實用的痛苦作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的痛苦作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
痛苦作文 篇1
我緊緊地攥著那張試卷，懷著忐忑不安的心情回家，一進門便看見正在做菜的爸爸，他滿臉笑容地說：“考得怎么樣?試卷發(fā)下來了嗎?得了多少分?”沒想到，爸爸先將了我一軍。面對這一連串的問題，我該怎樣回答呢!哎，爸爸，你對我的期望太大了。正當這時，媽媽也問起來了：“究竟考的怎么樣?”
我低著頭，輕輕地答道：“爸爸，媽媽，我考得不好，才得了89分�！蔽乙贿呎f著，一邊拿出那張試卷。這是我憑著直覺預感到一陣不可避免的“暴風雨”即將來臨。果然，爸爸收起了笑容。臉變成了白紙一般。他一把奪過我手里的考卷，把它揉成一團，狠狠的摔在地上，指著地上的考卷訓斥道：“你也太不像話了，就這么點兒分數(shù)，你對得起誰?”“你呀，只知道玩，還說將來要考大學，可就憑你的這點分數(shù)，不用說考上大學，連中學都難上了!”媽媽也顯得特別氣憤，“小學基礎不打好，將來初中怎么能行呢?”“以后的星期天不準你再出去玩，老老實實在家看書!”
“嗯，還有……什么?連我那寶貴的星期天也被剝奪了嗎?分數(shù)呀分數(shù)!都是這惱人的分數(shù)帶來的痛苦。我的雙眼模糊了，眼淚像斷了線的珠子。爸爸媽媽以后說的話我一句也沒記住。我的心中翻江倒海，思緒萬千，爸爸媽媽為什么你們就不靜下來看一看我考試錯的地方呢?為什么我回到家聽到的只是一聲聲的訓斥和責罵，而不是安慰和鼓勵的呢?為什么你們看的只是分數(shù)呢?要知道，你們剛才說的話該多傷我的自尊心呀!爸爸媽媽，我理解你們，但也求你們理解理解我呀!
從此以后我便失去了與大自然親密接觸的自由。失去了與伙伴玩耍的快樂，分數(shù)就像一根高壓線在我頭頂纏繞，讓我歡喜讓我痛苦。生活中沒有了平日的晴空萬里，卻只有陰晴冰冷我的內(nèi)心世界。
痛苦作文 篇2
在這個冬季我要學會遺忘，我的幼稚陪我度過了那么多的個春秋，在這個冬季里我要褪去那幼稚的外套！
我的幼稚與無知給身邊那些關心我的人，帶來了傷害，特別是我的父母，他們看著這個不爭氣的兒子，心一定比這個冬天更寒
記得那年自己那個固執(zhí)的錯誤抉擇，給自己的家人和關心我的人以多大的傷害，他們對我失忘了，而自己也從此墮落了！自從離開校園的那一天起，就注定要為自己的行為負責！哪怕是錯誤的路，我也必須走下去，因為我不能回頭了
在外一個人闖蕩，多苦多累，我已沒有人可以去訴說，不想別人那假惺惺的關心，也不想看見那帶有鄙視的憐憫！我用那冷漠的外表去掩飾內(nèi)心的痛苦！用自己的方式演藝著自己的完美！
也是我離開家的第一冬天，我真切的體會到了家的溫暖，在外漂著，雖然很自由很瀟灑，可心卻是空的，那種空虛比冬季的寒風更傷人！可我不能告訴他們，我不想讓他們再為這個不爭氣的兒子操心了！
記得那天，我第一次流浪街頭，冬季的夜來得特別早，在空況的大街上我迷失了方向，一個人在街道仰望天空，那個夜那樣的特別，雪花紛飛，在冷艷霓虹的映襯下，讓人更加傷感！那天我花光了身上所有的錢，也是第一次那樣的醉！因為那天我生日！最后竟忘了是如何熬到了天亮！
在那個冬季，我認識了大哥，也是他帶我度過那個寒冷的冬天！雖然他是在社會上混的，但他并沒有拉我進去，這是我非常感激的！或許像他們那樣生活也很好，可我做不到，就像大哥說的那樣，我這樣善良的人，不適合走那條道！我勸他也別走那條道了，他說他已回不了頭了！回不了頭？我又想起了自己當初的選擇！是啊，有些路一旦選擇，便不會給你重來的機會！后來我離開了大哥，他叫我不要聯(lián)系他，因為他和我的路不同！不過我還是很感激他，我會把那段歲月埋在心底！
