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實(shí)用的童話的作文(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
有一天，雞王感到十分悲傷，因?yàn)殡u就這樣被人類吃了。它真悲傷啊！
那天它就下了一個(gè)圣旨說(shuō)：“現(xiàn)在的雞不能下蛋”就這樣。雞都停止了下蛋，現(xiàn)在人們沒(méi)有雞蛋吃，也沒(méi)有雞吃。人們吸收不了營(yíng)養(yǎng)。最后找到世界上就只存留著唯一的一個(gè)雞蛋，人們都想買那個(gè)雞蛋，就出了高價(jià)去買，有的出20萬(wàn)，有的甚至出800萬(wàn)，就這樣被賣走了。雞王現(xiàn)在很高興，因?yàn)殡u是很高貴的了，狗都下臺(tái)了，被淘汰�，F(xiàn)在街上都見(jiàn)人們牽著就雞走。
人們沒(méi)辦法，科學(xué)家想了一個(gè)辦法：只要哪個(gè)雞生了雞蛋，就能當(dāng)雞王后。隨后，好多雞開(kāi)始生蛋，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。雞王被氣的沒(méi)辦法，就被氣死了！
人們高興的.說(shuō)：“有雞蛋了，有雞蛋了。''
童話的作文 篇2
在一個(gè)熱鬧非凡的森林里，住著慈祥和藹的貓頭鷹爺爺、知識(shí)淵博的熊先生，和活潑可愛(ài)的小白兔，以及其它的`小動(dòng)物，大家互相幫忙，可是這座森林卻住著一只驕傲的狐貍。
有一天幽默風(fēng)趣的小狗，正在和小白兔們講笑話，小白兔們笑得東倒西歪，站都站不起來(lái)，但是擺高姿態(tài)的狐貍從旁邊走過(guò)，故意冷冷的對(duì)小狗說(shuō)：“只有無(wú)知的動(dòng)物，聽(tīng)了才會(huì)笑�！绷钚」放c小白兔聽(tīng)了非常不開(kāi)心。每天當(dāng)動(dòng)物們神情愉快的在聊天時(shí)，一看見(jiàn)狐貍，臉上的笑容馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。
有一次文靜優(yōu)雅的貓媽媽，正和小貓們說(shuō)個(gè)令人百聽(tīng)不厭的故事，這個(gè)故事內(nèi)容豐富，當(dāng)小貓們聽(tīng)得津津有味時(shí)，狐貍卻得意洋洋的說(shuō)：“你這個(gè)故事真爛�！弊屫垕寢寕牟灰�，哭著回家。狐貍到處傷人，卻不知惡運(yùn)已慢慢的靠近它。
這天狐貍出門時(shí)，一不小心，掉進(jìn)洞里，他的心悝七上八下的希望有人可以救他，但經(jīng)過(guò)那里的動(dòng)物卻都不理他，狐貍苦苦的哀求，但還是沒(méi)人理他，第二天，當(dāng)狐貍醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)大家都在洞口看著他，接著大家和他談條件，狐貍?cè)即饝?yīng)了，于是大家同心協(xié)力的把它救上來(lái)。
童話的作文 篇3
小時(shí)候，每逢圣誕節(jié)，是孩子們最喜歡的節(jié)日。因?yàn)樵诔錆M美好的圣誕節(jié)，可以收到圣誕老爺爺贈(zèng)送的禮物。
在小時(shí)候，我也是這么想的，也許這個(gè)想法很天真、很單純，甚至很多知識(shí)分子的大人認(rèn)為圣誕節(jié)是一個(gè)很荒謬的節(jié)日，但為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想，他們不得以充當(dāng)了圣誕老人的角色。 但又有誰(shuí)能想得到圣誕老人真得會(huì)出現(xiàn)呢？曾經(jīng)給我在小荷上的好朋友菲比寫(xiě)的作文發(fā)表過(guò)點(diǎn)評(píng)：“菲比，其實(shí)圣誕老人就在地球村的某一個(gè)角落，它不是神話，也不荒謬。只要你相信奇跡，那么神圣的光輝會(huì)重現(xiàn)人間。再次祝你圣誕節(jié)快樂(lè)``````”
真的`，圣誕節(jié)是一個(gè)很美麗的童話，又好似一杯很淡的茶，如果不細(xì)細(xì)品味，是發(fā)覺(jué)不出當(dāng)中的味道和帶來(lái)的清香。 美國(guó)的紐約，天氣并不冷。沒(méi)有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣誕節(jié)。城市的上方，溫暖的陽(yáng)光照耀在人間。雖然圣誕老人不會(huì)像我們所 想象的那樣出現(xiàn)在世界上，也不會(huì)贈(zèng)送禮物，但圣誕節(jié)是一個(gè)美麗而遙不可及的童話，童話的短暫，童話的意義，都是那樣奇妙。也許世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有圣誕老人出現(xiàn)，但他帶來(lái)的意義是永恒的，是最美好的！
