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      2. 痛苦作文600字

        時(shí)間:2022-01-14 09:05:58 痛苦 我要投稿

        【精選】痛苦作文600字7篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的痛苦作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】痛苦作文600字7篇

        痛苦作文600字 篇1

          今天,陽光明媚,我望著爺爺房間里的一張舊照片,久久回不過神。在我的追問下,爺爺打開了那段塵封的回憶。

          那天是1937年8月28日,因?yàn)樯虾L珌y,爺爺決定回家安享晚年。正當(dāng)人們?cè)诤钴囬g等車時(shí),危機(jī)的腳步正悄悄來臨——

          突然,天空中響起“轟隆隆”的聲音——日本鬼子的轟炸機(jī)來了!幾枚炸彈從幾百米高空投射下來,人們驚恐萬分,四散逃竄,爺爺也不例外。

          可這一切都是無用的,炸彈爆炸,幾百米內(nèi)瞬間成為一片廢墟。呻吟聲、哭喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的哭聲充滿了上海車站。地上尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

          在一片斷壁殘?jiān)虚g有一個(gè)三四歲的小孩,他的全身沾滿了鮮血。這是一個(gè)被父親拋棄的孩子,母親也在轟炸中不知去向,也許被炸死,也許還活著,也許……而那個(gè)小孩現(xiàn)在卻只能無助地哭著,他太想回到家,太想回到媽媽的懷抱了。

          也許是小孩的哭聲感動(dòng)了上蒼,也許是他的運(yùn)氣好,遠(yuǎn)處的瓦片動(dòng)了動(dòng),有人活著?小孩不顧一切地爬了過去,十米,五米,三米,一米,小孩到了,他用他那稚嫩的小手扒開一些碎瓦。啊!他看到了媽媽那滿是傷痕的臉,媽媽從牙縫里擠出了幾個(gè)字:“孩子,媽媽要走了,照顧好自己,我……”媽媽走了,永遠(yuǎn)地走了,不幸中的萬幸是:小孩活著,被一位好心人收養(yǎng)了,那個(gè)人便是我的爺爺。

          回憶已經(jīng)結(jié)束,但戰(zhàn)爭卻沒有結(jié)束。

          以前,中國是一條沉睡的龍,受人欺凌,踐踏。如今它覺醒了,我們要使它壯大起來,站在世界的頂端,讓法西斯用敬畏的眼神,讓全世界用敬畏的眼神望著我們中國,讓戰(zhàn)爭消失,讓和平永駐人間!

        痛苦作文600字 篇2

          那種痛苦,不是三言兩語就能說得清楚,那種痛苦,比撕心裂肺還要嚴(yán)重;那種痛苦,比用刀在手上劃過還要痛。

          ——題記

          那一天,陰雨綿綿,太陽公公就像跟我們捉迷藏似的就是不肯出來。我在學(xué)校里感嘆著上天怎么如此多變,昨天還是晴天,轉(zhuǎn)眼就下雨了,真是“翻臉比翻書還快”啊!

          “小何,外面是你的爸爸吧,快出去。”老師一臉溫柔地叫我出去見爸爸。我點(diǎn)點(diǎn)頭,小跑著出了教室。

          來到門外,我見爸爸滿臉疲憊,眼睛紅紅的,明顯地哭過了。可是在我的印象里爸爸很少哭,難道是發(fā)生了什么意外的事嗎?

          接下來,爸爸說的一句話讓我?guī)捉鼤炟省!澳銧敔斶^世了。”一陣晴天霹靂在我幼小的心靈中劃過,腦子里一直重復(fù)著爸爸的話。我不敢相信。爺爺?shù)纳眢w那么硬朗,怎么會(huì)突然去世了呢?爸爸嘆了口氣說:“婷,接受吧,已經(jīng)發(fā)生了!去見你爺爺最后一面吧!”我的眼淚再也忍不住了。

          我不知道怎么回到家的,走進(jìn)家門,就看見了“法師”正在“做法”。我看著爺爺那張照片,撲通一聲跪了下來,想起曾經(jīng)愛我的爺爺,疼惜我的爺爺。躺在那冷冰冰的棺材中,我的心比被小刀一刀刀地劃開,再用針一下下地縫起來更痛苦。

