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童話的作文集合(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，白云間，一大片小雪花馬上要降臨到地面來。
有一朵小雪花在降臨前想象著：“我是降臨到地面還是樹上，是落到小朋友的手里還是衣領(lǐng)間？”想了想，決定落到地面上和同伴們一起給大地穿上一件毛衣，讓大地暖和點(diǎn)。小雪花深吸一口氣，奮力起跳，拉著風(fēng)兒的衣角紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著轉(zhuǎn)兒落到地面。此時(shí)，地面上已經(jīng)鋪上了一層細(xì)沙似的白雪，小雪花躺在地上和大地媽媽聊天，聊聊地上的生活。
不知不覺中，雪漸漸停了，小朋友蜂擁而至圍在一起看著那潔白的雪，可是，小朋友們并沒有玩雪，只是拿出了一個(gè)精美的水晶冷藏盒，輕輕拿起一捧晶瑩的雪放進(jìn)了盒子里。其中，也有這朵小雪花，它莫名奇妙的被裝進(jìn)了盒子里但這朵小雪花。似乎很喜歡這里的環(huán)境，還在盒子里又唱又跳，它望著盒子里的伙伴們?cè)诙⊙┗ǜ鎰e，它們依依不舍的對(duì)小雪花說:“ 小雪花，你不要走。快離開盒子，到我們這兒來，小朋友們要把你送去香港，到了那兒，你不僅不能玩了，還要在烈日的烘焙下慢慢融化！”原來有一位香港的小姑娘很喜歡雪，香港很炎熱，很少下雪。她在電視上看到過雪，特別美�？墒牵驮谒艢q生日那天，一場車禍奪去了她的雙眼，她再也不能看雪了，她失落極了，從此悶悶不樂，天天口里念著：“雪，我要雪！”北方的小朋友很有愛心，決定幫助她，便取了些雪花送給那個(gè)女孩。那朵小雪花并不害怕自己會(huì)犧牲，反而更迫切的要幫助那位小姑娘。小雪花的姐姐霧凇勸它放棄，小雪花的妹妹窗花和冰雹也勸它逃走，但小雪花仍然堅(jiān)持自己的信念，我要有愛心，我要幫助人！經(jīng)過長時(shí)間的.路程，它終于到了香港。哇！好暖啊。這幾天的天氣，北方的人們都穿著厚厚的羽絨服和棉衣，雪還下得很厚。而在香港，人們只穿一兩件單衣，外面頂多罩著件風(fēng)衣。這種天氣也難怪不下雪。不經(jīng)意間，小雪花和其他的敢死隊(duì)員跟隨學(xué)生代表來到了康復(fù)中心。它們走進(jìn)了小姑娘的病房，只見這位小姑娘楚楚動(dòng)人，很可愛。
她接過水晶盒，十分感謝同學(xué)們，便小心翼翼地打開盒子，一股暖氣涌向了小雪花。小姑娘輕輕地摸了摸雪花：“啊，冰涼冰涼的！”小姑娘高興極了，露出了甜美的笑容說：“我第一次摸到雪，雖然我看不到它，但我感受到了雪的美。謝謝你們。謝謝。”小姑娘的眼角濕潤了。旁邊的護(hù)士也激動(dòng)地說：“這是她康復(fù)治療以來笑得最甜最開心的一次�！毙」媚飳⒀┡踉谑中睦镎f：“聽說雪會(huì)融化，我會(huì)一直捧著，感受到融化的過程�！毙⊙┗ǜ杏X四周很暖，漸漸覺得自己越來越小，它自言自語到：“我雖然要死了，我要融化了，但我們用我們的身軀換來了一個(gè)殘疾小姑娘的快樂。這是值得的。”慢慢的，這些小雪花們含著微笑離開了人間，這個(gè)雪花團(tuán)體是善良的，它們用生命換來了小姑娘久違的快樂。
童話的作文 篇2
在一個(gè)月黑風(fēng)高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披件帶很多刺的衣服，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的.蘋果，對(duì)準(zhǔn)蘋果在地上滾幾圈，扎幾個(gè)又大又圓的蘋果，慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說：太好，可以吃到美味的蘋果。
吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：謝謝媽媽，我們長大也會(huì)刺給你吃。