離開家的第二個冬天，我已堅強許多，卻還是經(jīng)不起感情的摧殘，我用各種方法去了解以前我喜歡過的那個女孩，想知道她現(xiàn)在怎么樣，而又不想讓她知道！矛盾并痛苦著！自己曾經(jīng)的選擇，給她的也是傷害！我無法體會給她的傷，可她永遠也不會知道我的痛！破碎的感情就注定永遠無法愈合！我試圖忘記，可自己欠她的，永遠也還不了！也在那個冬天我開始了新的愛情，一個比較安靜的女孩，她單純的都讓我不敢去深愛，我怕她知道我的曾經(jīng)后會給她傷害！我們才剛剛開始，我就匆匆結束了！至少現(xiàn)在有傷害，但以后不會有痛！
這是在外的第三個冬天了，我會用這個冬的時間去忘記過去！忘記一些人一些事！忘記所有傷痛，過了這個冬，我會選擇重新開始
痛苦作文 篇3
20xx年7月4日下午3：52分我哭了，因為月發(fā)來了一張語文成績表，我看到了我的成績：那個鮮紅的104分已深深地刺痛了我的心。我曾經(jīng)說過，不管我的成績考得怎么樣，我都不會去在意。但是在我看到那個分數(shù)時，我沒能學會不去在意。其實我才流了一滴淚水，后來就流不下去了，因為我覺得很無奈，這樣打擊人心的事我早該預料到了不是嗎？還哭什么呢！我不是應該立即動身去學習嗎？但是我很覺得我全身都沒有動力��！我該學什么該從那里學起，我一時很迷茫，我根本不知道我接下來該如何去做還談什么去努力啊！其實我很恨自己，我恨我的自作聰明，恨我的沒有毅力。
其實我也很努力了，只是一直都達不到我所期望的結果，于是我便有些想放棄了，而且我一天到晚想著去賺錢，我很害怕很害怕我這個家境又窮學習又沒用的女孩以后該怎么去生活。對啊，我真的很害怕，可是無論我多么害怕，上帝都不會對我仁慈的。
有時候我真的好想一直睡下去就這樣不醒來，那樣的話就不用面對世間的痛苦了，可是我知道我那是在逃避。對啊，這個事實我一直很清楚，我總是在逃避。有人對我說：“讓我看開一點，人就那么點時間，到了一定的時間的時候人就會回歸大地。這些困難不是終結你的時候，而是剛剛開始�！笨墒钦f那么多這些又有什么用，我依舊無法從痛苦中出來。
我不知道我該怎么做，其實我也不想想那么多了。就當這一切都是虛化了罷，我想繼續(xù)去做我喜歡做的事，這些困難通通都忘了吧！雖然我知道我是在逃避，但是請讓我暫時忘掉吧！因為我不想那么痛苦。
痛苦作文 篇4
人活著還是痛苦的好。
痛苦比快樂更普遍的充斥著人生，痛苦比快樂更能體現(xiàn)人生。快樂是短暫的，甚至是虛構的，而痛苦則更為現(xiàn)實和持久地存在著。痛苦更能使人感悟生命，實現(xiàn)生命的價值。
生命誕生，就意味著痛苦的伴生。小時候痛苦著要長大，長大了痛苦是要成熟，成熟后又痛苦著年輕的拼搏無懼，而老年人則痛苦著傾向于童年，常做出兒童的舉動。生命的欲望，產(chǎn)生痛苦。小欲望產(chǎn)生小痛苦，大欲望產(chǎn)生大痛苦，欲望不止則痛苦不止。而人是有欲望的動物，沒有欲望則人不成其為人。所以人是充滿痛苦的'，沒有痛苦的人也就不成其為人。少小離家是痛苦，情場失意是痛苦，功名無望是痛苦，買賣不利是痛苦，知已難遇是痛苦，老來喪子更痛苦�！皢柧苡袔锥嗫啵∷埔唤核驏|流�！痹噯枺洪e愁都幾許？一川煙草，滿城宮絮，梅子黃時雨。就連珍珠也是痛苦圍繞沙粒建造的殿宇。往者尚未諫，來者還要追。彼情可待成追憶，直到今日仍惘然……最終無論是誰，他都不得不承認，人生的所有存在都是痛苦。