          我跪在爺爺?shù)墓撞那邦^大哭起來,就像一個(gè)小孩子找不到了回家的路一般驚慌失措。想著從前我一哭,爺爺就像丟了寶似地著急;一撒嬌就是天上的星星爺爺都巴不得摘下來給我。我一笑,爺爺就像得到了世界上最珍貴的寶物一樣跟著笑。可是爺爺走了,再也不會(huì)回來了。我的眼淚再也沒有人擦了,再也沒有人這樣疼惜我了。

          雨還在下,人不再回來。媽媽安慰我說:“人死不能復(fù)生,人總是要走這條路的。”可是我親愛的爺爺不在了,那種切膚之痛,我永遠(yuǎn)都不能忘記。

          這事我想起來就痛苦。

        痛苦作文600字 篇3

          你們知道嗎?你們知道我內(nèi)心的痛嗎?你們了解我嗎?了解我這個(gè)暑假心里在想些什么嗎?

          你們知道不知道我的心情,你們不知道甚至每天我一直在默默地流淚,默默痛苦。你們什么也不知道,其實(shí)女兒知道你們讓我去外面上學(xué)是為了我好,我知道你們疼我,愛我,你們就這一個(gè)孩子,知道你們一切都是為了我好,我什么都知道,我從出生到現(xiàn)在,去外面上學(xué)這是第三次,不算這一次,是第二次,我哪一回不是哭著回來的,嚷嚷不去了,就算打死我我也不去,哪一回不是啊!你們了解我的心嗎?

          爸,我真的不想去,真的,我不敢當(dāng)面對(duì)你說,因?yàn)槲遗聜四愫蛬寢尩男模抑缓瞄_始寫日記,記載我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸,我也想留下來,我知道自己以前學(xué)習(xí)不用功,成天玩,可我現(xiàn)在真的很后悔,知道嗎?我離不開你們,離不開你們,我好象一條渴死的魚,爸,媽,我的心真的好痛,很疼,你們知道不知道嗎!我想在這兒上學(xué),但并不是為了玩耍,我這次是想真正的學(xué)習(xí),求你們答應(yīng)我的條件,我想在這自己好好下點(diǎn)工夫考個(gè)理想成績,從現(xiàn)在開始。你們會(huì)答應(yīng)我嗎?求你們能重新讓我在這好好學(xué)習(xí),求你們了,求你們了,我想東山再起,重新開始,我想用一個(gè)理想成績來回報(bào)你們,我這次是認(rèn)真的,爸,媽,我會(huì)努力的,我會(huì)的,我真的會(huì)的,爸,媽,其實(shí)你們有一個(gè)地方你們不知道,爸,你知道我從磁縣回來,不去那補(bǔ)課了,為什么回來會(huì)有那股勁頭,那是因?yàn)槲蚁胱屇銈冎溃辉谕饷嫔蠈W(xué)我照樣能在這上學(xué)。

          我從初一重新開始,每天回到家,不會(huì)的地方問媽媽,在學(xué)校問老師,你回來問你,我也要象吳梅(吳長生的女兒)那樣學(xué)習(xí),你看,吳梅不是在這兒也考上了嗎?我也要象吳梅那樣學(xué)習(xí),還要跟宋慧敏學(xué)習(xí),我在學(xué)校不跟別人比吃穿,只和別人比學(xué)習(xí),好不好,爸爸媽媽,我這次可是認(rèn)真的,前些日子我拿不定主意,現(xiàn)在我已經(jīng)那定了,我在這下點(diǎn)功夫,前些日子拿不定主意是因?yàn)橐恢痹诳紤]你們,你們不知道我是用什么心情來寫的,體諒一下我吧!爸,媽。

        痛苦作文600字 篇4

          老子在兩千多年前指出事物具有向相反方向轉(zhuǎn)化的規(guī)律。“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”既然禍與福是可以相互轉(zhuǎn)化的,那么就有了苦盡甘來和樂極生悲。

          雛鷹一次次的跌落懸崖,終于擁有了強(qiáng)韌的翅膀;蝴蝶一次次的撲打著柔弱的雙翅,終于破繭而出;蜜蜂一次次不辭辛苦的飛舞于花叢間,終于釀得百花成蜜。

          坐在庭前,看著墻角的桃花飄零,思緒慢慢地飄到了遠(yuǎn)方……

          臥在薪柴堆上,口中舔著苦膽。只為不忘那被俘之苦。越王勾踐,為了保國家之安,只能為奴于吳國。曾經(jīng)的一國之主,享盡榮華富貴,美人繞膝。如今的他,成了吳國一個(gè)人盡可欺的奴隸。這樣的痛苦并沒有讓勾踐迷茫、墮落,知恥近乎勇,臥薪嘗膽,終究三千越甲可吞吳。

