有關(guān)痛苦的作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的有關(guān)痛苦的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)痛苦的作文1
幾年前那場(chǎng)無(wú)情的大病,奪走了我的健康,我的生活從此籠罩在了一片灰暗之中,過(guò)去那個(gè)活蹦亂跳的我從此消失了……
我變得那么胖,每當(dāng)看到別人捂著嘴或是聽(tīng)到他們的笑聲時(shí),我就總覺(jué)得他們是在議論我,笑話我;每當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔跑的身影,我恨不得要把整個(gè)操場(chǎng)毀了。我的心煩躁不安。對(duì)于學(xué)習(xí),我已經(jīng)沒(méi)有興趣,學(xué)那么多有什么用?將來(lái)有什么工作能讓一個(gè)身體不能勞累的人去勝任?盡管如此,每當(dāng)我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我依然強(qiáng)裝很有精神,因?yàn)槲也幌胱屗麄儗?duì)我另眼相看,我多么希望他們能像看待正常人一樣的看我!可是,我這不爭(zhēng)氣的身體卻總是在我們玩得正高興時(shí)拖我后腿,讓他們一個(gè)個(gè)都覺(jué)得掃興而歸,只剩下我孤獨(dú)地站在那兒。從此,我選擇了不再出門。
一天,我依舊像往常一樣在家里來(lái)回徘徊,走累了就坐下看看電視或是看看書(shū)。這時(shí),書(shū)上的一篇名為《我的心站起來(lái)了》的文章深深地吸引了我。里面寫(xiě)一位小男孩怎么從逆境中走出變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。海倫?凱勒、達(dá)芬奇,他們所受的打擊那么大,可是他們卻以驚人的毅力,一個(gè)成為了作家,一個(gè)成為了音樂(lè)家。文章的小作者也說(shuō):“我并不能取得多大的成就,但我仍要繼續(xù)努力,努力吧自己所能做到的事做得更好!”名人也好,平凡人也罷,他們都能做到面對(duì)天災(zāi)人禍時(shí)不放棄,我又怎能輕言認(rèn)輸呢?想到這里,我的心中一片光明。
“心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài),一切只不過(guò)是從頭再來(lái)……”我輕聲哼唱起劉歡的這首歌。在我最痛苦的時(shí)候是那一個(gè)個(gè)不向命運(yùn)低頭的人感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,是他們給了我一絲絲的鼓勵(lì)和溫暖。面對(duì)致命的打擊仍然能快樂(lè)地過(guò)好每一天,這才是人生的極致啊!
有關(guān)痛苦的作文2
當(dāng)當(dāng)當(dāng)!放學(xué)了,冷颼颼的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),所以我…我…“哈!哈!哈啾——!”鼻涕四處奔跑,連我自己都嚇了一大跳。我回家跟爸爸媽媽說(shuō)我感冒了,所以爸爸開(kāi)車送我到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我要定時(shí)吃藥,多喝水、多休息,感冒才會(huì)趕快好。
感冒真痛苦呀!鼻涕像打開(kāi)的水龍頭一樣,怎么關(guān)都關(guān)不起來(lái),一直流個(gè)不停,擤得我整個(gè)鼻子紅通通,痛得要死!翱龋】!咳!”咳嗽聲驚天動(dòng)地,咳得我喉嚨好痛,連喝開(kāi)水都快吞不下去了。
醫(yī)生開(kāi)給我很多很苦的藥,每次我要吃藥的時(shí)候,好痛苦!真的是“苦”不堪言。我想要吞都吞不下去了,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把它們吞完。所謂“良藥苦口”就是這個(gè)意思吧!但是為了健康著想,我還是聽(tīng)醫(yī)生的話,乖乖地把藥吃完,要不然,感冒的痛苦,真的叫我吃不完兜著走!
