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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2024-10-17 11:21:02 童話 我要投稿

        實(shí)用的童話的作文6篇(優(yōu))

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的童話的作文6篇(優(yōu))

        童話的作文 篇1

          一天鯨魚大哥聽說吃了烏龜肉能長(zhǎng)生不老,因?yàn)闉觚斒抢蠅坌。它十分高興地說:“這片水域剛好常有老烏龜出現(xiàn)。今天,我可要好好補(bǔ)補(bǔ)身子了。”說完便快速游到老烏龜家門前,兇狠到敲了幾下門,老烏龜樂哈哈地開了門:“原來是鯨魚大哥啊,請(qǐng)進(jìn)!”鯨魚蠻不講理地說:“聽說吃了你的肉能長(zhǎng)生不老,還不讓我飽飽口福!”烏龜聽后知道性命難保,連忙躲到不起眼的房間里,關(guān)上門窗。

          過了一會(huì)兒,房間的門都被鯨魚給撞倒了,鯨魚張開血盆大口,想要一口把鯨魚吞下去,烏龜立刻把頭縮回殼里,但還是被鯨魚吞食了。突然,鯨魚感到肚子十分難過,在地上滾來滾去,巨痛無比。他連忙去找章魚要醫(yī)師,章魚伸出她帶有吸盤的觸角,但由于太用力,把烏龜救出來時(shí),觸角已經(jīng)被拉長(zhǎng)很多,而且已經(jīng)變不回原來的樣子了。從此,章魚只能帶著又細(xì)又長(zhǎng)的`觸角。烏龜知道后十分感激,連忙道謝。鯨魚也知道了自己不對(duì),不敢再興風(fēng)作浪了!

        童話的作文 篇2

          “從此,王子與公主過上了幸?鞓返纳睢边@是許多通話所共有的美好結(jié)局。我想,這也許是許許多多女孩所向往的童話故事吧——題記

          童話的純真緊扣女孩的心扉。女孩,或是開朗,或是憂郁,或是文靜,但無論是多么另類,多么難以捉摸的女孩,在她們的心靈深處,總會(huì)懷有一份寧?kù)o,一份對(duì)未來的幻想和憧憬,渴望著自己就是美好童話的主角!

          童話中,有揮著潔白翅膀的安琪兒,有美麗聰慧的公主,也有機(jī)智大膽的小紅帽,楚楚可憐的賣火柴的小女孩,善良無私的美人魚。女孩讀著一個(gè)又一個(gè)童話,心隨著故事情節(jié)而起伏,為主角的悲傷而流淚,為主角的.快樂而微笑。也許,女孩總是那么單純而善良,容易多愁善感,總是會(huì)把自己最真摯的感情投入其中。也許,沒有什么理由,單純的喜歡,簡(jiǎn)單的迷戀,心在湛藍(lán)的天空下盡情的飛翔,無憂無慮……

          也許,在現(xiàn)實(shí)生活中的女孩,沒有沉浸于童話的快樂;叵胱约,沒有凱瑟琳赫本傾城的美貌,沒有戴安娜王妃的高貴,沒有瑪麗亞凱莉天籟般的聲音,也不可能如童話般的完美,所以,女孩對(duì)自己不滿,會(huì)泄氣,會(huì)迷茫,會(huì)找不到前進(jìn)的方向。自己,永遠(yuǎn)都不是那童話的主角,自己顯得如此渺小,微乎其微,童話永遠(yuǎn)都不屬于自己。

          女孩,總會(huì)有消極的時(shí)候吧!

          女孩,總渴望找到那宣泄的地方,渴望是幸福童話的主角,渴望被幸福女神所看重。從此,得到幸福,得到許多人的關(guān)注。我想,每個(gè)女孩看著“超級(jí)女聲”,看著一個(gè)個(gè)比自己大不了多少的選手,歷經(jīng)考驗(yàn),走上舞臺(tái)。從一個(gè)不起眼的“草根女孩”成為萬人矚目的“超級(jí)明星”。這也許,正是女孩們所希望做到的。如今,她們做到了,這大概就是“超女”迷倒了一片女生的原因吧!也許我們會(huì)想:這樣的童話,主角為什么不是我呢?女孩從她們身上看到了自己的夢(mèng)想,支持其中的一個(gè),就等于為自己圓夢(mèng)。

