關(guān)于痛苦的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于痛苦的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于痛苦的作文1
我背著書包,腳步沉重地走在回家的路上。心里奇怪地想:奇怪!怎么覺得頭這么疼呢?我好想睡覺呀!
回到家后,把書包往地上一扔,一頭倒在沙發(fā)上,沉沉地睡著了。過了一會兒,我被凍醒了,可看到穿著短袖的爸爸,心想:以前我一回到家就覺得熱,今天怎么這么冷呢?而且,還覺得頭重腳輕的,于是,我硬撐著從沙發(fā)上下來。昏昏沉沉地走進(jìn)書房,拿出體溫計,將它放進(jìn)了胳膊里。
五分鐘過去了,我拿出體溫計一看:啊!38·6度——我發(fā)燒了。這時,爸爸正好進(jìn)來了,我把體溫計拿給爸爸看,爸爸吃了一驚,又摸了摸我滾燙的額頭,然后,急忙拉起我來到小區(qū)門口,抬手?jǐn)r下一輛出租車,帶我去了婦幼保健院。
到了婦幼保健院,醫(yī)生給我看了看,說讓爸爸帶我去查血。爸爸帶我來到收費處,我站都不想站,只想坐,幸好有爸爸扶著。等爸爸帶我查完血,一看結(jié)果:血項偏高!但我不想打針,爸爸只好開了一些藥,帶我回家了。
第二天,我燒得更厲害了。心急如焚的爸爸、媽媽只好帶我去醫(yī)院輸液。當(dāng)那閃著寒光的針頭扎進(jìn)我的手背時,我心里不禁感慨萬千:以后,我一定要好好保護(hù)好自己的身體,這樣爸爸、媽媽就不會因為我而著急了!
關(guān)于痛苦的作文2
那天語文老師給我們布置了一個十分奇怪的作業(yè),當(dāng)一回盲人。真不知道盲人的生活是怎么樣的,我要回家試一試。
回到家后,我便把紅領(lǐng)巾摘下來蒙上了眼睛,頓時我走進(jìn)了黑暗世界。我摸索了好久,終于摸到了一面墻,我順著墻來到了洗手間,開始刷牙,往牙杯里倒水還算可以,可是擠牙膏就很難了。我閉著眼睛怎么知道牙膏擠了多少呢,我輕輕的擠了下,把牙刷放進(jìn)嘴里,刷了好久,泡沫都沒有,我非常生氣。于是又用力擠了一下,你猜怎么樣,牙膏有些掉到了我的手上,還有一些掉到了地上,甚至還有黏到我衣服上的。
被牙膏洗禮之后,我要穿襪子了。在我的腦子里,選襪子,永遠(yuǎn)比刷牙難多了,因為放襪子的抽屜里放了許多襪子,有爸爸的,媽媽的,弟弟的,爺爺奶奶的,還有我的。這些襪子,大大小小,我在襪子王國里翻來覆去的搜索,摸的不耐煩了,我隨便抓了一雙穿。也不知道,拿的是不是我的,看來這次只能靠我的運氣了。
終于到了吃晚飯的時間,我做了一天的盲人,終于可以好好吃頓飯休息休息了,可是我竟然忘了,現(xiàn)在我還是個盲人,要蒙著眼睛吃飯。我夾啊夾啊,終于夾到了東西,我想也不想直接放在嘴里。突然。我有一種辣得要噴火的感覺。原來我夾到的不是我愛吃的魚肉,而是爸爸最愛吃的韓國泡菜?烧媸抢彼牢伊恕
通過這次痛苦的嘗試,我徹底知道了在生活中殘疾人的生活是多么的不方便。我們身為健康的人要多多幫助關(guān)心那些殘疾人。我想這也是語文老師讓我們嘗試做盲人的原因吧。
關(guān)于痛苦的作文3
我不喜歡笑,卻一直一直地笑,直到眼淚流出來,我不喜歡說話,卻一直一直地說個不停,直到感覺自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂,卻不停地在折磨自己。
