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      2. 痛苦的滋味作文

        時(shí)間:2021-06-08 19:31:41 痛苦 我要投稿

        痛苦的滋味作文三篇

          痛苦的滋味作文(一)

          從古自今,人們已對(duì)幸福做出了太多的詮釋,而對(duì)痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生,就必須用心去品味痛苦的滋味。

        痛苦的滋味作文三篇

          呵,你可能笑了,去體會(huì)痛苦的滋味?沒錯(cuò),痛苦的確是值得去體會(huì)的。只是在茫茫人世中,我們有時(shí)走得太快,只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì)不出痛苦的滋味又怎能體會(huì)出幸福的來之不易,那樣的幸福還叫幸福嗎?

          現(xiàn)在人們流行一種新的精神勝利法,那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質(zhì),但過度了就會(huì)成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,對(duì)幸福的期望值也就降低了,那還會(huì)有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?

          關(guān)于這個(gè)問題,我有過深刻的體會(huì)。

          一次英語考砸了,我心情本是很失落的。可是我卻認(rèn)為這樣是否太過墮落,未對(duì)失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子,久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄,心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發(fā)覺問題的所在,認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),最終找回了自信。

          由此可見這種樂觀的方法并沒有任何激極,反而有消極影響。相反正視痛苦,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問題最的效的方法。

          我們可以失去幸福帶來的歡樂,因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)反。晃覀兛梢允バ腋淼臉s譽(yù),因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)思考;我們可以失去幸福帶來的.自豪感,因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)承受。

          的確,人生有太多的不可測(cè)因素,也擁有豐富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味,過屬于自己的起伏的人生吧!

          痛苦的滋味作文(二)

          生活是一個(gè)萬花筒,給予我們各種各樣的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的但在我的記憶中,其中痛苦的滋味令我難以忘懷。

          有一次,我的喉嚨發(fā)炎了,就去診所里打針。結(jié)果要打兩瓶吊針,啊,我哪受得了呀!可非要打,沒辦法,就打吧。打完針后,我以為沒事了。沒想到,醫(yī)生說:你喉嚨發(fā)炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。我聽了,想:這怎么行呢?我家還有一大堆零食正等著被我解決呀。

          中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃點(diǎn)東西,便聽到耳邊傳來:慧,那不能吃,你就吃些米飯和蔬菜吧。

          下午,我和媽媽出去玩。路過油炸旁時(shí),我停住了,嘴不禁饞了起來。這時(shí),便聽到耳邊又傳來:慧,那不能吃,等下我跟你買個(gè)面包吃。嗯,面包沒有油炸的好吃,可命令不能違抗呀。

          傍晚,我一進(jìn)家門,雙眼直瞪那一大包零食,口水地點(diǎn)都直流三千尺了?晌业亩呌謧鱽恚夯,那不能吃,還是趕緊吃飯去吧。啊,我的日子可沒法過了。

          我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭!

          痛苦的滋味作文(三)

          所有人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,我也一樣。但隨著時(shí)間的流逝,都慢慢淡忘了。但有一件事卻讓我在兩年后的今天仍覺得悔恨無比。但也是這件事,使我明白了一個(gè)道理,那就是無論在做什么事時(shí)都要做到認(rèn)真,仔細(xì)。

          記得那是在三年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還不算差,所以當(dāng)我知道第二天要進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天,考卷發(fā)下來了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單,便用了二十分鐘左右就寫完了。寫完后,我沒有檢查就直接交了卷子。剛交了卷子的我還在心中暗暗慶幸:這次一定能考滿分,回家后該讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢

          在第二天的數(shù)學(xué)課上,老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出。聽到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已。而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦,怎么沒有我的?正當(dāng)我感到奇怪時(shí),聽到老師的一句:袁慧,78分。這聲音不大,但卻像閃電一樣打在我的頭上。我好像是被潑了一大盆冷水,全身都麻木了。隨之而來的是我無盡的悔恨。懊悔像一條小蟲子,一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心,使我更加心痛。下課后,老師說我太粗心大意了。這句話雖然說得很輕,卻像重錘一般狠狠砸在我心上。這句話就像是有人在我還在流血的傷口上又撒了一大把鹽,又麻,又痛。使淚水再次模糊了我的雙眼。

          自從那一次以后,我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過去很久了,但那塊傷疤依然在我心里。是它在考試時(shí)告訴我,不要再粗心大意了,一定要細(xì)心。細(xì)心。再細(xì)心

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