是的，圣誕節(jié)是一個(gè)很美的童話。即使沒(méi)有月色的襯托，沒(méi)有禮炮的歡樂(lè)，沒(méi)有美麗的冰雪，但是它永遠(yuǎn)是最美的——寒冬里一個(gè)美麗的童話。
童話的作文 篇4
小老鼠嘰嘰憑著它的大智大勇，打敗了貓，理所當(dāng)然地成了鼠洞里的大王。
可這快活的日子并沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)槟侵回堄只謴?fù)了往日的氣焰，而且比過(guò)去更加兇狠。小老鼠們只好整天躲在洞里唉聲嘆氣，嘰嘰看到這種情況，心里好憂悶，決心出去走一趟，尋找對(duì)付這貓的辦法。
要出去可不容易。那貓這幾天，就睡在鼠洞門口。嘰嘰眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。它在鼠洞角落里找出一只小皮球，那上面有個(gè)小豁口子，嘰嘰使勁地鉆了進(jìn)去，然后讓同伴把皮球推出洞。
一個(gè)黑糊糊、圓溜溜的東西慢慢地從鼠洞里滾了出來(lái)，把貓嚇了一跳。它猛撲上去，抓住一看，是個(gè)鼓鼓的皮球!貓氣得一腳把皮球踢到門外，自己又去睡了。
躲在皮球里的嘰嘰盡管被折騰得夠嗆，但總算出來(lái)了。
幾天后，嘰嘰領(lǐng)著一只小老鼠回來(lái)了。瞧!嘰嘰拉著那小老鼠的手，從貓的鼻子面前大搖大擺地過(guò)來(lái)了。
貓吃驚地瞪大了眼睛：這兩個(gè)家伙好大的膽子!好吧，給你們點(diǎn)厲害瞧瞧!它“啊嗚”一聲，撲了過(guò)去。
嘰嘰一看那貓張牙舞爪地?fù)鋪?lái)，撒腿就往洞里逃，把新來(lái)的小老鼠丟那兒不管了。
那新來(lái)的'小老鼠呢?好像已經(jīng)被嚇傻了，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，眼睜睜看著貓朝它撲過(guò)來(lái)。
鼠洞里膽大一些的小老鼠們，此刻都把腦袋攢在洞口窺望，一見(jiàn)這情景，個(gè)個(gè)又生氣又難受，生氣的是沒(méi)想到它們的大王，竟是一位可恥的膽小鬼，難受的是那個(gè)新來(lái)的小老鼠，還沒(méi)來(lái)得及跟大家說(shuō)一句話，就要葬身貓腹之中了。
所以，當(dāng)嘰嘰一頭鉆進(jìn)鼠洞時(shí)，大家全都?xì)夂艉舻刎?zé)備它：“嘰嘰，你太不像話，只顧自己逃跑，連伙伴也不要了�！�
可嘰嘰卻全然一副無(wú)所謂的樣子：“你們急什么，它沒(méi)事的!”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這貓一下子撲到小老鼠身上，不問(wèn)青紅皂白，張開(kāi)大嘴咬了下去。
這情景太可怕了，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲慘叫，洞里的老鼠們嚇得全閉上了眼。可再一定神，不對(duì)呀，那聲慘叫不像是小老鼠的，倒像是那貓發(fā)出的。睜眼一看，果然，那只小老鼠依然好好的。仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，可那貓卻捂住嘴巴，正痛得齜牙咧嘴呢。原來(lái)，剛才那貓一口咬下去，竟像咬在一個(gè)鐵疙瘩上，長(zhǎng)長(zhǎng)的門牙立刻斷了半截。
貓氣瘋了，對(duì)準(zhǔn)小老鼠，“啪!”狠狠一巴掌。“哇”的一聲，它尖叫著跳起來(lái)。原來(lái)這一掌好像打在石頭上，痛得貓捂著手掌直轉(zhuǎn)圈。
洞里的老鼠們看呆了，半晌，才醒悟過(guò)來(lái)，一起爭(zhēng)著問(wèn)：“你帶來(lái)的伙伴，怎么有這么硬的皮肉?”嘰嘰說(shuō)：“它呀，叫鐵甲大將軍，是一只機(jī)器老鼠，是我這一回出去學(xué)會(huì)制做的對(duì)付那貓的最新法寶!”
“好哇!可為我們出了氣!”眾老鼠聽(tīng)了歡呼雀躍。
“可是，憑這個(gè)鐵甲大將軍，能保證那貓就不欺負(fù)我們了嗎?”一只白胡子老鼠擔(dān)心地問(wèn)。
“當(dāng)然能�！眹\嘰說(shuō)，“你要是遇到那貓，趕緊站住別動(dòng)，像鐵甲大將軍一樣。那貓辨不清真假，保準(zhǔn)不敢欺負(fù)你!”
