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      2. 以放大痛苦為話題的作文

        時間:2021-05-25 16:00:25 痛苦 我要投稿

        以放大痛苦為話題的作文(精選5篇)

          相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文,話題作文具有形象性的特點,更有利于形象思維的涌動。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的放大痛苦為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        以放大痛苦為話題的作文(精選5篇)

          放大痛苦為話題的作文1

          與朋友探討人生,她說,不要放大煩惱!心靈異常震撼!仔細(xì)思之,道理很深。于是想到還要加上一條,不要預(yù)支痛苦。

          是啊。我們可以預(yù)約財富,可以預(yù)約幸福,但切不要預(yù)支痛苦,也不要放大煩惱。如此,無疑是戧害自己。在這時,倒覺得“今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂”的人生哲學(xué)在某種程度上說有可取之處呢。我們深知,金錢可以失去,但是千金散盡還復(fù)來。生命和時間卻是極其寶貴的,絕對對每個人來說是單行線。如果我們失去了金錢,你只是小的損失;失去了時間,將是巨大的損失,不可追;而失去健康甚至失去生命的話,那不用說的,世間所有的一切所得對你還有什么意義呢?

          都說巧者勞而智者憂,無能者無所求。想來,我們寧愿無所求或是勞,也不能憂。憂太多了會是傷心傷身,累及健康與生命的!如此淺顯的道理誰都懂,可是真正做好卻不那么容易。我們不能因為知道人一生下來就注定是走向死亡的開始,就在沒走完這段行程時總想,反正早晚都是死的,活著還有什么意義。這實際你就預(yù)約了死亡,預(yù)支了痛苦。有了這種糾纏,你肯定終日憂心忡忡,覺得活一天就離死亡近一天,那你就是一個十足的悲觀主義者。你將永遠(yuǎn)陷于黑暗的隧道,快樂的陽光和幸福的春風(fēng)永遠(yuǎn)不會蒞臨你的窗前,吹拂你的心野。

          所以,珍惜每一個過程,把握每一段幸福,你就感悟了生存和生命的真諦。我很相信這句話:結(jié)果輝煌固然重要,但過程才是通向結(jié)果的橋梁!

          放大煩惱和預(yù)支痛苦都不是智者行為。前者使自己壓力更大,那是自己折磨自己,自己懲罰自己。后者使自己杞人憂天。就好比那位疼孩子的母親,晴天擔(dān)憂賣雨靴孩子的生意蕭條,雨天又擔(dān)憂賣傘孩子的買賣冷淡。那么,她終日會陷于擔(dān)憂中。因為,天氣總是有晴有雨,擺脫不了的。任你耗盡心血,失去歡樂,眼角眉梢都貯滿了憂怨,于事無補,徒勞無功。換一個角度看,同樣也是這個事,就會有截然不同的結(jié)果。就會云開日出,海闊天高。到處都是盎然的生機。也就像那對待半杯水的態(tài)度一樣,悲觀的人怨嘆:唉,就剩半杯了!而樂觀的人說:咳!慶幸還有半杯!要是連半杯都沒有,那么無論你多么焦渴萬狀,難耐如焚,在沒處弄一滴水的環(huán)境中,你又當(dāng)如何?幸虧,還有這半杯!我們處世遇難時,當(dāng)有這等態(tài)度與襟懷!也就是如諺云:樂觀者于一個災(zāi)難中看到一個希望,悲觀者于一個希望中看到一個災(zāi)難。

          陶淵明有詩云:“縱浪大化中,不喜亦不懼,應(yīng)盡便須盡,無復(fù)獨多慮。”何等超脫達(dá)觀!如果哪天跌了個跟頭,或事業(yè)人生受到了挫折,真的不要為這一朵陰云,從此暗淡了原屬于我們的明媚陽光。不要為這一束荊棘,從此不再求索開滿鮮花的草原。