只能夠讀書,讀書,再讀書。我不愿意輸給別人,我不愿意,我不甘心,你們說我自卑吧,也許,但有有誰知道我背后的故事,表面的笑,看的見,內(nèi)心的淚又有誰知道!誰都不了解我,確實,有時,連我都不了解我自己,我都不知道哪個才是真正的我,也許是因為我從小就”堅強(qiáng)”,”外向”的緣故吧!我想將我內(nèi)心的痛苦告訴別人,可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力,我想我是出眾的,成績是好的,可現(xiàn)實總是十分殘酷的,我所想的總是飛到孫山之外,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過,我要讓別人認(rèn)為我很堅強(qiáng),我不懂!為什么我總在別人的后面!。
試卷發(fā)了,這是我上初中以來地一次月考,從表面上看,我考了全班第四名,是多么光榮,但是又有誰知道這并不是我所認(rèn)為的光榮,這次只是他們發(fā)揮失常,并不是我用比他們高的實力考來的,我心里難受,有一種說不出的痛苦,有人對我說”只要你發(fā)揮出你的實力就行了,何必?fù)?dān)心這么多!”可是我要向他們前進(jìn)啊,這次考的好,下次呢
關(guān)于痛苦的作文4
今天老爸老媽討論著,覺得我臉上的黑圈太多了,準(zhǔn)備給我點了。我立刻問他們:點黑圈疼不疼。烤蜕纤幍臅r候有一點疼,過一會兒就好了。媽媽回答道。我心想:這有什么大不了的。
我自信地和家人來到了點黑圈的地方,我坐了下來,看著醫(yī)生拿出牙簽,蘸了蘸,我心里不禁有一點兒害怕。那個牙簽漸漸向我的臉襲來,在黑圈上面輕輕一點,感覺也沒什么,我心想:這也太簡單了吧。雖然上完藥一會兒后會有一種淡淡的灼燒感,但這種感覺非常微不足道,一小會兒之后,真是一點感覺也沒有,看來爸媽果然沒有騙我。
但是,過了一會兒,老媽又叫我再上一遍藥,我自信地想著:第一次上藥這么輕松,那第二次肯定也疼不到哪兒去。但是我完全想錯了。
我走進(jìn)屋內(nèi),坐在板凳上,結(jié)果這次上藥并不是再往上面抹一遍,而是要先把干掉了的摳下來,光是這一步我就疼得齜牙咧嘴。第二次的上藥更是痛苦。臉上的灼燒感翻倍,這個牙簽我感覺已經(jīng)不再是牙簽了,而是鋼針在上面一下一下地刺著,我再也忍受不了了,淚水順著臉頰流了下來,弄完之后我發(fā)誓再也不來了,我終于知道了點黑圈的痛苦了,太難受了。
關(guān)于痛苦的作文5
!什么!音樂考試竟然……竟然……要考樂器!Oh!MyGod!我那副簡直比哭還難看的表情,不禁令人萬分同情。雖然我學(xué)過電子琴,但那是受人所迫,心不甘情不愿地去學(xué)的。與媽媽談了整整半年,終于同意了讓我放棄它,現(xiàn)在要我重新揀起來,真是比登天還難!因為那已經(jīng)是幾千萬年前的事了,而且我只會這一種樂器,還占了整整十分,要是期末考試有一個科目下了90分,媽媽的臉一定會比包公還黑!
上帝,我該怎么辦呀?我一臉沮喪地回到家里,朝著那讓我怨氣沖天的電子琴瞥了一眼,它早就變成了我的雜貨架了,害得我滿頭大汗。又找了半天,兩本破爛不堪的琴譜被我翻了出來,我決定練練巴赫的《小步舞曲》,這是我最熟的。我對著電子琴,手指像個機(jī)器人,沒有絲毫靈活性,只有機(jī)械,還夾帶一點“暴力”。
可憐《小步舞曲》本應(yīng)該是歡樂的、充滿喜慶氣氛的,可在我的“暴力”下,生硬極了,唉……媽媽終于下班回來了,看見我居然在練琴,我寧愿媽媽說:“沒事找事,練什么琴,快給我去做作業(yè)!。 蹦呐逻@是我最討厭的。可事非所愿媽媽說的是:“咦,你怎么練起琴來啦,想起來了吧?好好練,練完再去做作業(yè)啊!”練完……不會吧……很美的一首樂曲,就這樣被我糟蹋了。唉,真是“無奈又得練琴,心思不知飛路。無法不彈琴,卻又生硬指澀。無奈,無奈,為了考試將就。”(改編自《如夢令》)真是無可奈何的痛苦呀!