感冒時(shí),為 了不要傳染給其它人,所以我要戴口罩,像個(gè)蒙面?zhèn)b,真的很不方便,呼吸像快要停止的樣子。發(fā)燒時(shí)頭昏腦脹、天旋地轉(zhuǎn),分不清方向,只能待在家里好好休 息。唉呀!我應(yīng)該要聽(tīng)爸爸媽媽的話,要記得穿外套,多運(yùn)動(dòng)、多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物、充足的睡眠,這樣身體變強(qiáng)壯就不容易生病。
俗話說(shuō):“健康就是財(cái)富”,千萬(wàn)不要生病,要好好愛(ài)惜自己的身體呀!因?yàn)楦忻罢媸羌瓤植烙挚膳卵剑∫桓忻吧,就有吃不完的“點(diǎn)心”——藥。不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。等你生病感冒了,那就會(huì)悔莫及。
有關(guān)痛苦的作文3
人的一生中,每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè),也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸?鞓(lè)時(shí),我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫;而痛苦難過(guò)時(shí),我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福,也要學(xué)會(huì)享受痛苦,享受幸福會(huì)增加你的成就感,享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí),你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒(méi)有堅(jiān)定信念和意志力。
當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài),這將助你更好地譜寫(xiě)出自己的人生精彩。
人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo),不怕挫折比渴望成功更可貴。
塞翁失馬,焉知非福?碰到挫折,不要畏懼、厭惡,從某方面說(shuō),挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境,才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得失敵
挫折足以燃起一個(gè)人的熱情,喚醒一個(gè)人的潛力,而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人,能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”,能蚌殼那樣,將煩惱的沙礫化成珍珠。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候,你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個(gè)完美的人生。
有關(guān)痛苦的作文4
“不好,沒(méi)景。”徐老師沙啞地說(shuō),“唰——”一條紅色的線橫在綠色格子的白紙上!坝直粍澚!蔽椅⑽⒙柤纾焓窒肽帽咀。徐老師卻又用紅筆在紙上面狠狠地劃了兩道,紙的右上角裂開(kāi)了,紅筆印子印到后一張白紙上。徐老師似乎還不解氣,手中的紅筆頭朝著作文紙,不肯給我!霸趺戳耍孔魑牟灰呀(jīng)劃掉了嗎?為什么還不給我?” 我很奇怪。
徐老師金色的眼鏡邊框反射出一點(diǎn)白色的亮光,“徐老師到底在看什么?”我有些慌神。徐老師突然將頭轉(zhuǎn)向我,有些發(fā)白的嘴張了一下,發(fā)出“咂”的一聲,又看了我一眼,把筆放在深棕色的桌子上,像平常上課一樣,兩只手?jǐn)傞_(kāi),邊比畫(huà)邊用杭州話對(duì)我說(shuō):“要用右腦做夢(mèng)回到當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景……”徐老師的聲音特別大,引得后面的幾個(gè)人朝我這探頭探腦。我眼睛看著徐老師,又小心地瞟了一眼我的作文:上面那幾道紅色的,粗獷的線條朝著我擠眉弄眼,特別是那條劃破紙的線,都快要蹦出來(lái)了!