          如果我們也這樣看得開,放得下,你的生活一定會充滿歡樂,你的心靈會有幸福與滿足包圍,你會覺得天高地迥,滿貯豪情,什么難事、厄運都會匍匐腳下,俯首稱臣。在人生這場戰(zhàn)役中,你會永遠(yuǎn)是贏家。

          善待自己,關(guān)心他人,與陽光同行。這是季羨林大師的人生哲學(xué)。我想,應(yīng)對我們有所啟迪。所以,我們要懂得什么叫知足,什么叫惜福。不放大煩惱,不預(yù)支痛苦,面對苦難,我們敢干正視,勇于破繭,或許,我們會化蝶而出!

          生老病死,功名利祿,子女婚姻,升學(xué)就業(yè),房子、車子、票子等等,無不成為我們每一個處身立世之人的.必須面對的實際問題。而這些,往往不是以一己之意志為轉(zhuǎn)移的,受各種條件左右的,一旦不順,若想不開,便成了痛苦之源。

          看過這樣一段話,大致意思是,做官是一種命運:有的人操勞終生,卻迄無成就;有的人平庸一世,卻祿位高升;有的人天生是種樹的,有人天生是乘涼的。歷史就是這樣寫著的,何況,生活本身未必公平。同樣一個人,讓你站在燈下,你自然就發(fā)光;讓你呆在暗處,你只能被埋沒。同樣的工作能力,在發(fā)達(dá)地區(qū),稍稍弄出響動,就會引起萬眾矚目;在落后地方,你就是做十倍的努力,也未必有人曉得。人們關(guān)心的畢竟是結(jié)果。這是一個基本的事實。

          人生在世,都非一帆風(fēng)順;蛘哒f活得很不容易。托爾斯泰的名言我們耳熟能詳:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有不同。好象是畢淑敏說過這樣的話,你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。

          有一首調(diào)寄“清衫濕”的詞說:“榮華自是貪夫餌,得失暗相酬。戀戀蠅頭,營營蝸角,何事能休?機緣相佐,談笑劍戟,樽俎戈矛。功名安在?一堆白骨,三尺荒丘!边@說的再明白不過:功名利祿到頭來爭到手又該如何?唐寅在《嘆世》中說:“富貴榮華莫強求,強求不成反成羞。有腳伸出且伸腳,得縮頭時且縮頭。地宅方圓人不在,兒孫長大我難留。蒼天老早安排定,不用憂來不用愁!彪m然有消極宿命的成份,但還是對我們有所借鑒與裨益的。

          放大痛苦為話題的作文2

          打開歲月的長河,留在記憶中的是那俯拾皆是的痛苦。痛苦的積聚,在我心中,就是謎般的金字塔。

          痛苦是什么?李白道:“是欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的無奈。溫一杯月光下酒,在淮南那獨特的月夜,我仰天長嘆,試問李白痛苦的真正內(nèi)涵。他給的答案卻是一生的放蕩不羈。又有誰知,瀟灑的背后,是他仕途的痛苦。

          痛苦是什么?蘇軾曰:“是但愿人長久,千里共嬋娟”的不舍。月圓或缺,人悲或喜都是幻影中的影射。親情與友情,師恩與母愛,太多的情感傳出了內(nèi)心最真摯的回音。這些,都賦予了痛苦新的內(nèi)涵。因離別而痛苦,因思念而痛苦,卻只須執(zhí)筆,用文字將痛苦的靈性恣意書寫。

          痛苦是什么?東籬言:“是夕陽西下,斷腸人在天涯”的流浪。孤身一人卻要走遍天涯,舍棄背后的別愁離緒。復(fù)雜的心曲,只要真正的用心吟誦出來,即使間隔千年,遠(yuǎn)觀萬里,都會懂得人性,痛苦便于此流露在言表之中。