關(guān)于痛苦的作文6
這幾天爸爸去檢查,家里只剩下我和媽媽兩個人了。
一開始我非常高興,因為我終于可以和媽媽在一個床上睡覺了,可是我發(fā)現(xiàn)爸爸不在的日子,感覺生活是那么的空虛,仿佛是完整的天突然有一天少了三分之一而簡陋,漂亮的蝴蝶少了一只翅膀而不迷人,棒棒糖被人要掉了一塊而讓人少了一絲甜味······總而言之,我發(fā)現(xiàn)爸爸在這個家是那么的重要!
在沒有爸爸的日子,我和媽媽生活的是那么亂,那么沒有秩序。吃飯都是到大街上吃,是因為我和媽媽根本不知道要吃什么,媽媽的睡眠也減少了,因為媽媽要送我去學(xué)英語······還有一系列的是,都因為爸爸的不在家而變得雜亂,仿佛像飄落的樹葉,隨隨便便。我真的很想念老爸,真想讓他快快回來,這樣,我們的生活才會變得充實而快樂。
也正如那次,我一個人去商丘玩,既沒媽媽陪同,也沒爸爸跟隨。雖然很短暫,還不到兩天,我回來時,卻激動地將媽媽擁抱,對爸爸媽媽的思念太深太深。媽媽也告訴我,我不在家的日子,爸爸媽媽都不知道要怎么辦,媽媽呢?沒人聽她啰嗦了。爸爸呢?沒人帶給他那么多歡笑了。整個家又變得空虛。我發(fā)現(xiàn)我在這個家也是那么重要!
當(dāng)然,還有我親愛的媽媽。媽媽以前干生意,經(jīng)常進(jìn)貨,早晨五點多就走了,有時到晚上九點多才回來。在那樣的一天,早晨起來,沒人給我梳頭,更沒人為了我啰嗦這啰嗦那,那時,我是多么的無助!晚上,我常常在家盼著,盼著,盼著媽媽下一秒就出現(xiàn)在我眼前,到媽媽回來了,我的心是那樣的激動!我發(fā)現(xiàn)媽媽在這個家仍然是那么的重要!
我終于知道,媽媽為什么常說那句話:我們一家三口是連著的,誰缺少都是那么空虛。是。》謩e,是那么的痛苦!
關(guān)于痛苦的作文7
“世界以痛吻我,我要報之以歌!边@是泰戈爾的一句名言,它告訴我們,痛苦雖然是令人心碎的,但是我們卻要親吻擁抱它,感謝它給了我們成功的動力。
Uber的創(chuàng)始人卡拉尼克第一次創(chuàng)業(yè)制作軟件,被索賠2500億美金,公司破產(chǎn);第二次創(chuàng)業(yè),公司被收購,失去了合作伙伴;第三次創(chuàng)業(yè),Uber大獲成功,他一躍成為億萬富翁。
卡拉尼克的人生,被命運無情地嘲弄,但是他對生命中的疼痛沒有屈服。他回報疼痛時,唱出了一首激昂的歌曲,在心中燃起熊熊烈火,點燃自己,擁有了強(qiáng)大的前進(jìn)動力,踏過痛苦,最終成就自我。
梵高在人生的前半段,是極度痛苦的。燒焦的左手,殘缺的右耳,使他備受痛苦的折磨。然而,梵高卻在人生最后的兩年里,忍著病痛的折磨,無時無刻對美好世界懷著追求,在作品里創(chuàng)造出永恒的美麗。
世界給予梵高的痛苦,是顯而易見的。然而,他用滿懷熱愛的態(tài)度,面對生活。梵高親吻著疼痛,積極向上,即使在生命的最后一刻,也要在畫布上點綴對美好生活的向往。這是一位偉大藝術(shù)家對生活予以回報的無聲贊歌,也因此,他在美術(shù)界取得了至高無上的成就。
在我們的生活中,也應(yīng)如此。如今的我們,在學(xué)習(xí)和生活中遇到的.許多挫折,我們能做的,就是親吻接納它,用行動報答它,從而收獲成功的美好。歷史上的風(fēng)流人物,無不都是經(jīng)歷過生活的摧殘,在風(fēng)雨中上下求索,從而迸發(fā)強(qiáng)大的動力,方得有趣的靈魂和豐碩的成就。在人生的道路上穿花拂葉,掃去一身困頓,撥開云翳才能遇見雨后的彩虹。
痛苦,是成功的催化劑,我們要去報答它,戰(zhàn)勝它,方能成就人生的精彩。
關(guān)于痛苦的作文8
在每個家長眼中,自家的孩子都不如別人家的孩子?赡銈冇邢脒^嗎?每天上的家教、興趣班……一學(xué)就是十二年,不是一兩天,禁止出去玩。每天晚自習(xí)到九點,回到家洗洗就到了十點,而有一大堆作業(yè)要做,不忙到十二點是不會睡。很多大人認(rèn)為你們一個學(xué)生有什么好累的,上班賺錢那才叫累。對,我們每天五、六點起床,七點早讀,八點上課。而你們呢,八點上班,加班有工資,周末有休息。假設(shè)讓你一天12小時花在工作上,周末要來公司義務(wù)加班,你會怎樣?你肯定會辭職吧。
對吧,那你又如何理解每天拼在學(xué)習(xí),還要被別人家的孩子拿來和自己家的孩子做比較。作業(yè)堆積成山,寫著凌晨的感受呢?對,你有你的養(yǎng)家不易,我有我不被理解的難過,你懂嗎?