童話的作文 篇3
一只名叫“雪兒”的狗狗在寒冷的冬天出門，它太無聊了。
突然，它感覺背上涼颼颼的，一驚，立刻跳開，抖抖身上，抖下來一些雪白的小東西�！澳闶鞘裁囱�？這么小，這么冷？“你好，我叫雪花。雪白的雪，花朵的花。”小東西開口說話了，聲音柔柔細(xì)細(xì)，非常好聽。經(jīng)過小東西自我介紹，雪兒才知道這小小的、涼颼颼的東西叫雪花。雪花說：“多虧你剛剛及時(shí)把我抖下來，不然，現(xiàn)在的我恐怕已經(jīng)被你的體溫給融化了�！毖﹥郝犃耍吲d起來，因?yàn)樗K于有玩伴了，再也不用孤孤單單一只“狗”了。“真的嗎？你快陪我玩吧！”雪兒興奮的嚷起來。“那好吧！風(fēng)兒啊風(fēng)兒，把我吹起來，飛起來吧！”被雪兒磨得沒辦法的雪花只好召喚小坐騎風(fēng)兒，讓自己飛起來。雪花在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得雪兒的眼睛都花了。
過了幾個(gè)小時(shí)，雪花累了，它又回到地上，給雪兒講了幾個(gè)笑話：“雪兒，你知道嗎？有一天，老王喝醉了酒，搖搖晃晃地走回家，走到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的老婆竟然和老李在窗前看夜景。他一下火了，掄起一個(gè)鍋就一頓猛砸。砸完后，老王酒醒了，才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)門了。老李摸著滿頭的包，說：“你走錯(cuò)門我可以理解，但是你自己沒老婆你不知道嗎？！”話音剛落，一陣爆笑聲就傳了出來�！班酃眯α耍 闭�(dāng)開心時(shí)，太陽出來了。雪花說：“哦，我要走了。太陽出來了，它可是我回家的唯一通道�！毖﹥阂酪啦簧岬�.說：“�。磕隳茉倥阄乙幌旅�？我不舍得你走！”“這不行，我想爸爸媽媽了……”雪花說完，竟哭了起來。雪兒看到雪花這樣，心軟了，想起自從長大后，跟了主人后，便很少見到父母親，平時(shí)很想它們。雪花也是�。 皠e別，你別哭，你回去吧！我會(huì)想你的！”雪花擦擦眼淚，“撲哧”一笑，“好了，我不哭了，否則我該消失了。我們以后還會(huì)再見的，等我變成水蒸氣后，我還能再變成雪花，只是機(jī)率可能會(huì)越來越小�！薄盀槭裁囱�？”“人類大肆破壞環(huán)境，我都快快消失了。但是我還是能來�！薄拔乙吡�，再見！”“再見！”雪兒揮揮爪子，和雪花道再見。
陽光下，一朵潔白的小雪花化成水蒸氣，升往空中。雪兒往地上一躺，用力揮著爪子，想讓水蒸氣升得快些，好讓雪花早些見到父母親。
童話的作文 篇4
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。
鉛筆哥哥跳出來說：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來用�！毕鹌さ艿苌鷼獾卣f：“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時(shí)還不是都用畫�！�
“不對(duì)�！毕鞴P刀妹妹糾正的說，“當(dāng)小主人的鉛筆寫粗時(shí)，他是用誰削筆的？”
大家異口同聲地說：“�！�
“Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信時(shí)不都時(shí)用些嗎！”
涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆，寫錯(cuò)字時(shí)，主人不是會(huì)用涂掉寫的字嗎？”
這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要爭了，你們都是有用的東西，但是們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