          痛苦是什么?我坦然答道:“痛苦是風(fēng)風(fēng)雨雨中的情感,遭擊磨煉卻不曾褪色的堅毅。因為堅毅的最后換來的?赡苤皇桥笥训囊宦曋淞R,父母的一通斥責(zé)。巡回的時光,上演了一出出最動人的畫面。與痛苦攜手,在心扉里真正進行了淚的告白。

          回首昔日,那微不足道的小事,竟被再次鄭重提起,心靈的傷疤上,刻著永遠(yuǎn)的記憶。然而,痛苦卻像黎明的曙光。一路上,總是卑微的與我們前行……

          放大痛苦為話題的作文3

          人們都說:飽嘗人間的痛苦與快樂是一生中最大的幸福。以前我總是搞不懂,怎么品嘗痛苦還是快樂而幸福的事呢?隨著我的成長,我慢慢體味出這句話的深刻含義。

          我們每天為了考試即憂愁又煩惱,一些悲觀的同學(xué)會認(rèn)為,考試就像在監(jiān)獄里進行嚴(yán)刑拷打一樣;而那些樂觀的同學(xué)卻認(rèn)為,考試是一大挑戰(zhàn),是前進的動力。我們每天兩點一線地穿梭在學(xué)校和家庭之間,難道不是為了將來無線的前途嗎?當(dāng)我們?yōu)榭荚嚫冻隽撕顾,付出了辛苦的成績,這難道不令人快樂嗎?

          體育老師說:中考的時候,女子有800米的長跑測試。我們想想便會覺得遙遙無期,甚至是毛骨悚然。別說是800米,就是300米,平日里我們一口氣跑下來,尤其是跑到最后時腿上就像幫上千斤巨石一般,動彈不得。但只要你堅持不懈,跑到了終點便是最終的勝利者。雖然過程是痛苦的,但在我們回頭看時,得到了最大的滿足,那便是快樂的。

          人生中不如意的事十有八九,被人誤解,被人捉弄,被人嘲笑,被人鄙視是最痛苦的事。那時心像被刀割一樣,在不停地流血,仿佛全世界都在排斥自己一樣。但如果換個角度想,態(tài)度會如何不同呢?

          老師總是說:先苦后甜。不管在何時何地,這個道理總是不變的,不要在為了一點兒小事而煩惱;不要在幻想美好的明天;不要在幻想自己也會擁有潘多拉魔盒,能為自己消除痛苦,快樂常駐。勇敢地去面對痛苦,面對挫折吧,去努力戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己吧,只有這樣才會獲得真正的快樂。

          生命本來就是痛苦與快樂結(jié)合而成的。痛苦是每個人成長中的必經(jīng)之路,讓年少的我們放下輕狂,用心去體會痛苦中的快樂,生命中的歡樂,去實現(xiàn)精彩而又充滿快樂的人生!

          放大痛苦為話題的作文4

          我們是“90后”,我們驕傲,甚至是狂妄,這也許就是長輩們對我們的評價。可是你們可知道作為90后的我們幸福且痛苦著。

          “90后”的我們在某種程度上是痛苦的,我們的父母大多生活在六七十年代,他們那根深蒂固的思想大多我們是不能理解的,況且他們對我們的期望也特別的高,總希望把他們未竟是事業(yè)讓我們?nèi)ネ瓿。他們把兒時不能實現(xiàn)的夢想寄托在我們身上,他們讓我們學(xué)鋼琴,舞蹈,書法,繪畫等,他們望子成龍的心理我們可以理解,但卻束搏著我們的自由。因為我們之間有條無法逾越的代溝,這些對我們來說,痛苦是最好的代名詞。

          或許是因為與父母不在一個時代,造成思想也不一樣吧。父母總喜歡把我和其他孩子相比,總在我面前說別人的好,總拿別人孩子的長處比我的短處,以為這能激勵我,能給我動力。其實,恰恰相反,這些不但不能給我以激勵,反而會造成我自卑,讓我認(rèn)為自己沒有優(yōu)點,我沒有別人優(yōu)秀,使自己很失望。

