一直陪伴我的貓。我抱著它哭泣，直到它沒有一絲熱氣之后，我給它找了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方埋葬了，我心痛急了，但我知道已經(jīng)無力會(huì)天了，我想我懂了“生命是多么脆弱”沒有人能陪著你走到最后，最后只剩下自己一個(gè)人。要懂得珍惜。
痛苦作文600字 篇5
夢(mèng)一場(chǎng)，醉一場(chǎng)，醒來之后，一切都如過眼煙云，如果不能擁有，那么忘記就是最好的選擇，人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負(fù)荷，要學(xué)會(huì)忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切，無論風(fēng)景有多美，我們只能做短暫的欣賞，人生不可能完美，太完美了反而有了遺憾，有遺憾的人生猶如一口枯井，沒有任何意義。
人活一世重要的是經(jīng)歷，苦也好，樂也好，過去的不在重提，追憶過去，只能徒增傷悲，當(dāng)你掩面嘆息的時(shí)候時(shí)光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走，忘記失敗的痛苦、忘記花開花落的煩惱，忘記夕陽易逝的嘆息，忘記一切不愿記憶的東西，對(duì)萬事萬物不要刻意的追求，否則很難走出患得患失的誤區(qū)，生命要升華出安靜超然的精神，學(xué)會(huì)忘記，也就收獲了幸福，世上沒有不平的事，只有不平的心，不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙，經(jīng)歷了，醉了，醒了，碎了，結(jié)束了，忘記吧！
我們的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�，F(xiàn)實(shí)的殘酷，我也只能認(rèn)了。放寬心湖，稀釋痛苦，便是如此。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧，忘記了痛苦，明天還會(huì)是光明。
現(xiàn)在的我沉湎在失敗彷徨無奈痛不欲生的時(shí)候，忘記是明智的選擇，忘記刻骨銘心的傷痛，忘記痛徹心扉的失敗，那將是人的一生中最大的幸福，快樂過，痛哭過，擁有過，失去過。
經(jīng)歷過這段傷痛后，我又長(zhǎng)大了。前行的道路上，鋪滿荊棘，但我還要勇敢的走下去，我還要證明我自己，高考不是我人生的終點(diǎn)，它只是一道關(guān)卡。以后的路，還有無數(shù)未知的風(fēng)險(xiǎn)，我不會(huì)輕易放棄的。我不會(huì)因?yàn)榇煺鄱穸ㄗ约旱�，我依然自信，我依然�?jiān)定自己的夢(mèng)想。有朝一日我會(huì)證明我自己的。
忘記了失敗的痛苦，我準(zhǔn)備行囊，躊躇滿志，奮勇前行。
痛苦作文600字 篇6
人生不是一朵花，死了不能再生。但是，我們要在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。在做有意義的事的同時(shí)，會(huì)有很多情緒。那時(shí)，讓我既憤怒又痛苦。
那是我和朋友“石頭”一起去軍訓(xùn)，家長(zhǎng)們簽完了安全協(xié)議之后，把我們送上了車。迎接的教官站著軍姿，看到我們來了，都親切地問道：“你們是背的包，還是拉的行李箱？背包的直接上車，拉行李箱的請(qǐng)先放到車下�！蓖瑫r(shí)，他們還幫拉行李箱的同學(xué)放行李箱。
車一開，家長(zhǎng)們一走，他們馬上“現(xiàn)出原形，心狠手辣，嚴(yán)厲至極，超級(jí)煩人……”心里好憤怒，怎么回事，翻臉比翻書還快呀！另一方面又很痛苦，照這架勢(shì)，這十天還怎么活呀！
有個(gè)兄弟應(yīng)該沒有注意到教官的變化，或者他覺得習(xí)以為常，所以開始當(dāng)起了“義勇軍”，扯開嗓門大聲講話，教官們拿出了當(dāng)年當(dāng)兵的架勢(shì)，立刻起身，直擊“目標(biāo)”，好像他們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。他把這個(gè)小孩“叼”到前面，就像一只狼叼著一個(gè)小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了個(gè)警報(bào)器。
快到的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)的“安保系統(tǒng)”應(yīng)該不起作用了，高歌起來：“清晨我站在青青的牧場(chǎng)，看那雄鷹披著那霞光……”教官立馬站了起來，用他那雙“機(jī)槍眼”掃了一下全車人，那個(gè)兄弟唱的太入迷，慢了幾秒，被“捕”了。我憤怒了，你管閑事��！也為了兄弟痛苦，你受苦了！
到了基地我大吃一驚，就一個(gè)操場(chǎng)，能干什么呀？一直做枯燥的訓(xùn)練就不說了，洗澡的時(shí)候還要計(jì)時(shí)，睡覺的時(shí)候還要安靜，睡覺前還要在蚊子多的地方喂蚊子……
但正是那次讓我即憤怒又痛苦的經(jīng)歷，讓我似乎明白了一些什么，我也從中學(xué)會(huì)了自制與堅(jiān)強(qiáng)，這方面我以前是挺差勁兒的。
痛苦作文600字 篇7
小時(shí)候，我希望自己快些長(zhǎng)大，因?yàn)槲液芰w慕大哥哥大姐姐們，羨慕他們可以在旅游時(shí)可以憑借自己的力量攀上頂峰；羨慕他們可以在過馬路時(shí)不用家長(zhǎng)的陪伴安全的度過馬路；羨慕他們可以在購物時(shí)買自己喜歡的東西；羨慕他們……
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名大姐姐可以一個(gè)人完成這些事，而我卻十分想念我的童年，我的金色童年。
小時(shí)候我可以跟伙伴們?cè)谔镆袄锉M情地玩，隨心所欲地捉蝴蝶，無無憂無慮地玩“扮家家”……
現(xiàn)在大概只有我，只有我在夢(mèng)里回到那充滿快樂回憶的“天堂”；只有我一個(gè)人，孤單的一個(gè)人在充滿回憶的地方徘徊……心無比的痛。
把我的同伴一個(gè)一個(gè)從我身邊奪走的東西正是我小時(shí)候所渴望的東西所帶來的“朋友”——壓力。
小時(shí)候，我希望時(shí)間流逝的很快，快到我一眨眼就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。現(xiàn)在我如愿以償，但是我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)，壓力在慢慢的向我迫近。
他將我小時(shí)候的伙伴一個(gè)一個(gè)地奪走，把他們關(guān)在一個(gè)個(gè)不同的“城堡”里，并用強(qiáng)勁的鐵鏈把這些“城堡”團(tuán)團(tuán)圍住，讓他們走不出去，讓他們聽不到對(duì)方的聲音，讓他們飽受折磨……然而他也沒有放過我，他把我擄到一個(gè)充滿痛苦的世界，把我關(guān)在里面任憑我的哭喊。
尤其上了初三，即將面臨中考的初三，他加大了折磨我們的力度，讓我們每天早晨4點(diǎn)多起床“干活”，晚上要超過11點(diǎn)才讓我們上床睡覺……
這些“工作”折磨的不是我們的肉體而是我們的靈魂，他讓我們感到累，感到虛脫。想在“工作”時(shí)偷些懶，他就會(huì)派遣他的“使者”來鞭策我們，讓我們不由得敗在他的腳下，屈服于他。
而后，我們將越長(zhǎng)越大，我們感受到的壓力也會(huì)越來越強(qiáng)。我多么懷念小時(shí)候那無憂無慮的生活呀！
長(zhǎng)大其實(shí)真的很痛苦。
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