聽了文具盒爺爺?shù)?教訓(xùn)，文具們都羞愧不已，懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后，在這個(gè)文具大家庭中沒有爭吵了。
童話的作文 篇5
在大雪紛飛的冬天里，所有小動(dòng)物們都在安穩(wěn)的過冬，可是有一只小動(dòng)物卻不是這樣的……
在小豬羅羅的屋子里，簡直比沙漠的情況還要糟糕：所有的東西擺放得亂七八糟，連床都擺放的隨隨意意，整個(gè)屋子能取暖得就只有一張薄薄的毯子！就是因?yàn)榧依锏?環(huán)境不太好，所以呀，小豬羅羅本人的情況也不太好：原本胖嘟嘟的身體都瘦了整整兩圈，豬蹄都凍傷了，臉蒼白得像一張紙，豬耳朵也聳拉著。
“咚咚咚”，就在這時(shí)，門突然被敲響，羅羅打開門一看，居然是小黑熊！小黑熊看到羅羅這般模樣，很是驚訝：“好朋友，幾周沒見，你怎么瘦成這樣了？”“咳咳……，” 都是因?yàn)槲蚁奶臁⑶锾斓臅r(shí)候太懶惰了，沒有準(zhǔn)備好過冬的食物和棉被，才變成現(xiàn)在這個(gè)模樣的，咳咳……”“看，好朋友，我給你帶來了什么？”說著，小黑熊變戲法似的從背后拿出來一件熊皮大襖！“咳咳……謝謝你，我真不知道該怎么報(bào)答你……”羅羅說著就內(nèi)疚起來�！鞍パ剑际呛门笥�，有什么要報(bào)答的！我走了，再見！”小黑熊說著就走進(jìn)了風(fēng)雪中，留著小豬羅羅一個(gè)人在原地捧著熊皮大襖，閃著淚花。
小豬羅羅很感動(dòng) ，正想著怎么報(bào)答他呢，就又響起了敲門聲。羅羅打開門，就出現(xiàn)了一張笑臉。“呀，小兔子，你怎么也來了呀！”“我是來給你驚喜的！”小兔子遞給羅羅一床棉被，說：“喏，這個(gè)送給你！”“呀，是棉被！對(duì)不起啊，家里什么也沒有，讓你這么辛苦，真是不好意思啊�！毙∝i羅羅低下了頭，說�！皼]關(guān)系的，大家都是好朋友，給予點(diǎn)幫助是應(yīng)該的，再見！”小兔子也鉆進(jìn)了風(fēng)雪，跑向了家。
小豬羅羅心想：大家真是雪中送炭��！我是不是該做點(diǎn)什么呀？羅羅正發(fā)著呆。外面就又響起了敲門聲，羅羅剛打開門，一籃子瓜果蔬菜就映入眼簾，而籃子后面則是小綿羊�！熬d綿，你也來了！”羅羅為有這樣的一群朋友而感到驕傲！“嗯嗯，我聽說你家正在‘饑荒’呢，所以想給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助�！薄爸x謝……謝謝大家！”小豬羅羅的眼眶不禁紅了，終于，沒忍住，一顆熱淚滑落，滴在了地上，濺向四周……他在這個(gè)冬天是最最溫暖的，因?yàn)樗幸蝗簾崆榈呐笥蜒剑?/p>
其實(shí)，只有你幫助別人的時(shí)候，才會(huì)感到快樂，因?yàn)椤阕寗e人快樂了呀！
童話的作文 篇6
一個(gè)小男孩在山坡上快樂地玩耍。他撲蝴蝶、捉螞蚱，無憂無慮，十分開心。
忽然，小男孩看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有一只大灰狼在向這邊偷看。他害怕地大聲呼救：“狼來了，救命��！”狼嚇跑了。大人們聽到呼救聲，丟下手中的工作，拿著棍棒趕來。他們沒有看到狼的影子，不相信小男孩的解釋，認(rèn)為小男孩在撒謊，生氣地各自忙自己的`工作去了。
小男孩很難過，他不知道大人們?yōu)槭裁床幌嘈爬钦娴膩磉^，他感到很沮喪。蝴蝶飛過來了，螞蚱蹦過來了，他都失去了興趣，只是呆呆地的坐著，想著……
這時(shí)，大灰狼又出現(xiàn)了，小男孩又看到了它，但他沒敢喊，他怕大人們又會(huì)責(zé)怪他不誠實(shí)。
大灰狼感覺到周圍沒有危險(xiǎn)，就悄悄向這邊靠近。小男孩一直在心驚膽戰(zhàn)地觀察大灰狼的行蹤，見大灰狼已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向自己伸出長長的紅舌頭，他忍不住恐懼地大聲呼救：“狼來了，救命��！”“狼來了，救命�。 贝蠡依墙苹囟懔似饋�。