          據(jù)說我是在蜜罐里差點淹死的一代,應(yīng)該是別人眼里的幸福孩子。我想,只有90后的我們這些同齡人才能體會彼此的心情。大大小小的考試壓力壓在身上,壓得我們喘不過氣來。學(xué)習(xí)上的競爭可以說是很激烈,我隨時可能會被淘汰,讓我不敢懈怠,自信的背后隱藏著我無奈的笑容,我是多么希望能有屬于自己的一片天地,能擁有快樂的童年。

          作為90后,這些無情的打擊當(dāng)然算不了什么,因為我們堅強,無所畏懼。

          我是90后,我會大聲的說:“我是90后!”無所畏懼的我是打不敗的。

          我有一個響亮的名字那便是90后,我為自己是90后感到驕傲。

          我驕傲因為我懂分享快樂。

          分享快樂是一種可貴的精神,我懂得分享快樂。當(dāng)我取得好成績的時候。我會和家人一起分享歡樂的喜悅。當(dāng)我有一個好玩具的時候,我會和同學(xué)一起分享美好的瞬間。當(dāng)我有一本好書的時候,我會和小伙伴們一起分享書中的知識。

          我驕傲因為我懂節(jié)約。

          節(jié)約是一種處處都可以辦到得事。我懂得節(jié)約當(dāng)我看到水龍頭沒關(guān)得時候,我會毫不猶豫的關(guān)掉,因為我要節(jié)約用水,當(dāng)我看到一件很貴的東西時,我會還價,因為我要節(jié)約用錢,當(dāng)我覺得電用得很長的時候,我會關(guān)掉,因為我要節(jié)約用水。

          我驕傲因為我會自己的事情自己做。

          自己的事情自己做是每個人都會做的。我懂的自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時,我會去疊被子。當(dāng)衣服很臟的時候我會親自去洗。當(dāng)我的頭發(fā)沒人給我梳的時候我會自己梳,因為自己的事情自己做是一種可貴的品質(zhì)。

          這就是90后的我,懂得分享節(jié)約自己的事情自己做。

          放大痛苦為話題的作文5

          從我家到學(xué)校不過只有幾百米而已,但是對我的影響卻很深。

          我們小區(qū)是朝北的,從小區(qū)出發(fā),過了馬路,走上一百米,你會發(fā)現(xiàn)馬路左側(cè)有一根倒了的電線桿,每次走到這里,我總會加快腳步,恨不得飛過去,因為那根電線桿有著我悲痛的回憶。

          那是三年級的時候,一天上午放學(xué),我和我的好朋友吳征同路走。我們走到那根電線桿前,跳了上去,用腳把它來回晃動。我們越晃越興奮,卻沒有發(fā)現(xiàn)別人慢慢靠近,那個人走到跟前,已迅雷不及眼耳之勢的吧那塊兒支著電線桿的石頭拿走,那個電線桿便不受控制的滾動起來。我和吳征急忙跳了下來,可那個電線桿仍在滾動,吳征想把它停下來,就把腳往前一伸,試圖把他停下來?墒俏抑酪詤钦髯约旱牧α浚氚阉O聛硎遣豢赡艿,于是我也把腳往前一伸,可我因過度緊張而忘了一件最重要的事:電線桿那么重,而我們地腳卻那么脆弱,怎么可能抵擋得住呢?可是要走也來不及了,因為電線桿已經(jīng)向我們撞了過來!頓時,只覺得右腳一陣麻木,一陣疼痛的。而這時我突然聽到了吳征的哭聲,心想:看來吳征比我還痛。我忍著疼痛一瘸一拐地向吳征走去。只見一位好心的大哥哥把吳征拉了出來,我的心總算放下了。

          以后,每當(dāng)我走到那里的時候,都會毛骨悚然,因為那里有我悲痛的回憶!

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