          司馬遷,僅是為李陵辯解了幾句,慘遭宮刑。宮刑之恥哪是尋常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司馬遷的心中,在名節(jié)與著作之間艱難抉擇。最終他選擇了著作。留下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,被后人敬仰。

          幡然領(lǐng)悟,原來桃花落盡便是果實(shí)。

          當(dāng)一滴水跳出大海的懷抱,必將為烈日所蒸發(fā),當(dāng)一粒沙掙出群山的臂膀,必將為急流所侵蝕;當(dāng)一棵樹逃出森林的雙手,必將為強(qiáng)風(fēng)所摧殘。

          躺在草地上,看著天邊云彩變幻,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          因幽王只為搏得美人一笑,烽火戲諸候,待敵軍來臨之際,卻無援軍,大好江山,被其斷送,曾經(jīng)的宮闕園亭,酒池肉林都將離他而去,豈不悲乎?

          夢(mèng)醒,恍然大悟,云彩變幻,亦是人生變化無常。

          閑坐庭院看花開花落,悠躺草地觀云卷云舒。苦盡能甘來,樂極亦生悲。我們?nèi)羰悄茉诳鄻分g懂得轉(zhuǎn)化,成功離我們還遠(yuǎn)嗎?

        痛苦作文600字 篇5

          《名人傳》是羅曼?羅蘭在20世紀(jì)初寫成的,那時(shí)正是歷史上的所謂“美好的年代”。資本主義生產(chǎn)的高速發(fā)展,使法國成為繁榮富裕的歐洲強(qiáng)國。同時(shí),詩人的內(nèi)心也遭受著創(chuàng)傷。羅蘭深切地感受到,這個(gè)世界所追尋的并不是信仰和精神的力量,而是名利和財(cái)富。社會(huì)的敗落和人生的挫折,激勵(lì)了從童年起就潛藏在作家心中的英雄主義激情,也是懷著這種信仰,羅蘭寫成了敘述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷一生的《名人傳》,贊譽(yù)他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

          貝多芬在懷著敵意的城市維也納中,他的音樂受到歡呼,但他同時(shí)也面臨著重重困難,這些困難卻幾乎無人問津。

          作為一個(gè)音樂大師,貝多芬需要敏銳的聽覺,但1796年他還不到30歲的時(shí)候,耳朵就開始變聾,而且一天比一天更加嚴(yán)重,內(nèi)臟也無時(shí)不刻忍受著疼痛的折磨。然而命運(yùn)之神不僅讓貝多芬的肉體受到折磨,他的愛情道路同樣也是崎嶇坎坷。

          1801年,他愛上了一個(gè)名叫居麗艾塔?居西爾第的姑娘,但是他身體的殘疾和處境的艱難使他們不能結(jié)合,而這位自私的姑娘,兩年后嫁給了一個(gè)伯爵。這位頑強(qiáng)的音樂大師戰(zhàn)勝了死亡,在此后的1806年,他同一個(gè)熱愛著他的姑娘訂了婚,體會(huì)到愛情的甜蜜,但不久后婚約解除了。雙重的感情風(fēng)波加重了貝多芬的病情。然而在這種境遇下,他以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作,寫出了《英雄交響樂》、《第五交響樂》、《第四鋼琴協(xié)奏曲》等一系列輝煌的作品,他把全部精力投入創(chuàng)作,無論是掌聲、榮譽(yù)和演出的空前成功,還是經(jīng)濟(jì)上的極端困窘和體質(zhì)的日益衰弱,都未能使他停止前進(jìn),放棄自己鐘愛的事業(yè)。

          “一個(gè)不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生的,可以成為一切應(yīng)用心靈的箴言的:‘用痛苦換來的歡樂’”

        痛苦作文600字 篇6

          當(dāng)我向往著成長時(shí),卻被他們告知:伴隨著成長而來的,更多的`是痛苦,而非快樂。那時(shí)還小,只當(dāng)戲言,卻在漸漸成熟的過程中,才明白,這就是事實(shí)。既然與成長相隨的痛苦避無可避,那我們所要思考的,便是如何面對(duì)它。