大人們聽到呼救聲，再次紛紛趕來，沒有看見狼的影子，他們不聽小男孩的訴說，很生氣地斥責(zé)他：“你為什么要再三地欺騙我們呢？你真是一個(gè)愛撒謊地壞孩子！”
大人們氣惱地走了，小男孩更難過更孤獨(dú)，他不知道自己做錯(cuò)了什么，為什么自己說出的實(shí)話，在大人眼里就是撒謊。他傷心地躲在山坡上流眼淚。這時(shí)，他分明感覺到危險(xiǎn)離他越來越近。一抬頭，小男孩看到大灰狼已經(jīng)近在咫尺，就要向自己撲過來了。
小男孩嚇得動(dòng)也動(dòng)不了，他只會(huì)沒命地大呼：“狼來了，狼來了……”
小男孩喊了一遍又一遍，沒有一個(gè)大人趕來，倒是那只面目猙獰的大灰狼在向他一步步逼近，那粗重的、可怕的喘息聲幾經(jīng)貼到了他的耳邊。
小男孩絕望中喊了最后一聲：“狼來了……”
喪身在狼口下的孩子，永遠(yuǎn)也不會(huì)明白：被欺詐、虛偽的世風(fēng)所熏染的成年人，只會(huì)相信他們自己親眼看到的東西，他們?cè)缫淹浟耸裁唇刑煺�、什么叫真誠。
童話的作文 篇7
“丁鈴——”伴著清脆的鈴聲，土豆開始了新的一天。面對(duì)新一天的燦爛晨光，他卻一臉惆悵：剛走出校門的他沒有感到新鮮與興奮，卻被無所事事的空虛充斥，面對(duì)人才市場膨脹，競爭激烈的殘酷社會(huì)，他找不到理想的'工作，空有一身抱負(fù)不得施展。今天，他抱著最后試試的態(tài)度再找一天工作，打算找不到就回老家種地去。
他提著洋氣的工作包，昂首挺胸地一次次走進(jìn)應(yīng)聘公司，卻又一次次垂頭喪氣地走出公司大門。他很沮喪，仰天長嘆：“唉！想我一表人才卻無伯樂相中，真是天妒良才��！難道我所學(xué)的專業(yè)就如此的受人冷漠，難道上天真的想讓我種地嗎？”
他的心再度跌入谷底，他不再留戀這繁華的城市，他不再幻想未來的浪漫，他只想盡快收拾好鋪蓋，回到老家，埋頭種地去。
回家的路上，他看見一個(gè)奇怪的老先生在下棋，好奇的他上前觀看。土豆的棋還下得不錯(cuò)，得到過很多人的好評(píng)，但是那位老先生的棋卻堪稱奇異，無論是攻是守，是進(jìn)是退，都看不透，而且行棋速度之快讓土豆感到驚嘆，看似那樣隨意，卻可將對(duì)手在隨手之間包圍擊敗。
土豆看呆了。突然老先生說：“小伙子，今天是不是很不順��？”這回，土豆驚呆了，傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭。老先生又說：“能告訴我這糟老頭你的煩惱嗎？”于是他在老先生的對(duì)面坐下，訴說著他的辛酸經(jīng)歷。話還未說完，他已經(jīng)委屈得一把鼻涕，一把眼淚了。
老先生慈祥地笑了笑，說：“這么一點(diǎn)挫折就能讓你打退堂鼓，可不算個(gè)男子漢呀！你明白不明白為什么自己和自己下棋沒有破綻，因?yàn)槟强偸侨缒銈�(gè)人所愿地進(jìn)行著。然而真正跟對(duì)手下棋時(shí)，不同的招法要對(duì)應(yīng)不同的解法，那就不會(huì)非常輕松了，對(duì)手強(qiáng)有力的進(jìn)行攻擊就好比那些挫折，你的防守可能在瞬間瓦解，但是絕不能放棄，因?yàn)槟愕闹練膺�在！那枚紅帥還在，只要心在，就不能放棄�！�
聽完這段話，土豆如大夢初醒，忙起身，準(zhǔn)備重新踏上尋職之路，老先生高興地笑了，站起來拍拍他的肩膀：“是個(gè)熱血男兒，我沒看錯(cuò)，明天來我們公司上班吧！”
這時(shí)，土豆才知道，老先生是本市“黏土豆高科技集團(tuán)”的董事長，他頓時(shí)激動(dòng)得說不出話來。
后來土豆成了該集團(tuán)的總經(jīng)理，在他的帶領(lǐng)下無論風(fēng)吹雨打，集團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)地前行著。
他相信：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，困難就永遠(yuǎn)強(qiáng)不了。