班級中最痛苦的人不是差生,而是我們中等生。每天作業(yè)一大堆,寫都寫不完。暑假寒假都不能出去玩,而是出去補(bǔ)課。當(dāng)別人家的孩子在玩的時候我們在干嘛?補(bǔ)課、做作業(yè)。除了這些還有什么?每次你們都重視成績,一考不好,你們就說:“上課聽沒聽,不問老師的,下課又出去玩了,成績提不上去,你哪都別想去!笔前,責(zé)罵聲,我們都習(xí)慣了。
呵呵,如果讓你們重新選一個女兒(兒子),你們肯定遠(yuǎn)成績好、聽話、懂事的。
我們作為學(xué)生的痛苦,有誰能理解,只有同齡人了。
關(guān)于痛苦的作文9
痛苦無處不在,肉體上的,精神上的,只要你是有血有肉,痛苦就會一直陪伴著我們,面對痛苦,我們要學(xué)會享受痛苦,而不是逃避。
面對痛苦,大多數(shù)人選擇忍耐,墮落。其實,享受痛苦,就是享受成功的喜悅。
有一個人,他雖然不能下地走路,癱瘓數(shù)十年,都不能說話,妻兒都離他而去,但他的足跡卻布滿世界五大洲,無人不知這位科學(xué)家,他的話語深深影響了整個世界,他就是史蒂芬·霍金。
霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,對物理科學(xué)的研究做出了重要貢獻(xiàn)。但噩運卻降臨到他的頭上,醫(yī)生告訴霍金,他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥,也就是說霍金有可能在輪椅上度過他的余生。他的妻子也因為這件事離開了他,這對霍金說無疑是個極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認(rèn)為霍金可能會從此一蹶不振,喪失生活信心。但是事實恰恰相反,通過自己的努力1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界,1988年出版了驚世文著《時間簡史》,成為全球殘疾人的典范。
霍金在癱瘓時,痛苦讓他放棄過,墮落過,這讓他一蹶不振,但是,他通過僅僅能動得三個指頭在電腦打字,通過這個來告訴人們他想的,并盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。完成他的愿望。
霍金的成功正是由他敢在痛苦中享受,在痛苦中奮斗,才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。因為他覺得,只有痛苦才能讓自己覺得他還活著,還存在著這個世界,生命還在跳動著。
時時愉悅固然使人生美麗,痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運固然能將生命的價值托起,但痛苦同樣也可以把生命的價值提升。
享受痛苦,就是享受成功的喜悅,享受更加絢麗多彩的人生。
關(guān)于痛苦的作文10
這幾天是我最痛苦的日子,因為我得了病毒性感冒。
星期三早晨,天才蒙蒙亮,媽媽叫我起床,我卻四肢無力,根本無法站起來,媽媽摸了摸我的額頭說:“可能是發(fā)燒了,快點起來去看看吧!”說完,立即幫我穿好衣服,我有氣無力地下床去刷牙、洗臉,然后上了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,只見人山人海,過了好一會兒才輪到我,醫(yī)生開始給我診斷,先拿出溫度計給我測體溫,接著看喉嚨,說:“39°,發(fā)燒了,要掛點滴!蔽乙宦狀^都大了,但也無可奈何,等媽媽拿好藥,護(hù)士阿姨來給我扎針,我感覺頭昏昏的,覺得全身似乎在燃燒,連看動畫片的力氣都沒有,媽媽在旁邊守著我,讓我不停地喝水,盡管這樣,我還是感覺難受,上帝呀!為什么讓我生病!以前,我還特希望生病,因為生病了,什么都不用做,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么,還不用學(xué)習(xí),爸爸媽媽也不會說什么,可經(jīng)過這次生病,讓我深刻體會到生病的滋味是那么痛苦,那么難受。
這就是我痛苦的三天,吃藥、輸液、睡覺,希望這痛苦的日子再也不要來臨。
關(guān)于痛苦的作文11
人生的路充滿了荊棘與坎坷。痛苦無處不在,無時不有。
圣經(jīng)上說,人啊,你是有罪的。你來到了這個世界上,必須要遭受痛苦。每每想到此,我的心不免就有點悲涼。如果人生的目的,就在于遭受痛苦的話,人生的意義會是多么的無奈啊!看看周圍的一切,突然感到可憐、好笑。
其實,事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生,而另一方面,也將快樂和成功賜給了我們。不過快樂與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過痛苦,就能發(fā)現(xiàn)快樂。或者說,痛苦和快樂是一體的,要想收獲快樂,必須擁抱痛苦。