          并非每一個(gè)女孩都喜愛那種星光耀眼的感覺,但不管如何,女孩總是愛幻想的吧!女孩總是有自己的期望,自己的憧憬。

          雨天,打開一扇窗,聆聽那曼妙的雨聲;晴天,出去散步,享受陽(yáng)光,享受一份清閑;星夜,在夜空下,數(shù)著明知永遠(yuǎn)也數(shù)不完的星星,讓心如蒲公英般飄蕩。其實(shí),從積極的方向去想吧!我們女孩是很快樂的。女孩,愛美,卻比男生有更多理由使自己更美麗;女孩,勤奮,可以取得優(yōu)異的成績(jī);女孩,善良,用心去關(guān)愛身邊的人或事。女孩慢慢長(zhǎng)大,未必每個(gè)女孩都有美麗的容貌,未必每個(gè)女孩都是命運(yùn)的寵兒,但是,女孩是最純真的,是美麗的。我們可以自己去創(chuàng)造奇跡。

          每一個(gè)女孩,都有屬于自己的童話,而且,這不會(huì)隨時(shí)間的改變而改變。

        童話的作文 篇3

          大大的眼睛,

          圓圓的身體,

          寬寬的嘴巴,

          這就是青蛙。

          “哈哈”你們一定知道青蛙吧?但是你們會(huì)不會(huì)畫青蛙呢?瞧,我今天就畫了一只青蛙,它的樣子和兒歌里說的一樣。

          哈,也許在炎熱的夏日里,一只青蛙正睜著大大的'眼睛注視著你。藍(lán)藍(lán)的天空中還飄著幾朵白色的云朵。瞧那兒還有個(gè)亭子,里面有孩子正在玩著游戲,花兒正對(duì)著我笑!皣\嘰嘰”“呱呱呱”傳來一陣嘻戲聲,原來小鳥和青蛙正在交朋友呢…

          夏日之夜,影影綽綽的星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的夜幕上,朦朧的月光倒映在池塘里,小青蛙對(duì)小鳥說:“小鳥小鳥,你覺得今天的夜色美不美?”

          小鳥說:“當(dāng)然美嘍,美極了!”

          小青蛙說:“不如我們叫伙伴們來賞月吧?”

          小鳥說:“好啊好啊,我們一塊來賞月!

          小青蛙說:“那還等什么呢,我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!

          小鳥說:“我負(fù)責(zé)找天上的朋友!

          小青蛙說:“那我就負(fù)責(zé)找陸地上的朋友嘍!”

          于是,他們開始各自行動(dòng)了。

          過了不久,小鳥找到了蜻蜓、黃鶯、貓頭鷹一起來賞月;小青蛙找來了地鼠、小白兔、小鹿。

          可是忙完了這些,天已經(jīng)亮了。

          小青蛙對(duì)小鳥說:“哎,瞎忙啦!”

          朋友們聽到了對(duì)小青蛙和小鳥說:“沒關(guān)系,你們有這個(gè)心,我們就知足了,謝謝你們!”

          于是,他們又開始其它的游戲了。

          動(dòng)物們這樣相親相愛,它們是那么的可愛,叫我怎么能不喜歡它們呢?

        童話的作文 篇4

          今天,巴學(xué)園來了一位新同學(xué),小豆豆覺得,說他是一個(gè)小學(xué)生,倒不如說他更像中學(xué)的大哥哥。穿的衣服不一樣,很像個(gè)成年人。

          早晨,校長(zhǎng)先生在校園里像大家介紹這位新同學(xué):“他的名子叫官林軍,他是在美國(guó)出生,在美國(guó)長(zhǎng)大的,所以日語不怎么好。他覺得到巴學(xué)園來,比在別的學(xué)校更容易交到朋友。也能安心的學(xué)習(xí)。今天官林軍到這里來,以后大家就在一起了,就做幾年學(xué)生好嗎?和阿倫他們?cè)谝黄鹁妥鑫迥昙?jí)的學(xué)生吧!”擅長(zhǎng)繪畫的五年級(jí)學(xué)生阿倫像平常一樣說:“好的!”官林軍給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬還招了招手。