童話的作文 篇8
今天，我讀了一本書，名字是：《毛毛蟲的天空》。
這本書的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒錯(cuò)，它就是毛毛蟲。小朋友你們猜對(duì)了嗎？現(xiàn)在我們來聽聽，這本絢麗多彩的好書里到底講的是什么吧。
在一條湛藍(lán)的小河邊，有一只毛毛蟲。它很孤單，因?yàn)榇蠹叶加憛捤�、嫌棄它�?/p>
它傷心的'爬呀爬，爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過來，主動(dòng)向毛毛蟲問好：“你好，可愛的毛毛蟲�！泵x聽了心里樂滋滋的。但是，毛毛蟲百思不得其解：為什么花蝴蝶稱我是可愛的毛毛蟲，而金蝴蝶卻嫌棄我？
于是，它去問花蝴蝶：“為什么金蝴蝶嫌棄我，而你卻稱我為可愛的毛毛蟲？”
花蝴蝶告訴它，因?yàn)榻鸷浟俗约菏窃鯓娱L大的�；ê�告訴它自己長大的經(jīng)歷（它小時(shí)候也是毛毛蟲，后來它給自己做了個(gè)夢的房子，在里面做夢，做完夢之后它就變成了蝴蝶了）。
毛毛蟲聽后，就急匆匆的去蓋做夢的房子了。蓋完之后，它就開始做夢，之后它就變成了蝴蝶了。它開始珍惜生命的每一天。因?yàn)楹纳芏虝�。最后，它充�?shí)的上了天堂。
我學(xué)到了以下三點(diǎn)：
一、珍惜生命
我們要向蝴蝶學(xué)習(xí)，珍惜生命，珍惜生命的每一天、每一秒。
二、向著理想，努力奮斗著
毛毛蟲向著理想，努力奮斗著。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)。我們要有自己的理想，向著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力，才能破繭成蝶實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí)，我想到了我有個(gè)理想——長大成為作家、書法家。所以，我一直在努力著。
三、別人幫了自己要學(xué)會(huì)感恩別人
花蝴蝶幫了毛毛蟲，毛毛蟲就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)，只要懂得感恩，別人都愿意幫助你。
我喜歡這本書！
童話的作文 篇9
小螞蟻放學(xué)回來，哭喪著臉，很不高興。媽媽看見了，問：“寶貝兒，你怎么啦？為什么不高興呢？”小螞蟻委屈的說：“老師不喜歡我了！”
媽媽說：“為什么這樣說呢？它批評(píng)你了嗎？”媽媽關(guān)心的問。
小螞蟻說：“老師沒有平批評(píng)我，但他不看我的作業(yè)，還說我的字太小！”小螞蟻憤憤不平地說。
媽媽說：“讓我看看你的作業(yè)�！眿寢屨J(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看小螞蟻的'作業(yè)，然后媽媽神奇的說：“你的字一點(diǎn)都不小啊，你的老師真的太過分了！他是誰？告訴我，明天我去找他評(píng)評(píng)理去！”小螞蟻說：“是大象費(fèi)洛特先生。”
童話的作文 篇10
春天來了，森林迎來了一年一度的音樂會(huì)，森林中的所有動(dòng)物都來到了森林劇院。
你瞧，孔雀披著五彩的禮服來了；白兔媽媽帶著她的`孩子們——五只可愛的白兔寶寶來了；青蛙們也一路奏鳴著歡快地跳著過來了…
時(shí)間到了，森林之王獅子宣布森林音樂會(huì)開始。熊貓拉著小提琴，小豬打著鼓，猴子們吹著笛子，還有勤勞的梅花鹿打出絢麗的燈光，小松鼠放出美麗的煙霧和氣泡，森林劇院的舞臺(tái)頓時(shí)變得斑斕和夢幻起來，美麗的孔雀在舞臺(tái)中央跳起了歡快的舞蹈，其他動(dòng)物也跟著一起舞動(dòng)了起來，森林劇院成了歡樂的海洋。
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