耙弧⒍、三……八行!這么多字就全白寫(xiě)了! 我抿了抿嘴唇,咽進(jìn)了一口唾沫!耙匦卵菀槐榻o我看……”徐老師的手搖擺著,眼睛用一種詢問(wèn)的眼光看著我。“怎么還不讓我下去呀?” 我有些急了。往下看,許晶把一張寫(xiě)了很多黑色小字的紙翻了過(guò)去,又伏下身子,手飛快地移動(dòng)著。還有兩個(gè)女生用一種極有興趣的目光看著我,筆在手中打轉(zhuǎn)。“曉得了沒(méi)有?” 徐老師又看看我,我感覺(jué)臉上的汗流了下來(lái),好熱。我點(diǎn)點(diǎn)頭,徐老師把本子扔到桌子一邊,我用手抓住本子,走到座位上,手心滲出了許多汗,粘粘的,濕濕的!翱偹阕屛蚁氯チ恕! 我呼出了一口氣。
我跌回座位上,用手撐著頭,“到底要怎么寫(xiě)才好呢?”這時(shí),徐老師又高聲說(shuō):“曉得了沒(méi)有?要重新演一遍!”我抬頭,徐老師正看著我,無(wú)疑還是在跟我說(shuō)話,幾個(gè)人的頭又轉(zhuǎn)向我!靶炖蠋熢趺吹轿疫@總是說(shuō)那么多話呀?真倒霉!”我盯著水筆點(diǎn)在紙上滲出的小黑點(diǎn),郁悶地想。
有關(guān)痛苦的作文5
別人的星期天總是快樂(lè)的,而我的呢?唉,你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)就知道了。
就說(shuō)這個(gè)星期天吧,吃過(guò)早飯,我的屁股剛離開(kāi)餐椅,媽媽就從碗沿上抬起頭,瞅了我一眼,冷冷地說(shuō):“煒煒,哪兒去?”我氣呼呼地回了一句:“哪兒去?我能哪兒去呀!”我能感覺(jué)出媽媽的目光一直粘在我的背上,直到我“砰”一聲關(guān)上房門。
我終于寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),準(zhǔn)備出去玩,可是剛走到客廳,就被媽媽攔住了:“作業(yè)寫(xiě)完了?”我理直氣壯地說(shuō):“寫(xiě)完了!”可媽媽又說(shuō):“我給你布置的呢?”我垂頭喪氣地說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)。”“那你還不快去寫(xiě)?”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。我見(jiàn)媽媽干活去了,正想開(kāi)溜,又被爸爸叫住了:“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“寫(xiě)完了!薄澳亲謱(xiě)得好不好?”“不太好!卑职钟终f(shuō):“快去練字!”我正在不耐煩地寫(xiě)著的時(shí)候,一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)了。爸爸說(shuō):“你在家里呆著好好寫(xiě)作業(yè),我和你媽出去辦個(gè)事兒,一會(huì)兒就回來(lái)!蔽腋吲d地說(shuō):“好!你們走吧!”也許是我太忘形了,爸爸意味深長(zhǎng)地瞟了我一眼,才轉(zhuǎn)身和媽媽出門去了。這下可把我樂(lè)死了,我趕緊打開(kāi)電視?戳艘粫(huì)兒,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我就趕緊找我的好朋友玩去了。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,我想起該回家了,拔腿就往家跑,可跑到大門那兒一看,壞了,爸爸的車在那兒停著。我想:“這下完了,爸媽布置的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,這可怎么辦?”我又一想,“管它呢,挨打就挨打,反正,我也樂(lè)過(guò)了!比缓,我挺起胸就進(jìn)了屋。果然不出所料,我一進(jìn)去,爸爸就板著臉對(duì)我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有。”我剛說(shuō)完,爸爸就把我按在沙發(fā)上狠狠地打了一頓。
這就是我的星期天——痛苦的星期天。我真誠(chéng)地呼吁:天下的爸爸媽媽們,請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由吧,我們渴望有一個(gè)快樂(lè)的童年!