那么快樂呢？錢鐘書先生的比喻是：快樂在人生里好比是引誘小孩子吃藥的方糖，更像是跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子�？鞓分徊贿^是人生的誘餌而已，它永遠也不會成為人生的主角。我們常說的“永遠快樂”這句話，不但渺茫的不能實現(xiàn)，而且荒謬的不能成立�？鞓返慕^不會永恒。說永遠快樂就好像說四方的圓形，靜止的動作一樣自相矛盾。要永久就向痛苦里去找吧。
但是人生雖然充滿痛苦，卻并不悲觀。正是因為有了這受之不盡的痛苦，人的精神才最大范圍的得以解放。痛苦磨練人的意志，痛苦解放人的心靈，痛苦激發(fā)人的生機，痛苦增強人的生命力。而人正是在痛苦以及征服痛苦的戰(zhàn)斗中，才最高限度的享受了生命。
人的生命力取決于人所承受的痛苦的份量。生命力強盛的人正是在大痛苦來襲時顯得格外的振作和歡快。英雄氣概就是敢于面對最高痛苦和最高希望。熱愛生命的人會比別人感受到更多的痛苦，同時也感受到了更多的生命之歡歌。因此尼采說：與痛苦對抗是最有趣的事情。人活一世，誰也不愿白走一遭。因此基于休悟生命之意義，實現(xiàn)生命之價值，人活著是痛苦好！
痛苦作文 篇5
這個寒假，父母不但給我報了很多興趣班，還留了一大堆作業(yè)。假期本來應該是快樂的，可我一點都快樂不起來，而且很痛苦。
每天早晨6點就要起床，早早地吃完飯，而后去興趣班，上完興趣班，還要寫作業(yè)。無奈總是日復一日，痛苦總是周而復始。從早到晚，一直匆匆忙忙地上課，上完第一堂課，寫第二堂課的作業(yè)，上完第二堂課，寫第三堂課的作業(yè)……
“爸爸，我想看會兒電視”我對爸爸說。
“作業(yè)寫完了嗎？”爸爸目無表情地問。
“還……還沒呢�！蔽异话驳鼗卮�。
“還不快寫，等什么呢？”爸爸怒目圓睜，“寫不完作業(yè)還想看電視？門都沒有�！�
我只好含著眼淚，抱著一大堆作業(yè)開始奮斗，拼了命地寫，瘋狂地寫，無奈地寫，痛苦地寫……天天都寫，就連做夢都離不開作業(yè)，我天天被作業(yè)折磨著。
爸爸、媽媽！告訴你們，我很痛苦，也很無奈，我希望我可以像只小鳥一樣在天空自由飛翔，像馬兒一樣在草原里自由奔跑，而不是一只籠中的小鳥，天天囚禁在這間房子里，寫那些無聊的作業(yè)。
我要自由，我要輕松！
痛苦作文 篇6
汪國真有詩云：“你要活得隨意些，你只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長久些，你就只能活得簡單些�！鄙�，只有忍受痛苦的磨煉，才能收獲美麗的果實，取得事業(yè)的成功和生活的幸福，達到人生輝煌的境界。
痛苦與輝煌，這兩種根本對立的東西，卻又存在必然的因果關系。一切輝煌的背后，都必然存在痛苦的歷程。
蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化為美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化為美麗的蝴蝶；幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊于長空……由此可見，自然界的一切輝煌背后，都必將存有痛苦，甚至包括人類自己。
常�？吹竭@樣的人，他們整天無所事事、嘻嘻哈哈的過日子�？吹匠晒χ浚纳w慕之時又抱怨上天不公。但試問，不經(jīng)歷痛苦，又怎能擁有成功？不經(jīng)歷“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，又怎能擁有輝煌人生？你要活得隨意，你就只能平凡；唯有奮斗，唯有忍受住奮斗時的痛苦，才能有所作為，品嘗甘露。