          有的人說,面對(duì)痛苦,就直接說出來,這是一種本能。是啊,幼兒出生的標(biāo)志便是啼哭,這是他對(duì)這個(gè)陌生世界的害怕恐懼,他們無法逃避這個(gè)未知環(huán)境,但可以通過啼哭來喧泄他們的痛苦。面對(duì)痛苦,毫不猶豫的表現(xiàn)出來,這是本能,不用藏著腋著,不用刻意壓制,只需隨著本心,縱情的哭鬧,任意的渲泄,將所有的委屈與傷心,憤怒與痛苦,通過這種直白的方式,肆無忌憚的,甚至是飛張跋扈的,將他們趕出我們的視野。

          又有人說,痛而不言,體現(xiàn)了人性的堅(jiān)強(qiáng)。從當(dāng)初的直說到如今的不言,就像從直白的少年成長為了穩(wěn)重的成年。他們不再任性與肆意,只是將所有的痛苦堅(jiān)強(qiáng)的壓入心底,不予理會(huì),甚至有的人能將這些痛苦化為前進(jìn)的動(dòng)力。在歷史長河中,屈原面對(duì)眾女的“謠諑謂余以善淫”,面對(duì)靈修的“終不察夫民心”,他心有憂憤,痛苦于國之將亡,卻無可奈何,只能無言的躍入汩羅江,從一己之身來證明他的清白,表明他的立場。又有文天祥,面對(duì)南宋的傾頹,面對(duì)元兵的嚴(yán)刑拷打,他不卑不亢,也僅僅只是揮袖寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。他們面對(duì)國破家亡雖痛徹心扉,卻始終不流一滴淚,不喊一句痛,只是誓死與國共存亡。痛而不言,這是他們的隱忍,同時(shí)也是他們的堅(jiān)強(qiáng)。

          還有人說,痛而善言,這是一種人生智慧。而達(dá)到這種境界的,更像是一位睿智的老者,在經(jīng)歷了人事變化之后,看透世情,參悟人生的痛苦與喜樂。他們面對(duì)傷害,不再執(zhí)迷,卻能以平常心來講述曾經(jīng)的故事,甚至,當(dāng)你在傾聽時(shí),不是難過于他受到的傷害,而是欽佩于他的善言,并從他們的善言中獲得人生啟示。

          光陰似箭,歲月如梭,你的成長總伴隨著傷害與痛苦,而面對(duì)痛苦的三種境界,你又修煉到了第幾層?

        痛苦作文600字 篇7

          上個(gè)星期四下午快放學(xué)時(shí),我正在樓梯上準(zhǔn)備下樓。忽然,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小朋友沖來,將陳增坤撞下樓,陳增坤又撞到我,我人仰馬翻,痛不欲生。 我痛得起不來。左腳腫得像面包,最終被同學(xué)們扶入教室。放學(xué)了,我想:總得回家的,坐公交車不行,得坐三輪車,走不動(dòng),靠彈跳。我奮力跳出校門,坐上三輪車。

          回家后,媽媽被我的傷嚇得大驚失色,連忙打電話叫表哥背我去中醫(yī)院進(jìn)行拍片檢查。我忐忑不安,只恐骨折了得動(dòng)手術(shù),因?yàn)樯洗蔚氖中g(shù)我早就受夠了。我嚇得面如土色。媽媽見我如此害怕,安慰我說:“你是男孩,怎么可以害怕成這樣?就算骨折了,也要勇于面對(duì)。你以后還會(huì)遇到很多困難,有許多‘?dāng)r路虎’等你去征服。

          所以你得勇敢,才可以制服障礙。”聽了媽媽的話,我有點(diǎn)兒羞澀了。 等到X片拿出后,醫(yī)生說骨骼完好無損,只是韌帶已經(jīng)受到拉伸影響,需要長久的藥物治療,同時(shí)得敷冰。我,媽媽和表哥才松了口氣,放了心。 表哥又背我回家。到家后,媽媽給我的左腳噴上氣霧藥水。媽媽詳細(xì)地問了我受傷的經(jīng)過,對(duì)我說:“你看,在你遇到困難時(shí),是你的同學(xué)幫助你,以后你一定要與同學(xué)好好相處,互相幫助。”

          媽媽又說:“你的左腳受了傷,走一段路都得表哥背,多痛苦呀!一定要記住,健全的人才幸福,殘疾人很痛苦,以后如果遇到殘疾人,能幫忙就幫忙。還要記住,安全第一,以后一定要注意安全,保護(hù)好自已。” 這次痛苦的經(jīng)歷,使我勞動(dòng)節(jié)走親戚的計(jì)劃泡湯了。以后我一定會(huì)注意安全,不給媽媽增添麻煩。

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