這辦法真靈!老鼠們放心大膽地出去了，一看到貓，就立刻站在那兒，憋住氣，一動(dòng)也不動(dòng)。果然，那貓一見(jiàn)這不動(dòng)的老鼠，心有余悸，只敢在遠(yuǎn)處望望，竟然一步也不敢過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，便悻悻地走了。
然而，糟糕的是，這條妙計(jì)有一天卻被一只小小老鼠給砸了鍋。那天，這小小老鼠正在津津有味地吃一顆奶油花生，聽(tīng)到背后有響動(dòng)，扭頭一看，不好，是那貓，正懶洋洋地朝這邊走來(lái)，小小老鼠趕緊站著不動(dòng)。那貓一看，晦氣，又遇到那個(gè)鐵殼小老鼠了，它毫無(wú)興致地打了個(gè)哈欠，正要走開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)鐵殼小老鼠在不停地哆嗦，它有些吃驚，莫非這“鐵老鼠”是在準(zhǔn)備向自己進(jìn)攻?這么一想。貓害怕了，趕緊直起身子，連連后退�？墒�，那只小小老鼠此刻卻憋不住了，“呼”地一下子逃了起來(lái)。
童話的作文 篇5
有一天，樹(shù)林里，一只豹子碰見(jiàn)了一只小白兔。豹子張開(kāi)大口惡狠狠地對(duì)小白兔說(shuō)：“我要吃了你！”
“豹子大爺，你現(xiàn)在吃了我，我不服氣！”小白兔可伶兮兮而又堅(jiān)定的說(shuō)。
“我管你服不服，反正我要吃了你。”
“我服氣了，對(duì)您是件大好事�。 �
“嗯，有什么好處比我吃了你還好呢？”豹子疑惑地問(wèn)。
小白兔認(rèn)真地說(shuō)：“我不服氣就一定會(huì)想辦法逃跑，服氣的話，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)等您吃掉。”
豹子心想：只要他待會(huì)兒的條件不難就答應(yīng)他，免得還要費(fèi)力抓他，太辛苦了！再者豹子一想到小白兔一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒被自己吃掉的'場(chǎng)景就口水直流。于是，豹子挺起胸膛問(wèn)：“你有什么條件？”
“我們來(lái)比賽跑，誰(shuí)先跑到山頂就算誰(shuí)勝！我取勝的話你就放了我；你取勝的話心服口服，站在原地讓你吃掉！”
“跑步，我的強(qiáng)項(xiàng)啊，他一定跑不過(guò)我！就當(dāng)餐前運(yùn)動(dòng)吧！”豹子美滋滋地想。“好吧，小兔子你可不要反悔奧！”豹子說(shuō)。
豹子和小白兔一前一后慢慢地來(lái)到山下準(zhǔn)備比賽，途中小白兔還暗暗地給自己的好朋友——小羊留了信息�！伴_(kāi)始！”小白兔說(shuō)完就拼命地跑起來(lái)，豹子晃悠悠地在后面也開(kāi)始了，一眨眼，豹子就跑到前面去了。
“咦，小羊！”豹子遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一只小羊正在下山。
“來(lái)抓我呀！”小羊?qū)χ幼隽艘粋�(gè)鬼臉就向山下跑去。
豹子說(shuō)：“看我怎么收拾你！”也向山下跑去。
不一會(huì)兒，豹子就跑到了山下，可是小羊早就借助山下樹(shù)木的遮掩跑的沒(méi)影兒了！豹子見(jiàn)追不上小羊又想起了小白兔，轉(zhuǎn)身向山頂跑去，結(jié)果山頂哪還有小白兔的影子。豹子只好餓著肚子回到了家。
這篇童話告訴我們，人不能貪心，如果豹子一心一意去抓小白兔，就不會(huì)餓著肚子回家了！我們學(xué)習(xí)也不能向豹子一樣，貪多貪快，不然也會(huì)一無(wú)所獲！
童話的作文 篇6
書(shū)包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂(lè)的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭(zhēng)議，那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的作用很大，誰(shuí)都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō)：“小主人每天都用我畫(huà)畫(huà)、做作業(yè)，我忙都忙不過(guò)來(lái)哩！誰(shuí)都沒(méi)有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說(shuō)：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級(jí)了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)……都能用到我，我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說(shuō)：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò)，哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正，更是沒(méi)有我，它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人那里考得到90多分，我長(zhǎng)得那么直，每次畫(huà)線段、畫(huà)圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人，線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫(huà)彎，老師肯定會(huì)把分都扣掉的。”
大家一直吵個(gè)不停，現(xiàn)在整個(gè)書(shū)包村都被吵得不安寧了。這時(shí)，小主人聽(tīng)到了它們的'爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴它們：“你們別再吵了，我覺(jué)得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿?zhēng)吵解決問(wèn)題呢？你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要做和諧一家�！毙≈魅苏f(shuō)完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂(lè)的一家了�？匆�(jiàn)它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
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