我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風(fēng)把它半天的辛勞成果給毀壞了,但它并沒有放棄,而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來,最后終于獲得了成功。
海倫凱勒雖然聽不見,說不出,但她堅信自己是可以創(chuàng)造奇跡的,經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練,她終于成功了,被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的人物之一。
偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈泡時,經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗與痛苦,但這并沒有擊垮他,憑借堅忍不拔的精神,他終于獲得了成功。
痛苦的確是快樂的孿生姊妹,難道不是嗎?
每一條走過來的路,都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。人生就有如海上航行的帆船,沒有艱辛與痛苦,是不會到達(dá)理想的彼岸的。我們的學(xué)習(xí)生活中也是這樣,為自己訂立一個目標(biāo),視痛苦為快樂的前奏曲,那么成功就是屬于你的。
讓我們擁抱每一次痛苦,完成每一次挫折,保持堅定的信念,創(chuàng)造每一次成功。
關(guān)于痛苦的作文12
人的一生中,要忍受千千萬萬的痛苦,像親人去世、被人打傷等大大小小的痛苦幾乎每個月甚至每個星期都會有幾次,但讀了《青銅葵花》后,才發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷過的痛苦與青銅和葵花的遭遇相比,真是差遠(yuǎn)了。
這本書主要說了男孩青銅和女孩葵花通過一個特別的機(jī)緣,讓兩人成了以兄妹相稱的朋友。兩人一起長達(dá),一起玩耍,漸漸的建立起了友情。好景不長,當(dāng)葵花12歲時,葵花不得不又被帶回城市,青銅為此不吃不喝,在大草垛上遙望著葵花所去的方向……
這本感人的小說我讀了兩遍,第一遍讀完時已是淚如雨下,第二次是強(qiáng)壓淚水卻還是好像被東西堵住了聲道。作者的筆調(diào)實在動人,他將青銅和葵花經(jīng)歷的苦難寫得深入人心,令人倍受感動,將兩人的友情也寫得極富詩意。
小說中,青銅和葵花面對極大的痛苦都沒有顯示出懦弱,這不禁把我的思緒引到以前,一天下課,我在兩組間的走道上走,張軒宇迎面走來,猛地一撞,我沒有防備,一下摔倒在地,肘關(guān)節(jié)磕到了椅子角上,淚一下子出來了,說起來可真夠丟臉的,朋友,記。荷倌陼r對痛苦有一種風(fēng)度,長大才會有成就!
關(guān)于痛苦的作文13
說到這舞蹈,我可是又愛又恨哪!愛,我從小就喜歡跳舞,對它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它,每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來,那簡直絕了!
在我5歲時,媽媽帶我去學(xué)了跳舞,原因就是女孩子應(yīng)該練練形體?赡菚r候,我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦,對舞蹈就沒有別的定義了。
在每一堂課上,老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會到舞蹈的樂趣,直到那一天……
我的水杯忘在教室里了,我回去取,看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞,那美妙的身姿,靈活的四肢,再伴著優(yōu)美的旋律,我看呆了,忘了自己來這是干嘛的了。
老師看見了我,就示意他們休息,走過來問我:“回來干嗎?”我這才回過神來:“噢,我水杯忘在教室里了,回來拿!崩蠋熅驼f:“哦,你去拿吧!蔽尹c了點頭,拿了水杯就走了。
在這以后的每一堂課,我都格外認(rèn)真,同學(xué)們都問我為什么。我笑而不語,我當(dāng)然不會告訴他們是因為一個意外,激發(fā)了我對舞蹈的興趣。
學(xué)習(xí)了舞蹈一年后的一天,我回到家,看著自己的舞鞋已破了幾雙,被嚇了一跳。轉(zhuǎn)念又想,如果一個人想要跳好舞,破了多少雙鞋都不算什么,我這才幾雙鞋嘛。
我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍,她跳了許多舞,也編了多少舞,她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里,已經(jīng)浮現(xiàn)出了楊麗萍訓(xùn)練時痛苦的畫面,但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。
唉,舞蹈在我眼中就是一項痛苦與快樂的結(jié)合,讓人在痛苦中快樂著!