一代偉大的動畫大師，迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特·迪尼斯年輕時曾試著創(chuàng)辦過數(shù)次動畫公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒有。然而這一切都沒有阻止他為夢想而奮斗的步伐。終于，在飽嘗痛苦之后，他迎來了新的輝煌人生。
沃爾特成功了，做到了名垂千古�？稍囅耄绻敃r沒有忍受痛苦又會怎樣？無疑是窮困潦倒、碌碌無為的走完平凡一生。
一代軍事英才拿破侖曾說過：“人是從苦難中滋長起來的，唯有樂觀奮斗，才能不斷茁壯，反之則易埋沒，默默終生�！笔前ⅲ松螄L不是如此呢？我們應真正理解“苦盡甘來”的含義，心存期望，忍受痛苦，等待輝煌。正如現(xiàn)代詩人劉庸的詩那樣：
熬盡長夜，你便能見到黎明；
飽受痛苦，你便能擁有美麗；
耐過殘冬，你便無需蟄伏；
落盡寒梅，你便能企盼新春。
總而言之，痛苦是輝煌的根本，一個不愿忍受痛苦，只愿享樂的人是無法擁有輝煌的，其靈魂無法升華，其心靈無法堅強，其人生簡簡單單，其存在平平淡淡。
痛苦作文 篇7
不知從什么時候開始，我漸漸覺得學習變的混混噩噩，這讓我感到很痛苦。
哼！我恨他奪走了我的睡眠，恨他奪走了我的健康，恨他奪走了我的自由！我感到了精神上的束縛。原來，一直把我困住的是這壓力，他讓我感覺全身無力。學習本是件好事，但卻變成了一種負擔，這個擔子是在是太重了，只是作業(yè)也讓我在全身性痛苦，這不是皮痛或是肉痛，而是深入骨髓般的。
也許有一天，我可能會擺脫這個讓我很不爽的使命，作為一個學生的使命，我把青春活力全獻給了他。但是，他會給我回報嗎？這可能只是我自己找罪受吧！我的童年，結束在忙碌的學業(yè)中，現(xiàn)在，我正在燃放青春，把我最寶貴的時間送給一個我最討厭的的事，我恨，但也無奈。這是我的命運，是使命。我知道這是為了未來，但大多數(shù)人不會想到的就是在未來的自己也會為我這種經(jīng)歷而悲傷。
也許有一天我可以再次認證對待他，但絕不會喜歡。但我為了未來，我必須向未來的自己負責，必須履行這個職責，我真的要認真起來。
他在精神上壓迫我，讓我難以呼吸，我有些萎縮了，這讓我內(nèi)心如針扎，我也想過要掙扎，但我現(xiàn)在確認為那簡直就像無稽之談。我感覺心好重，好難過，他讓我全身無力，但……這還是學習么。說個玩笑話，我感覺就像第一次戰(zhàn)爭時那般吸了，但這并不讓我著迷，我很厭倦，我討厭他，甚至。。我恨他。學習為什么到了現(xiàn)在卻成了我的累贅了，為什么我會這樣憎惡他。是恨他剝奪了我的童年？還是因為他占用了我的玩耍時間？我認為不是，作為一個中國的學生，我深深的被所謂的作業(yè)所困，如今已經(jīng)凌晨了，但我的作業(yè)還剩下大半。
我想過解放自己，但卻無法釋懷那些關心愛護我的人，無法向他們解釋，也不想和他們分享痛苦，不想讓他們再為我而感傷了，即使我真的扛不住這“大山”，但也還是要堅持下去，恩，這也許比孤獨的苦好吧。
我曾嘗試喜歡上他，但最后，也被一些因素而斷隔阻絕了，這學習我越來越提不起興趣，我到底該怎么辦，我對于自己的未來真的是一片迷茫。
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