有關(guān)痛苦的作文6
我走在回家的路上,心里回想起今天發(fā)生的事,心中充滿了酸酸的滋味。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚,路邊搖晃的大樹(shù)似乎也在為我打抱不平?粗磉叺囊磺惺挛铮伊粝铝藥椎瓮纯嗟.眼淚,對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的天空大聲的痛罵,天空成了我發(fā)泄的工具,然而,這并不能減輕我心苦澀澀的痛,我找到一棵大樹(shù)開(kāi)始了無(wú)盡的折磨……
你一定很奇怪,為什么平時(shí)的活潑少年突然變成了一個(gè)垂頭喪氣的人。還請(qǐng)讓我為你慢慢說(shuō)來(lái)。
其實(shí)是這么一回事,今天我在學(xué)校里和同學(xué)玩,一不小心就兩個(gè)人撞在一起了,都受了傷。中間,我兩你一拳我一拳,打得鼻青臉腫。這下同學(xué)們見(jiàn)了不知所措,只好手忙腳亂的跑到老師辦公室,找我們班主任來(lái)幫忙。班主任一見(jiàn)了,火立馬就來(lái)了,他見(jiàn)我受的傷輕點(diǎn),就認(rèn)為是我在打那個(gè)同學(xué),不分青紅皂白的就把我罵的狗血噴頭,還給我老媽打了電話,說(shuō)讓她“教育教育”我。而那位同學(xué)呢?老師讓我媽媽帶他去醫(yī)院檢查,我心中充滿了后悔,心想著這怎么辦呀!打壞了怎么辦啊!一種種想法在腦中浮現(xiàn)。還好醫(yī)生說(shuō)只是皮肉擦傷,過(guò)幾天就沒(méi)事了。
這就是痛苦的滋味,我下次不想再嘗到痛苦的滋味了。
有關(guān)痛苦的作文7
考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不過(guò)是件平平常常的事,而對(duì)于差生來(lái)說(shuō)卻意義不同,而一向很好的學(xué)生突然考砸了,那就有一場(chǎng)兇猛的“暴風(fēng)雨”在家登陸,我就是這樣的個(gè)例,那滋味不好受!
我的第一次月考的語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)后,我頓時(shí)傻了眼,腦袋一片空白,考卷上那鮮紅的數(shù)字像一把利劍刺進(jìn)我的胸膛。78分,這是我上到五年級(jí)以來(lái)第一次考得如此的成績(jī),心想回家免不了要挨批評(píng)了。我走在回家的路上,天不再是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。風(fēng)變得如此的涼,真希望路能延長(zhǎng),我拖著沉重的步伐還是到家了。剛進(jìn)門,媽媽親切問(wèn)道:“兒子,考得怎么樣?多少分?”我當(dāng)時(shí)心亂如麻,吞吞吐吐地說(shuō):“成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。”我想這樣搪塞幾天。
可是晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽幫我整理書(shū)包,她看到了語(yǔ)卷,媽媽臉色隨之晴轉(zhuǎn)陰天,一副兇神惡煞的樣子,嚇得我心驚肉跳。爸爸也聞聲趕來(lái),不由分說(shuō)給了我兩巴掌。我的淚水成行的往下流,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)一會(huì)兒,媽媽的語(yǔ)氣也緩和了起來(lái),說(shuō):“你知不知道錯(cuò)在哪里?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽也嘮叨了一陣子,我瞄著鐘兒的指針,希望鐘兒走快點(diǎn),做完作業(yè),我含淚上床睡覺(jué)……
這場(chǎng)暴風(fēng)雨雖然過(guò)去了,但這次痛苦的滋味,讓我永生難忘,我要把這痛苦的滋味化為動(dòng)力,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出好的成績(jī),就讓這痛苦的滋味成為新的起點(diǎn)吧!
有關(guān)痛苦的作文8
人們都是躲避痛苦,而我卻覺(jué)得,是痛苦激勵(lì)我們前行。
人因?yàn)樾闹杏辛送纯嗖艜?huì)發(fā)奮圖強(qiáng),動(dòng)物因?yàn)橛辛送纯嗖艜?huì)英勇無(wú)比。因?yàn)樗麄冃闹杏辛送纯啵且驗(yàn)橥纯嗦裨谒麄冃闹。將痛苦埋在心中可能是?dāng)今世的人無(wú)法接受這個(gè)理論,甚至認(rèn)為它是一種很荒謬的思想,但它確實(shí)是一種能激發(fā)人們發(fā)奮圖強(qiáng)的方法,。不過(guò)前提是看你如何看待你心中的痛苦了。它能給你帶來(lái)正面的影響也能帶來(lái)負(fù)面的影響。
想必大家都知道越王勾踐的故事,他臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重。受了那么多非人的侮辱之后,卻能堅(jiān)持下來(lái),正是因?yàn)樗麄冃闹杏心敲炊喾侨说奈耆,最終打敗了吳王;謴(fù)了自己的江山社稷,成就一世英名,流傳千古被后人瞻仰。痛苦大家都希望這一生都不要遇到。固然這個(gè)愿望是有的,但它真的能實(shí)現(xiàn)嗎?