          第二天,官林軍來到學(xué)校的.時(shí)候帶來了一本英語字典看到那本圖畫本所有的孩子都大吃一驚!因?yàn),孩子們第一次見到這么厚,這么大,而且這么光滑的圖畫本官林軍用英語說了一遍,就這樣,把學(xué)院的孩子們和官林軍親近了起來。官林軍每天帶來圖畫書念給大家聽。所以,官林軍像是孩子們的家庭教師。小豆豆他們也知道了好多關(guān)于美國(guó)的事情。在巴學(xué)園,現(xiàn)在,日本和美國(guó)親近了起來。巴學(xué)園的溫暖而和諧,而在巴學(xué)園中成長(zhǎng)的孩子們也美好而純潔。

        童話的作文 篇5

          很早的時(shí)候,森林小河旁有個(gè)村子叫小河村,村子里有個(gè)叫小熊的家伙,他十分淘氣,可自己過得非常開心,直到有一件事發(fā)以后,他變得悶悶不樂......

          “來抓我呀,來抓我呀”這聲音在遠(yuǎn)處的空地傳來,小熊正和他的朋友玩老鷹捉小雞的游戲。扮“老鷹”的小熊沒捉到一只小雞,沮喪地待在一邊。忽聞一陣馬車飛奔,銅鈴叮咚響,一本嶄新的書“撲通”一下從馬車上跳了出來。小熊跑過去撿起那本書,書名是《狼來了》。翻開書本,一位放羊娃在山上放羊,農(nóng)民在山下干活。淘氣的放羊娃向山下的`農(nóng)民喊:“狼來了!鞭r(nóng)民們趕緊跑上山,當(dāng)他們氣喘吁吁地跑上山時(shí),看見小羊咩咩地正在吃草。農(nóng)民們被放羊娃騙了。第二天,放羊娃還是向農(nóng)民喊:“狼來了!鞭r(nóng)民們依舊被放羊娃耍了。

          剛看完一半小熊就合上書,跟放羊娃那樣來耍朋友。小猴和小兔是小熊最好的朋友。小熊來到小猴家騙小猴說:“小兔找他讓他到小兔家去!碑(dāng)小猴來到小兔家,小兔說自己沒有叫小熊找他。小猴被小熊耍了。第二天,小熊來到小兔家說小猴找他,小兔到小猴家時(shí)才知道自己被耍了。小兔和小猴決定不跟小熊做朋友了。

          小熊回到家翻開了那本書:第三次狼真來了,放羊娃大聲喊道:“狼來了,狼來了!鞭r(nóng)民們沒有理會(huì)他,自己一心一意地干活。狼把羊吃光了,要吃放羊娃時(shí),正好一位車夫駕著馬車駛來,把狼撞死了。放羊娃再也不敢了,因此也付出慘痛的代價(jià)。

          小熊淚流如雨,知道自己錯(cuò)了。他來到朋友家向他們道歉,小兔和小猴原諒了小熊。從此,他們又幸福、快樂地生活在一起。

        童話的作文 篇6

          有一只小白兔米粥,他又傻又可愛。

          傻是它的好朋友米湯說的,而可愛是天使說的。

          有一天,米粥剛從蘿卜地里回來,正準(zhǔn)備和朋友們一塊分享蘿卜,可是,它突然聽到朋友們議論,

          “你說說,米粥真夠傻得,每次自己種的蘿卜都要給我們吃。真傻!”

          “就是,我最近都吃膩了!”

          “嗯,我也討厭米粥,它還很饞人。太弱了!”

          當(dāng)時(shí),米粥的蘿卜全都掉地上了,它也沒去撿?拗妥呋丶伊恕

          “嗚嗚嗚,我在大家眼里是這樣的嗎!”

          “沙沙沙,你為啥哭的'這么傷心!我來解決,說吧,米粥,你想要啥?”

          “嗚嗚嗚,天使姐姐,我要變成大老虎!”

          “這,好吧!不過不可以后悔!

          話剛落玩,米粥真的就變成了一只大老虎呀!它馬上跑到兔子樂園,迫不急待的向米湯打招呼,可兔子們一見到米粥就跑。

          “嗚嗚嗚,我都這樣了,你們還不跟我玩。我要吃了你們!”

          “老虎吃兔子了,快跑!”

          米湯忽然喊道:“大老虎,是不是你吃了米粥!我要和你拼了!”

          “米湯,你!

          恰好,天使姐姐出現(xiàn)了,她馬上又把米粥變了回去。

          “米粥!”

          “米湯!”

          兩個(gè)好朋友一直把在一起,久久不可分離。

          也許在生活中也會(huì)有這樣的例子,朋友是在你需要的時(shí)候幫你,這才是朋友。

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