關(guān)于痛苦的作文14
茶館里很暗,人也很少。
茶客們聚在一張桌子前,目光凝聚在桌上的一張紙上,上書:生活。
到底什么是生活?大家思考著。
許久,一位扎著羊角辮的姑娘開了口:“生活是賭,賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生,學(xué)習(xí)使我變得像一個木偶,被人牽扯著,沒有輕松,沒有自由,我的生活像這兒一樣陰沉,昏暗!
一位小伙子站起來走向窗口,他拉開窗簾說:“看看外面,陽光照耀著每一個人,你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗,而是要積極把握的,爭取的……
話音未落,一位年近花甲的老人鼓起掌來。
“是啊,小伙子說的對,生活是要把握,不要消沉,我經(jīng)歷的多了,妻子生了重病,孩子又小……這日子就要過不去了。”一名大漢哽咽了,端起一杯茶,一飲而盡。
“我也是下崗工人,”不知什么時候茶館老板從門里走出來了,“我也失望過,迷茫過,可是老天又不會憐憫你……”茶客陷入了沉思中……
生活,到底什么是生活?應(yīng)該怎樣去把握?我想,生活雖然有挫折,道路雖然崎嶇,但如果把握挫折與崎嶇,它們也將帶來信心,甘甜與快樂。白巖松有本書叫《痛并快樂著》。是啊,生活需要去追求,去品嘗,而關(guān)鍵在于把握。
陶淵明的隱幽之生,我以絕妙;
霍元甲一世英明,我以絕妙。
把握生活,崎嶇的路上堅強(qiáng)的走吧!痛苦經(jīng)歷過,甘甜亦無窮!
把握生活,才能擁有美好人生。
關(guān)于痛苦的作文15
真倒霉啊!今天又發(fā)燒了,爸爸帶我到醫(yī)院打針,懷著忐忑不安的心情到了醫(yī)院做完皮試就要打針了!
這時來了一位個子高大的醫(yī)生叔叔給我打針。他的個子高高的,眼睛大大的,看起來讓人很是害怕。我嚇得緊緊抱住爸爸,看著那個醫(yī)生一步步向我走來,我就猶如任人宰割的小綿羊,等著被他拿下。我哆嗦著對爸爸說:”爸爸我不打了,我吃藥還不行嗎?“爸爸告訴我說:”你現(xiàn)在已經(jīng)是小小男子漢了,怎么還要害怕打針呢!“我聽了爸爸的話,鼓足勇氣,心想:來吧!我也不害怕了!
說遲也快,轉(zhuǎn)眼高大的醫(yī)生叔叔就到了我的面前,他拿起我的小手,給我涂上酒精,就要扎,我緊閉著雙眼,抱住爸爸,爸爸用他的手溫柔的撫摸著我的頭要我放松點。我咬著牙關(guān),感覺一針扎下去就像小蜜蜂蜇了一下一樣,我慢慢放松下來了,也不是想象中的那般痛苦!可是更倒霉的事情發(fā)生了,居然我的這一針沒扎上,醫(yī)生說要從新再扎一次,我真是要郁悶死了。不過現(xiàn)在不像剛才那樣害怕了,我對叔叔說:”叔叔,你這次一定要扎好啊,我可不想再受罪了!“叔叔笑著說:”放心,這次叔叔一定給你扎好!“叔叔再次拿起我的手給我慢慢的扎起來,現(xiàn)在看著他也不覺得害怕了,看著他微笑的樣子,覺得很親近的。這次感覺一點也不疼,叔叔還夸我是一個堅強(qiáng)的男子漢!在叔叔的努力下終于扎好了,嘿嘿——還在我的配合下!
通過這痛苦的打針,使我更加堅強(qiáng)了,讓我明白了:不管遇見什么樣的困難,都不要害怕和退縮,要勇敢堅強(qiáng)的向前!
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