人的一生充滿了挫折,在人生道路上到處都充滿了坎坷,就猶如在一個(gè)一望無(wú)際的大海上額,漂泊的獨(dú)木舟般渺茫,因?yàn)橛辛送纯嗨圆艜?huì)充滿動(dòng)力,擁有前行的方向。心中有了痛苦有的人卻一直在墮落實(shí)際上他們只是為了他們的“逍遙自在”找一個(gè)冠冕堂皇的借口罷了。心中有了痛苦為什么不把它當(dāng)作支撐點(diǎn)呢?以此為基點(diǎn)化痛苦為動(dòng)力,來(lái)闖出一番事業(yè)。心中留了痛苦所以才會(huì)拼命的努力。這固然是好的,千萬(wàn)不要讓心中的痛苦埋沒(méi)了你心中的智慧,千萬(wàn)不要給你帶來(lái)負(fù)面影響。
有關(guān)痛苦的作文9
“上帝啊!快來(lái)救救我們吧!下一節(jié)又要上體育了!”
也許有人會(huì)問(wèn):“不就上個(gè)體育課嗎?有什么恐怖的!
不信我就給你們講講最近我們體育課的內(nèi)容吧!要么圍著跑道跑,一直跑到下課;要么跑完一圈然后沖刺跑四圈!上次體育課有許多同學(xué)反映沒(méi)有力氣,喘著粗氣回家。
這個(gè)星期四,我們又上體育課了!在上課之前我不小心摔倒戳傷了手腕,一動(dòng)就疼,可我沒(méi)有告訴老師,怕老師說(shuō)我一頓:“傷在手上,能影響跑步嗎?”。
于是,我忍著手疼跑完了熱身的那一圈。接著又是“老一套”: 沖刺跑四圈!
我忍著痛跑完了兩圈,快跑完第三圈的時(shí)候腿又崴了,到了最后一圈我已是口干舌燥、氣喘吁吁了!我想:還有最后一圈了,不管怎樣都要堅(jiān)持下來(lái),跑完這一圈就放學(xué)了,就可以回家喝水了……
想著想著,嘴唇開(kāi)始濕潤(rùn)了!又有了些體力。
“太好了,終于到了終點(diǎn)!”這時(shí)下課的鈴聲響了,往常單調(diào)的鈴聲也變得如此悅耳,好像在為我高興。
我慢慢地走回了家,喝了五六杯水,才覺(jué)得有了些涼爽,我又躺了一會(huì)兒,疲倦隨風(fēng)而去。
我向媽媽訴說(shuō)今天體育課上的委屈,但媽媽卻說(shuō):“上體育課的目的是讓你們強(qiáng)身健體,現(xiàn)在吃點(diǎn)苦對(duì)你們是有好處的!
我現(xiàn)在終于明白了:我這么胖,想有個(gè)好身體,不刻苦鍛煉還真不行呢!
有關(guān)痛苦的作文10
生活中快樂(lè)到處充滿著快樂(lè),與朋友玩耍、與父母去旅游、與家人吃團(tuán)圓飯,快樂(lè)使我們的生活豐富多彩,五彩繽紛。
但是快樂(lè)的后面是痛苦使他前進(jìn)的,只有痛苦,你的生活才會(huì)有快樂(lè)。只有在學(xué)校星期一至星期五的時(shí)候努力發(fā)狠,周末作業(yè)才會(huì)減少很多,成績(jī)也會(huì)很優(yōu)異,冬天不要穿太多的衣服,不戴手套,不愿意多等一分鐘去穿戴,后來(lái)只有感冒發(fā)燒,只有先穿好,再去游玩才會(huì)快樂(lè)。俗話說(shuō)的好,先苦后甜,大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。
其實(shí)我們都知道和懂得這個(gè)道理,但是我們并沒(méi)有去遵循和控制自己,在學(xué)校的時(shí)候,每天都有家作,而時(shí)間只卻只有短暫的八十分鐘,如果每天利用課余時(shí)間,中午午休時(shí)間,傍晚的時(shí)間多做練習(xí)做家作,我相信一定會(huì)寫(xiě)完,而不用第二天等老師教訓(xùn)和數(shù)落。就這樣一天下來(lái),沒(méi)有玩耍時(shí)間,只有痛苦是沒(méi)有人能夠堅(jiān)持下來(lái)的。
冬天是個(gè)美麗與浪漫的季節(jié),雪花紛紛落在地面上,一層又一層,一層又一層的被白雪覆蓋,就是這樣一個(gè)美景,迫不及待的孩子們沒(méi)有穿戴多等一分鐘就沖出去與雪人嬉戲,換來(lái)的卻只有痛苦感冒發(fā)燒不舒服,這又是何必呢!所以先甜后苦,只會(huì)讓我們后悔莫及,從不會(huì)讓我們覺(jué)得快樂(lè)。
我們要感謝痛苦是痛苦,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上尋找到快樂(lè),人生的道路上充滿了坎坷和與痛苦,只有這樣,我們才能找到快樂(lè)的真諦,在快樂(lè)中我們要感謝生命在痛苦中,我們也要感謝生命。
有關(guān)痛苦的作文11
下雨了,那應(yīng)該是天神的淚滴吧,支陸小鳳有苦澀的咸味,畢竟天神是不會(huì)憂慮思愁的吧…。
我是一個(gè)孤僻的人,特別敏感,和別人相處也是無(wú)話可說(shuō),在乎什么呢?惟獨(dú)受不了別人的議論,痛苦與我也是十幾年的老朋友了。
如今阿,上了初二,別人穿得多時(shí)尚,長(zhǎng)得多俊俏,還常常和一群好友吃香喝辣,似乎都與我無(wú)關(guān),陪著我的只有影子,孤獨(dú)的影子。
特別期望雨天,就看不到別人一起出去玩了。更是因?yàn)橛晏焱瑢W(xué)們都待在教室,多點(diǎn)熱鬧的氣氛,少點(diǎn)孤獨(dú)的心。是習(xí)慣一個(gè)人了的原因吧,人多了我反而不覺(jué)愉悅,又渴望獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我常常到學(xué)校花壇前,看著花兒開(kāi)得燦爛,心想:我要是能像你們一樣就好了,哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了,每當(dāng)看到有同學(xué)被稱贊,心中隱隱作痛,感覺(jué)自己在別人面前抬不起頭。花兒,你們有華麗的外表,有綠葉相襯,有蝶擁簇,有人欣賞,而我呢,只有毫無(wú)知覺(jué),冷血的身軀,猶如一副行尸走肉。罷了,也沒(méi)人會(huì)在乎我,我也沒(méi)必要太在乎得失。
過(guò)去的日了里,我總感覺(jué)事事不順。仿佛老天都在針對(duì)我一樣。老師的斥責(zé);朋友的背叛;同學(xué)的排擠,蜂擁而至,每當(dāng)遇到這些,我都會(huì)咬牙憤慨;總有一天我會(huì)讓你們十倍奉還。于是傾心學(xué)習(xí),默默提高。
寒冬,大雪紛飛,惟有臘梅孤芳自賞,我暗地里想:自己也要像她一樣,堅(jiān)忍著,直到某一天綻放。終于,期末考試我考到全班第一的好成績(jī)。我明白了,你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái),但要經(jīng)歷含苞欲放時(shí)的痛苦。就像越王勾踐整天忍受著亡國(guó)之苦,臥薪嘗膽,才能重新稱霸,司馬遷忍受著宮刑之苦,才能寫(xiě)下巨著《史記》。
蠶不忍受縛繭之苦,就不會(huì)破繭成蝶,流星不劃過(guò)天際,哪有那燦爛的摩擦?
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